UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
CARRERA DE CIENCIA POLÍTICA
REGLAMENTO DE GRADUACIÓN
MODALIDADES DE TESIS Y PROYECTO DE GRADO
TÍTULO I
MODALIDADES DE GRADUACIÓN
Artículo 1.
Antecedentes. La Carrera de Ciencia Política en uso de sus legítimos derechos y atribuciones que le confiere los Reglamentos y Estatutos de la
Universidad Mayor de San Andrés y la Universidad Boliviana, ha resuelto
llevar adelante el X Seminario Académico denominado “Ajuste a la estructura y contenidos de las materias y menciones de la Carrera de Ciencias Políticas”, que se realizó el 6 y 7 de febrero de 2010 en el Municipio
de Coroico, Nor Yungas del Departamento de La Paz.
Artículo 2.
Institucionalidad académica. La Carrera de Ciencia Política y Gestión
Pública adoptó a partir del X Seminario Académico, la siguiente denominación y estructura académica:
a)
Nombre de la unidad académica:
Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública.
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b) Dependencia institucional:
Facultad de Derecho y Ciencia Política.
c)
Nivel de graduación:
Licenciatura en Ciencia Política y Gestión Pública.
d) Menciones:
Mención en Gerencia en la Gestión Pública.
Mención en Gerencia Política.
Mención en Relaciones Internacionales y Diplomacia.
Artículo 3.
Misión institucional. La carrera de Ciencia Política ha establecido que su
misión es formar profesionales idóneos con capacidad crítica, identidad y
pertinencia, para la producción de conocimiento científico, para implementar ingeniería institucional, y para transferir tecnología política.
Artículo 4.
Las modalidades reconocidas. Según el Artículo 6º del Reglamento General de Tipos y Modalidades de Graduación del XI Congreso de Universidades realizado en Oruro el año 2009, se establece que la graduación es
la fase terminal de los programas de formación académica. La graduación
evalúa el perfil y capacidad de desempeño profesional alcanzado por los
estudiantes en el proceso de formación. Para obtener el grado académico
se debe aprobar alguna modalidad de graduación. La Carrera de Ciencia
Política y Gestión Pública establece las siguientes modalidades de graduación para la obtención del título de licenciatura:
a)
b)
c)
d)
e)
Tesis de grado
Proyecto de grado
Examen de grado
Trabajo dirigido
Graduación por excelencia
El presente Reglamento establece las normas para las modalidades de
“Tesis de grado” y “Proyecto de grado”, definidas en la universidad autónoma y pública como productos de investigación científica:
Tesis: “Es un trabajo de investigación que cumple con las exigencias de
metodología científica, a objeto de conocer y dar soluciones y respuesta a
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un problema planteando alternativas aplicables o proponiendo soluciones
prácticas o teóricas”.
Proyecto de grado: “Examen de contenidos. Es el trabajo de investigación, programación y diseño de objetos de uso social y que cumple con
exigencias de metodología científica con profundidad similar a la de una
tesis”.
En ambas modalidades, el estudiante realiza una investigación científica
que, después de sustentarla, le permitirá obtener el grado de licenciatura
en Ciencia Política y Gestión Pública, en la respectiva Mención. La sustentación podrá efectuarse después de concluido el quinto año de estudios
y si que la tesis o el proyecto de grado hubieran sido aprobados.
Artículo 5.
Las Menciones. Los estudiantes serán parte de alguna de las tres menciones establecidas en el presente Reglamento, sin lugar a cambio, y satisfaciendo las siguientes condiciones académicas:
a) El estudiante podrá inscribirse a alguna Mención sólo si ha aprobado el
conjunto de las asignaturas comunes que se dan inclusive hasta el tercer
año del diseño curricular.
b) Las asignaturas correspondientes a la Mención que haya elegido, las
aprobará en un plazo mínimo de dos años.
c) En las tres menciones de la carrera se incluyen las asignaturas de “Taller de Investigación en Ciencia Política I” (o “Taller I”), y “Taller de
Investigación en Ciencia Política II” (o “Taller II”). Ambas, son asignaturas correlativas que, en condiciones normales, se aprueban durante el
4º y 5º año de estudios, respectivamente.
