Guía de lectura “Buda para todos”

Guía de lectura: “Buda para todos”
Guía de lectura
“Buda para todos”
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica
www.planetalector.com
-1-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Primera parte
Introducción
1.
2.
3.
¿Qué significa Buda?
¿A quién se conoce como «el Buda de esta era» (p. 4)? ¿Por qué
es una figura importante?
¿Cómo se transmite el conocimiento en el budismo?
¿Fue Buda un personaje histórico?
1.
2.
¿Cómo se evita el fundamentalismo en el budismo?
¿Existe algún «texto sagrado» del budismo? Si es así, ¿cuáles
son sus características?
La vida de Buda
1.
Resume los hechos más relevantes de la infancia del príncipe
Siddharta.
La vida palaciega
1.
¿Cómo intentó el rey evitar que su hijo se dedicara a la vida
religiosa?
Fuera del palacio
1.
2.
¿Qué es lo que hizo que Siddharta comenzara a reflexionar
acerca de la naturaleza de la vida humana?
¿Cómo reaccionó el príncipe ante sus temores?
El camino hacia la iluminación
1.
2.
3.
4.
¿Qué pasos previos a la iluminación dio Siddharta?
¿Qué diferencia fundamental halló el príncipe entre los ascetas y
los cortesanos?
¿Qué decisión tomó Siddharta tras observarlos?
¿Qué es el «árbol Bodhi»?
www.planetalector.com
-2-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Obstáculos
1.
2.
¿Quién es Mara? ¿Qué hizo Siddharta con respecto a la búsqueda
de la libertad? ¿Logró sus objetivos?
¿Qué descubrió Siddharta con respecto a los «oscuros temores
reprimidos, fragmentos de la memoria apenas recordados,
dudas, fantasías eróticas y, sobre todo, el deseo de regresar a
terreno conocido.» (p. 22)?
La iluminación de Siddharta
1.
2.
3.
4.
5.
¿Qué es el samsara?
¿Qué es el karma?
¿Qué descubrió Siddharta la tercera vez que observó la noche?
¿A qué se refiere Siddharta con «proceso mecánico» (p. 25)?
¿De qué fue testigo la tierra?
Buda
1.
2.
Según Siddharta tras su liberación, ¿cuál es la naturaleza del
hombre?
¿Cómo actuó «Buda “el Iluminado”» (p. 27) a partir de su
iluminación?
Lo que Buda enseñó
1.
¿Cuál es el nombre del sermón que contiene las primeras
enseñanzas de Buda?
La noble verdad del sufrimiento
1.
2.
3.
¿En qué consiste esta verdad?
¿Qué es «el curso natural de nuestras vidas» (p. 31)?
¿Por qué en nuestra vida solemos vernos sumidos en un ciclo
interminable de preocupación?
www.planetalector.com
-3-
Guía de lectura: “Buda para todos”
La causa del sufrimiento
1.
¿Qué es el «ego» (p. 33)? ¿Qué consecuencias acarrea el hecho
de que creamos en él?
La noble verdad del fin del sufrimiento
1.
2.
¿Qué es el Nirvana? ¿Puede alcanzarlo todo el mundo? ¿Cómo
nos ayudan las enseñanzas de Buda a llegar a él?
¿Qué sentimiento se deja atrás cuando se logra la iluminación?
El camino
1.
¿Quién debe guiarnos en el camino? ¿Qué necesitamos para
recorrerlo?
La meditación
1.
2.
3.
¿Para qué sirve la práctica de la meditación? ¿Cuál es la
naturaleza de esta tradición?
¿Por qué es importante «nuestra conciencia del aquí y el ahora»
(p. 39)?
¿Qué tipo de relación facilita la introspección de la meditación?
Karma
1.
¿Cuál es el significado de «karma»? ¿Qué implica para un
budista creer en el karma?
La vida de Buda
1.
2.
3.
¿Qué es una «sangha»? ¿Quiénes fueron los primeros en formar
una? ¿Cómo eran sus vidas?
