tecla. revista electrónica de la consejería de

TECLA. REVISTA ELECTRÓNICA DE LA CONSEJERÍA
DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA
10 de marzo de 2006
NIPO: 651 – 05 – 081 - 9
Nivel C1 - Superior
Título:
LAS CULTURAS PRECOLOMBINAS DE AMÉRICA
Autor:
Miguel Ángel Miguel Miguel
Asesor Técnico de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Los pueblos que habitaban América
antes de la conquista europea tenían
diversas formas de organización política,
social y económica. Mientras que algunos
de ellos habían desarrollado sociedades
urbanas complejas, otros, con su
agricultura aún en un estadio de
desarrollo muy rudimentario, seguían
viviendo de la caza y la recolección. Los
aztecas y los mayas, en
América
Central, y los incas, en la región andina,
se encuadran dentro del primer grupo.
Estas tres civilizaciones precolombinas
contaban con una organización social
fuertemente jerarquizada: los guerreros
y
los
sacerdotes,
una
minoría,
conformaban el grupo privilegiado y
ejercían el gobierno; el resto de la
población, formado por campesinos y
trabajadores urbanos, estaba obligado a
pagar cuantiosos tributos en especie o
con su trabajo. En lo que respecta a la
organización política, estas sociedades
estaban gobernadas por fuertes estados
teocráticos, llamados así porque toda la
autoridad residía en los sacerdotes y
porque
el
jefe
del
Estado
era
considerado un dios.
con canales y jardines flotantes,
ubicada en la zona del lago Texcoco.
y
Conocían la astronomía, la medicina y la
escritura, aunque la mayoría de la
población no tenía acceso al saber,
reservado
exclusivamente
a
los
sacerdotes. De hecho, la religión
formaba parte de cada momento de la
vida de este pueblo. De entre sus dioses
principales cabe mencionar Quetzacoatl,
conocido como la serpiente emplumada.
Los Incas
A la llegada de los españoles, a finales
del siglo XV, las únicas sociedades
urbanas que existían en América eran la
azteca y la inca, pues la cultura maya
había desaparecido en el siglo XI d.C.
Los aztecas
Los
aztecas
se
establecieron
definitivamente en el valle de México a
principios del siglo XIV d.C. Aquí
fundaron su capital, Tenochtitlán, sobre
la que se asienta la actual México D.F.
Tenochtitlán era una ciudad amurallada,
El Imperio Inca abarcó desde las sierras
de la actual Colombia hasta el norte de
Chile y Argentina, y desde la costa de
Perú y Ecuador hasta el este de los
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bosques del río Amazonas y las alturas
bolivianas.
estados mexicanos de Yucatán, Quintana
Roo, Tabasco, Campeche, y Chiapas.
Los incas establecieron la capital de su
imperio en la ciudad de Cuzco, situada
en un valle a 3.400 metros de altitud
sobre el nivel del mar y considerada el
centro del universo. Cerca de Cuzco,
erigida sobre la cúspide de una montaña
entre dos picos escarpados de los Andes,
se encuentra Machu Pichu (ver foto),
ciudadela andina construida con fines
religiosos y militares.
Los mayas no constituían un estado
unificado, sino que se organizaban en
varias ciudades-estado, independientes
entre sí y con un territorio más o menos
amplio bajo su control. Estas ciudades
compartían las mismas creencias y se
sometían a sacerdotes cuyo poder
provenía de sus conocimientos en
astronomía, matemáticas y numerología:
por ejemplo, descubrieron el valor del
cero y eran capaces de predecir eclipses;
también
desarrollaron
un
sistema
sofisticado de calendario y escritura
jeroglífica.
Al frente del imperio, que ellos llamaban
Tawantinsuyu, estaba el Inca, y las
zonas conquistadas estaban dirigidas por
los curacas o gobernadores de provincia.
Fue Pachacutec, durante sus 33 años de
gobierno, quien convirtió el estado Inca
en un poderoso imperio, algo que
sucedió en la época en que Colón
iniciaba su viaje a lo desconocido.
Los Mayas
La antigua civilización maya ocupaba
una extensión aproximada de 500,000
km2 y se extendía por los países de
Guatemala, Belice, El Salvador, la parte
occidental de Honduras y los cinco
Hay centenares de lugares mayas
conocidos, entre los que cabe destacar:
Copán, Tikal, Palenque y Uaxactún.
