Universidad Tecnológica de Querétaro

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Universidad
Tecnológica
de Querétaro
Firmado digitalmente por Universidad
Tecnológica de Querétaro
Nombre de reconocimiento (DN):
cn=Universidad Tecnológica de
Querétaro, o=Universidad Tecnológica
de Querétaro, ou,
email=webmaster@uteq.edu.mx,
c=MX
Fecha: 2011.08.29 09:33:11 -05'00'
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO
Voluntad. Conocimiento. Servicio.
DESARROLLO DE UN SISTEMA PARA EL CONTROL DE
ALUMNOS.
INSTITUTO DE DESARROLLO HUMANO
Memoria de Estadía para obtener el Título de
Técnico Superior Universitario en
Tecnologías de la Información y Comunicación
Área Sistemas Informáticos.
ALMA TERESA GONZÁLEZ SOLÍS.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO
Voluntad. Conocimiento. Servicio.
DESARROLLO DE UN SISTEMA PARA EL CONTROL DE
ALUMNOS.
INSTITUTO DE DESARROLLO HUMANO
Memoria de Estadía para obtener el Título de
Técnico Superior Universitario en
Tecnologías de la Información y Comunicación
Área Sistemas Informáticos.
Asesor de empresa
PROFRA. JENNY ARAGÒN
Asesor de universidad
ING. MA. AUXILIO PEREZ RIOS
Alumno
ALMA TERESA GONZÀLEZ SOLÌS.
DEDICATORIAS Y AGRADECIMIENTOS
Mi tesis la dedico con todo mi amor y cariño:
A mi padre José Antonio González Licea que desde el cielo sé que está
orgulloso deseando lo mejor para mí y en su memoria he logrado concluir una
nueva etapa.
Agradezco a mi madre Ana Luisa Solís, por darme buenos consejos, saber
guiarme y su apoyo incondicional, por todos esos momentos en los que me ha
ayudado a levantarme de esas grandes caídas, por ser no sólo mi madre si no
una verdadera amiga que no dudo y siempre confió en mí, sin ella no habría
llegado hasta aquí.
A la familia De La Guardia Solís, por su apoyo inigualable.
A mis profesoras y tutoras Ma. Auxilio Pérez Ríos y Yolanda Alejandrina Montes
Swan por el gran apoyo que me brindan.
Al Ing. José Cortés, a las profesoras Jenny Aragón y Laura Villanueva, por
darme la oportunidad de desarrollar este proyecto en la Institución.
Por último y sin olvidar a una amiga grandiosa, por todo su apoyo incondicional,
por sus consejos, por animarme y no dejarme caer. Por estar ahí en todo
momento, Ma. Del Carmen Aguilar Martínez.
ÍNDICE
RESUMEN……………………………………………………………………………..7
ABSTRACT……………………………………………………………………………7
CAPÍTULO I INSTITUTO DE DESARROLLO HUMANO
1.1 IDH………………………………………………………………………………….8
1.1.1 Giro de la empresa ………………………………………………………8
1.1.2 Enfoque organizacional…………………………………………………..8
1.1.3 Misión……………………………………………………………………..9
1.1.4 Visión………………………………………………………………………9
1.2 Organigrama de IDH …………………………………………………………….9
CAPÍTULO II DESARROLLO DE UN SISTEMA PARA EL CONTROL DE
ALUMNOS
2.1 Análisis de necesidades……………………………………………………….11
2.1.1 Definición del proyecto…………………………………………………11
2.1.2 Objetivos………………………………………………………………….12
2.2 Plan de trabajo............................................................................................13
2.2.1 Diagrama de Gantt………………………………………………………13
2.2.2 Recursos Humanos y Materiales………………………………………14
CAPITULO III DESARROLLO DEL PROYECTO
3.1 Determinación del sistema propuesto………………………………………...16
3.1.1 Propósito general del sistema…………………………………………….16
3.1.2 Alcance del sistema………………………………………………………..16
3.2 Diseño del sistema propuesto....................................................................17
3.2.1 Requisitos funcionales…………………………………………………….17
3.2.2 Requisitos no funcionales…………………………………………………17
3.2.3 Prototipos de pantallas……………………………………………………..19
3.2.4 Casos de uso………………………………………………………………..25
3.2.5 Diagrama de clases…………………………………………………………28
3.2.6 Diagrama de Secuencia Gral………………………………………………29
3.2.7 Diagrama Relacional………………………………………………………..30
3.3 Implementación del sistema…………………………………………………….31
CAPITULO IV CONCLUSIONES
4.1 Dificultades………………………………………………………………………..33
4.2 Logros obtenidos…………………………………………………………………33
4.3 Análisis de riesgos……………………………………………………………….34
4.4 Recomendaciones……………………………………………………………….34
4.5 Conclusiones……………………………………………………………………..34
Resumen
En el siguiente trabajo se da a conocer,cómo se llevó acabo el desarrollo de un
sistema para el Instituto de Desarrollo Humano.