¿Cómo solía transmitir Buda sus enseñanzas?
¿Cómo describirías el día a día de Buda?
www.planetalector.com
-4-
Guía de lectura: “Buda para todos”
La muerte de Buda
1.
¿Qué es lo último que Buda deseó recordar a sus seguidores?
Historia del budismo primitivo
1.
2.
3.
¿Cuál fue el objetivo del Primer Consejo?
¿Para qué se crearon las normas en las sanghas budistas?
¿Qué es un «cisma» (p. 49)? ¿Se produjo alguno en el budismo?
¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cuáles fueron los resultados?
Los tres yana
1.
2.
¿Qué son los yana?
¿Qué diferencias existen entre los tres vehículos de la tradición
budista?
Segunda parte
La tradición Mahayana
1.
Según esta tradición, ¿la liberación debe ser accesible a la gente
común o por el contrario debe seguir siendo patrimonio exclusivo
de la clase monástica? ¿Por qué?
El Bodhisattva
1.
2.
3.
¿En qué consiste la figura del Bodhisattva? ¿De qué tradición
surge?
¿Cómo cambió el budismo este nuevo ideal?
¿Qué es el «principio de Buda» (p. 56)?
La expansión del budismo
1.
2.
¿Qué logró el emperador Ashoka al abrazar el budismo?
¿Por qué el budismo supuso un reto para la sociedad de la India?
www.planetalector.com
-5-
Guía de lectura: “Buda para todos”
El declive del budismo en la India
1.
Señala los hitos fundamentales del declive del budismo en la
India.
El estudio y la práctica del Mahayana
1.
¿Es suficiente el estudio teórico del Mahayana para alcanzar la
iluminación?
Indicar el camino con palabras
1.
2.
¿Qué son las palabras en la tradición Mahayana?
¿Qué se acerca más a la realidad que las palabras?
Etapas del camino Mahayana maitri
1.
2.
3.
4.
¿Qué es el maitri?
¿Por qué son importantes la ternura y la vulnerabilidad?
Según el Mahayana, ¿el ser humano es bueno por naturaleza?
¿Cómo se logra la compasión?
La acción de un Bodhisattva
1.
2.
3.
¿Cómo actúa un Bodhisattva?
¿Qué es el prajna? ¿Para qué sirve?
¿Qué es La marcha hacia la luz?
La sunyata
1.
2.
3.
4.
¿En qué consiste la sunyata?
¿Cómo altera la sunyata la percepción del mundo de los que
oyen hablar de ella?
¿Qué se expresa por medio del Vimalakirti Sutra?
¿A qué se refieren los ejemplos de las viñetas de la página 71?
www.planetalector.com
-6-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Las dos verdades
1.
¿Qué dos verdades existen en la tradición mahayánica? ¿En qué
consisten?
Las escuelas mahayánicas. La escuela Madhyamaka
1.
¿Cuál es el principal objetivo de esta escuela? ¿En qué deriva?
Escuela Yogacara
1.
2.
¿Sobre qué idea se fundamenta esta escuela?
¿Qué es el alaya?
La expansión del budismo en China
1.
2.
¿Cómo entró China en contacto con la filosofía budista?
¿Qué obstáculos halló el budismo para arraigar de forma
consistente en el país?
Confucianismo
1.
¿Cuál era la base del confucianismo?
Taoísmo
1.
2.
3.
¿Cuál era la principal diferencia entre el confucianismo y el
taoísmo?
¿Qué es el wu wei?
Con qué escuela budista podría relacionarse el taoísmo? ¿Tuvo el
taoísmo algo que ver con que al fin el budismo arraigara en la
cultura china?
El budismo chino
1.
2.
¿Qué formas tomó el budismo en China?
¿Cómo contribuyó el desarrollo del budismo a la cultura china?
www.planetalector.com
-7-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Budismo Zen
1.
¿En qué ideas hace mayor hincapié el budismo Zen?
Los orígenes del Zen
1.
2.
¿Cómo surgió, según la tradición?