ACTIVIDADES
1. Actividades de prelectura
1.1 ¿Con qué civilizaciones identificas los monumentos de las fotos siguientes?
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1.2 Trabajad en grupos de tres o cuatro e intentad responder a las preguntas siguientes:
¿Qué sabéis de la América anterior a Colón? ¿Qué pueblos y civilizaciones la habitaban?
¿Qué les ocurrió con la llegada de éste? ¿En qué manera están todavía presentes en la
vida de estos países?
1.3 Trabajad en grupos de tres o cuatro y comentad lo que sabéis de los siguientes
países.
PERÚ
GUATEMALA
MÉXICO
ARGENTINA
COLOMBIA
BRASIL
2. Actividades de lectura
2.1 Leed el texto y completad la información del gráfico.
Los Aztecas
Los Incas
Los Mayas
Localización
Época de esplendor
Capital
Cultura y saber
Religión
Organización política
Economía y sociedad
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2.2 Localizad en este mapa de Sudamérica y América Central los países en los que se
asentaron las tres civilizaciones precolombinas.
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2.3 Completad la columna de la derecha con la información que aparece en el texto sobre
las personas, lugares y conceptos de la izquierda.
Tawanrinsuyu
Cero
Cuzco
Estado teocrático
Argentina
Texcoco
Uaxactún
Tenochtitlán
Machu Pichu
Pachacutec
Chiapas
Guerreros y sacerdotes
Quetzacoatl
Eclipses
2.4 Buscad en el texto sinónimos para las palabras de la columna de la derecha.
Fortaleza,
fortificación
Divino
Cima, cumbre
Pudiente
Impuesto
Metropolitano
Acertijo
Primitivo
Fortificado
2.5 Buscad en el texto el sustantivo, adjetivo o verbo correspondiente a los que se dan
en el recuadro.
Sustantivo
Adjetivo
X
X
Creíble/creído
Verbo
Recolectar
Gobernar
Creer
Teocracia
Los Andes
X
X
Conquistable
Civilizado
Fundación
Asentamiento
Conquistar
Civilizar
X
Asentado
Escrito
Religioso
Poder
Antigüedad
Predicción
Sofisticación
Escribir
X
Poder
X
Conocido
Predecible
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Conocer
Sofisticar
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3. Actividades de poslectura
3.1 En grupos de tres o cuatro, elegid cada uno una de las civilizaciones anteriores.
Ayudándoos de la información del texto y de la que podáis recabar en la página web que
se cita más abajo, preparad una exposición oral para la próxima clase. También podéis
informaros en la biblioteca del instituto o de vuestra localidad. Una vez finalizada la
exposición, contrastad con otro compañero la información obtenida sobre las otras
civilizaciones.
Aztecas
http://clio.rediris.es/fichas/otras_aztecas.htm
Incas
http://www.portalplanetasedna.com.ar/incas.htm
Mayas
www.mayanet.hn/copan/Espanol/Cultura/cultura.htm
3.2 Ahora, en parejas, planificad un itinerario por Sudamérica y América Central para
vuestro viaje de final de curso.
3.3 Cambiad de pareja e intentad convencer a otro compañero de las bondades de
vuestra propuesta.
3.4 Os encontráis de viaje de final de curso en Perú y habéis subido a visitar Machu
Pichu. Escribid una breve postal a vuestras familias, expresando lo que sentís en ese
momento.
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SOLUCIONES
1.1 Celta-India (hindú)-Egipto-Azteca-Romana-China-Islam-Griega.
2.1
Localización
Los Aztecas
En el valle de
México.
Los Incas
Colombia,
Chile,
Argentina,
Perú,
Ecuador y Bolivia.
Época de esplendor
Del siglo XIV hasta
la conquista.
*Finales del siglo
XV, cuando Colón
iniciaba su viaje.
*Pachacutec
convirtió el estado
Inca
en
un
poderoso
imperio
en sus 33 años de
reinado.
Cuzco, situada a
más
de
3400
metros de altitud.
Capital
Cultura y saber
Religión
Tenochticlán,
ciudad amurallada,
ubicada en el lago
Texcoco.
