INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ Proceso: GESTION CURRICULAR Código Nombre del Documento: LABORATORIO VIRTUAL DE CIENCIAS PERIODO: 1 CICLO: 3 Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Docente: Lic. María Eugenia Zapata Avendaño Versión 01 Página 1 de 2 GRADOS: 7º GRUPOS: 7º05 Componente de formación: Técnico-científico COMPETENCIAS Trabajo en equipo, planteamiento y solución de problemas, desarrollo del pensamiento científico, apropiación del lenguaje científico, manejo de herramientas tecnológicas, apropiación de la tecnología. TEMA: DIVISIÓN CELULAR INDICADORES DE DESEMPEÑO PROCEDIMENTALES HACER CONCEPTUALES SABER ACTITUDINALES SER Compara sistemas de división celular y Busca información en diferentes fuentes. Es puntual en la entrega de trabajos y argumenta su importancia en la consultas. generación de nuevos organismos. Objetivo: Explicar los procesos de la meiosis a partir de la interacción con una página web. Metodología: Aprendizaje Autónomo SEMANA: FECHA: TIEMPO: 1 bloque de clase ESTUDIANTE: GUÍA DE ACCIÓN Para el desarrollo de esta actividad visita la página http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/genetica1/contenidos7.htm Toma nota de lo que consideres más importante y no olvides incluir dibujos y/o representaciones gráficas. Al final de la página hay tres actividades en línea. Resuélvelas para que afiances los conocimientos sobre la meiosis. No es necesario copiarlas en el cuaderno. Si es necesario presenta tu informe en hojas tamaño oficio blancas, sin línea y con márgenes a 2 cm. No olvides incluir la bibliografía y/o la web grafía. INFORME 1. La figura representa, de una manera muy esquemática, una célula de una especie con 2n=6 cromosomas. ¿Se trata de una célula en mitosis o en meiosis? ¿En qué fase está? Justifica tu respuesta. _______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2. En los estambres de una planta con flor pueden observarse las diferentes etapas de las divisiones celulares que conducen a la formación de los granos de polen. Algunas de estas etapas han sido representadas en la figura que aparece a continuación. Clasifícalas por orden cronológico indicando las fases y etapas, en su caso, y justificando la respuesta dada. ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 3. En las figuras de la ilustración aparecen tres células (A, B y C) de una especie animal con 2n=4 cromosomas. ¿En qué fase de la mitosis o de la meiosis está cada una de ellas? Razona la respuesta. ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 4. En la figura se representan desordenadamente diferentes esquemas de los procesos que se dan en la formación de los granos de polen en una planta con 2n=6 cromosomas. a) Indica el orden correcto en el que se suceden. b) Indica cómo se llaman las fases de la meiosis con las letras desde la A hasta la O en la figura. _______________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ pág. 1 Nombre del Documento: LABORATORIO VIRTUAL DE CIENCIAS Versión 01 Página 2 de 2 5. Durante una observación de cortes de testículo al microscopio se han realizado los esquemas representados en las figuras A, B, C y D de la figura. a) Identifica las fases y etapas, en su caso, de la división celular se dan en ellas y clasifícalas por orden cronológico. b) Explica lo que se observa en el recuadro 1 de la figura A. c) Explica lo que se observa en el recuadro 2 de la figura B. d) Explica lo que se observa en el recuadro 3 de la figura C. e) Explica lo que se observa en el recuadro 4 de la figura D. ________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 6. Resuelve el crucigrama 1 Horizontales 2 3 5 7 4 6 p r 8 o 9 10 m 11 e 12 t 13 a 14 f a 15 s 16 e 17 18 2. Es la división celular que consiste en que a partir de una célula se obtienen 2 células hijas, genéticamente idénticas a la madre. 3. Son células que poseen dos series de cromosomas. 7. Par de estructuras longitudinales llamadas cromátides, unidas en un punto denominado centrómero. 8. Etapa en donde los cordones de cromatina se enrollan lentamente y se condensan, aparecen los cromosomas. 9. Etapa en la que cada cromosoma se une a dos fibras del huso, provenientes cada una de un polo, y se alinean en el centro de la célula. 12. Etapa de la división celular que consiste en la división del citoplasma. 13. Son células que tienen un número doble de cromosomas que un gameto. 14. Aparece un nucléolo en cada polo, se forman dos células hijas. 16. Presenta histonas en el ADN del núcleo. 17. Sus principales funciones son: crecimiento y reproducción celular, almacenamiento y organización de los genes. 18. En esta fase las dos cromátides se separan, arrastradas por los filamentos tractores del huso acromático y se dirigen a los dos polos de la célula. VERTICALES 1. Se realiza siempre en las células sexuales o gametos. 4. Su citoplasma no posee estructuras membranosas. 5. Los cromosomas migran al plano ecuatorial de la célula. 6. Es aquella célula aquella que contiene la mitad (n) del número normal de cromosomas (2n). 10. Información contenida en los gametos masculino, el espermatozoide, y femenino, el óvulo. 11. Es la unidad funcional de todos los organismos. 12. Su función está relacionada con los procesos metabólicos encargados de las síntesis de compuestos como aminoácidos, lípidos, carbohidratos entre otros. 15. Célula germinal madura, funcional que contiene el número haploide de cromosomas de la célula somática. 7. Consulta acerca del ARN, su clasificación y función. Elabora tu consulta en hojas tamaño oficio blancas, sin línea, con márgenes a 2 cm. y agrégala a este informe. No olvides incluir dibujos y la fuente de consulta (bibliografía o web grafía). 8. Fuentes de consulta: Zapata Avendaño María Eugenia. Planeación de clase. 2012, 2013. REVISADO: FECHA: VALORACIÓN: PREPARADO POR: LIC. MARÍA EUGENIA ZAPATA AVENDAÑO 2014 pág. 2