Este sistema se desarrolló para poder llevar el control de los alumnos de la
institución.
Como primer paso hay que conocer un poco acerca de los procesos que se
llevan a cabo y como se encuentra distribuida la empresa.
Posteriormente identificar el problema que existe dentro de la empresa para
así poder establecer los objetivos y comenzar a definir los requerimientos del
sistema.
Dentro de este documento escrito se muestran diferentes diagramas donde se
puede visualizar más a fondo la funcionalidad del software IDH.
En términos generales, se presenta el análisis, diseño e implementación de
dicho software.
En un documento por separado, se entrega un manual de usuario donde se
explica paso a paso el funcionamiento del software.
Por último se muestran conclusiones, recomendaciones así como logros
obtenidos del proyecto final.
(Palabras clave: actitud, éxito, reto)
Abstract
The main goal of the following project isto develop a system for the IDH (Human
Development Institute) to help the administrator to keep students’ attendance
and payment records in an easy and efficient way.
In order to accomplish this target it is needed first to know about the institute’s
administrative background, then to identify the problem within the current
procedure and finally to develop a system that satisfies the administrator’s
requirements.
In a separate document, it will be is given a manual which explains step by step
how the software operates. In general terms, it is presented the analysis, design
and implementation of such software.
At the end of the paper you will find the conclusions, recommendations and
achievements of this final project.
(Keywords: attitude, success, challenge)
7
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES
IDH
1.1 IDH
1.1.1 Giro de la empresa
El Instituto de DesarrolloHumano es un organismo internacional que tiene más
de treinta años de trayectoria en la transmisión y enseñanza de valores
trascendentales, elementos esenciales en la vida del ser humano que busca un
desarrollo integral y una cultura de paz.
Su significativo aporte al crecimiento armónico de la sociedad se basa en un
sistema educativo que lleva a cabo las prácticas de disciplinas ancestrales, el
IDH ha contribuido a que miles de personas logren una plenitud en su calidad
de vida.
Esta institución se ha extendido en las principales ciudades, de diversos países
del mundo como son: Chile, Argentina, Ecuador, Perú, Colombia, Venezuela,
México, Canadá, Suecia, Alemania, Suiza y Australia.
La sede que se encuentra en Querétaro está ubicada en Abelardo Ávila No. 30
col. Centro
1.1.2 Enfoque organizacional
El Instituto de Desarrollo Humano es parte de un vanguardista sistema
educativo, cuyos objetivos fundamentales están orientados a la transformación
y realización integral del ser humano. A través de una serie de conocimientos
ancestrales, disciplinas psicofísicas milenarias y la vivencia de virtudes, se
contribuye al logro de una cultura universal de paz y sabiduría.
El Instituto de Desarrollo Humano contempla al ser humano de una forma
integral, con 6 áreas que atender para su crecimiento interior, que son:
emocional, mental, física, medio ambiente, espiritual y área social.
