UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA SYLLABUS I. INFORMACION GENERAL E.A.P. Departamento Académico : Ciencias Jurídicas y Políticas Plan de Estudios : 2008 – Régimen Anual Régimen Nombre del curso : Sociología General Código del curso : 502159 Créditos : 04 Pre – Requisito : No tiene Horario de dictado: - Teoría - Práctica : Derecho : Anual : 02 horas : 00 de práctica Periodo de dictado Numero de semanas que contiene el dictado durante el año lectivo : Del 01 de abril al 02 de diciembre 2013 : 33 semanas Año de estudios que se dicta el curso : Estudios generales II. SUMILLA: Naturaleza de la asignatura: Teórica. Estudia el objeto y el método de lasociología como actividad científica. Se analizan las principales corrientes teóricas sobre la organización social. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas: y de la acción, función al y del poder. Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la estructura social, desigualdad social, la ideología, el desarrollo, la política, el sindicato, la familia y la religión, tanto desde la perspectiva general como de las particularidades del caso peruano. III. OBJETIVOS: a) Generales - Lograr que el estudiante obtenga un criterio muy claro, a cerca del marco teórico de la sociología y su interrelación con el Derecho. - Lograr que los alumnos asimilen positivamente los conocimientos básicos, teóricos y metodológicos, mediante el fenómeno del sentido crítico, a fin de obtener un aprendizaje significativo y necesario. - Lograr que los alumnos asimilen los contenidos informativos, a fin de darle sentido y desarrollo a las habilidades intelectuales, las destrezas y los objetivos. b) Específicos - Lograr que el alumno maneje este concepto de interrelación entre ambas ciencias, como condición necesaria para el cambio social y el progreso de la sociedad en la plenitud de un estado de Derecho. - Incentivar una visión crítica de la realidad social del país, e iniciar al alumno en el conocimiento científico de las relaciones, instituciones y procesos sociales. IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS UNIDAD I (abril) Introducción ¿Sobrevivir? ¿Una sociedad desigual? Influencia persistente de la desigualdad social El trabajo del Sociólogo; ¿Qué es la Sociología? Filosofía social, La Imaginación Sociológica, La sociología y las ciencias sociales, desarrollo de la Sociología. Científicos sociales pioneros: Augusto Comte, Herbert Spencer, Emile Durkheim, Max Weber y Karl Marx. UNIDAD II (mayo – junio – julio) La cultura y la Sociedad, la cultura y sociedad, desarrollo de la cultura, aspectos culturales, cultura e ideología, socialización, el yo de la socialización, agentes de la socialización. La interacción social y estructura social, elementos de la estructura social. Estudio de los grupos sociales: tipos de grupos. Organizaciones sociales. Políticas Sociales. 22 de julio evaluación de medio año UNIDAD III (agosto – setiembre) La estratificación social, determinación de clases, riqueza e ingresos, pobreza; estratificación por género y edad. Movilidad social, tipos de movilidad social. La familia visión global, matrimonio y familia, divorcio; otros modelos de vida en común. Religión y enseñanza, función de la religión, comportamiento religioso, Políticas Sociales. UNIDAD IV (octubre) Gobierno, economía y Medio ambiente, Poder y autoridad, comportamiento político, la guerra y la paz. El medio ambiente. Movimientos sociales, cambio social y tecnología, teorías sobre el cambio, Políticas sociales. UNIDAD V (noviembre) La investigación sociológica, principales perspectivas teóricas, el método científico. Diseño de investigación. Ética de la investigación. Políticas sociales e investigación sociológica. UNIDAD VI (diciembre) Evaluaciones 02 de diciembre evaluación final V. METODOLOGIA En principio utilizaremos el método inductivo, empezando de los conceptos y/o expresiones elementales a las más elaboradas contrario sensu haremos uso también del método deductivo. En este sentido la clase magistral presidirá nuestras exposiciones sin soslayar las intervenciones de los alumnos o la expedición y/o nomenclaturas dudosas en cualquier momento de la clase sobre el tema ya tratado, o fuera de ellas sobre cualquier tema de la especialidad. VI. EQUIPOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS - Material de lectura - Libros básicos de la bibliografía general - Revistas VII. - Lecturas