cuadro de la teoria del conductismo

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DESCRIPCIÓN:
RESPUESTAS
Conductismo:
*Teorías
del
aprendizaje,
condicionamiento.
conductismo,
*Para la mayoría de la gente, el nombre de "pavov"
lo asocia al repiqueteo de campanas. Es mejor
conocido por su trabajo en condicionamiento
clásico o sustitución de estímulos. El experimento
más conocido de pavlov lo realizó con comida, un
perro y una campana.
*Teoría de Pavlov:
El experimento más conocido de pavlov lo realizó
con comida, un perro y una campana.
Experimento de pavlov
Antes de condicionar, hacer sonar una campana
no producía respuesta alguna en el perro. Al
colocar comida frente al perro hacía que este
comenzara a babear.
Durante el condicionamiento con el sonido de la
campana, esta se hacía sonar minutos antes de
poner el alimento frente al perro.
Después del condicionamiento, con sólo escuchar
el sonido de la campana el perro comenzaba a
salivar.
El conductismo Watson
Entre 1913 y 1930 se desarrolla el conductismo
Watson En ese período aparecieron las primeras
aportaciones conductistas La teoría elaborada por
Watson no presenta como un sistema orgánico y
definido una vez por todas. Por ejemplo, Watson
especificó de modo diferente el objeto de la
psicología. El comportamiento fue explicado en los
términos de "adaptación del organismo al
ambiente", "contracciones musculares", "conjunto
integrado de movimientos" y "acciones".
Teoría De Skinner:
Al Igual que Pavlov, Watson y Skinner creía en los
patrones estímulo-respuesta de la conducta
condicionada. Su historia tiene que ver con
cambios observables de conducta ignorando la
posibilidad de cualquier proceso que pudiera tener
lugar en la mente de las personas. El libro de
Skinner publicado en 1948, Walden Two, presenta
una
sociedad
utópica
basada
en
el
condicionamiento operante. También escribió
ciencia y conducta Humana, (1953) en el cual
resalta la manera en que los principios del
condicionamiento operatorio funcionan en
instituciones sociales tales como, gobierno, el
derecho, la religión, la economía y la educación.
El trabajo de Skinner difiere de sus predecesores
(condicionamiento clásico), en que él estudió la
conducta operatoria (conducta voluntaria usada
en operaciones dentro del entorno).
INVENTOR:
*Pavlov
Watson
Skinner
* Teoría de Pavlov:
Para la mayoría de la gente, el nombre de "pavlov" lo
asocia al repiqueteo de campanas.es mejor conocido
por su trabajo en condicionamiento clásico o
sustitución de estímulos. El experimento más conocido
de pavlov lo realizó con comida, un perro y una
campana.
Entre 1913 y 1930 se desarrolla el conductismo Watson
L a teoría elaborada por Watson no presenta como un
sistema orgánico y definido una vez por todas. Por
ejemplo, Watson especificó de modo diferente el
objeto de la psicología. El comportamiento fue
explicado en los términos de "adaptación del
organismo al ambiente", "contracciones musculares",
"conjunto integrado de movimientos" y "acciones".
Teoría De Skinner
Al Igual que Pavlov, Watson y Thorndike, Skinner creía
en los patrones estímulo-respuesta de la conducta
condicionada. Su historia tiene que ver con cambios
observables de conducta ignorando la posibilidad de
cualquier proceso que pudiera tener lugar en la mente
de las personas.
CONSECUENCIA:
*La influencia inicial del conductismo en la psicología
fue minimizar el estudio introspectivo de los procesos
mentales, las emociones y los sentimientos,
sustituyéndolo por el estudio objetivo de los
comportamientos de los individuos en relación con el
medio, mediante métodos experimentales. Este nuevo
enfoque sugería un modo de relacionar las
investigaciones animales y humanas y de reconciliar la
psicología con las demás ciencias naturales, como la
física, la química o la biología.
El conductismo actual ha influido en la psicología de
tres maneras: ha remplazado la concepción
El conductismo actual ha influido en la psicología de
tres maneras: ha remplazado la concepción.
El conductismo actual ha influido en la psicología de
tres maneras: ha remplazado la concepción mecánica
de la relación estímulo-respuesta por otra más
funcional que hace hincapié en el significado de las
condiciones estimulares para el individuo; ha
introducido el empleo del método experimental para el
estudio de los casos individuales, y ha demostrado que
los conceptos y los principios conductistas son útiles
para ayudar a resolver problemas prácticos en diversas
áreas de la psicología aplicada.
Fundamentos Del Conductismo
El conductismo, como teoría de aprendizaje, puede
remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizó
ensayos de "Memoria" enfocada en las asociaciones
que se hacían entre los eventos como los relámpagos y
los truenos. Otros filósofos que siguieron las ideas de
Aristóteles fueron Hobbs (1650), Humé (1740), Brown
(1820), Bain (1855) y.
La teoría del conductismo se concentra en el estudio de
conductas que se pueden observar y medir (Good y
Brophy, 1990). Ve a la mente como una "caja negra" en
el sentido de que la respuestas a estímulos se pueden
observar cuantitativamente ignorando totalmente la
posibilidad de todo proceso que pueda darse en el
interior de la mente. Algunas personas claves en el
desarrollo de la teoría conductista incluyen a Pavlov,
Watson, Thorndike y Skinner.
*La conducta de
acondicionamiento
los
seres
humanos,
y
el
*Conductismo: algunos problemas psicológicos pues
como vemos con el pequeño Albert se creó un miedo
hacia la rata por el tipo de sonido que producían
cuando se acercaba a él la rata
* Conductismo: : Que existen experimentos que no solo
se pueden realizar hacia personas sino también a los
animales
EVIDENCIAS:
*Conductismo: La caja de Skinner, el pequeño Albert, el
experimento que realizaron con el perro de la
salivación
*Conductismo: Que tienen cierto tipo de reacción con
diferentes experimento
*Conductismo: Skinner y Watson
OTRAS TEORIAS:
*Conductismo: No
XTRA
Conductismo: Que Watson realizo su experimento con
un niño al cual le causo un grabe problema
psicológicamente.