TÍTULO II
Artículo 6.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación de los estudiantes. Los aportes de investigación científica que los estudiantes efectúen a la respectiva especialidad y campo, se
darán en tres etapas:
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a) Primero, la etapa de planificación de la investigación. Se realiza con
el asesoramiento teórico y metodológico del docente de “Taller I”. Corresponde, en general, al 4º año de estudios y concluye con la aprobación del Proyecto de investigación, sea el proyecto elaborado para la
modalidad de “Tesis de grado”, o sea el proyecto elaborado para la
modalidad de “Proyecto de grado”. En ambos casos el área temática del
proyecto de investigación debe ser congruente con la Mención en la
que el estudiante esté inscrito.
b) Segundo, la etapa de ejecución de la investigación. Se realiza con el
asesoramiento práctico del docente de “Taller II”. Corresponde, en general, al 5º año de estudios y concluye con la presentación y aprobación
por parte del Tribunal respectivo, de la “Tesis de grado” o del “Proyecto de grado”. La participación del tutor es esencial en la orientación
académica que permita la conclusión del trabajo.
c) Tercero, la etapa de sustentación de la investigación. Se realiza con la
defensa pública de la “Tesis de grado” o del “Proyecto de grado”. Puede darse en cualquier momento después de la aprobación del trabajo de
grado de parte del Tribunal, y después de que el estudiante haya aprobado todas las asignaturas de la carrera. El tutor de la tesis asesorará al
estudiante para efectuar la respectiva sustentación.
Artículo 7.
Taller I. El propósito de la asignatura es que los estudiantes elaboren un
Proyecto de investigación, sea para la modalidad de “Tesis de grado” o
para la modalidad de “Proyecto de grado”. Para que el docente apruebe dicho proyecto, verificará que contenga un sólido fundamento teórico y metodológico. Se verificará que contenga, en un rango aproximado de 18 a
30 páginas, las siguientes partes:
a) Titulo de la investigación.
Referirá, con precisión y economía, sin subtítulo y en una extensión de
uno a tres renglones, el objeto de estudio.
b) Nombre del posible tutor.
Elección provisional efectuada por el estudiante, con base en una
nómina elaborada por el Instituto de Investigaciones en Ciencia Política
(IINCIP). La lista indicará las especialidades y los intereses de los investigadores titulados, sean o no, docentes de la Carrera de Ciencia
Política y Gestión Pública.
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c) Área temática: Especialidad y campo.
Se señalarán según la nomenclatura internacionalmente aceptada. Sólo
se indicará el nombre de la especialidad y el nombre del campo. La extensión no será mayor a un renglón.
d) Tipo de investigación.
Se recomienda que, en general, los proyectos planifiquen investigaciones que sean, por el objetivo, “aplicadas”; y, por el método, “explicativas”. Sólo se indicará el tipo de investigación en un renglón.
e) Problema de investigación.
Se sugiere que el estudiante redacte la formulación enunciativa del problema de investigación en una extensión de dos a tres párrafos. También redactará la formulación interrogativa, como pregunta, en una extensión de dos a tres renglones. El docente orientará la aplicación de
algún enfoque metodológico válido, para establecer el problema crítico
que la investigación resolverá.
f) Elaboración del marco teórico o el estado del arte.
En una extensión de seis a diez páginas, con notas de pie de página y
referencias bibliográficas o documentales pertinentes, el estudiante redactará un texto que incluya lo siguiente: la tematización del objeto de
estudio, los antecedentes científicos al respecto, las herramientas teóricas que empleará en la tesis o en el proyecto de grado, y las posibles
perspectivas de análisis que desarrollará. Podrá incluir cuadros y otros
recursos teóricos de elaboración propia.
g) Objetivo general y objetivos específicos.