8
1.1.3 Misión
Contribuir a la formación de una humanidad más consiente de sí misma; una
sociedad mundial donde convivan en armonía las más diversas expresiones
culturales, ideológicas y filosóficas con una plena responsabilidad y cuidado de
su ambiente natural.
1.1.4 Visión
Promover una mejor calidad de vida a través de la integración de hábitos de
vida más saludables.
1.2
Organigrama de IDH
Dir. Gral.
Sede
Sria. De
Administración
Dir. Instituto
deyoga
Encargado De
Recepción
Prof. De
disciplina
Encargado de
talleres.
Auxiliar
administrativo
Fig.1.1 organigrama del IDH
9
Encargado de
mantenimiento
CAPÍTULO II
DESARROLLO DE UN
SISTEMA PARA EL
CONTROL DE
ALUMNOS.
2.1 Análisis de necesidades
2.1.1 Definición del proyecto
El área administrativa funciona de tal manera que el personal asignado sólo
lleva un sencillo registro en hojas de Excel donde se capturan losdatos
personales tanto de alumnos como profesores, el registro de datos médicos de
los alumnos, así como su asistencia, los pagos realizados por el mismo y los
talleres o disciplinas a los que pertenece.
Actualmente se apoyan con una herramienta sencilla llamada Excel, con
la que llevan un registro básico de los alumnos de la institución, por el
momento les es de gran ayuda los filtros que se pueden manejar, pero
con el tiempo se han dado cuenta que para accesar a la información se
requiereque sea de manera rápida, eficiente y segura, en general el
sistema actual es muy rudimentario, sin seguridad y poco confiable para
ofrecer un servicio de calidad a sus clientes (alumnos).
Por esta razón, el IDH acepto formalmente una propuesta para diseñar e
implementar un sistema automatizado de control de alumnos. Esto garantizará
que los procesos administrativos sean eficientes, seguros y ágiles.
11
2.1.2 Objetivos
1.- Llevar un registro de la información tanto de alumnos, profesores como de
los empleados del instituto.
2.- Llevar un control completo y actualizado de los pagos que van
realizando los alumnos.
3.- Poder ingresar y modificar la información de manera ágil y eficiente.
12
2.2 Plan de trabajo
A continuación se presenta el diagrama de Gantt y sus especificaciones.
2.2.1 Diagrama de Gantt
Fig 2.2 En la siguiente figura se muestra el diagrama Gantt donde se especifican las tareas a realizar y el tiempo que se llevará
para realizar cada una de estas a lo largo del proyecto.
13
2.2.2 Recursos Humanos y Materiales.
Enseguida se presenta la lista de recursos necesarios para el desarrollo de
proyecto.
1 PC características: Intel, 2GB de memoria de RAM, 80 GB en
Disco Duro.
Software My SQL, Office, Eclipse (Java), Gantt Project, Visio.
1 impresora y hojas de papel.
1 Analista-Programador.
14
CAPÍTULO I II
DESARROLLO DEL
PROYECTO
15
3.1 Determinación de los requerimientos de información.
3.1.1 Propósito general del sistema
Este sistema se encargará de eficientar los procesos relacionados con el control
de los alumnos.
Por medio de un menú en el sistema se podrá seleccionar sobre quien se desea
realizar algún movimiento, por ejemplo: alumnos, profesores, cursos, pagos etc.
Esto porque con la herramienta con la que se trabaja actualmente que es Excel
se tienen que abrir diferentes libros, este menú es una buena opción que
resolvería este problema, una vez que se eligió sobre quien se trabajará tendrá
acceso rápido para que los datos se ingresen, modifiquen, se den de baja o
bien que se pueda realizar una búsqueda.
Toda esta información que se capturará estará almacenada en una base de
datos que cada vez que se realice un movimiento por medio del sistema
automáticamente se modificará en dicha base de datos, así se tendrá la
información en tiempo y forma.
3.1.2 Alcance del sistema
El sistema brindará una interfaz gráfica por medio de la cual el usuario podrá
llevar el registro de los datos almacenados en la base de datos del instituto.
