PRIMERA TAREA La burocracia en los países latinos parece que se

PRIMERA TAREA
La burocracia en los países latinos parece que se ha establecido para vejar al público.
Pío Baroja
Los derechos humanos son los valores éticos más universales de los que disponemos en la
actualidad, y estos fueron acogidos en la constitución política de 1991. Por consiguiente el
compromiso fundamental de las servidoras y servidores públicos, consiste en hacer efectivo el
Estado Social de Derecho, consagrado en nuestra carta política
Enfoque, Ideario Ético del Distrito
Tarea 1
Temas: Marco de Protección de los Derechos Humanos
Fecha: Del 1 al 7 de septiembre de 2009
Objetivos:
Al finalizar el estudio de la unidad temática, los participantes habrán efectuado las siguientes acciones:
1. Identificar los elementos que componen el marco constitucional e internacional de los mecanismos de
protección de los derechos humanos y su alcance.
Instrucciones
a) Desarrolle con su grupo las actividades propuestas en los puntos b y c.
b) Elija con base a la lectura de la unidad, quince (15) conceptos nodales (claves) para definir el fundamento
y alcance del marco constitucional y del marco internacional de protección de los derechos humanos y
explique por qué se eligió cada concepto.
c) Proponga una estrategia pedagógica orientada a dar a conocer y difundir el marco universal de los
derechos humanos en su entidad a través de los conceptos que identificó en el punto anterior.
El grupo debe:
1. Discutir sobre los conceptos claves para interpretar y comprender la temática sobre el marco de protección
de los derechos humanos.
2. Argumentar la relevancia de estos conceptos a la hora de abordar el análisis del marco de protección de
los derechos humanos.
3. Proponer herramientas que le permitan vincular la temática de la unidad con el contexto de la Entidad en la
cual labora.
4. El criterio de evaluación de esta actividad es el cumplimiento del numeral b) que evidenciará las
competencias interpretativas y argumentativas frente a los temas objeto de estudio, la capacidad para
interrelacionar los conceptos y para definirlos con el respectivo análisis, y del numeral c) que evidenciará la
apropiación de la temática de la unidad a través de la capacidad propositiva del grupo.
5. El Coordinador del grupo tiene plazo para colocar en Moodle esta actividad hasta el 7 de septiembre de
2009.
b) Elija con base a la lectura de la unidad, quince (15) conceptos nodales (claves) para definir el fundamento
y alcance del marco constitucional y del marco internacional de protección de los derechos humanos y
explique por qué se eligió cada concepto.
1. El reconocimiento de los derechos de la persona en el máximo ordenamiento jurídico,
como la previsión de los remedios que pueden ser utilizados si se presentan
situaciones de amenaza o violación de estos.
 Es quizá la razón de ser de los derechos humanos ya que reconoce a la persona
como el ser humano con derechos inherentes amparados por la ley
2. Los mecanismos de protección de los derechos humanos son de naturaleza
constitucional y su carácter es preventiva o correctiva.
 Teniendo en cuenta que de ocurrir una violación de los derechos humanos, la
persona a pesar de ser resarcida en los mismos, quedará con una afectación,
por ello es importante hacer la prevención para evitar su violación; de igual
manera su carácter correctivo permite que se le reconozca su derecho violado y
se le corrija evitando así que se le siga violando
3. Los servidores públicos del Distrito Capital seguramente han acudido en muchos casos
ante la administración de Bogotá como simples ciudadanos que buscan proteger sus
derechos o evitar que estos sean amenazados o violados.
 Este concepto es importante para que cada una de las personas que representan
al Estado recuerden que ellos también son ciudadanos que necesitan y tienen
derechos que al momento de tener que reclamarlos, deben ser atendidos, es
una lección que nos hace reflexionar acerca de si realmente estamos siendo
eficaces en nuestras respuestas, como lo indica la Ley
4. Los mecanismos de protección no solo cobijan todos los derechos consagrados en la
Constitución Política. También amparan los derechos que no se encuentran
reconocidos de manera expresa en este ordenamiento o en los tratados internacionales
de derechos humanos.
 Es importantísimo que no solo se reconozcan los derechos consagrados en la
Ley de manera escrita sino que también se tenga siempre presente que existen
casos tan particulares que por su delicadez necesitan ser amparados.
5. La acción de tutela, mecanismo de protección por excelencia de los derechos
fundamentales, es incuestionable. Unido lo anterior a la posibilidad de generar nuevos
mecanismos de protección se logra mantener un ordenamiento constitucional vivo y
vigente.
 Este mecanismo ampara de manera inmediata los derechos fundamentales de
la persona y es una excelente herramienta de protección
6. El hábeas corpus protege un derecho concreto: la libertad personal.
 Es una herramienta que ayuda a la persona a que se le proteja su libertad y se le
permita obtenerla si no ha sido detenido en forma legal
7. Las acciones populares salvaguardan los derechos colectivos y del medio ambiente.

