unidad 1 - Gobierno de Canarias

CONOCIMIENTO SOCIAL TRAMO III
CEPA SAN CRISTÓBAL CURSO 2016-17
UNIDAD 1
“EL ESPACIO
GEOGRÁFICO”
1.- ¿QUÉ ES EL ESPACIO GEOGRÁFICO?
Para entender el significado de espacio geográfico, debemos abordar primero
el significado de paisaje, entendido como territorio, país o comarca, es decir,
una porción de territorio delimitado en el tiempo en el que interactúan los tres
elementos que lo componen: los elementos bióticos, aquellos que tienen vida
(fauna, flora); los elementos abióticos, aquellos que carecen de vida (rocas,
agua, aire, suelo) y los elementos antrópicos, los seres humanos.
Por lo tanto, el espacio geográfico serían aquellas porciones de
paisaje natural que han sido organizadas y transformadas por
los grupos humanos para su aprovechamiento económico.
Es el resultado de las actividades humanas sobre el medio natural y, en
consecuencia una realidad dinámica y cambiante en el espacio y en el tiempo.
1.1 Origen y formación de los espacios geográficos.
La acción del ser humano tiende a transformar el medio natural en un espacio
geográfico. Estas actuaciones pueden ser de tres tipos:
a) Actividad extractiva como la caza, la pesca y minería.
b) La actividad agraria.
c) Las construcciones sobre la superficie terrestre.
Imagen aérea de Tacoronte.
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1.2 Tipos de espacios geográficos:
a) Espacios naturales: Son aquellos en los que el medio natural ( vegetación,
fauna, suelo) apenas ha sido modificado por el ser humano debido a la
dificultad de superar los obstáculos naturales (desiertos, cumbres, áreas
polares,etc.)
b) Espacios agrarios: Aquellos donde el ser humano ha tratado de
acomodarse al medio natural y todavía se aprecian elementos
naturales.
c) Espacios urbanos e industriales: están totalmente antropizados. Los
elementos naturales tienden a desaparecer, dando paso a espacios artificiales
y al deterioro del medio ambiente.
ACTIVIDADES:
1. Define con tus palabras los siguientes conceptos: paisaje, espacio natural.
2. ¿Qué es un espacio geográfico?
3. Realiza un breve comentario sobre la intervención del ser humano en el
medio natural a lo largo de la historia.
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2.EL RELIEVE TERRESTRE: La estructura de la Tierra.
Desde la superficie de hasta el interior de la Tierra distinguimos tres
capas: la corteza, el manto y el núcleo.
•
La corteza: es la capa más externa. Es sólida y delgada y ocupa
el 1 % de nuestro planeta. En ella se desarrolla nuestra vida.
•
El manto: es la capa intermedia y representa casi el 85 %. Parte
de sus materiales están fundidos y forman el magma (manto
inferior).
•
El núcleo: es la capa más profunda. Compuesta por materiales
pesados, tanto sólidos como líquidos a altas temperaturas.
La corteza terrestre y las placas.
Los océanos: ocupan la mayor parte de la corteza, el 71 %. Se
extienden sobre todo por el hemisferio sur. Existen cinco océanos:
•
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•
•
•
Océano Pacífico
Océano Atlántico
Océano Índico
Océano Glacial Antártico
Océano Glacial Ártico
Imagen de los océanos:
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Los continentes: ocupan el 29 % de la superficie terrestre. Hay seis
continentes:
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•
•
•
Europa
Asia
África
América
Oceanía
Antártida
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Las placas tectónicas.
La corteza terrestre está fracturada. Es como un puzzle formado por
distintas piezas llamadas placas tectónicas. Se hallan en constante
movimiento, aunque no lo percibamos, de 2 a 20 cm al año. La más rápida es
la placa del Pacífico.
Las formas del relieve terrestre.
La superficie de la Tierra presenta distintas formas:
El relieve de los continentes:
•
Las montañas: son terrenos de gran pendiente muy elevados.
Pueden estar aisladas o agrupadas en sierras, sistemas
montañosos, cadenas y cordilleras. La cordillera más elevada es
el Himalaya en Asia donde se encuentra la cumbre más alta del
planeta, el Everest con casi 9.000 m de altura.
