EQUIDAD INTERGENERACIONAL

¿A qué se refiere la equidad intergeneracional, como principio clave del desarrollo
sostenible?
El desarrollo sostenible es aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades
actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones por
tal razón la equidad intergeneracional es un principio clave del desarrollo sostenible ya
que esta es una situación en la cual las futuras generaciones tienen el derecho a una
herencia adecuada que les permita un nivel de vida no menor al de la generación
actual.
EQUIDAD INTERGENERACIONAL
INTERGENERACIONAL:
Reparto de beneficios la más
equitativo posible entre los
habitantes de la comunidad que los
genera
EQUIDAD
INTRAGENERACIONAL:
Garantizar a las generaciones futuras
el mismo potencial que han gozado
las generaciones presentes.
Situación en la cual las futuras generaciones tienen el derecho a una herencia
adecuada que les permita un nivel de vida no menor al de la generación actual.
(Heywood & Watson 1995).
Principio de equidad intergeneracional: Supone que debemos entregar a las
generaciones venideras un mundo que desde la estabilidad ambiental les brinde las
mismas oportunidades de desarrollo que tuvimos nosotros. Este principio tiene
relación directa con la base ética del orden ambiental, la solidaridad y su paradigma.
Pero, ¿la generación actual tiene obligaciones en cuanto a la protección del medio
ambiente para las generaciones futuras? o ¿éstas también tienen derechos? Los
deberes no siempre están ligados a derechos, pero los derechos siempre lo están a
deberes. El argumento en contra de los derechos de las generaciones futuras es que
los derechos sólo existen cuando hay unos intereses reconocibles, y esto sólo es
posible si se identifica a individuos que tengan intereses que proteger. Puesto que no
se puede identificar a los individuos de las generaciones futuras, no se puede hablar de
sus derechos. Sin embargo, esos derechos pueden ser considerados como colectivos y
no como individuales. Los derechos existen sea cual sea el número y la identidad de los
individuos que componen cada generación. Cuando las generaciones futuras toman
cuerpo, sus miembros adquieren el derecho a utilizar la Tierra y a beneficiarse de ella,
y la obligación de cuidar de ella para sus contemporáneos y para quienes les sucedan.
La Declaración de la UNESCO enuncia nuestra obligación de proteger el medio
ambiente para las generaciones futuras; no menciona los derechos de las generaciones
futuras.
Otro problema se refiere a nuestra relación con la naturaleza. Se puede considerar de
distintas maneras: como dueños de la naturaleza; como participantes en el sistema
natural, con la responsabilidad de protegerlo; o como colaboradores. El principio de
equidad intergeneracional supone que el ser humano forma parte del medio ambiente
y que, en tanto que ser pensante, tiene el deber de cuidar de él para las generaciones
futuras. Ésta idea se recoge en la Declaración de la UNESCO y, antes de ella, en el
concepto de desarrollo sostenible. La equidad intergeneracional empieza a entrar en la
jurisprudencia internacional. Prueba de ello es que, en 1996, como consecuencia de
una demanda de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el Tribunal Internacional
de Justicia señaló, en un dictamen consultivo sobre la legalidad de la amenaza del uso
de armas nucleares, que el medio ambiente "representa el espacio vivo, la calidad de
vida y la propia salud de los seres humanos, incluidas las generaciones venideras". El
voto particular del juez Weeramantry, su vicepresidente, afirma el principio de
"equidad intergeneracional" y señala que "los derechos de las generaciones futuras
han superado el estado embrionario de la lucha por su reconocimiento. Han penetrado
en el derecho internacional a través de importantes tratados, de dictámenes y de
grandes principios jurídicos reconocidos por las naciones civilizadas"
EQUIDAD
“Producir lo máximo con lo mínimo”
Equidad intrageneracional Equidad intergeneracional
Garantizar a las generaciones futuras el mismo potencial que han gozado las
generaciones presentes Reparto de beneficios lo más equitativo posible entre los
habitantes de la comunidad que los genera
¿EL TÉRMINO SOSTENIBILIDAD?
