PLAN ESPECIAL DE APOYO Y RECUPERACION Aplica para estudiantes áreas deficitarias.

PLAN ESPECIAL DE APOYO Y RECUPERACION
CÓDIGO
VERSIÓN:
FO-GA-17
1
FECHA: 8 DE JULIO2013
Aplica para estudiantes áreas deficitarias.
Área: CIENCIAS
NATURALES
Grado:NOVENO
Grupos:9º1 9º2
Educador:
HILDA MARY OSORIO SALDARRIAGA
Estudiante
Fecha de entrega de evidencias: 11 DE JULIO 2013
Fecha de sustentación:
25 DE JULIO 2013
COMPETENCIA DE ÁREA:
. DEMOSTRAR CAPACIDAD PARA EXPLICAR LA VARIABILIDAD EN LAS POBLACIONES Y LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA COMO
CONSECUENCIA DE ESTRATEGIAS DE REPRODUCCIÓN , CAMBIOS GENÉTICOS Y SELECCIÓN NATURAL.
DESEMPEÑOS:
-
DIFERENCIA LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LOS ACIDOS NUCLEICOS.
EXPLICA LA HISTORIA DEL ADN
RECONOCE LA ESTRUCTURA DE LOS ACIDOS NUCLEICOS.
RECONOCE LA ESTRUCTURA DE LAS PROTEINAS.
RECONOCE LAS CLASES DE PROTEINAS Y SUS FUNCIONES.
DIFERENCIA LOS TIPOS DE ARN.
DIFERENCIA AMINOACIDOS ESENCIALES DE NO ESENCIALES
APLICA EL CONCEPTO DE CODIGO GENETICO EN LA TRANSMISION DE LA HERENCIA
IDENTIFICA EL PROCESO DE REPLICACION DEL ADN
IDENTIFICA EL PROCESO DE TRANSCRIPCION
IDENTIFICA EL PROCESO DE SINTESIS DE PROTEINAS
EXPLICA LOS TIPOS DE MUTACIONES Y SUS CONSECUENCIAS.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
TRABAJO ESCRITO CON LA LETRA DEL ESTUDIANTE.EN HOJAS DE BLOCK
I.SELECCION MULTIPLE:
1.
a.
b.
c.
d.
Los nucleótidos son los constituyentes de:
Los ácidos nucleicos
Las proteínas
La membrana celular
Las enzimas
2. Un gen es:
a. Sinónimo de cromatina
b. Sinónimo de cromosoma
c. Cualquier secuencia de DNA
d. Una secuencia de nucleótidos con información para sintetizar una
proteína
3. Si ACG es uno de los codones de un RNA mensajero, el anti codón
correspondiente en el RNA de transferencia es:
a. TGC
b. UGC
c. GUC
d. UCG
4. Entre las moléculas y estructuras implicadas directamente en la
síntesis de proteínas, tienen un papel destacado:
a. RNA mensajero, RNA de transferencia, ribosomas
b. Núcleo, nucléolo y DNA
c. Fosfolípidos y membrana plasmática
d. Retículo endoplasmático rugoso y ATP
5.
a.
b.
c.
d.
Los ribosomas son orgánulos celulares:
Situados en el núcleo, asociados al DNA
Libres en el citoplasma o asociados al retículo endoplásmico
Implicados en la síntesis de lípidos
Libres en el citoplasma o asociados formando los microtúbulos
6. La
por:
a. El
b. La
c. La
d. El
secuencia de aminoácidos de una proteína viene determinada
azar
función específica de la DNA polimerasa
secuencia de nucleótidos de un gen
código genético
7. El proceso por el que se obtiene una molécula de DNA
a partir de otra preexistente se denomina:
a. Replicación
b. Transcripción
c. Traducción
d. Mutación
8. ¿En qué parte de la célula se sintetiza el RNA
ribosómico?:
a. Ribosomas
b. Nucléolo
c. Vacuolas
d. Aparato de Golgi
9. Si una proteína tiene 300 aminoácidos, ¿cuántos
nucleótidos debería tener el RNA mensajero que interviene
en su biosíntesis?:
a. 100
b. 900
c. 200
d. 600
10. Las macromoléculas más importantes para los seres
vivos son:
a. El agua y las sales minerales
b. Las proteínas y los ácidos nucleicos
c. El carbono y el oxígeno
d. Los minerales y el CO2
11. El DNA es una molécula que:
a. Participa directamente en la síntesis de proteínas,
sale del núcleo y es traducido sobre el ribosoma
b. Contiene la información para la síntesis de
proteínas, pero el DNA permanece en el núcleo
c. Sólo interviene en la división celular
