PORTAL CEIBAL

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SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE
Título del
recurso
Área de
Conocimiento
Disciplina
Grado/s
Contenidos
programáticos
Sugerencias
Pan y arte
Artístico
Artes Visuales – Música - Literatura
Multigrado
1er año – La imagen fija. Fotografía.
5to año – La iconicidad en la composición.
6to año – La música popular contemporánea.
Nivel inicial 5 años – Género Lírico: Las adivinanzas en verso.
2do año - Género Lírico: Los refranes.
3er año – Género Lírico: El refranero popular.
4to año – Género Lírico: la oda.
El docente, junto a alumnos y alumnas, podrá:
 Rescatar la tradición familiar en cuanto al uso de refranes,
consultar a la comunidad sobre los refranes que se usan en la
actualidad y cuáles se usaban en el pasado.
 Realizar un recorrido por diversas odas escritas por Pablo
Neruda, comprender la intencionalidad del autor en recatar la
cotidianeidad, impulsar al alumnado en la producción de odas,
con temática diversa, a modo de ejemplo: odas relacionadas
con los alimentos de consumo habitual.
 Iniciar procesos de observación participante, al momento de
fotografiar; procurar comprender la intención del fotográfo/a.,
realizar muestras fotográficas que permitan entrenar “el ojo” de
los espectadores/creadores.
 Visitar Museos Virtuales que posibiliten el encuentro con las
obras originales en un contexto determinado. Buscar
producciones que reflejen el modo de alimentarse de los
protagonistas.
 Realizar una pequisa musical, que procure reacabar canciones
infantiles y sonidos típocos (el ruido de la batidora, el sonido del
aceite al freír) con temática alimenticia, para crear un banco de
“sonidos y músicas que alimenten el alma”. La intencionalidad
será potenciar el uso de los sentidos.
Mediante el uso de la XO, se podrán:
̶ diseñar diversos modos de archivo de la información mediante
“Escribir”, “Laberinto” incluso “Etoys”.
̶ con las diversas posibilidades de “Grabar”, será posible obtener
insumos audiovisuales para atesorar sonidos e imágenes
propios de nuestra identidad.
̶ es muy potente la posibilidad de “Navegar” para recorrer
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SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE
Museos Virtuales, búsqueda de información en Portales
Educativos.
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Puede verse directamente o está a disposición para ser bajado a
su computadora y/o ser adaptado a sus necesidades didácticas
(para ello
debe tener exelearning instalado en su computadora).
Luego de modificarlo puede subirlo para compartir con otros
docentes, para ello por favor regístrese en el portal y recuerde
siempre subir el objeto modificado dentro de su ficha
correspondiente (la misma ficha desde donde se descargó).
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PVW=1&ID=210644
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http://ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/111004_art
recurso
eypan.elp/
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Bibliografía
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SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE
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[Fecha de última consulta: 03/10/2011]. (CC BY-NC-SA 2.0)
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s/a, "wonder bread" [foto - en línea], en: Flickr, Galería de
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SULLIVAN, Paul, "Bread alligator" [foto - en línea], en:
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http://www.flickr.com/photos/pfsullivan_1056/4463124216/
[Fecha de última consulta: 03/10/2011]. (CC BY-ND 2.0)
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http://www.flickr.com/photos/donaldtownsend/13928403/ [Fecha
de última consulta: 03/10/2011]. (CC BY-NC-SA 2.0)
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VAN GOGH, Vincent, "Campo de trigo con cuervos" [foto en línea], en: Wikipedia Disponible en Internet:
http://es.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh [Fecha de última
consulta: 03/10/2011]. (CC CC-BY-SA)
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VERMEER, Johannes, "La lechera" [foto - en línea], en:
Wikipedia Disponible en Internet:
http://es.wikipedia.org/wiki/Johannes_Vermeer [Fecha de última
consulta: 03/10/2011]. (CC CC-BY-SA)
Créditos
Licencia
Maestras Contenidistas Jimena de Freitas – Cristina Zárate
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