INFORME BRUNDTLAND
(Informe de 1987 de la Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo)
“Está en manos de la humanidad hacer que el desarrollo sea sostenible, es decir,
asegurar que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de
las futuras generaciones para satisfacer las propias.
El concepto de desarrollo sostenible implica límites, no límites absolutos, sino
limitaciones que imponen a los recursos del medioambiente, el estado actual de la
tecnología y de la organización social, y la capacidad de la biosfera para absorber los
efectos de las actividades humanas.
Pero tanto la tecnología como la organización social y la capacidad de la biosfera
pueden ser ordenadas y mejoradas de manera que abran el camino a una nueva era de
crecimiento económico”.
DESARROLLO SOSTENIBLE
El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de la generación
presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades.
La sustentabilidad encierra dos premisas:
1. Las generaciones actuales ponen en riesgo el bienestar de las generaciones futuras
2. No debemos ser injustos con las generaciones venideras.
Por lo tanto, el hecho que encierra la premisa 1 puede ser cierto, pero no significativo
si no aceptamos también el juicio de valor que encierra la dos.
Estar en contra del desarrollo sostenible implica seguir alguno de los siguientes
estamentos:
a. Las generaciones actuales no causan perjuicio a las venideras (en este caso, no
existe conflicto moral)
b. El bienestar de las generaciones futuras no es una preocupación moral (se acepta la
premisa 1, pero no se reconoce la validez de la segunda)
c. El bienestar de las generaciones futuras es importante, pero no más que la situación
de los países pobres en la actualidad, y ambos objetivos son opuestos.
REGIONES HIDROLOGICAS DE DURANGO MEXICO
En el estado de Durango están representadas siete Regiones Hidrológicas:
- La Región Nazas-Aguanaval con el 42.22% de la superficie estatal.
- La Región Hidrológica Presidio-San Pedro con el 25.48%de la superficie estatal.
- La Región Hidrológica Sinaloa en la que hay ausencia de cuerpos de agua
significativos.
- La Región Bravo-Conchos ubicada al norte de la entidad.
- La Región Hidrológica Mapimí al norte de Durango.
- La Región Lerma-Santiago con el 3.16% de la superficie estatal; ubicándose en la zona
sur.
- La Región Hidrológica El Salado con un 0.87% de la superficie estatal; encontrándose
en la porción más oriental del estado.
De acuerdo al mapa de marginación del estado los municipios de la zona serrana como
Topia, Tamazula, Otáez, Canelas, Mezquital son los municipios más marginados y de
acuerdo en el de cuencas es en donde hay ausencia de cuerpos de agua.
Cuenca R. Huaynamota:
Ubicada en la parte sur del municipio del Mezquital, una de las zonas más marginadas
y siendo ésta la única cuenca presente en esta región, además de que Cruzan al
municipio los ríos Mezquital y los arroyos de Chapotón, Pueblo y Santiaguillo, se
encuentran además la laguna del Burro y la represa de Guajolota y la de Charcos. En el
municipio coexisten variados climas, tales como: cálido sub húmedo, seco estepario,
templado, sub húmedo y semicálido, La temperatura media anual es de19.2º C, con
una precipitación media anual de 650 milímetros y régimen de lluvias en junio, julio,
agosto y septiembre. Los tipos de suelo predominante son: regasol, cambisol y luvisol;
la susceptibilidad a la erosión es variable. La mayoría de los suelos del municipio están
compuestos por lomas y cerros, un bajo porcentaje es agrícola de riego en la región del
valle y en la zona alta y de las quebradas existen terrenos agrícolas de temporal. La
tenencia de la tierra es en un 85% ejidal y comunal y el resto pequeña propiedad. En
las actividades económicas: agricultura, ganadería, industria.