Reconocen razones que afectan a mas de una persona, también se protege el
medio ambiente
8. De acuerdo con los Principios y derechos básicos sobre el derecho de
violaciones a las normas internacionales y del derecho internacional
interponer recursos y obtener reparaciones, los Estados deberían dar a
estas violaciones una reparación en forma de restitución,
rehabilitación, satisfacción y garantía de no repetición.

las víctimas de
humanitario a
las víctimas de
indemnización,
Aunque no debería haber víctimas de la violación de derechos humanos, tal vez
es un alivio para ellas o sus familiares poder reclamar al Estado para que les
reconozca que si hubo la falta y que tienen derecho a una reparación
9. La importancia que los tratados internacionales de derechos humanos y derecho
internacional humanitario, tienen como medio de garantía y protección de los derechos
humanos.
 Estos tratados permiten a la persona que se le reconozcan y respeten sus
derechos en cualquier parte del mundo
10. Aunque ya se encontraban ratificados por el Estado Colombiano, la carta Política
incorporó de manera expresa los tratados internacionales de derechos humanos y de
derecho internacional humanitario al ordenamiento jurídico colombiano desde el
marco constitucional.
 Es importantísimo que esto se haya dado, ya que la Constitución por sí sola
reconoce unos derechos dentro del territorio nacional pero la incorporación de
los tratados internacionales de derechos humanos y de derecho internacional
humanitario reconoce estos derechos y permite que sean protegidos en
cualquier lugar del mundo, esto no significa que haya intromisión en las
decisiones internas del Estado
11. Los tratados internacionales de derechos humanos y derecho
humanitario tienen prevalencia en el ordenamiento jurídico interno.

internacional
Si llegare a haber una contradicción entre una norma nacional y una norma
internacional se debe aplicar esta última. Por tanto una norma de rango
nacional no puede dejar sin vigencia una disposición de carácter internacional
y siempre primará la norma de derechos internacional humanitario.
12. Las reglas vigentes señalan que siempre debe preferirse y aplicarse la norma que
ofrezca un mayor ámbito de protección a los derechos humanos sin importar si ella es
nacional o internacional.