Se podrá llevar el registro completo de los alumnos como sus datos personales,
datos médicos, información de su credencial, las disciplinas, talleres o
actividades extras que toman, así como su registro de asistencia.
De los profesores y empleados sólo se registran sus datos personales.
Se podrá accesar a la información para poder darla de alta, baja, modificarla y
consultarla.
16
3.2 Sistema Propuesto
3.2.1 Requisitos funcionales
El sistema presentará en su pantalla principal la opción para introducir su
Usuarioy contraseña que se deberá validar para poder ingresar al sistema.
Al ingresar al sistema se podrán seleccionar entre las siguientes actividades:
R1. Dar de alta empleados
R2. Dar de baja empleados
R3. Consultar empleados
R4. Modificar empleados
R5. Dar de alta clase muestra
R6.Dar de alta datos personales del alumno
R7. Dar de baja datos personales del alumno
R8. Consultar datos personales del alumno
R9. Modificar datos personales
R10. Dar de alta datos médicos del alumno
R11. Dar de alta asistencia del alumno
R12. Modificar asistencia
R13. Dar de alta pagos del alumno
R14. Dar de baja pagos del alumno
R15. Consultar pagos del alumno
R16. Modificar pagos del alumno
R17. Dar de alta los cursos que se imparten en el Instituto
R18. Dar de alta información del profesor
R19. Dar de baja información del profesor
R20. Consultar información del profesor
R21.Modificar información del profesor
3.2.2 Requisitos no funcionales
Funcionalidad
El objetivo primordial de sistema de recepción IDH es el reducir el tiempo de
consulta para que el usuario tenga la información de manera rápida.
Facilidad de uso
Las interfaces del sistema estarán desarrolladas de una manera amigable para
el usuario y junto con el orden lógico en el que se encuentran los menús,
favorecen el uso intuitivo del software. Así como el fácil y rápido registro de los
datos, además contaran con un manual de usuario físico.
17
Seguridad.
Los empleados necesitarán de un nombre de usuario y una contraseña para
poder acceder a la información.
Interfaces de usuario
Las interfaces generales del sistema que se implementarán para la empresa se
presentan en las pantallas hechas en el programa Eclipse usando lenguaje
Java. Dichas pantallas tendrán un gesto amable, sencillo y fácil de usar.
• Se usaran colores pertinentes para la vista de quien utilice el sistema.
• Los botones estarán distribuidos dentro de menús desplegables y
organizados por su función.
InterfacesSoftware
El sistema está realizado en Java ya que constantemente tendrá interacción
con este mismo para modificaciones que se deseen realizar en un futuro.
También tendrá interacción constante con el MySQL que es donde se
guardarán todos los registros insertados mediante el mismo sistema, esto para
poder realizar respaldos de toda la información generada tras el paso del
tiempo.
Mantenibilidad
El sistema posee la capacidad de ser modificado. Estas modificaciones serán
fáciles de realizar ya que el desarrollo de éste está basado en un lenguaje de
programación amigable. Las modificaciones pueden incluir las correcciones,
mejoras o adaptación del software a los cambios en el ambiente, y en los
requisitos y las especificaciones funcionales.
18
3.2.3 Prototipos de Pantallas
(P1. Pantalla inicio del sistema)
(P2. Pantalla menú del sistema)
19
(P3. Pantalla Administración del alumno)
20
(P4. Pantalla Registro de datos Médicos)
21
(P5. Pantalla Administración del Profesor)
(P6. Pantalla Administración de usuario)
22
(P7. Pantalla administrar pagos)
(P8. Pantalla Administrar clase de muestra)
23
(P9. Pantalla Registrar curso)
24
3.2.4 Diagramas de Casos de Uso
SISTEMA IDH
Validar usuario
Administrar empleado
Recepcionista
Dar de Alta clase muestra
Administrar datos del alumno
Registrar datos médicos
Administrador
Registrar asistencia
Administrarpagos
Registrar cursos
Administrar profesores
BD
Fig.3.3 la figura muestra el diagrama de Casos de Uso general del sistema IDH.
