EXP-UNC: 0008494/2016 Córdoba, 2 VISTO La propuesta

UNC
Universidad
Nacional
de Córdoba
"2016 • Año del Bicentenario de la
declaración de la Independencia Nacional".
EXP-UNC: 0008494/2016
Córdoba,
2
6
VISTO
La propuesta presentada por el Dr. Julián Marino a esta Facultad para la
implementación de un sistema de prácticas en investigación en el marco del
proyecto de investigación titulado: "Aprendizaje de recolección y análisis de
datos conductuales" destinado a alumnos de 4° y 5° año de la carrera de
Licenciatura en Psicología; y
CONSIDERANDO
Que la citada propuesta se adecúa a los criterios establecidos en la RHCD
N° 131/14 y a la RD N° 581/15.
Que se adjunta la documentación requerida por la Secretaría Académica y
la Secretaría de Ciencia y Técnica.
Que el Lie. Fernando Gabriel Luna y e< Lie. Gustavo Foa Torres, se
*
desempeñarán como instructores de los practica;-:/.:Por ello,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA
RESUELVE
Artículo 1°: Autorizar !a implementación del sistema de prácticas en investigación
en el marco del proyecto de investigación a cargo del Dr. Julián Marino titulado
"Aprendizaje de recolección y análisis de datos conductuales" destinado a
alumnos de 4° y 5° año de la carrera de Licenciatura en Psicología, de acuerdo al
Programa que se adjunta como Anexo de ia presente Resolución, con 5 (cinco)
fojas útiles.
Artículo 2°: El desempeño del Lie. Fernando Gabriel Luna y e' Lio. Gustavo Foa
Torres, como insiructores de los practicantes, se adecuará a lo dispuesto en la
RHCD N?<31/14 y en la RD N° 581/15.
Artículo 3°: Fijar un cupo de 4 (cuatro) alumnos que se seleccionarán de
acuerdo al perfil estipulado en el anexo de la presente resolución.
Artículo 4°: Fijar la carga horaria de la prácticñ en 1?0 (ciento veinte) horas,
equivalente a 12 (doce) créditos académicos y a 1 (una) asignatura electiva anual.
Artículo 5°: Establecer que el período de inscripción de ios aspirantes a dicha
práctica será de 5 (cinco) días hábiles, desde el 25 hasta 29 de abril de 2016
inclusive. La inscripción se realizará por Mesa de Entradas de la Facultad en el
horario de/38:30 a 12:30 horas.
-ERENC
CADÉMICO
•^SICOLOGÍA
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de Córdoba
"2016 - Año del e/centenario de la
declaración de la Independencia Nacional".
EXP-UNC: 0008494/2016
Artículo 6°: Los alumnos interesados deberán presentar al momento de su
inscripción la siguiente documentación:
Ficha de Inscripción con una foto 4x4 (por duplicado)
Nota de Fundamentación dirigida al Director del Equipo de Investigación
Certificado Analítico (original) donde conste la aprobación de la asignatura
Metodología de la Investigación Psicológica.
- Certificado de alumno regular de 4° y 5° año
Curriculum Nominal (sin certificaciones)
Artículo 7°: Protocolícese, comuniqúese y archívese.
RESOLUCIÓN N°
566
Dre, CLAÜjái-AOtiRCDMIAN
D(£ C A N A
(«ACUITAD DH PSICOLOG&
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"2016 • Año del Bicentenario de la
declaración de la Independencia Nacional".
,: 5 t)Ü
Anexo RD:
EXP-UNC: 0008494/2016
Práctica de Investigación con reconocimiento de créditos académicos
Provecto de
Conductuales
Investigación; Aprendizaje
de
Recolección
y Análisis
de Datos
Características Generales
Director del Equipo: Dr. Julián Marino
N° de alumnos a incorporar: 4
Duración de la práctica: 7 meses
N° de créditos académicos reconocidos a los alumnos: 12 créditos (120 horas)
Instructores:
Instructores designados: Lie. Fernando Gabriel Luna y Dr. Gustavo ?oa Torres
Funciones que los mismos desempeñarán (RHCD 131/14):
•
•
•
•
•
•
Supervisión de las distintas tareas desempeñadas por los alumnos y de la
actividad de evaluación parcial o final prevista en el proyecto presentado.
Asesoramiento del alumno en las distintas etapas del proyecto Coordinación de
actividades de formación.
Dictado de seminarios, plenarios, talleres, entre otros, acordes a sus líneas de
investigación.
Seguimiento del desempeño de los alumnos
Enseñanza de técnicas de programación en experimentos psicológicos
Monitorización de la curva de aprendizaje de los alumnos/as
Sede de trabajo
Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba
Objetivos de la Práctica de Investigación:
Objetivos Generales:
Aprender a Recolectar Datos Conductuales en formatos actualizados
Conocer el sometimiento a pruebas de hipótesis de modelos teóricos
mediante Datos Conductuales
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"2016 • Año del Bicentenario de la
Declaración de la Independencia Nacional".