Con esto no se limita la aplicación de los derechos humanos, al contrario se
establece que la norma que ofrezca mayores garantías a la persona, es la que se
debe aplicar.
13. Los mecanismos internacionales de protección de los derechos humanos deben ser
estudiados a la luz del derecho internacional de los derechos humanos (DIDH) y de la
Convención de Viena sobre el derecho de los tratados:
Derecho
Internacional
de
los
Derechos
Humanos
El DIDH es el ordenamiento que da origen a aquellos
mecanismos. La Convención de Viena, por su parte, provee
reglas para interpretar el alcance de tales mecanismos.
Convención
de Viena
Esta convención contiene las normas que regulan los tratados
internacionales. “Se entiende por ‘tratado’ un acuerdo
internacional celebrado por escrito entre Estados y regido por
el derecho internacional, ya conste en un instrumento único o
en dos o más instrumentos conexos y cualquiera que sea su
denominación particular”. El término “tratado” es genérico.
Esta denominación incluye los términos “pacto”, “convenio” y
“convención”. Así, por ejemplo, los Convenios de Ginebra de
1948, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y la
Convención Americana sobre Derechos Humanos, son
tratados, que independientemente de su nombre, están
regulados por la Convención de Viena.
El DIDH hace parte del derecho internacional público. El DIDH,
a diferencia del derecho internacional público, no regula las
relaciones entre sujetos de derecho internacional sino las
relaciones entre el Estado y sus ciudadanos, esto es, tiene
como centro de atención al ser humano. El DIDH
salvaguarda los derechos inherentes de la persona y la
protege de los abusos de poder.
La Convención de Viena prescribe que todos los tratados,
incluidos los que reconocen derechos humanos, se hallan
regidos por los principios de buena fe y pacta sunt servanda.
14. El principio de buena fe
 Este principio obliga a confiar y dar el crédito necesario a la persona, solo por
el hecho de existir, no exige pruebas para demostrarla
15. El pacta sunt servanda.
 El Estado no se puede amparar en el cumplimiento de las normas internas,
para justificar el no cumplimiento de lo contenido en los tratados
internacionales, por tanto la persona tiene la seguridad que sus derechos
humanos amparados en ellos deben ser reconocidos sin ninguna disculpa.
16. Los mecanismos de protección existen con el propósito de que los derechos puedan ser
resguardados y restablecidos, o de que la persona o personas que sufren su
conculcación obtengan la reparación pertinente.
 De la misma manera que existen los derechos es necesario establecer los
mecanismos que permitan a la persona reclamarlos en caso de ser vulnerados o
violados, de no haberlos es posible que no se encuentren las formas de
reclamar ante estas situaciones
17. El ordenamiento constitucional se preocupa por señalar la existencia de una serie de
derechos que son inherentes al ser humano a la par que concreta los mecanismos
necesarios para su protección. Estos mecanismos están a disposición de todas las
personas, trátese de un particular o un servidor público. En consecuencia, se espera
que los servidores públicos que deban dar respuesta a estos mecanismos actúen con la
celeridad, objetividad e idoneidad a la que están obligados.

El Estado Social de Derecho reconoce y protege los derechos de TODOS los
ciudadanos independientemente que sean particulares o servidores públicos.
Es aún más exigente con los servidores públicos porque a la vez recuerda la
obligación que por tener esta función se tiene ante el ciudadano como
representante del Estado
c) Proponga una estrategia pedagógica orientada a dar a conocer y difundir el marco universal de los
derechos humanos en su entidad a través de los conceptos que identificó en el punto anterior.
Considero que en mi Entidad – colegio- en el cual laboro no se ha dado la importancia
que los Derechos Humanos tienen. Si bien es cierto, se sabe de la existencia de los mismos
pero no se conocen. Es así que comúnmente se violan y la misma persona que lo hace no
es conciente de ello.
Una buena estrategia para que se conozcan, se apliquen y se respeten los derechos
humanos en mi dependencia (colegio) sería que a TODOS los funcionarios SE LES HICIERA
OBLIGATORIO
conocer, estudiar y ponerlos en práctica.
Así mismo realizar
capacitaciones y concursos internos y hasta externos, para medir cuánto los conocemos y
si en realidad los respetamos, no solo como ciudadanos sino como servidores públicos.
Por todo lo contenido tanto en la Constitución Política como en TODOS los tratados
internacionales de derechos humanos, no entiendo porque hay personas a las que se les
violan sus derechos (secuestrados, desplazados, niños, ancianos, indígenas y en general
grupos vulnerables) de los cuales el Estado tiene conocimiento pero que sigue actuando
sin que, a pesar de existir los mecanismos de protección se les apliquen las sanciones
contempladas para estos crímenes
BIBLIOGRAFIA: scorm administrativo Alcaldía de Bogotá
CLEMA LUZ HERNANDEZ OLAYA