25
Administrar empleado
Dar de Alta
Dar de baja
Administrador
Consultar
BD
Modificar
Fig. 3.4 En este diagrama se muestra de manera específica el caso de uso Administrar
empleado.
Administrar alumno
Dar de Alta
Recepcionista
Dar de baja
Administrador
Consultar
Modificar
BD
Fig. 3.5 En este diagrama se muestra de manera específica el caso de uso Administrar
Alumno.
26
Administrar pagos
Dar de Alta
Recepcionista
Dar de baja
Administrador
Consultar
Modificar
BD
Fig. 3.6 En este diagrama se muestra de manera específica el caso de uso Administrar
pagos.
Administrar profesor
Dar de Alta
Recepcionista
Dar de baja
Administrador
Consultar
Modificar
BD
Fig. 3.7 En este diagrama se muestra de manera específica el caso de uso Administrar
Profesor.
27
3.2.5 Diagrama de Clases.
a_pagos
m_pagos
c_pagos
b_pagos
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_pago: JTextField = new JTextField()
-cantidad: JTextField = new JTextField()
-fecha_ini: JTextField = new JTextField()
-fecha_fin: JTextField = new JTextField()
-obs: JTextField = new JTextField()
-id_alumno: JTextField = new JTextField()
-id_empleado: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_pago: JTextField = new JTextField()
-cantidad: JTextField = new JTextField()
-fecha_ini: JTextField = new JTextField()
-fecha_fin: JTextField = new JTextField()
-obs: JTextField = new JTextField()
-id_alumno: JTextField = new JTextField()
-id_empleado: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_pago: JTextField = new JTextField()
-cantidad: JTextField = new JTextField()
-fecha_ini: JTextField = new JTextField()
-fecha_fin: JTextField = new JTextField()
-obs: JTextField = new JTextField()
-id_alumno: JTextField = new JTextField()
-id_empleado: JTextField = new JTextField()
<<create>>+m_pagos()
<<create>>+c_pagos()
<<create>>+b_pagos()
m_alumno
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-cel: JTextField = new JTextField()
-email: JTextField = new JTextField()
-ocupacion: JTextField = new JTextField()
-fecha: JTextField = new JTextField()
-fecha_in: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_pago: JTextField = new JTextField()
-cantidad: JTextField = new JTextField()
-fecha_ini: JTextField = new JTextField()
-fecha_fin: JTextField = new JTextField()
-obs: JTextField = new JTextField()
-id_alumno: JTextField = new JTextField()
-id_empleado: JTextField = new JTextField()
<<create>>+a_pagos()
ppal
clase_muestra
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_clas_mu: JTextField = new JTextField()
-nombre_cli: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-e_mail: JTextField = new JTextField()
-curso: JTextField = new JTextField()
-fecha: JTextField = new JTextField()
-id_em: JTextField = new JTextField()
<<create>>+clase_muestra()
<<create>>+m_alumno()
+main(args: String)
a_alumno
pestañas_pagos
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-medico: JButton = new JButton()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-cel: JTextField = new JTextField()
-email: JTextField = new JTextField()
-ocupacion: JTextField = new JTextField()
-fecha: JTextField = new JTextField()
-fecha_in: JTextField = new JTextField()
<<create>>+a_alumno()
-alta: a_pagos()
-baja: b_pagos()
-modifi: m_pagos()
-consulta: c_pagos()
<<create>>+pestañas_pagos()
login
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-nick: JTextField = new JTextField()
-pass: JPasswordField = new JPasswordField()
pestañas_alumno
c_alumno
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-cel: JTextField = new JTextField()
-email: JTextField = new JTextField()
-ocupacion: JTextField = new JTextField()
-fecha: JTextField = new JTextField()
-fecha_in: JTextField = new JTextField()
Asistencia