seleccionados - Laptop si fuera del cado - Cuadernos - Diccionarios especializados REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES La asistencia es obligatoria Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia, luego de los cuales no se beberá interrumpir el desarrollo de la clase. No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y no podrá reingresar a éste. VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN Integral se apreciara no sólo la asistencia a no menos del 70% de las clases dictadas, sino la participación activa, se apreciará de igual modo no solo en el rendimiento a través de los exámenes sino fundamentalmente su participación en todas y cada una de las clases, en los trabajos prácticos, lecturas, reflexiones, dinámica de grupo y el trabajo de investigación. IX. FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA LIBROS a) Nacionales: BURNS, Tomas “Y perdona nuestras deudas. En: paginas. Lima Nº 63-54. Setiembre - 1965. CARILLO, Roxana “La violencia contra la mujer: Obstáculo Para el desarrollo UNIFE. 1991. HORNA TORRES, José “Introducción a la Sociología Jurídica” Editorial Grijley. Lima – 2011. ISMODES CAIRO, Aníbal “Sociología General” Ed. San Marcos. Lima – Perú 1983. ISMODES CAIRO, Aníbal “Sociología Jurídica” Ensayos Ed. San Marcos. 1998 MATOS MAR, José “Desborde popular y crisis del Estado” Ed. Concytec 1988- Lima – Perú. MOLINARI, Tirso Y CARBAJALCarlos “La Juventud limeña. Estratificación, Socialización y tendencias políticas” Universidad de Lima – 1994. PORTOCARRERO, Gonzalo “Violencia estructural en el Perú” Asociación Peruana de Estudios e Investigación para la Paz”. ROCHABRUN, Guillermo Sociología y Sociedad en el Perú: un Esbozo histórico. En: Estudios de Historiade la ciencia en el Perú. b) Extranjeros BERMAN, Marshall “Brindis por la Modernidad”. En: El Beso de la Muerte” CHARLET, FRANCOIS. “El Concepto de la Ideología”. En: Fernando Lecaros (ed). México. 1973 CHINOY, Ely. “Introducción a la Sociología”. Edit. Paidos. Buenos Aires. 1994. DURKHEIN, Emilio. “La regla del método sociológico”. Edit. AKAL, 5ta. Edición. 1997. DUVERGER, MAURICE. “La Sociología de la Política (Fragmentos) Colección Demos. Editorial Ariel. LINTON, RALPH. “Concepto de Cultura” En: Cultura y Personalidad. LIGHT. D.S. KELLER y CALHOUN. “La Estratificación y la Clase Social” En Sociología. Edic. Mc Graw Hill. 1991. Bogotá LINTON RALPH. “La Historia Natural de la Familia”. En: La Familia. Selección de Ruth NandaAshen. Barcelona. Ediciones Península. 1970. LIGHT. D.S. KELLER, y C. CALHOUN. “La Perspectiva Sociológica”. En: Sociología. Edic.McGraw Hill. 1991. Bogota. PANFICHI, ALDO. “Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas Teóricas”. En: Sociología. Edic. Mc Graw Hill. 1991. Bogotá. RITZER, GEORGE. “El Funcionalismo Estructural”.En: Teoría Sociológica Contemporánea”. Ed. Mc Graw Hill. Madrid. 1993. SCHARF, Betty. “El Estudio Sociológico de la Religión”. Ed. Seix Barral. Barcelona. 1974. TIMACHEFF, Nicolás. “La teoría sociológica su naturaleza y desarrollo”.Edit. Fondo de Cultura Económica. México. 1987. WRIGHT MILLS, Charles. “La Promesa”. En: La Imaginación Sociológica”.Edic. Fondo de Cultura Económica. ARTÍCULOS Nacionales: El desarrollo de la Sociología en el Perú. Notas introducctorias. Julio Mejía Navarrete. Sociología, Año7, Nº 14, julio – diciembre. 2005, p. 302 – 337. Max Weber Mario Gustavo Berrios Espezúa. Arequipa. Perú Apuntes sobre la cuestión social. Miguel Angel Forte. Lima Perú Perspectiva Sociológica Revista Foro del Derecho. Lima Perú. Extranjeros Algunas reflexiones acerca de la globalización. Mónica Vargas Aguirre. Universidad Academia de Humanismo Cristiana. Santuago de Chile. Globalización y Crisis del Estado de Bienestar Carlos Gómez Babillo. Universidad Zaragoza. España Realidad, Cultura, Dios Víctor Manuel AlarconViudes. España Una Perspectiva Sociología para la acción Social y el Desarrollo: Avances de la Sociocibernética. Revista Austral de Ciencias Sociales. N º 14, Valdivia 2008. Un acercamiento a la familia desde una perspectiva sociológica. Contribuciones a las Ciencias Sociales, mayo 2012. España – Málaga. SITIOS EN INTERNET www.scielo.br.o www.ude.eso www.laigumedu.org. www.rebelion.org. www.eumed.net LEGISLACIÓN Nacional Doctrina Extranjero Doctrina Lima, 27 de marzo de 2013 Dr. José Horna Torres Catedrático Principal de la Facultada de Derecho y Ciencia Política