¿Cómo ha conseguido mantenerse «vivo y en forma» (p. 87) el
Zen?
Bodhidharma
1.
2.
¿Quién fue?
¿Qué gran enseñanza le reveló al emperador sin que éste apenas
se enterara?
Hui-Neng
1.
2.
Haz un resumen de su historia.
Señala las diferencias existentes entre las tradiciones del norte y
las que articuló este monje procedente del sur de China.
Métodos Zen
1.
2.
3.
¿Cuáles son y en qué consisten los pilares de la práctica Zen?
¿Cuál es el objetivo del estudio del koan?
¿En qué desembocó la práctica del koan?
El Zen en Japón
1.
2.
¿Cómo penetró el Zen en Japón?
¿Qué obstáculos halló para asentarse?
Las enseñanzas Zen
1.
2.
3.
¿Cuáles son sus principales características?
¿Qué concepto sobre la muerte transmite el Zen?
¿Qué relación puede haber entre Zen y guerra?
www.planetalector.com
-8-
Guía de lectura: “Buda para todos”
4.
¿Se ha convertido el budismo en una filosofía fósil e inmutable?
Tercera parte
La tercera vuelta de la rueda: el Vajrayana. La transmisión del
norte
1.
¿Qué otros nombres recibe el Tíbet?
Bon: la primera religión del Tíbet
1.
2.
¿Qué son los dioses Bon?
¿A qué obstáculos tuvo que enfrentarse el budismo cuando
intentó penetrar en el Tíbet?
El budismo llega al Tíbet
1.
¿Quién logró que el budismo arraigara en el Tíbet y por qué?
El Vajrayana
1.
2.
3.
¿En qué consiste?
¿Para qué sirve la transmisión?
¿Cómo se define la esencia del Vajrayana?
Padmasambhava
1.
2.
¿Qué simboliza el nacimiento de Padmasambhava según la
tradición?
¿Qué hizo Padmasambhava para vencer a los «demonios» (p.
115) que rechazaban el budismo en el Tíbet?
La Loca Sabiduría
1.
2.
¿Cuál es el objetivo de los maestros Vajrayana?
¿Qué es «la Loca Sabiduría» (p. 117)?
www.planetalector.com
-9-
Guía de lectura: “Buda para todos”
La tradición siddha
1.
2.
¿Quiénes son los siddhas?
¿A qué tipo de personas solían transformar los siddhas?
La transformación del deseo
1.
¿Cómo entiende el tantra o Vajrayana el placer y el deseo?
El tantra sexual
1.
2.
¿Qué simbolizan las imágenes eróticas de dioses tibetanos?
¿Qué opinión merece el celibato en el Vajrayana?
Las fases del camino del Vajrayana. Advertencias
1.
¿Conlleva el tantra algún peligro?
La historia de Rudra
1.
Escribe una pequeña redacción de diez líneas acerca de las
enseñanzas que se pueden extraer de la historia de Rudra.
El papel del maestro
1.
¿Cuál es el papel del maestro en el Vajrayana? ¿Y el del
discípulo?
Marpa y Milarepa
1.
¿Qué lección le enseñó el maestro a Marpa con su forma de
actuar respecto al oro?
www.planetalector.com
-10-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Pruebas
1.
2.
¿Quién fue Milarepa?
¿Qué hizo Marpa para despojarlo de su «coraza» (p. 133)?
Las cuatro escuelas del budismo tibetano
1.
2.
3.
¿Por qué es tan importante el Tíbet en la tradición budista?
¿Cuáles son las escuelas del budismo tibetano?
¿Cómo se organizaba la vida religiosa en el Tíbet?
La práctica del Vajrayana
1.
¿Cuál es la principal diferencia que se destaca en estas páginas
entre el cristianismo y el budismo, por ejemplo?
La visualización
1.
¿Qué es la sadhana? ¿Cuáles son las consecuencias de ese tipo
de meditación?
Las deidades tántricas
1.
2.
¿Cómo son?
