Programa Educativo: Licenciatura en Biología Área de Formación : Área de Formación Sustantiva Profesional 2 4 6 8 F1112 PROGRAMA DE ESTUDIO BIOLOGÍA CELULAR Horas teóricas: Horas prácticas: Total de Horas: Total de créditos: Clave: Tipo : Programa elaborado por: Fecha de elaboración: Teórico-practica Carácter de la Obligatoria asignatura Reyna Fócil M., Arlette Hernández F., Elda Falconi de la F., Salomón Páramo D. 21 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 27 de Mayo de 2010 Seriación explícita Asignatura antecedente Si Asignatura Subsecuente Biología Biología molecular de la célula Seriación implícita Conocimientos previos: Biología del desarrollo Biología Presentación Esta asignatura aporta las bases de la biología celular, que es una disciplina académica encargada del estudio de las células en lo que respecta a las propiedades, estructurales, y funcionales de los orgánulos que contienen, su interacción con el ambiente y su ciclo vital. Estas bases de la biología celular, son conocimiento fundamental para la comprensión de la biología molecular, genética, genética molecular, y los procesos metabólicos y de desarrollo que ocurren en los organismos. Este programa por tanto se ubica en el área de formación sustantiva profesional, siendo. Requisito el haber cursado la asignatura Biología. Objetivo General Diferenciar la estructura y función de los diferentes componentes celulares, relacionándolos con su función metabólica y con los procesos de desarrollo de los organismos. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura Explicar la relación entre la estructura y función de los componentes celulares. Explicar la relación de los elementos celulares con los procesos de vida de los organismos. Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura Explicar a la célula y sus estructuras como unidad fundamental de los seres vivos reflejando su transición morfofuncional en organismos multicelulares complejos. Escenario de aprendizaje Salón de clases, laboratorio, biblioteca. Perfil sugerido del docente Es deseable que el profesor que imparta esta asignatura sea un profesionista de las Ciencias Biológicas con conocimiento probado teórico y práctico, en los temas que componen esta asignatura y áreas afines. Con habilidades comunicativas de escucha asertiva y actitud propositivas Contenido Temático Estructura y función de la membrana plasmática Unidad No. 1 Objetivo particular Hrs. Estimadas Describir y analizar la estructura y comportamiento dinámico de la membrana plasmática en células eucariotas. 16 horas Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas 1. Métodos de estudio en biología celula 2. Composición de la membrana ; lípidos y proteínas de membrana. 3. Fluidez de la membrana 4. Naturaleza dinámica, movimiento de sustancias 5. Potenciales de Comprender la relación entre la composición química de la membrana plasmática y el movimiento de sustancias a través de ella. Evaluación diagnóstica Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales Actividades Prácticas Microscopía: De campo claro. De contraste de fases. Diferencial de Nomarsky Campo obscuro Naturaleza lipídica y proteica de la membrana. Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final membrana Difusión y transporte activo en membrana Interacciones celulares Unidad No. 2 Objetivo particular Hrs. Estimadas Temas 1. El espacio extracelular 2. La adherencia celular y uniones estrechas 3. Matriz extracelular animal. 4. Comunicación celular 5. Paredes celulares Unidad No. 3 Objetivo particular Hrs. Estimadas Demostrar la importancia de las interacciones de las células entre sí y con su entorno. 8 Horas Resultados del aprendizaje Explicar los mecanismo de interacciones entre células y su entorno. Sugerencias didácticas Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales Actividades Prácticas Microscopía: De campo claro. De contraste de fases. Diferencial de Nomarsky Campo obscuro Microscopía electrónica. Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final Compartimentación de la célula eucariota (1) Describir la función e interacción de los diferentes organelos que integran el sistema de endomenbranas. 12 Horas Temas 1. El Citosol 2. El núcleo celular: estructura y función, 3. Código genético, replicación del DNA, transcripción, traducción y síntesis de proteínas. 4.Transporte de proteínas . 