CAPACITACIÓN DOCENTES VERANO 2015 Elaborado por: Martha Ramírez Cano y Lizet Cedillo Rodríguez mayo-agosto 2015 OBJETIVO GENERAL: Desarrollar la planeación didáctica de asignaturas y actividades para los modelos de aprendizaje combinado (blended-learning) centrados en el alumno. Temas 1. Tecnología para el aprendizaje: Estándares UNESCO para docentes 1.1. La educación y las TICS 1.2. Estándares docentes en TICS de la UNESCO 2. Aprendizaje centrado en el alumno y TICS 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Aprendizaje vs Enseñanza Tipos de aprendizaje y TICS Enseñanza y TICS Herramientas del aprendizaje combinado (blended-learning) 1 3. Planificación didáctica con TICS (Blended learning) 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Importancia y principios básicos de los objetivos de aprendizaje Algoritmo para la planificación y diseño de objetivos Diseño de objetivos de aprendizaje para la modalidad combinada Actividades y técnicas de aprendizaje para la modalidad combinada CRITERIOS DE EVALUACIÓN Planificación de la asignatura, con las actividades del primer parcial y calendario de actividades en la plataforma virtual, derivará en la liberación de la materia (y su pago correspondiente ya sea como primer desarrollo o primera y segunda actualización). Asimismo, cumplir con los criterios antes establecidos será obligatorio para la autorización apertura de la materia en la modalidad combinada (acuerdo tomado con los coordinadores). 2 FECHA DE INICIO FECHA DE ENTREGA No. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE 1 Capacitación a docentes B-LEARNING Brinda capacitación de la metodología aplicada en las asignaturas blearning. Únicamente docentes de nuevo ingreso en la modalidad. EAD viernes 22 de mayo Lugar: Aula B Hora: 4:00 a 6:00pm ENTREGA DE PROGRAMAS (B-LEARNING) Los docentes deberán enviar a EAD (Educación a Distancia) el programa ya desarrollado y/o actualizado de la(s) asignatura(s) asignada(s), así como las actividades y calendario de actividades. Al correo educacionadistancia@ucem.edu.mx Docentes V15 miércoles 27 de mayo Revisión de contenidos: programas Revisar contenidos validando que éstos sean apegados al programa autorizado por la SEP/SEGE, estén actualizados y contextualizados a la licenciatura en la que se imparten. Coordinadores y Asesores Académicos Revisión metodológica Realiza observaciones relacionadas con la redacción de los objetivos, la adecuación de las técnicas didácticas, la dosificación de temas dentro de la planificación semanal, el diseño instruccional en las actividades, el diseño de los materiales, etc. CUATRIMESTRALES Y POSGRADO 2 3 (B-LEARNING) 4 5 CORRECCIONES (B-LEARNING) Los docentes envían correcciones con base en las observaciones realizadas por Coordinadores, Asesores Académicos y EAD. LIBERACIÓN DE PROGRAMASAUTORIZACIÓN Liberar programas que ya estén listos, con su respectivo calendario de actividades y actividades. Realizar carta de liberación de pago. jueves 28 de mayo viernes 29 de mayo lunes 01 de junio martes 02 de junio miércoles 03 de junio viernes 05 de junio EAD Docentes V15 EAD 3