TARACEA, www.taracea.fecyt.es es el programa de patrocinio y mecenazgo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). A través de TARACEA, FECYT aspira a aumentar la financiación destinada a proyectos de divulgación de la ciencia y la innovación. En TARACEA se pueden encontrar congresos, exposiciones, talleres, webs, redes sociales… La web incluye un buscador para identificar los proyectos por tipo de actividad, área científica y ubicación geográfica. TARACEA recoge tres tipos de actividades: - Proyectos que han recibido una ayuda de FECYT a través de la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica y de la innovación. Esta convocatoria, de carácter público y en concurrencia competitiva, es evaluada por sucesivas comisiones de expertos independientes, lo que garantiza su imparcialidad y la calidad de los proyectos beneficiarios. - Proyectos puestos en marcha por la propia FECYT. - El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Cualquier persona puede realizar una donación a un proyecto través de la web de TARACEA. La donación mínima que se puede hacer a través de la web de TARACEA es de 5 euros. Si una empresa desea patrocinar un proyecto o hacer una donación, puede ponerse en contacto con FECYT a través del correo electrónico taracea@fecyt.es. TARACEA Es una palabra de origen árabe que alude a la técnica artesanal de encajar piezas distintas para crear un objeto. Este programa aspira a reunir a personas y entidades de todo tipo, desde empresas a organizaciones públicas, con un objetivo común: que se hagan más proyectos de divulgación de ciencia e innovación y que estos proyectos tengan el mayor impacto posible entre la población en general. Proyectos destacados 2011 Proyectos Audiovisual ›› Usa el Coco Institución Asociación Industrial de Óptica, Color e Imagen (AIDO) Presupuesto 136.860€ Tipología Cortometraje de animación Público destinatario Público infantil, Estudiantes de primaria, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos formativos, Público universitario, Público especializado, Público general, Empresas y Jóvenes emprendedores Resumen La serie de 5 cortometrajes de animación “Usa el Coco” es una serie de animación que tiene como protagonistas a dos personajes, Honky y Tonk. Estos personajes utilizan la creatividad como factor clave para mejorar sus condiciones de vida, la resolución de problemas y la consecución de metas en su día a día. Bajo el título “Usa el Coco” se mostrarán cinco situaciones donde el humor y el realismo de la vida se cruzan para transmitir un mensaje positivo y de superación dirigido a todos los públicos. La animación de los cortos se realizará en formato digital en 2D y 3D con dos objetivos: el primero, como muestra directa del resultado positivo de la innovación en la producción audiovisual y el segundo, como soporte totalmente compatible para su difusión a través de varios canales (TV, cine, Internet) que asegure el impacto esperado de 72.000 personas. El proyecto es la unión del aporte experto en innovación de un Centro Tecnológico, AIDO, y la experiencia en productos culturales de la Hampa Estudio SL, empresa de creación animada nominada a los Premios Goya 2010. Los cortos se proyectarán en 119 salas de cine y a través de internet (redes sociales y YouTube). ›› El Universo de Escher Institución Consorcio Parque de las Ciencias Presupuesto 85.200€ Tipología Sesión de Planetario Público destinatario Estudiantes primaria, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos formativos, Público universitario, Público especializado y Público general Resumen Es un programa de Planetario de 40 minutos sobre la figura, vida y obra del polifacético artista holandés M.C. Escher. Dado el gran interés artístico y matemático de las creaciones de Escher, y el hecho de que M.C. Escher fuera un apasionado astrónomo aficionado permite hacer un recorrido por sus creaciones donde la Astronomía aparece reflejada con una visión tan original como atractiva, aspectos que caracterizan toda su obra. Este formato permitirá dar a conocer su obra, su vida y sus facetas artísticas a un público muy diverso, desde escolares a familias, diversos sectores culturales, profesionales y turísticos. Este programa de Planetario es un reconocimiento a una persona única que supo unir la intuición con la Ciencia y el Arte. El audiovisual será inaugurado en noviembre en Granada coincidiendo con la exposición sobre Escher que acoge el Parque de las Ciencias y la Alhambra. ›› Energía para la Vida Institución Planetario de Pamplona Presupuesto 50.000€ Tipología Audiovisual de Planetario Público destinatario Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos formativos, Público general Resumen “Energía para la Vida” es un proyecto cuyo principal objetivo es la realización