¿Qué tipo de identificación se lleva a cabo en la práctica de la
sadhana? ¿Qué provoca dicha identificación?
La idea de la muerte del budismo tibetano
1.
¿Cuál es la principal diferencia entre el concepto de la muerte en
Occidente y en Oriente? ¿Qué resultados conlleva dicha
diferencia?
La reencarnación
1.
2.
¿Cree el budismo en la reencarnación?
¿Son sinónimos los conceptos de reencarnación y vida eterna?
www.planetalector.com
-11-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Los bardo: el Libro tibetano de los muertos
1.
2.
¿Qué es un bardo?
¿Sobre qué trata el Libro tibetano de los muertos?
Experiencias próximas a la muerte
1.
¿Cómo podríamos relacionarlas con el budismo?
La importancia del budismo Vajrayana
1.
¿Para quién está especialmente indicado el tantra?
Cuarta parte
Las tradiciones budistas actuales
1.
Menciónalas y resume sus rasgos más destacados.
El budismo en Occidente
1.
¿Cómo llegó esta filosofía a Occidente?
El budismo llega a Estados Unidos
1.
2.
¿Qué es la teosofía?
¿Cómo se interpretó la irreverencia del Zen en la Norteamérica
de los años sesenta y setenta?
Tendiendo puentes
1.
¿Quiénes fueron los responsables de tender «el puente» (p. 158)
que unió a Oriente y Occidente por medio del budismo?
Suzuki Roshi
1.
¿Qué ventajas encontraba este maestro para el budismo en
Occidente? ¿Cuál era la esencia de sus enseñanzas?
www.planetalector.com
-12-
Guía de lectura: “Buda para todos”
Chogyam Trungpa
1.
2.
3.
¿Por qué se marchó a Estados Unidos?
¿Qué entendía Chogyam Trungpa por «espiritualismo material»
(p. 161)?
¿Cuál era la esencia de sus enseñanzas?
El futuro del budismo en Occidente
1.
¿Por qué «éste es un buen momento para que el budismo haga
su aportación en Occidente.» (p. 162)?
El papel de las mujeres
1.
¿Cómo lo resumirías?
Acción social
1.
2.
¿Cómo reacciona el budismo ante los necesitados?
¿Quién es Thich Nhat Hanh?
Las jerarquías
1.
¿Cuál es la diferencia fundamental entre Oriente y Occidente
respecto a la jerarquía? ¿A qué se debe?
La integración del trabajo y la práctica
1.
A la luz de lo que has leído en este capítulo, piensa en
argumentos a favor y en contra de la integración del estilo de
vida budista en Occidente. Organiza un debate con tus
compañeros en el que discutáis esta cuestión.
Conclusión
1.
¿Cómo se está adaptando el budismo en Occidente?
www.planetalector.com
-13-
Guía de lectura: “Buda para todos”
La difusión del budismo
1.
Copia el mapa, coloréalo y traza las flechas de la forma que te
resulte más sencillo distinguir de una forma visual la difusión del
budismo.
Estructura histórica
1.
¿Qué tres acontecimientos históricos de los que aparecen en el
esquema de la página 173 te parecen más significativos para el
budismo? Márcalos.
Una propuesta más
1.
2.
En la página 174 se nos facilita una lista de lecturas
complementarias. Agrupaos de cinco en cinco, elegid una de las
lecturas y haced una exposición ante el resto de vuestros
compañeros. En ella deberéis explicar y analizar la obra
seleccionada. Tras la misma, se abrirá un turno de preguntas en
el que los demás miembros de la clase podrán plantearos las
dudas que les hayan surgido a lo largo de vuestra exposición.
Hay numerosas películas modernas que se centran en la figura
de Buda, en la práctica de la filosofía budista, en las vidas de los
monjes tibetanos, etcétera. Planteadle a vuestro profesor varias
opciones y entre todos elegid una de ellas. Preparad el visionado
del largometraje seleccionado y después organizad un cine
fórum para comentar el tratamiento que se da a esta filosofía en
la ficción cinematográfica.
www.planetalector.com
-14-