ENTREGA PREMIOS OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ANDORRA 2014 ________________________29 DE MAYO DE 2014 ______________________ El pasado jueves 29 de mayo, la Consejería de Educación, junto con el Instituto Español de Andorra, celebró la XXV edición de la entrega de los premios de la Olimpiada Matemática de Andorra. Los objetivos más importantes de dicha Olimpiada son los de conseguir la realización de una actividad en la que se ven inmersos los tres sistemas educativos que participan en el país, además de motivar al alumnado de Educación Secundaria a adquirir un conocimiento más profundo sobre las matemáticas y la resolución de problemas en su vida cotidiana. Componentes de la mesa de entrega de premios: El Embajador de España, el representante del Ministeri d’Educació, el representante de Morabanc, la Consejera de Educación y el Director del Instituto Español de Andorra Antes de la celebración final del mes de mayo, se desarrollaron dos fases diferentes de la Olimpiada. La primera fase, con más de 600 alumnos participantes, tuvo lugar durante el mes de marzo en cada uno de los centros educativos a nivel de segundo curso de la ESO. A partir de los resultados obtenidos, la segunda fase de la Olimpiada concentró a los 60 mejores estudiantes, que demostraron sus conocimientos matemáticos mediante la resolución de ejercicios individuales y en grupo en las diferentes pruebas que tuvieron lugar en el Prat del Roure y el Comú de Escaldes a principios del mes de mayo. Colaboraron en la celebración de la Olimpiada diferentes centros educativos de Secundaria, tanto el Instituto Español de Andorra como institutos del sistema educativo andorrano. Además, en la celebración estuvieron presentes el Embajador de España en Andorra, D. Alberto Moreno Humet, el director de sistemas educativos de Andorra, D. Marc Jover, la Consejera de Educación en Andorra, Dª. María Soledad Salafranca, y el señor Gilles Serra, Consejero delegado de Morabanc, como principal patrocinador de la Olimpiada. Mesa presidencial con el profesor Alfredo Domínguez como presentador El acto, con la presencia de los estudiantes galardonados, profesores y padres, fue presentado por el catedrático de Matemáticas D. Alfredo Domínguez Sanz, Jefe del Departamento de Matemáticas del Instituto Español de Andorra. El presentador, además de introducir a los diferentes invitados en la mesa presidencial, tuvo palabras de agradecimiento para todos los profesores que participaron en la confección de las diferentes fases de la Olimpiada, con especial énfasis en aquellos que formaron parte del jurado y del grupo corrector de los ejercicios matemáticos que se propusieron. En el transcurso de la entrega de premios tuvo lugar también la conferencia del Dr. Antonio Medina Rivilla, Director del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UNED, titulada Innovación y Formación. La adquisición de la competencia matemática a través de la resolución de problemas. En su conferencia, el profesor Medina intentó huir de la idea de las matemáticas como una asignatura difícil y animó a los estudiantes a proseguir en la utilización de las matemáticas como un mecanismo integrador de la vida diaria para resolver los conflictos de un modo creativo. Algunos momentos de la intervención del profesor Medina Tras la conferencia y las presentaciones oficiales, tuvo lugar la entrega de premios. Se comenzó con el premio al concurso que se celebró para elegir el cartel representativo de la XXV Olimpiada, y que recayó en Alba Cañabate, del Colegio Janer. Después, fueron pasando los quince finalistas de la Olimpiada, hasta llegar a los dos primeros, que representarán a Andorra en la Olimpiada Matemática nacional que tendrá lugar en Barcelona a finales del mes de junio. Entrega de los diplomas y premios correspondientes a alguno de los ganadores Antes de finalizar el acto y ser clausurado por el señor Embajador, el presentador de la Olimpiada tuvo unas palabras de recuerdo para las personas que formaron parte de la celebración de la Olimpiada nacional que se desarrolló en Andorra el año pasado y agradeció la colaboración e implicación de los tres sistemas educativos en dicha actividad.