de un programa de planetario en formato “vídeo fulldome” para ser visualizado en la cúpula de proyección de los planetarios digitales. A lo largo de 45 minutos, exploraremos el concepto de Energía desde diferentes puntos de vista. Hablaremos de las diferentes fuentes de energía del Universo, del origen de la energía que tenemos a nuestra disposición en la Tierra y del uso que hacemos de ella. En el documental se tratarán también conceptos relacionados con las Energías Renovables, la sostenibilidad o la huella ecológica entre otros conceptos que nos ayudan a comprender nuestra posición actual con respecto al Medio Ambiente y al uso que estamos haciendo de los recursos naturales. F o m e n t o V o c a ci o n e s C i e n tí La versión escolar del programa incluirá material didáctico con propuesta de actividades para que los escolares puedan trabajar estos conceptos en el aula. ›› Rumbo & Chip Institución Explora Films, S.L. Presupuesto 150.000€ Tipología Serie de animación Público destinatario Público infantil Resumen “Rumbo & Chip” es una serie de animación de 52 capítulos de 7 minutos cuyos personajes nos mostrarán la naturaleza que nos rodea y las especies que lo habitan, inculcando a los más pequeños cómo se disfruta aprendiendo. “Rumbo & Chip” es un concepto innovador para educar a los niños, acercándoles a distintas áreas del conocimiento y potenciando valores fundamentales (esfuerzo, amistad, respeto…) de una forma divertida. El proyecto se basa en tres simpáticos personajes de animación (3D) que se integran sobre imágenes reales, para mostrar a los niños las maravillas de la Tierra, sus animales y plantas, sus pueblos, su geografía o su historia, sembrando en los más pequeños, a través del conocimiento, el deseo y la necesidad de cuidar del Planeta y de aquellos que lo habitan. La información incluida en cada capítulo está avalada por un equipo pedagógico y tiene en cuenta la edad de la audiencia. ›› Atapuerca y la Realidad Aumentada: La Cercanía de los Paisajes y su Evolución Institución Fundación Siglo para las Artes en Castilla y León Presupuesto 23.530€ Tipología Exposición Público destinatario Público infantil, Estudiantes Primaria, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, Público general y Público universitario Resumen El proyecto tiene como objetivo proporcionar un recurso divulgativo para difundir el conocimiento de la evolución a partir de los hallazgos e investigaciones científicas realizadas en la Sierra de Atapuerca. Se modelarán imágenes 3D a partir de fotografías y dibujos de homínidos, animales y herramientas de la época prehistórica. Para mostrar al público estos modelos de forma innovadora y atractiva se desarrollará una aplicación multimedia empleando la realidad aumentada. Con la ayuda de esta tecnología la información sobre el mundo alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. Esta tecnología permitirá al Museo de la Evolución Humana mostrar la vida cotidiana de los homínidos y animales prehistóricos combinando el paisajismo interior que el recinto posee a la entrada del mismo, con la reproducción de homínidos y animales virtuales. ›› Jugando a Definir la Ciencia Institución Universitat Pompeu Fabra Presupuesto 45.000€ Tipología Diccionario Público destinatario Público infantil Resumen “Jugando a definir ciencia” es un proyecto dirigido al público infantil en el que, a través de distintos juegos, el escolar definirá diversos términos relacionados con la ciencia, de manera que, a través del juego con las palabras, se despierte en él un interés por el mundo de la ciencia. Se tratan las 100 palabras más básicas de la ciencia: agua, espacio, estrella, cerebro, hielo, muerte, solo, calor, aire, velocidad, vida, etc. que los escolares usan de muy pequeños, aunque no sea con exactamente el mismo significado. Emprendedores Trabajar el lenguaje conjuntamente con el conocimiento científico es crucial para cualquier profesión científica futura, pues no hay ciencia sin lenguaje para denominarla, referirla, comunicarla. “Jugando a definir ciencia” pretende mostrar que los dos mundos (el de las letras y el de las ciencias) no solo son interdependientes sino que deben confluir en todo conocimiento holístico. ›› Soñadores Institución Multimedia LUA, S.L. Presupuesto 123.900€ Tipología Programa de TV Público destinatario Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos formativos, Público universitario, Público especializado, Público general, Jóvenes emprendedores y Empresas Resumen Cada programa, de 30 minutos de duración, contará la historia de tres emprendedores que apostaron por la creación de su propia empresa como medio de vida. En cada reportaje se mostrará qué llevó al protagonista a convertirse en emprendedor: se dará a conocer su perfil, sus estudios, su