ACTIVIDADES FORMA DE EVALUACIÓN REALIZACIÓN Actividad 2.1 El día de hoy empezamos el trabajo de la segunda parte del curso de ciencias experimentales destinada a Química, el cual tiene por objetivo introducirte en el estudio de la química que es fundamental no sólo en el campo del conocimiento, si no también en nuestra vida cotidiana ya que en ella se ven involucrados una gran cantidad de procesos. Individual - Individual - Individual - Individual - Para entrar de lleno te pedimos que revises el documento “Materia y Estructura Atómica” donde encontrarás la clasificación y características de la materia así como las partículas que conforman al átomo. Actividad 2.2 Realiza la lectura del documento “Configuración electrónica”, posteriormente a manera de práctica realiza la configuración electrónica de los elementos: sodio, hidrógeno, magnesio, carbono, nitrógeno, helio, fósforo, azufre y oxígeno. Te serán de utilidad los sitios web propuestos en el documento. Actividad 2.3 Ya que conoces un poco más sobre estructura atómica y configuración electrónica. Revisa la página y la presentación denominada “Tabla Periódica”, estos documentos te serán de mucha utilidad para resolver los posteriores ejercicios. Para practicar un poco lo aprendido te pedimos que realices los ejercicios interactivos sobre tabla periódica. Tabla Periódica. Propiedades de los elementos. Ejercicios interactivos. Actividad 2.4 Revisa los documentos: “Enlaces Químicos” y “Fuerzas Intermoleculares” donde encontrarás información que te ayudará a entender qué mantiene unidos a los átomos y las características propias de cada tipo de enlace (enlaces covalentes, iónicos y metálicos) así como las interacciones que mantienen unidas a las moléculas (fuerzas intermoleculares). Actividad 2.5 Toca el turno de revisar la parte de balanceo de ecuaciones químicas. Para ello te pedimos que revises el documento “Redox” el cual te ayudará a entender qué es una reacción de oxidación, qué es una reacción de reducción y qué procesos se involucran en el intercambio de electrones (semi-reacciones de óxido – reducción) para balancear ecuaciones químicas. En el documento se incluyen ejemplos explicados detalladamente. Individual - Individual 10% Individual 5% Individual 5% Individual - Actividad 2.6 La Química tiene un lenguaje propio para nombrar las sustancias puras, ya sean simples o compuestas. Este lenguaje constituye la nomenclatura química. Se completa con una forma abreviada de escribir dichos nombres, que nos informa, además, de la composición de la sustancia y constituye la notación o formulación química. Para conocer un poco más sobre este tema revisa el documento “Nomenclatura Órgánica” donde encontrarás los elementos necesarios para nombrar a los compuestos inorgánicos, las reglas para nombrarlos y ejemplos de cada tipo de compuesto inorgánico. Dentro de cada subtema están propuestos ejercicios para afianzar los conocimientos adquiridos, te pedimos que retomes los 7 ejercicios propuestos y los envíes resueltos en un archivo con tu nombre al buzón de tareas para su revisión correspondiente. Actividad 2.7 Una reacción química es un proceso en el cual una sustancia (o sustancias) desaparece para formar una o más sustancias nuevas. Las ecuaciones químicas son el modo de representar a las reacciones químicas para abordar más obre este tema revisa el documento denominado “Reacciones Químicas y estequiometría” el cual te ayuda a familiarizarte a los cálculos en química y familiarizarte con el procedimiento general para cada tipo de cálculo a partir de la reacción química balanceada. Para afianzar lo aprendido realiza los “ejercicios de estequiometria”. Actividad 2.8 Para continuar con nuestros temas de estudio, revisa el documento “Disoluciones”, en donde encontrarás aspectos importantes sobre este tema. Con ayuda del documento anterior resuelve los ejercicios planteados en el mismo documento sobre cálculos para preparar soluciones de cierta concentración. Envíalos al buzón de tareas para su revisión correspondiente. Actividad 2.9 El estado gaseoso es un estado disperso de la materia, es decir, que las moléculas del gas están separadas unas de otras por distancias mucho mayores del tamaño del diámetro real de las moléculas. Para entender un poco más sobre este tema revisa el documento “Leyes de los Gases”, que te será de utilidad para resolver los ejercicios planteados con las principales leyes de los gases y cálculos en este estado de la materia. Actividad 2.10 Ahora abordaremos el tema de Ácidos y bases. ¿Sabes qué son los ácidos y bases? Los ácidos y bases son dos tipos de sustancias que de una manera sencilla se pueden caracterizar por las propiedades que manifiestan. Revisa el documento “Química de ácidos y bases”, este documento será de utilidad para el cálculo de pH al conocer la concentración de un ácido o una base. Como práctica de este tema realiza las actividades que se incluyen al final del documento. Individual - Individual - Individual 5% Individual 20 Actividad 2.11 Ya casi en la recta final de la revisión a aspectos de química, abordaremos el tema de “Hidrocarburos” estos son compuestos orgánicos formados únicamente por átomos de carbono e hidrógeno, enlazados entre sí por uniones covalentes. Para contextualizar un poco sobre el tema revisa los documentos “alcanos”, “alquenos” y “alquinos” que te serán de utilidad para conocer porqué son importantes los hidrocarburos, cómo se nombrar, sus características y usos. Actividad 2.12 Para finalizar la parte teórica revisa el documento “Introducción a la Química Orgánica”, realiza un mapa mental que incluya el porqué son importantes los diversos compuestos orgánicos de la presentación, ejemplos que muestren la forma de darles nombre a estos compuestos orgánicos y usos. Envía tu actividad al Buzón de Tareas. Actividad 2.13 Resuelve el problemario de Química y envía tus procedimientos escaneados al Buzón de Tareas. Actividad 2.14 20 Ya para finalizar, realiza la evaluación final del Área de Ciencias Experimentales.