d. Codifica el RNA-m pero no el RNA-t ni el RNA-r
12. Una de las diferencias del RNA con respecto al DNA es
que:
a. El azúcar en el RNA es ribosa en lugar de
desoxirribosa
b. El RNA es de doble cadena
c. La guanina es reemplazada por timina en el RNA
d. El RNA sólo se encuentra en el núcleo
13. El proceso de expresión de un gen en una célula
eucariota se desarrolla en:
a. Tres etapas consecutivas: replicación del DNA,
Traducción y transcripción
b. Dos etapas: transcripción o paso de la información
Desde el RNA al DNA y traducción o paso de esa
Información desde el DNA a la proteína
c. Dos etapas: transcripción o síntesis de RNA y
Traducción o síntesis de proteínas
d. Dos etapas: replicación del RNA y traducción
14. Respecto a la estructura molecular y composición del
DNA:
a. Contiene nucleótidos formados por desoxirribosa,
fosfato y bases nitrogenadas
b. Los enlaces que unen la doble cadena se establecen
entre las bases complementarias A con G y T con C respectivamente
c. Los nucleótidos están formados por ribosa, fosfato y bases
nitrogenadas
d. Es una cadena sencilla enrollada helicoidalmente
15. Señale la respuesta incorrecta en cuanto a la
estructura tridimensional de la proteínas:
a. Está determinada por la secuencia de aminoácidos
b. Depende de la temperatura y el pH del medio
c. Es fundamental para su función
d. Es independiente de la estructura primaria
16. El material genético de los procariotas se encuentra
en:
a. El citoplasma
b. Los ribosomas
c. El núcleo
d. Las mitocondrias
17. En la biosíntesis de proteínas, durante el proceso de
traducción tiene lugar el apareamiento de bases entre:
a. El RNA y el DNA
b. El DNA y el RNA ribosómico
c. Entre el RNA de transferencia y el RNA ribosómico
d. Entre el RNA mensajero y el RNA de transferencia
18. La información en el DNA está contenida en:
a. El esqueleto formado por los enlaces azúcar-fosfato
de una de las dos cadenas de DNA
b. Las proteínas que se unen a la doble hélice
c. El orden de los nucleótidos de una cadena de DNA
d. Los enlaces que unen los nucleótidos de una y otra
cadena del DNA
19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?:
a. El anticodón reconoce y aparea con el codón del RNA
mensajero
b. El anticodón está formado por tres bases del RNA de
transferencia
c. El anticodón forma parte de las cadenas del RNA
ribosómico
d. El codón está formado por tres bases adyacentes en el
RNA mensajero
20. Escribir la secuencia de bases del RNA que se
producirá al transcribirse el siguiente fragmento de DNA:
AGGCCTTTACGC
a. AGGCCUUUACGC
b. TCCGGAAATGCG
c. UCCGGAAAUGCG
d. CAAUUAAACTGC
II.DIBUJA EL ADN,EL PROCESO DE REPLICACION DEL ADN,LA TRANSCRIPCION DEL ADN A ARN,LA SINTESI DE
PROTEINAS.
III.EXPLICA QUE PROCESO SEÑALA CADA NUMERAL
IV.REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS MUTACIONES Y SUS EFECTOS Y EXPLICA LOS TIPOS DE MUTACIONES
EN UN GLOSARIO.
V.CONSULTA UN EXPERIMENTO PARA EXTRAER ADN DE UNA FRUTA Y OBTENLO EN EXPERIENCIA CASERA CON AYUDA
DE UN ADULTO PARA LUEGO EXPONERLO EN CLASE.
CRITERIOS DE EVALUACION:
1.ENTREGA OPORTUNA DEL TRABAJO 40%.
2.SUSTENTACION POR MEDIO DE EVALUACION 40%
3. EXPERIMENTO EXTRACCION DE ADN Y EXPOSICION 20%
BIBLIOGRAFIA
-PORTAL DE LA CIENCIA NOVENO.EDITORIAL NORMA.
-HIPERTEXTOS NOVENO EDITORIAL SANTILLANA.
-CIENCIAS NATURALES NOVENO,REDES DE
APRENDIZAJE PARA LA VIDA.EDITORIAL SM
-APUNTES DEL CUADERNO
-LA WEB
HILDA MARY OSORIO SALDARRIAGA
Firma del Educador:
Firma Padre de Familia