contexto familiar, los apoyos en la aventura empresarial; descripción del tipo de negocio; los momentos iniciales; los momentos más complicados; las primeras satisfacciones y consejos que darían a futuros emprendedores. El programa estará dirigido y presentado por el periodista Manuel Campo Vidal, que además de una amplia y exitosa trayectoria profesional, cuenta con bastante experiencia en la producción de proyectos que tienen como objetivo la promoción de la cultura emprendedora. La serie de programas constará de 13 capítulos y de 39 emprendedores. Los protagonistas de “Soñadores” serán emprendedores de todo el territorio nacional, reflejo de la sociedad actual y con proyectos tanto grandes como pequeños. Lo importante es que quede patente que la creación de empresas es una opción más en la sociedad en que vivimos. ›› Actúaupm Institución Universidad Politécnica de Madrid Presupuesto 143.000€ Tipología Concurso Público destinatario Público universitario Resumen La Competición de Creación de Empresas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), actuaupm, es una herramienta del Vicerrectorado de Investigación de la UPM que pretende detectar, desarrollar y constituir proyectos empresariales innovadores de alto potencial de crecimiento. El Programa se estructura como una plataforma de apoyo por fases en función del potencial y el grado de madurez de la idea empresarial, incluyendo actividades como: • I n n o v a ci ó n Asesoramiento en todas las fases del desarrollo del proyecto, desde la idea inicial a la constitución de la empresa. • Orientación en la redacción del plan de negocio. • Acciones formativas orientadas a las necesidades concretas del equipo. • Tutorización y mentoring de proyectos. • Visibilidad ante potenciales clientes e introducción a una red de contactos de inversores y emprendedores de éxito. • Apoyo en la negociación y búsqueda de financiación en fases tempranas. En concreto, la competición actúaupm celebra durante 2010 su VII edición, tras un notable éxito de participación y calidad en cuanto a las ideas innovadoras generadas en su pasada edición. La Competición se estructura en tres fases, con actividades que se suceden durante todo el año: • fase de “Competición de Ideas de Negocio”; • fase de “Formación y ayuda a la creación de equipos” mediante programas formativos que permiten a los emprendedores desarrollar planes de negocio a partir de la idea inicial e interactuar con tutores y emprendedores de éxito; • fase de “Competición de Planes de Negocio”. ›› Serious Games Institución El Correo Digital S.L.U. Presupuesto 150.000€ Tipología Videojuegos Público destinatario Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos formativos, Público universitario, Público especializado, Público general, Empresas y Jóvenes emprendedores Resumen Se conocen como videojuegos serios, o más comúnmente en su término inglés serious games, aquellos videojuegos diseñados para un uso primario distinto al del puro entretenimiento. A pesar de que como juegos pretenden ser divertidos o entretenidos, su objetivo principal es otro. Entre ellos se encuentran: - Videojuegos destinados a la educación y la divulgación Juegos de entrenamiento y simuladores El Correo Digital, dará a conocer las diferentes iniciativas que se están realizando en el sector de los serious games y premiar a las empresas desarrolladoras que invierten sus recursos en ellos puesto que consideramos que suponen una oportunidad aún poco conocida para los fines que persiguen, en especial en lo que respecta a entrenamiento, educación y divulgación. ›› Difusión e Información sobre la Innovación Española a través del iPhone y el iPad Institución Gesbiblo, S.L. Presupuesto 22.000€ Tipología Aplicación software Público destinatario Empresas y Jóvenes emprendedores Resumen El objetivo fundamental del proyecto de innovación, es desarrollar una aplicación para teléfonos móviles y “tablets” (iPhone e iPad) sobre la innovación en España. Pretende sensibilizar a los profesionales y empresarios sobre: las ventajas de la innovación en España; casos de éxito de otras empresas; proyectos apoyados en España; etc. Dicha aplicación, que se podrá descargar de forma gratuita a través de Apple Store, pretende ser una “guía de la innovación española”. Utilidades de la aplicación: facilidad de acceso, pantalla táctil con capacidad para aumentar el tamaño de las fotos, acceso a información on-line, posibilidad de hacer llamadas directas desde la aplicación, acceder a ejemplos de empresas de base tecnológica, buscar información, etc. Esta aplicación resulta muy útil para empresas, empresarios y emprendedores. Dado que ya existen proyectos de este estilo en el ámbito internacional supondría mejorar la imagen de la innovación española en el exterior.