Con verbos en infinitivo, según la taxonomía estandarizada, el estudiante redactará un objetivo general y entre tres y cinco objetivos específicos. Los objetivos, con una extensión de dos a tres renglones cada
uno, mostrarán una articulación coherente entre sí.
h) Pertinencia e impacto de la investigación.
En una extensión de una a dos páginas, el estudiante señalará la relevancia de la investigación en el campo y la especialidad científica.
Analizará el posible impacto político y social de la tesis o del proyecto
de grado, e indicará el valor teórico de los resultados esperados.
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i) Hipótesis.
Se recomienda que, en general, el proyecto de investigación incluya
una hipótesis causal o explicativa. Debe ser una respuesta posible a la
formulación interrogativa del problema de investigación. El estudiante,
si cree conveniente, incluirá hipótesis de trabajo o hipótesis secundarias. Es recomendable explicitar el contenido de la hipótesis principal.
La extensión será de media a una página.
j) Variables.
La planificación recomendada incluye, solamente, una variable independiente y una variable dependiente. Se sugiere evitar las investigaciones multi-variadas con relaciones causales complejas. El estudiante
puede incluir alguna variable interviniente. La extensión, en promedio,
incluyendo la argumentación respectiva sobre las variables, será de
media a una página.
k) Operacionalización de variables.
En una extensión de una a dos páginas, el estudiante efectuará lo siguiente: establecerá definiciones conceptuales y operativas, señalará las
dimensiones y los indicadores de la investigación, y planificará las actividades indicando las fuentes. Se recomienda elaborar proyectos que
accedan a información relevante y mensurable.
l) Métodos y técnicas.
En una extensión de una a dos páginas, el estudiante describirá el enfoque cualitativo o cuantitativo de la investigación. Señalará también las
actividades previstas y las técnicas que le permitan obtener, procesar e
interpretar la información.
m) Índice provisional.
Incluirá las partes generales de una tesis o de un proyecto de grado, con
títulos y subtítulos provisionales, en una estructura adecuadamente articulada. La extensión, en promedio, será de una a una página y media,
n) Calendario.
Empleando el cuadro Gantt, incluirá las actividades correspondientes a
la fase técnica y a la fase teórica de la investigación. La extensión será,
aproximadamente, de una a una página y media,
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o) Bibliografía.
Incluirá, en la modalidad de “bibliografía estándar”, las referencias de
textos, artículos, libros, documentos y otras fuentes, que la tesis o el
proyecto de grado emplearán durante su ejecución. No hay un rango de
extensión para la bibliografía en el proyecto de investigación.
p) Anexos.
Incluirán lo que el estudiante considere relevante en la realización de la
investigación. Por ejemplo, la justificación metodológica del problema
de investigación, los cuestionarios empleados, los instrumentos previstos, los resúmenes y las elaboraciones propias, los cuadros, las transcripciones, los gráficos, los documentos de respaldo, las fotografías y
otros materiales. No se establece una extensión en promedio.
Artículo 8.
Certificación del proyecto de investigación. Aprobado el Proyecto de
investigación por el docente de “Taller I”, el estudiante hará entrega del
mismo al IINCIP, para la certificación respectiva y para formar un banco
de proyectos de investigación. La carrera entregará al IINCIP una copia
del Informe-Memoria de los docentes de “Taller I”, en lo concerniente a
“Dedicación a la docencia”. Dicha parte del informe especificará, de manera individualizada, el trabajo y los resultados que los estudiantes lograron, aprobando la asignatura, gracias al proyecto de investigación que elaboraron durante la gestión académica.
Con la copia del informe docente y el proyecto de investigación, el IINCIP
efectuará un reporte favorable al Consejo de Carrera, para que dicha instancia paritaria efectúe la respectiva Resolución. Tal Resolución autorizará
al estudiante a que se inscriba y curse la asignatura de “Taller II”, señalando explícitamente el título de su proyecto de investigación. En caso de
que el IINCIP requiera información adicional sobre el proyecto, la solicitará por escrito, al docente respectivo, quien deberá allanar dicho requerimiento a la brevedad posible. En el IINCIP, se formará un banco de proyectos y un registro de investigaciones en desarrollo.