Conocían
la
astronomía,
la
medicina
y
la
escritura.
Sólo
tenían acceso al
saber
los
sacerdotes.
La religión formaba
parte
de
cada
momento de la vida
de este pueblo. Su
dios principal era
Quetzacoatl o la
serpiente
emplumada.
No aparece en el
texto.
Machu
Pichu,
ciudadela
construida con fines
religiosos
y
militares.
Al
frente
del
imperio estaba el
Inca y en las zonas
conquistadas había
un
curaca
o
gobernador.
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Los Mayas
Guatemala,
Belice,
El
Salvador, la parte
occidental
de
Honduras y los
cinco
estados
mexicanos
de
Yucatán, Quintana
Roo,
Tabasco,
Campeche,
y
Chiapas.
Con anterioridad
al siglo XI d.C.
Había
varias
ciudades-estado
independientes.
Conocimientos en
astronomía,
matemáticas
y
numerología:
conocían el cero,
predecían
eclipses,
tenían
un sistema de
calendario
y
escritura
jeroglífica.
Las
ciudades
compartían
las
mismas creencias
y los sacerdotes
controlaban
el
saber.
No eran un estado
unificado,
sino
varias ciudadesestado
independientes.
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Organización política
Economía y sociedad
Sociedades gobernadas por fuertes estados teocráticos. La
autoridad residía en los sacerdotes y el jefe del Estado era
considerado un dios.
Una organización social fuertemente jerarquizada: los
guerreros y los sacerdotes, una minoría, conformaban el
grupo privilegiado y ejercían el gobierno; el resto de la
población, formado por campesinos y trabajadores urbanos,
estaba obligado a entregar fuertes tributos en productos y
trabajo.
2.3
Tawanrinsuyu
Cero
Cuzco
Estado teocrático
Argentina
Texcoco
Uaxactún
Tenochtitlán
Machu Pichu
Pachacutec
Chiapas
Guerreros y sacerdotes
Quetzacoatl
Eclipse
Nombre que los incas daban a su imperio.
Los mayas descubrieron su valor.
Situada en un valle a 3.400 metros de altitud sobre el
nivel del mar y considerada el centro del universo.
Estado en el que toda la autoridad residía en los
sacerdotes y el jefe del Estado era considerado como un
dios.
El Imperio Inca llegó a ocupar, en su época de máximo
esplendor, zonas del norte de Argentina.
Lago en cuyos alrededores estaba ubicada la capital de
los aztecas.
Ciudad maya.
Ciudad amurallada con canales y jardines flotantes,
ubicada en la zona del lago Texcoco y sobre la que se
asienta la actual México D.F. Era la capital de los
aztecas.
Ciudadela construida con fines religiosos y militares,
situada cerca de Cuzco y erigida sobre la cúspide de una
montaña entre dos picos escarpados de los Andes.
Durante sus 33 años de gobierno convirtió el estado Inca
en un poderoso imperio, algo que sucedió en la época en
que Colón iniciaba su viaje a lo desconocido.
Uno de los cinco estados mejicanos actuales en el que
estuvo presente la civilización maya.
Conformaban el grupo privilegiado y ejercían el
gobierno.
La serpiente emplumada era uno de los dioses
principales de los aztecas.
Los mayas eran capaces de predecir cuándo tenían
lugar.
2.4
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Fortaleza,
fortificación
Divino
Cima, cumbre
Pudiente
Impuesto
Metropolitano
Acertijo
Primitivo
Fortificado
Ciudadela
Teocrático
Cúspide
Privilegiado
Tributo
Urbano
Jeroglífico
Rudimentario
Amurallado
2.5
Sustantivo
Recolección
Gobierno
Creencia
Teocracia
Los Andes
Conquista
Civilización
Fundación
Asentamiento
Escritura
Religión
Poder
Antigüedad
Conocimiento
Predicción
Sofisticación
Adjetivo
X
X
Creíble/creído
Teocrático
Andino
Conquistable
Civilizado
X
Asentado
Escrito
Religioso
Poderoso
Antigua
Conocido
Predecible
Sofisticado
© Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Verbo
Recolectar
Gobernar
Creer
X
X
Conquistar
Civilizar
Fundar
Asentar
Escribir
X
Poder
X
Conocer
Predecir
Sofisticar
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