-JP1: JPanel = new JPanel(new BorderLayout())
-guardar: JButton = new JButton()
-b1: JButton = new JButton()
-id_prof: JTextField = new JTextField()
-id_curso: JTextField = new JTextField()
-dia: JTextField = new JTextField()
-hora: JTextField = new JTextField()
<<create>>+login()
-alta: a_alumno()
-baja: b_alumno()
-modificar: m_alumno()
-consulta: c_alumno()
<<create>>+Asistencia()
menu_admon
-JP1: JPanel = new JPanel()
-alumno: JButton = new JButton()
-prof: JButton = new JButton()
-empleado: JButton = new JButton()
-pagos: JButton = new JButton()
-clase_m: JButton = new JButton()
-asis: JButton = new JButton()
-curso: JButton = new JButton()
-datos_medicos: JButton = new JButton()
<<create>>+pestañas_alumno()
Curso
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id_curso: JTextField = new JTextField()
-nombre: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
<<create>>+Curso()
<<create>>+menu_admon()
datos_medicos
<<create>>+c_alumno()
b_alumno
pestañas_empleado
-JP1: JPanel = new JPanel()
-baja: JButton = new JButton()
-buscar: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-cel: JTextField = new JTextField()
-email: JTextField = new JTextField()
-ocupacion: JTextField = new JTextField()
-fecha: JTextField = new JTextField()
-fecha_in: JTextField = new JTextField()
<<create>>+b_alumno()
pestañas_profesor
-alta: a_empleado()
-baja: b_empleado()
-modifi: m_empleado()
-consulta: c_empleado()
-alta: a_profesor()
-baja: b_profesor()
-modifi: m_profesor()
-consulta: c_profesor()
<<create>>+pestañas_empleado()
<<create>>+pestañas_profesor()
a_profesor
b_profesor
m_profesor
c_profesor
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
<<create>>+a_profesor()
<<create>>+b_profesor()
<<create>>+m_profesor()
<<create>>+c_profesor()
b_empleado
a_empleado
c_empleado
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-nick: JTextField = new JTextField()
-pass: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-nick: JTextField = new JTextField()
-pass: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-nick: JTextField = new JTextField()
-pass: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
<<create>>+b_empleado()
<<create>>+a_empleado()
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-id: JTextField = new JTextField()
-nom: JTextField = new JTextField()
-ap_pat: JTextField = new JTextField()
-ap_mat: JTextField = new JTextField()
-direccion: JTextField = new JTextField()
-tel: JTextField = new JTextField()
-nick: JTextField = new JTextField()
-pass: JTextField = new JTextField()
-tipo: JTextField = new JTextField()
-b3: JButton = new JButton()
<<create>>+c_empleado()
<<create>>+m_empleado()
m_empleado
Fig. 3.8 En la figura anterior se muestra el diagrama de Clases del sistema IDH.
28
-JP1: JPanel = new JPanel()
-Aceptar: JButton = new JButton()
-salir: JButton = new JButton()
-x1: JTextField = new JTextField()
-x2: JTextField = new JTextField()
-x3: JTextField = new JTextField()
-x4: JTextField = new JTextField()
-x5: JTextField = new JTextField()
-x6: JTextField = new JTextField()
-x7: JTextField = new JTextField()
-x8: JTextField = new JTextField()
-x9: JTextField = new JTextField()
-x10: JTextField = new JTextField()
-x11: JTextField = new JTextField()
-x12: JTextField = new JTextField()
-x13: JTextField = new JTextField()
-x14: JTextField = new JTextField()
-x15: JTextField = new JTextField()
-x16: JTextField = new JTextField()
-x17: JTextField = new JTextField()
<<create>>+datos_medicos()
3.2.6 Diagrama de Secuencia Gral.
: Usuario
: Login
Ingresar Usypass
: Menú
: BD IDH
Conectar a BD IDH
Hacer consulta de US
yPass.
Llamar menú Gral.
Desplegar menú Gral.
Seleccionar opción menú Gral.
Mostrar opción de menú
Gral.
Seleccionar Panel de menú
Gral.