Artículo 9.
Taller II. El propósito de la asignatura es que los estudiantes que la cursen, reciban asesoramiento y acompañamiento académico para efectuar,
prácticamente, la fase de ejecución del Proyecto de investigación que fue
aprobado en la asignatura “Taller I”.
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Los estudiantes que hayan obtenido la certificación correspondiente del
IINCIP y la respectiva Resolución del Consejo de Carrera, sólo podrán
ejecutar en “Taller II”, el proyecto de investigación explícitamente señalado, sea en la modalidad de “Tesis de grado” o en la modalidad de “Proyecto de grado”. Durante la gestión académica, se realizará totalmente la etapa técnica de la investigación, y, al menos en parte, la etapa teórica. Ambas etapas consisten en lo siguiente: colecta, análisis e interpretación de la
información relevante, por una parte; y, por otra, redacción del texto respectivo, sea como tesis o sea como informe de investigación.
Para llevar adelante estas actividades, el estudiante de “Taller II” contará
con el asesoramiento de un tutor que le orientará de manera explícita, en el
avance de su tesis o proyecto de grado. Para que el docente de “Taller II”
apruebe al estudiante, deberá constatar que durante el periodo académico,
hubo un avance razonable en la realización del trabajo de grado. A la finalización de la asignatura, el estudiante habrá concluido la colecta de información relevante y habrá redactado, al menos 60 páginas como avance
de “tesis” o avance del informe de “proyecto de grado”. La presentación
de tal avance, se dará, de manera general, incluyendo las siguientes partes:
a) Aspectos formales.
El avance de tesis o de proyecto de grado satisfará las formalidades legales establecidas institucionalmente. En particular, lo referido a la tapa, el logo, la portadilla, la facultad, la carrera, el nivel de grado, el
nombre del postulante, el nombre del tutor y la Mención respectiva. Al
título inicialmente establecido en “Taller I”, se añadirá el subtítulo que
referirá, explícitamente, el aporte científico del trabajo. Además, es posible que el estudiante incluya una dedicatoria, agradecimientos y alguna cita relevante. Como máximo, esta parte se dará en cuatro páginas.
b) Introducción.
Redactada al final de la etapa teórica, muestra la relevancia del aporte
científico de la investigación concluida, en el campo respectivo. También hace referencia a las partes de la tesis o del proyecto de grado, y a
las particularidades y problemas que se dieron en la ejecución de la investigación. Su extensión varía entre dos y seis páginas.
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c) Marco teórico.
Es un texto ampliado y complementado, respecto de lo que el estudiante redactó en el proyecto de investigación como “estado del arte” o
“marco teórico”. La complementación incluye nuevas referencias bibliográficas y una profundización en la tematización del objeto de estudio. La extensión varía entre 8 y 12 páginas.
d) Marco metodológico.
Consiste en la redacción de un texto que explica la etapa metodológica
de la investigación. Es decir, resume lo siguiente: el establecimiento del
problema de investigación, los objetivos realizados, la hipótesis formulada, el proceso de verificación o corrección de la hipótesis, los instrumentos, métodos y técnicas utilizados, los resultados alcanzados y la
relevancia del trabajo concluido. Indica también, las dificultades metodológicas que surgieron y los reajustes introducidos en el proceso de
investigación. En promedio, se extiende de cinco a ocho páginas.
e) Cuerpo de la investigación.
La versión final del cuerpo de la investigación incluirá entre 40 y 90
páginas. Deben presentarse los resultados del proceso, de manera convenientemente articulada, con títulos y subtítulos que dejen advertir
claramente las partes y componentes del texto. Aquí, se incluye la información que el postulante haya colectado, además del análisis y la interpretación de los datos e indicadores que haya empleado.
f) Propuesta, resultados, conclusiones o posición crítica.
