R-RS-01-25-03 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA AZTLAN NOMBRE DEL PROGRAMA QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO NOMBRE DE LA ASIGNATURA FARMACOLOGIA GENERAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA LUGAR Y FECHA CD. REYNOSA, TAM., ENERO DE 2012 Tamaulipas y Los Retos del Desarrollo Plan Milenium III Academia de Tamaulipas y Los Retos del Desarrollo U.A.M. Reynosa-Aztlan Universidad Autónoma de Tamaulipas 1 DATOS REFERENCIALES NUCLEO DE FORMACION PERIODO CLAVE CREDITOS BASICO 6 M.CS31.009.0 4-04 4 CARGA HOR AS HORARIA CONDUCIDAS DE TRABAJO POR INDEPENDIENTES PROFESOR DEL ALUMNO 4 3 1 ANTECEDENTE CONSECUENTE NINGUNA NINGUNA ASIGNATURAS DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA La Farmacología es la ciencia que se ocupa del estudio de los fármacos y de sus efectos, los fármacos son sustancias que aplicadas al cuerpo humano o animal pueden producir un efecto curativo. A través de la Farmacología se obtendrá el conocimiento de cómo reacciona un organismo a la presencia de un fármaco y de cómo esta sustancia es capaz de modificar alguna función en una condiciones fisiológicas y patológicas del paciente, de conocer qué problemas pueden presentarse durante su uso agudo o crónico, solo o asociado a otros fármacos. INTENCION EDUCATIVA La Universidad a través de este curso tiene como propósito que sus estudiantes y egresados tengan los conocimientos de los principios fundamentales de la farmacocinética, de los mecanismos generales de acción de los fármacos, las interacciones fármaco-receptor y las interacciones entre los fármacos; de las reacciones adversas y de nuevos fármacos con acciones en músculo liso, de antiinflamatorios no esteroideos y los agentes de quimioterapéuticos. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) El alumno conocerá los conceptos básicos de la farmacología y las bases de la farmacología general para aplicarlos en su práctica profesional. Además comprenderá mecanismo de acción, farmacocinética, farmacodinamia, usos clínicos, efectos adversos, contraindicaciones, dosis y vía de administración de fármacos con acciones en músculo liso, de antiinflamatorios no esteroideos y agentes quimioterapéuticos. 2 UNIDADES UNIDAD I INTRODUCCION A LA FARMACOLOGIA UNIDAD II FÁRMACOS CON ACCIONES IMPORTANTES EN EL MÚSCULO LISO UNIDAD III FARMACOS QUIMIOTERAPÉU TICOS UNIDAD IV FARMACOS QUIMIOTERAPÉU TICOS CONTENIDOS TEMATICOS 1. 2. 3. 4. Introducción a la farmacología Receptores de fármacos Farmacocinética y farmacodinamia Biotransformación de fármacos 1. Eicosanoides: prostaglandinas, tromboxanos, leucotrienos y compuestos relacionados 2. Antiinflamatorios no esteroideos (AINES) 3. Histamina y antihistamínicos 4. Fármacos utilizados en el asma 1. Antibióticos ß lactámicos y otros inhibidores de la síntesis de la pared celular 2. Cloranfenicol, tetraciclinas, macrólidos, clindamicina y estreptograminas 3. Aminoglucósidos y espectinomicina 4. Sulfonamidas, trimetoprim y quinolonas 1. 2. 3. 4. Antimicobacterianos Antimicóticos Antivirales Antiparasitarios OBJETIVOS PARTICULARES 1. Conocer y aprender historia, ciencias relacionadas con la Farmacología, así como conceptos básicos en Farmacología. 2. Conocer la importancia de los receptores, los procesos de la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos. 1. El alumno conocerá los principios de la farmacocinética, de los mecanismos generales de acción de los fármacos, las interacciones fármaco-receptor, las interacciones entre los fármacos, las reacciones adversas de los fármacos con acciones en músculo liso y de los ANIES. 1. El alumno conocerá los principios de la farmacocinética, de los mecanismos generales de acción de los fármacos, las interacciones fármaco-receptor, las interacciones entre los fármacos, las reacciones adversas de diversos antibióticos. 1. El alumno conocerá los principios de la farmacocinética, de los mecanismos generales de acción de los fármacos, las interacciones fármaco-receptor, las interacciones entre los fármacos, las reacciones adversas de los antimicobacterianos, antimicóticos, antivirales y antiparasitarios. 3 UNIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR UNIDAD I. Exposiciones del profesor Introducción a la Organización de equipos Farmacología Sesión de preguntas y respuestas de clase Exposiciones de alumnos Comentarios sobre exposición por el profesor Preguntas por escrito del tema de exposición UNIDAD II. Fármacos con acciones importantes en músculo liso UNIDAD III. Fármacos quimioterapéuticos UNIDAD IV. Fármacos quimioterapéuticos Exposición del profesor Exposiciones de alumnos Sesión de preguntas y respuestas de clase Comentarios sobre exposición por el profesor Preguntas por escrito del tema de exposición Exposiciones de alumnos Exposición del profesor Sesión de preguntas y respuestas de clase Comentarios sobre exposición por el profesor Preguntas por escrito del tema de exposición Preguntas por escrito del tema de exposición Exposición del profesor Exposiciones de alumnos Sesión de preguntas y respuestas de clase Comentarios sobre exposición por el profesor Preguntas por escrito del tema de exposición ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ALUMNO Lectura previa del tema de exposición en clase Preparación de exposiciones Realización de ensayo del tema a exponer por equipos Lectura previa del tema de exposición en clase Preparación de exposiciones Realización de ensayo del tema a exponer por equipos Lectura previa del tema de exposición en clase Preparación de exposiciones Realización de ensayo del tema a exponer por equipos Lectura previa del tema de exposición en clase Preparación de exposiciones Realización de ensayo del tema a exponer por equipos 4 PERFIL DOCENTE Ser Químico Farmacéutico Biólogo o Médico General con experiencia profesional mínina de 2 años y tener experiencia mínima de 2 años como docente SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BIBLIOGRAFIA BASICA 1.- Asistencia 80% mínimo para derecho a exámenes 1. Katzung, B.G. Farmacología Básica y Clínica 10ª. Edición, Ed. Manual Moderno, 2007. 2.- Participación con un tema 2. Farmacología Clínica y terapéutica médica. con un tiempo mínimo de exposición de 35 minutos y A Velasco Martín. entregar tema escrito y Editorial Mc Graw Hill, Colombia, 2004. presentación en diapositiva 15% 3. Goodman y Gilman. 3.- Participación en clase y Las Bases farmacológicas de la terapéutica. tareas 15% 10ª. edición. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana; 2001. 4.- 3 Evaluaciones parciales 70% COMPLEMETARIA 1. Katzung, B.G. USMLE ROAD MAP Para Farmacología 2ª edición, Editorial McGraw-Hill, 2007 2. Florez, Jesús Farmacologia Humana 3ª edición Ed. Masson., 1998 3. Farmacología Integrada. Page, Curtis, Sutter. Editorial Harcourt Brace, Madrid España, 1998. Examen final. 5 COMISION ELABORADORA NOMBRE FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION Academia en Farmacia: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa-Aztlán Dra. Anabel Bocanegra Alonso Dr. Juan Miguel Jiménez Andrade Dra. Eira del Carmen Cerón Sánchez MAC Marlene de la Garza Barbosa QFB Laura Ramírez Quintanilla 6