Estudios Sociales - Unidad Educativa Monte Tabor

UNIDAD EDUCATIVA MONTE TABOR – NAZARET
Área de Ciencias Sociales
Actividades Refuerzo Académicas y/o
Preparación Examen Remedial
2015 - 2016
NOMBRE: _______________________________ CURSO: NOVENO
FECHA: ________________________________
PROFESOR/A: PILAR VERA F.
Instrucciones para exámenes remediales:
Para apoyar al desarrollo de destrezas y contenidos de la asignatura en base a los temarios de supletorios
publicados en la página web se recomienda trabajar las siguientes actividades académicas a realizarse en casa
previo a las fechas de exámenes remediales. Adicionalmente para el estudio y preparación es necesario utilizar
las diferentes herramientas trabajadas durante el año lectivo como actividades en clase, tareas, lecciones,
evaluaciones sumativas, exámenes quimestrales y actividades de preparación exámenes supletorios.
Semana 1
- Investigue sobre el origen de la brújula y las carabelas, luego explique qué ventajas ofrecieron a la
navegación en la época de los descubrimientos geográficos.
- Investigue y luego escriba un comentario personal referente a las razones por las cuales los indígenas
tienen tanto respeto a la naturaleza y a la tierra, presente cinco ejemplos.
- Compare y describa cómo era la vida en África en la época de los descubrimientos, luego establezca la
relación que hubo entre la conquista de América y la esclavitud de África, destaque las formas cómo se
trató a los esclavos africanos, determine semejanzas o diferencias con el trato que se dio a nuestros
indígenas, agregue imágenes.
Semana 2
- Explica utilizando cuatro argumentos, por qué es importante que el respeto a la diversidad no solo se
manifieste en palabras, sino que se evidencie también en acciones.
- Destaque las acciones de tres líderes indígenas en la vida económica, política o social de Ecuador.
- Describa cada uno de los pasos del método científico de Francisco Bacon.
- Investigue cómo una máquina de vapor transforma la energía térmica en energía mecánica, incluya
imágenes y destaque las ventajas que ofreció la aplicación del vapor a las sociedades de la época.
- Escriba un informe sobre el trabajo que en la actualidad desempeña la población infantil en cuatro países
del mundo, para ello lea información actualizada, explique y compare en qué consiste dicho trabajo,
escriba sus conclusiones.
Semana 3
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Observe la película María Antonieta, elija situaciones que demuestren que tan difícil debe haber sido
asumir obligaciones de Estado a una edad muy temprana. Seleccione y describa escenas que
demuestren la ignorancia de los aristócratas frente a la pobreza que vivía el pueblo en Francia. Relate
fragmentos que permitan identificar la vida de lujos que experimentaba la nobleza en oposición a la
hambruna y redacte un escrito para responder la siguiente pregunta: ¿Por qué la aristocracia francesa
vivó tan alejada de la realidad del pueblo?
Compare las actividades que realizaban los bancos antes del siglo XIX y en la actualidad, destaque la
forma como apoyaron al desarrollo industrial y de dónde provenía el dinero con el que trabajaban.
Semana 4
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Investigue sobre un proyecto de integración que se ejecute entre las naciones de Latinoamérica en la
actualidad, sus objetivos, proyectos y logros que hayan alcanzado. Escriba su juicio crítico sobre el
mismo.
Explique los objetivos de la organización denominada ALBA.