De acuerdo al carácter de la investigación, incluirá propuestas, resultados, conclusiones, o la posición crítica y teórica del postulante. En una
extensión que variará entre 5 y 15 páginas, el postulante redactará con
claridad y precisión, lo concerniente a dichos acápites.
g) Complementos técnicos.
Sin una delimitación específica de la extensión, en esta parte se incluye
lo siguiente: Notas adicionales al final del texto; si corresponde, un
Glosario; la Bibliografía con los distintos tipos de fuentes empleadas,
los Anexos que el postulante considere convenientes; y el Índice, señalando las páginas de cada parte de la tesis o del proyecto de grado.
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TÍTULO III
CONCLUSIÓN DEL TRABAJO DE GRADO
Artículo 10. Designación del tutor. El Instituto de Investigaciones en Ciencia Política,
considerando la experiencia, la formación, las investigaciones realizadas,
las publicaciones y el desempeño profesional de los docentes y otros profesionales que trabajen temas políticos, elaborará y actualizará periódicamente, una nómina de posibles tutores académicos. En el proyecto de investigación para “Taller I”, el estudiante señalará dos o tres nombres posibles de la nómina respectiva. Dicha nómina servirá también para establecer los miembros que conformarán los Tribunales de evaluación de los
trabajos de grado.
Antes de inscribirse a la asignatura “Taller II”, el estudiante indicará por
escrito, a la Dirección de la Carrera, de los nombres inicialmente señalados, el nombre del tutor que haya aceptado hacerse cargo de orientar la
realización de la tesis o proyecto de grado. La carta enviada a la Dirección, deberá contener el “visto bueno” del tutor que se haría cargo de esa
responsabilidad. El Consejo de Carrera emitirá una Resolución respectiva
refrendando la designación.
Los docentes titulares de la Carrera de Ciencia Política y, especialmente,
los investigadores del IINCIP, tienen la obligación de aceptar las solicitudes de los estudiantes para que cumplan la función de tutores. Esto se
aplicará toda vez que el área temática de la tesis o trabajo de grado coincida con la especialidad o campo de interés de los profesionales.
Artículo 11. Funciones del tutor académico. El tutor académico guiará al postulante,
de manera teórica y metodológica, para que la ejecución del proyecto de
investigación llegue a buen término. Además, es parte de sus obligaciones,
elaborar un informe detallado sobre el proceso de investigación, toda vez
que el postulante haya concluido la versión final del texto respectivo de
modo satisfactorio. Para la orientación académica del postulante, el tutor
velará por lo siguiente:
a) Que el estudiante realice avances en la ejecución de la investigación de
acuerdo al proyecto de investigación previamente aprobado.
b) Que las actividades de investigación permitan alcanzar resultados científicos relevantes, siendo un aporte a la ciencia política.
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c) Que el enfoque teórico y metodológico sea realizado con solvencia
académica y pertinencia en la investigación.
d) Que el estudiante pueda acceder a los medios y recursos apropiados para
la realización del proyecto.
e) Que el trabajo de campo se realice adecuadamente.
f) Que las actividades de gabinete se efectúen con calidad teórica, analítica
y metodológica.
g) Que la elaboración del texto final, sea la tesis de grado o el informe del
proyecto de grado, satisfaga los requerimientos académicos e institucionales establecidos en el presente Reglamento.
Artículo 12. Apoyo institucional. Para la ejecución de las etapas técnica y teórica de la
investigación, el IINCIP pondrá a disposición de los estudiantes que cursen
la asignatura “Taller II”, sus recursos, medios e infraestructura disponible,
de modo que los avances en la redacción de la tesis o el proyecto de grado,
se den apropiadamente. El apoyo del IINCIP incluirá eventualmente, asesoramiento individualizado a los estudiantes, ofrecido por sus investigadores.