CONCEPTOS BÁSICOS DE CUENCAS
DEFINICIONES DE AMBIENTE, CALIDAD DE VIDA, RECURSOS NATURALES,
DESARROLLO SOSTENIBLE Y CUENCA HIDROGRAFICA
Ambiente:
Se define como todo medio exterior al organismo, elemento o sistema que afecta su
desarrollo. Es el entorno vital, el conjunto de elementos físicos, naturales, estéticos,
culturales, sociales, económicos e institucionales que interactúan con el individuo y
con la comunidad.
El ambiente tiene una calidad natural establecida por sus características y cualidades,
las que permiten determinados usos y plantean las limitantes y restricciones, con el fin
que las comunidades y poblaciones hagan posible su desarrollo y alcancen un
bienestar continuo. La intervención humana sobre el ambiente, puede potencializar las
capacidades sin alterar la calidad deseable o aceptable.
Calidad de vida:
Grado en que los miembros de una sociedad humana satisfacen sus necesidades
materiales y espirituales. Su clasificación se fundamenta en indicadores de
satisfacciones básicas a través de juicios de valor.
Recursos Naturales:
Son los elementos naturales que el hombre puede aprovechar para satisfacer sus
necesidades económicas, sociales y culturales.
Los recursos naturales se pueden agrupar en renovables (como el forestal, suelo) y no
renovables (como los minerales).
Desarrollo Sostenible:
Es el mejoramiento de la calidad de vida de las presentes generaciones, con desarrollo
económico, democracia política, equidad y equilibrio ecológico, sin menoscabo de la
calidad de vida de las generaciones futuras. Comprende cuatro dimensiones:
sostenibilidad social, sostenibilidad económica, sostenibilidad ecológica y
sostenibilidad técnica.
a) La sostenibilidad social está ligada a la equidad como elemento prioritario. La
equidad, en un proceso de desarrollo que permite a todos los sectores de la población:
• En lo económico: distribución equitativa de la riqueza, acceso y control de los medios
de producción y los recursos naturales;
• En lo político: acceso y control de los procesos de toma de decisiones (en la familia,
en la comunidad, en la sociedad).
• En lo social: igualdad de acceso a los servicios sociales como salud, educación,
comunicación e información.
• En lo cultural: respeto a la cultura y el territorio.
b) La sostenibilidad económica implica el desarrollo de las fuerzas productivas de la
sociedad: significa no solamente el crecimiento de la producción, de la productividad y
de las capacidades productivas, sino también el desarrollo de la eficiencia económica
de los diferentes actores del proceso.
c) La sostenibilidad ecológica implica la equidad entre las generaciones de hoy y las
futuras, en lo que se refiere al uso de los recursos naturales. Estos son limitados y por
lo tanto no pueden ser explotados indiscriminadamente. Se prioriza entonces la
conservación de los ecosistemas en su calidad y sus funciones, a través de un manejo
racional que evite su depredación o agotamiento.
d) La sostenibilidad técnica implica para la población local equidad en el acceso al y el
control de la tecnología.
Esto significa la apropiación de las técnicas y la capacidad de generar innovaciones por
parte de todos los actores del desarrollo. Cuenca Hidrográfica:
Es el espacio de territorio delimitado por la línea divisoria de las aguas, conformado
por un sistema hídrico que conducen sus aguas a un río principal, a un río muy grande,
a un lago o a un mar. Este es un ámbito tridimensional que integra las interacciones
entre la cobertura sobre el terreno, las profundidades del suelo y el entorno de la línea
divisoria de las aguas.
En la cuenca hidrográfica se encuentran los recursos naturales y la infraestructura
creada por las personas, en las cuales desarrollan sus actividades económicas y
sociales generando diferentes efectos favorables y no favorables para el bienestar
humano.
No existe ningún punto de la tierra que no pertenezca a una cuenca hidrográfica.