5. Nucléolo, ensamblaje de ribosomas.. Unidad No. 4 Objetivo particular Hrs. Estimadas Temas 1. Retículo endoplásmico 2. Complejo de Golgi Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Actividades Prácticas Reconoce los sistemas de endomembranas como base del transporte intracelular de la síntesis de biomoleculas y de microestructuras celulares Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales Determinaciòn DNA por reacciòn Feulgen Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final Compartimentación de la célula eucariota (2) Describir la función e interacción de los diferentes organelos que integran el sistema de endomembranas. 18 horas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Comprensión de la síntesis y transporte de sustancias en los Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, Actividades Prácticas Fraccionamiento celular: Observación de Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales 3. Lisosomas organelos celulares. 4. Vacuolas 5. Mitocondrias 6. Peroxisomas 7. Cloroplastos (Síntesis y transporte de proteínas a mitocondrias y cloroplastos, peroxisomas, desde Golgi a lisosomas, vesículas secretoras y superficie celular) Unidad No. 5 Objetivo particular Hrs. Estimadas Temas mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales organelos : cloroplastos, mitocondrias, nucleo. Examen final Citoesqueleto y locomoción celular Entender la función del citoesqueleto como apoyo estructural en la célula y como mecanismo para el movimiento celular. 10 horas Resultados del aprendizaje 1. Organización del Reconocer la función citoesqueleto: estructural del Microtúbulos citoesqueleto ,de 2. Filamentos movilidad de los intermedios microfilamentos con 3. Microfilamentos base a su organización 4. Cilios, flagelos y proteica Sugerencias didácticas Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Actividades Prácticas Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final centriolos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales Unidad No. 6 Objetivo particular Hrs. Estimadas Temas 1. Estrategias señalización química: receptores. 2. Factores transcripción 3. Segundos mensajeros 4. Adaptación de células diana. Unidad No. 7 Objetivo particular Hrs. Estimadas Temas Transmisión de señales entre células Reconocer los mecanismos de transmisión de señales entre células 6 horas Resultados del aprendizaje de Explica los mecanismos de comunicación y via respuesta intra e intercelular celular asi de como de memoria química Sugerencias didácticas Actividades Prácticas Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Revisión bibliográfica Exposiciones orales Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final las Ciclo celular y su regulación Entender los mecanismos de regulación del ciclo y división celular. 18 horas Resultados del Sugerencias Actividades Estrategias y criterios 1. Estrategia general del ciclo celular 2. Mecanismos de la división celular. 3. Control del ciclo celular en células de mamífero. 4. Estudios bioquímicos con ovocitos, huevo y embriones tempranos. 5. Estudios genéticos con levaduras. 6. Mecanismos moleculares de regulación de etapas mitóticas. 7. Mecanismos Apoptosis aprendizaje didácticas Explicar la regulación de las etapas del ciclo celular; los mecanismos de la división: mitótica y meiotica y apoptosis Lectura previa Glosario de términos Elaboración de síntesis, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos. Práctica de laboratorio Revisión bibliográfica Exposiciones orales Prácticas Cultivo de células Conteo celular: citómetro de evaluación Evaluación continua Reporte de prácticas Exámenes parciales Examen final Bibliografía básica Karp, G. (1998). Biología Celular y Molecular: conceptos y experimentos. 3ª ed. México: McGraw-Hill-Interamericana. Alberts, B. (2006) Introducción a la Biología Celular. 2ª ed. Buenos Aires: Médica Panamericana. Sterin, B. N. (2005) Biología Celular y Molecular. 5ª. Ed. Buenos Aires: Médica Panamericana. Ross, M. H. (2007) Histología: Texto y Atlas color con Biología Celular y Molecular. 5ª ed. Buenos Aires: Panamericana. Bibliografía complementaria Bruce. (1994). Molecular Biology of the cell. (Recurso electrónico: CD ROM). Omega. Barcelona. Meza, I. y Frixione, E. (1996). Máquinas vivientes¡ Còmo se mueven las cèlulas?.Serie La ciencia para todos. 2ª ed. Mèxico: SEP/FCE. Herrero, J. (1998). Introducciòn a las tècnicas instrumentales en biologìa celular. Madrid: Club Universitario.88 p.