•
Los valles: son terrenos bajos situados entre montañas. Por el
fondo de muchos valles discurren ríos.
•
Las llanuras: son zonas llanas situadas a poca altitud (altura del
terreno medida sobre el nivel del mar). Las más extensas se
localizan en las costas o se forman por los grandes ríos.
•
Las mesetas o altiplanos: son extensas llanuras situadas a gran
altitud. Las más elevadas son el Tíbet en Asia y el altiplano de
Bolivia en América del Sur.
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•
Las depresiones: son zonas situadas a menor altitud que las
tierras que las rodean. Algunas están por debajo del nivel del mar.
La más profunda es la del mar Muerto, en Asia a 395 m bajo el
nivel del mar.
El relieve costero.
La costa o litoral es la zona de contacto entre la tierra y el mar. Presenta
distintas formas:
•
Una península: es un trozo de tierra rodeada de agua por todas
partes menos por una, el istmo, que le une al continente.
•
Un cabo: es un promontorio que entra en el mar más que el resto
del litoral.
•
Un golfo: es una entrada de mar en la costa.
•
Una isla: es una porción de tierra rodeada de agua por todas
partes. Un conjunto de islas próximas forman un archipiélago.
Las costas pueden ser bajas o altas. En las zonas de costa baja
predominan las playas. En las zonas de costa alta sobresalen los
acantilados, terrenos rocosos cortados de forma vertical.
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El relieve submarino:
El fondo de los océanos presenta formas del relieve variadas.
•
Plataformas continentales: son las prolongaciones de los continentes
bajo el nivel del mar. Son ricas zonas pesqueras y en ellas se sitúan la
mayoría de las islas y archipiélagos.
•
Talud continental: es una franja de fuerte pendiente que conduce a las
grandes profundidades.
•
Cuencas oceánicas: son extensas superficies que suponen el 80% de
los fondos marinos. Su profundidad media oscila entre los 2000 y los
6000 metros y en ella se encuentran las inmensas llanuras abisales.
•
Dorsales oceánicas: son cadenas montañosas sumergidas que,
normalmente, recorren el centro de los océanos.
•
Fosas marinas: son grieta profundas y extensas que se abren en la
llanura abisal. La
más profunda es la
fosa Challenger
(11.033 m) en el
océano Pacífico.
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El origen del relieve.
Las placas tectónicas están en constante movimiento. En su
desplazamiento a veces chocan una placas con otras. Estos choques provocan
intensas fuerzas en el interior de la Tierra que originan el relieve del terreno.
Zonas plegadas: se forman cuando las fuerzas interiores deforman los
materiales que hay en una zona de la superficie terrestre. En las zonas
plegadas pueden aparecer cadenas montañosas.
Fallas: se forman cuando las fuerzas interiores actúan sobre zonas de la
Tierra que están formadas por materiales muy rígidos, por lo que se fracturan.
Unos bloques quedan levantados y forman montañas, y otros se hunden y
forman zonas bajas.
Terremotos: son provocados por el choque entre placas. Alteran el
paisaje de las zonas en las que se produce.
Erupción volcánica: se produce cuando dos placas chocan y se forma
una fisura en la corteza terrestre por donde sale el magma del interior de la
Tierra. Por ejemplo, el Kilimanjaro (África).
El relieve cambia.
El relieve de la Tierra no permanece estable. El agua, el viento y los
seres vivos modifican el relieve lentamente.
La acción del agua.
El agua actúa intensamente sobre el relieve.
•
El agua de lluvia arranca tierra del suelo y de las cimas de las
montañas y la transporta a otros lugares.
•
Los ríos desgastan los lugares por los que pasan y abren
profundos valles.
•
El agua del mar desgasta las costas y forma acantilados.
También transporta las tierras arrancadas y las deposita en otros
lugares, formando playas.
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•
El agua es capaz de disolver algunas rocas, como las calizas y
crear cuevas.
ACTIVIDADES:
1.-Señalar en el siguiente mapa los océanos y continentes:
2.- Señalar en la siguiente imagen las siguientes formas del relieve:
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3. Diferencias entre “Llanura y meseta”.
4.-Realiza una breve descripción del entorno en el que te
encuentras.
5,. Define con tus palabras lo que es una cuenca oceánica.
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