Introducir Registros
Solicita Almacenamiento
Realiza Consulta
Envía mensaje ok o error
Retorna Ok
Fig. 3.9 En la figura anterior se muestra el diagrama de secuencia general del sistema
IDH.
29
3.2.7Diagrama Relacional
Fig. 3.10 En la figura anterior se muestra el diagrama relacional de la base de datos.
30
3.3 Implementación del sistema
Hardware
El sistema IDH se implementará en un equipo con el que ya cuenta la
Institución, no será necesario adquirir uno nuevo ya que se verificó y si cuenta
con las capacidades necesarias para la correcta implementación del sistema.
Software


Sistema operativo: Windows XP o superior.
Software Autorizado: My SQL, java (eclipse, galileo).
Personal que participa



Administrador
Us. Recepcionista
Realizador de software
Estos serán los responsables del uso, mantenimiento y manejo de forma
completa del sistema, teniendo en cuenta que los realizador del software o bien
alguna persona ajena pero con conocimiento en el área serán los encargados
de las modificaciones y soluciones de problemas en el momento en que se
presenten, en cuanto a los usuarios tendrán una breve capacitación para su uso
correcto.
31
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES
4.1 Dificultades
La mayor dificultad que se presentó fue la falta de conocimiento sobre el
lenguaje Java.
Otra de las dificultades fue el no recordar completamente las bases del
diseño de la base de datos, aunque fue más sencillo resolver el problema
sólo con la consulta de un libro.
Por último la dificultad no menos importante fue la conexión de la base de datos
con el sistema creado en Java, desconocía el proceso de cómo llevar a cabo
dicha conexión.
4.2 Logros obtenidos
Por medio del sistema diseñado se logra realizar el registro de los datos
de los alumnos, profesores y usuarios, se dan de alta, baja, modifican,
consultan y se realiza la búsqueda.
Los datos médicos del alumno al igual se dan de alta.
La clase muestra se puede registrar de forma automatizada.
Se logró registrar de forma muy general y básica la asistencia de los
alumnos.
Se puede realizar el registro de los pagos que se realizan.
Además el sistema cuenta con seguridad ya que los usuarios cuentan con
un nombre de usuario y una contraseña con la cual podrán ingresar y
hacer uso del sistema.
La información es almacenada en una base de datos que fue diseñada en
SQL.
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4.3 Análisis de riesgos
Un factor importante que pudo haber sido una limitante de no llegar a alcanzar
los objetivos o el alcance del proyecto es la falta de conocimiento sobre el
lenguaje Java, así que tuve que realizar diversas consultas, asesorías etc.
Como consecuencia la falta de tiempo es otro de estos factores.
Un riesgo más es el cambio de los requerimientos a medio desarrollo, y por
último deficiencias en el equipo de trabajo.
4.4 Recomendaciones
Este proyecto no tomarlo como sólo un proyecto escolar más, si no tener en
cuenta que esté servirá para resolver la problemática de la empresa y poder
facilitar los procesos así como automatizar toda la información.
4.5 CONCLUSIONES
Para iniciar tengo en cuenta y muy presente que no importa el tamaño ni la
empresa a la cual se es asignado, lo importante para mí fue haber tenido la
oportunidad de desarrollar mi proyecto mediante la aplicación de mis
conocimientos.
Este proyecto fue un reto para mí,
ya que hasta el momento no había
desarrollado un sistema desde cero, en ocasiones sólo aportaba algunas ideas
pero nunca lo había realizado sola.
Hoy puedo decir que he aprendido
a involucrarme más en cada proyecto
escolar porque afuera son de gran ayuda.
Este proyecto fue un reto para mí y estoy satisfecha con el trabajo realizado
porque sé que será de gran utilidad para la empresa.
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MATERIAL DE
CONSULTA
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Bibliografías:
Gottfried Byron, Curso de Programación Java, MC Graw Hill, México, 2001.
Vázquez José Luis, Sistema de Base de Datos, Prentice Hall, México, 2001.
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