Artículo 13. Resultados de la investigación. El contenido del trabajo final incluirá lo
que establece el presente Reglamento, en particular, el Art. 9. Acompañado
del informe del tutor, el estudiante presentará a la Dirección de la Carrera,
tres ejemplares engargolados que serán evaluados por el Tribunal respectivo, nombrado por la Dirección de la Carrera, considerando la nómina de
profesionales y especialidades elaborada por el IINCIP.
El Tribunal, formado por tres docentes o investigadores de la especialidad,
leerá el texto final presentado por el estudiante y el informe del tutor. Evaluará el contenido teórico y metodológico del trabajo, la relevancia del
aporte científico, el impacto de la investigación y la calidad de la presentación. Si considerara necesario, después de la reunión respectiva, a la que
asistirá el tutor y que será dirigida por el Director del IINCIP, el Tribunal
solicitará al postulante que incluya complementaciones, rectificaciones o
enfatice algunos aspectos del trabajo de investigación.
Efectuadas las correcciones, si es que fuesen necesarias, el Tribunal las
considerará en otra reunión. Satisfechas las observaciones, elaborará un informe a la Dirección de la Carrera, autorizándose la sustentación del trabajo
de grado. Es posible que se requiera del postulante, hasta dos veces, la elaboración de complementaciones o correcciones a su investigación. Si en
una tercera reunión, el postulante no satisfizo los requerimientos del Tribu-
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nal, deberá efectuar otro trabajo de grado, volviendo a cursar las asignaturas
de “Taller I” y “Taller II”.
La versión definitiva del trabajo de grado, el postulante deberá presentar en
siete ejemplares empastados, según el formato establecido por las normas
universitarias y facultativas en vigencia.
TÍTULO IV
SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO
Artículo 14. Sustentación de la investigación. La versión final de la tesis de grado o del
proyecto de grado, será defendida de manera pública, ante el Tribunal respectivo. El postulante podrá hacer uso de los recursos de exposición que
considere conveniente, asignándose el tiempo de 45 minutos como máximo
a la exposición y 15 minutos para preguntas y respuestas.
Artículo 15. Evaluación. La nota de titulación será valorada según lo siguiente:
a) De 1 a 50 puntos
b) De 51 a 79
c) De 80 a 89
Trabajo insuficiente.
Buen trabajo de investigación.
Sobresaliente
d) De 90 a 100
Sobresaliente
TÍTULO V
Reprobado
Aprobado
Aprobado con
felicitación
Aprobado con mención
honorífica y recomendación de publicación.
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
Artículo 16. Auspicio institucional. La Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
facilitará las condiciones para viabilizar la ejecución de las investigaciones.
Para el efecto, por ejemplo, firmará convenios con instituciones públicas y
privadas como las siguientes: entidades del poder ejecutivo y del poder legislativo, cortes electorales, municipios, entidades de la gobernación, organizaciones sociales, organismos de cooperación internacional, ONGs, fundaciones y otras entidades.
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Concluidos los trabajos de grado que involucren a alguna entidad, la Carrera velará porque los resultados de la investigación sean conocidos por la
respectiva entidad.
Artículo 17. Obligaciones de los estudiantes. Para la realización de las investigaciones,
los estudiantes deben cumplir lo establecido en el presente Reglamento; en
particular, lo señalado sobre los requerimientos académicos del “Taller I” y
del “Taller II”. Asimismo, deberán satisfacer lo siguiente:
a) Asistir a los seminarios, talleres y conferencias de información y capacitación que se ofrezcan en la Carrera; en especial, si se trata de los convenios con entidades públicas o privadas.
b) Planificar con responsabilidad académica, un trabajo de grado que represente la contribución propia a la ciencia política.
c) Desarrollar el trabajo de campo y la redacción del avance del informe,
con dedicación y seriedad.
d) Buscar colaboración que permita trabajar adecuadamente, con los docentes del área, con el tutor académico y con los investigadores del IINCIP.