Anexo RD:
,:
566
EXP-UNC: 0008494/2016
Objetivos Específicos:
Aprender a
psicológicos
programar
en
lenguaje
e.basic
programas
experimentales
Recolectar medidas de Tiempos de Reacción en formato E. Data
Recolectar medidas de exactitud de la respuesta en formato E.Data
Aprender a analizar datos en formato E. Data
Programa:
Contenidos Temáticos
MÓDULO 1: DIAGRAMAS DE FLUJO Y DATOS CONDUCTUALES
MÓDULO 2: EL DISEÑO INFORMÁTICO DE TRANSDUCCIÓN DE MODELOS CONCEPTUALES A
TAREAS EXPERIMENTALES
MÓDULO 3: ADQUISICIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES
MÓDULO 4: ANÁLISIS DE DATOS DE MEDIDAS CLÁSICAS DE DATOS CONDUCTUALES EN
FORMATOS CONTEMPORÁNEOS- AVANZADOS
Bibliografía Obligatoria:
MÓDULO 1:
•
GÓMEZ, B. (2008). Estadística multivariada. España, Editorial Mentat.
•
Schlosser, R. G. M., Wagner, G., & Sauer, H. (2006). Assessing the working
memory network: studies with functional magnetic resonance imaging and
structural equation modeling. Neuroscience, 739(1), 91-103.
doi:10.1016/j.neuroscience.2005.06.037
MÓDULO 2:
•
Marino, J. (2009). La diversidad de los conceptos en Psicología. Análisis
istemológico y metodológico. Editorial Brujas.
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"2016 - Año del Bicentenario de la
Declaración de la Independencia Nacional".
Anexo RD: £) t> O
EXP-UNC: 0008494/2016
Marino, J., & Luna, F. G. (2013). Guía para programar experimentos en
Psicología. (Brujas, Ed.). Córdoba, Argentina: Brujas
MÓDULO 3:
Marino, J., Acosta Mesas, A., & Zorza, J. P. (2011). Control ejecutivo y fluidez
verbal en población infantil: medidas cuantitativas, cualitativas y temporales.
Interdisciplinaria, 28(2), 245 260.
Marino, J. C., £ Alderete, A. M. (2009). Variación de la actividad cognitiva en
diferentes tipos de pruebas de fluidez verbal . Variation of the cognitive
activity in different types of verbal fluency tasks ., 4, 179-192.
Marino, J., & Luna, F. G. (2013). Guía para programar experimentos en
Psicología. (Brujas, Ed.). Córdoba, Argentina: Brujas
MODULO 4:
GÓMEZ, B. (2008). Estadística multivariada. España, Editorial Mentat.
Schlósser, R. G. M., Wagner, G., & Sauer, H. (2006). Assessing the working
memory network: studies with functional magnetic resonance imaging and
structural
equation
modeling.
Neurosdence,
139(1),
91-103.
doi:10.1016/j.neuroscience.2005.06.037
Aspectos Metodológicos
Días y horarios de cursado:
•
A acordar con los alumnos/as
FERINO
ACADÉMICO
SICOLOGÍA
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de Córdoba
"2016 • Año del Bicentenarío de la
Declaración de la Independencia Nacional".
,. 5 b u
Anexo RD:
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Cronograma de Actividades a realizar por el alumno:
Actividades a realizar por el
practicante
Mes 1 Introducción a Diagramas de Flujo y
Modelos Teóricos Psicológicos
Módulo
de
Contenído*
Carga
horaria
presencial
Carga
horaria
no
presencial
1
15
5
Mes 2 Historia de los Tiempos de Reacción
y medidas de la Teoría de
Detección de Señales
15
Mes 3 Medición de Tiempos de Reacción y
TDS en experimentos atencionales
15
Mes 4 Medición de Tiempos de Reacción y
TDS en experimentos en Fluidez
Verbal
10
Mes 5
Análisis Descriptivo de los Datos
Recolectados
Mes 6
Análisis Inferencial de los Datos
Recolectados
Mes 7 Publicación de los Experimentos de
acuerdo a normas de Cuartil 1
20
La práctica posee trabajo de campo: Aplicar tareas experimentales diseñadas por
ordenador en formato e.basic.
Perfil del Postulante:
Interés por la adquisición de datos experimentales
Interés por los procesos cognitivos y afectivos
ectura de Idioma Inglés
!'R'° ACADÉMICO
,DE PSICÓLOGO
*
*
•
'
"
•
'
•
'
'
UNC
Universidad
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"2016 - Año del Bicentenario de la
Declaración de la Independencia Nacional".
Anexo RD:
,:
566
EXP-UNC: 0008494/2016
Requisitos excluyentes
(deben ser constatables al
momento de la
inscripción)
Requisitos no excluyentes
Tener aprobada la materia
Metodología de la
Investigación Psicológica en
el momento de la
inscripción (obligatorio
según reglamento
RHCDN°131/14)
Solvencia en idioma inglés
Modalidad de Evaluación
N° de evaluaciones: 2 evaluaciones parciales y 1 evaluación final
Evaluación escrita con preguntas a desarrollar (no múltiple opción) y resolución de
ejercicios prácticos. •
Serán dos evaluaciones parciales.
Criterios de evaluación parcial:
Calidad del desarrollo escrito y solución de los problemas presentados.
Modalidad de evaluación final:
Examen oral + examen escrito con cuatro preguntas a desarrollar y un ejercicio
práctico.
Criterios de evaluación final:
Solidez en los contenidos aprendidos; capacidad de solucionar problemas.
Condiciones de aprobación de la práctica:
Las prácticas de investigación solo pueden cursarse bajo el régimen de alumno
promocional.
Obtener un mínimo de 7 en ambas evaluaciones parciales, mínimo de 7 en la
evaluación final.