e) Realizar enfoques teóricos y metodológicos que posibiliten dar relevancia científica al trabajo de investigación.
f) Presentar puntualmente, las distintas versiones, correspondientes tanto al
proyecto de investigación (“Taller I”), como al avance de tesis o avance
del informe del proyecto de grado (“Taller II”).
g) Planificar y desarrollar el trabajo de investigación, de acuerdo a un cronograma factible con cierta dedicación diaria.
h) Cumplir los requerimientos de presentación de los trabajos. según el presente Reglamento y según otras normas complementarias.
i) En caso de que el estudiante desarrolle la investigación en una institución pública o privada, cumplir estrictamente lo establecido en los convenios respectivos, velando por la imagen institucional de la UMSA.
Artículo 18. Obligaciones de los docentes. Los docentes del área metodológica (“Taller
I” y “Taller II”), tienen las obligaciones establecidas en el presente Reglamento. En particular, lo que se señala en los Arts. 7º y 9º, en lo concerniente
a la orientación teórica y metodológica, sea para la elaboración del proyecto
de investigación, o sea para que el estudiante colecte información y redacte
el avance de tesis o elabore el informe de investigación.
En el Informe-memoria anual que redacten los docentes y entreguen a la Dirección de la Carrera, en la parte de “Dedicación a la docencia”, señalarán
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de manera individualizada, los siguientes aspectos concernientes a cómo los
estudiantes desarrollaron la investigación que les permitió aprobar la materia en el periodo respectivo:
a) Desempeño de los estudiantes en lo concerniente a la elaboración del
proyecto de investigación o a su ejecución.
b) Relevancia o factibilidad de la investigación.
c) Ámbitos de aplicación teórica, planificados o realizados.
d) Enfoques metodológicos previstos o implementados.
e) Solución de inconvenientes y problemas que hubiesen surgido en el desarrollo de la investigación.
f) Valoración sobre cómo los estudiantes satisficieron el cumplimiento de
las partes del proyecto de investigación, o del avance de informe.
g) Evaluación de la calidad de presentación de los productos.
Artículo 19. Responsabilidades del IINCIP.- De acuerdo al presente Reglamento, el
IINCIP, para apoyar las labores de investigación en la carrera de Ciencia
Política, efectuará regularmente, las siguientes actividades:
a) Elaboración de un registro que incluya la nómina de docentes, investigadores y profesionales, según especialidad, que podrían ser tutores o
miembros de los tribunales para la aprobación y sustentación de los trabajos de grado.
b) Emisión del certificado de aprobación de los proyectos de investigación,
para que los estudiantes los ejecuten en la asignatura “Taller II”.
c) Disposición de recursos humanos, materiales, medios e infraestructura,
para apoyar el desarrollo de los proyectos de investigación, especialmente en la fase de ejecución técnica y teórica.
d) Organización de cursos de capacitación para mejorar la ejecución de las
investigaciones individuales en la modalidad de “tesis de grado” y “proyecto de grado.
e) Constitución de un banco de proyectos como proyectos en ejecución o
como proyectos aprobados para su futura ejecución.
TÍTULO VI
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artículo 20. Aplicación del presente Reglamento. El presente Reglamento tendrá vigencia a partir de que se aplique el Plan de Estudios de la Carrera de Cien-
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cia Política y Gestión Pública, y se aprueben las Resoluciones y Conclusiones del X Seminario Académico . El conjunto de instancias y unidades de la
Carrera deberá adecuar sus planes y actividades a los artículos establecidos
en el presente documento.
Artículo 21. Modificación del presente Reglamento. La modificación o ajuste del presente Reglamento se elaborarán y aplicarán previa aprobación del Consejo
de Carrera, y toda vez que hayan sido refrendados por el Honorable Consejo Facultativo, y por las demás instancias de gobierno paritario.
Propuesta de Reglamento elaborada por Blithz Lozada
para que sea tratada en sesión del Honorable Consejo
de Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
en el mes de mayo del año 2010.
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