COLEGIO CEMEP Ciencias Naturales 6to. Curso Ficha #1 Abril 2013 Prof. Ángela Santos ¿Sabías que la luz es uno de los fenómenos naturales más extraordinarios, ella ha intrigado a la humanidad desde hace más de 2.000 años. El hombre siempre se ha preguntado qué es la luz. Los antiguos griegos ya habían observado algunas propiedades de la misma e, inclusive, buscaron explicaciones de su comportamiento y naturaleza. ¿Sabes a qué velocidad se mueve la luz? ¿Por qué observamos muchos colores en el arco iris? ¿Existe alguna relación entre el color de nuestra piel y la luz solar? Propósito 1: Entender la importancia de la luz para la vida en nuestro planeta. Su naturaleza, propiedades y manifestaciones, así como los fenómenos a los cuales da lugar. Estudia detenidamente las páginas 167 - 175 de tu libro de texto y luego desarrolla las siguientes actividades. 1.1 a. Consulta http://www.wordreference.com/definicion/luz y elige, según tu criterio, la mejor definición de luz. Cópiala. b. ¿Cuál es la importancia de la luz? Imagínate la vida sin luz. Descríbela en un breve párrafo. Elabora un esquema acerca de las fuentes de luz; incluye tipos, definición de cada una y ejemplos. 1.2 a. ¿Qué significa que la luz se propaga? b. La propagación de la luz presenta tres características principales, ¿cuáles son? c. Investiga a qué velocidad viaja la a luz en el espacio vacío. ¿Es la misma velocidad a través del agua o del cristal? d.- Lee el artículo “Organismos vivos que emiten luz” de la pág. 183 y escribe tu opinión. 1.3 a. Explica la diferencia entre reflexión y refracción de la luz. b. Los espejos reflejan la luz que perciben. Completa el siguiente cuadro acerca de los mismos. Escribe para que se usan de los cóncavos y convexos. c. Las lentes son cuerpos transparentes que refractan la luz. Completa el esquema acerca de los mismos. d. Investiga cuál es la utilidad de las lentes convergentes y divergentes. e. Realiza en tu cuaderno la actividad No. 1 y 3 de la página 169. 1.4 a. Los materiales se comportan de forma diferente al ser iluminados por la luz. Completa el esquema escribiendo las informaciones faltantes acerca de cada tipo. b. ¿Cuál es la diferencia entre sombra y penumbra? 1.5 a. Explica qué es : Luz blanca Espectro luminoso b. Explica el fenómeno del arco iris. c. Realiza en tu cuaderno la actividad 1.b y 2 de la pág. 173 1.6 ¿Por qué el color de la mayor parte de las hojas de las plantas es verde? a. Dibuja un ojo y un globo ocular guiándote del modelo y luego indica sus partes principales. b. Escribe el órgano o la función que corresponde en el siguiente esquema. c. Explica cómo funciona el ojo. d. Realiza en tu cuaderno la actividad No. 2 de la página 175. e. Realiza en tu cuaderno la actividad No. 3 de la página 180, y # 11 de la pág. 181. COLEGIO CEMEP Ciencias Naturales 6to. Curso Ficha #2 Abril 2013 Prof. Angela Santos La tecnología y sus aplicaciones han modificado en gran manera nuestra forma de vida. La medicina, las comunicaciones, la meteorología, la electrónica y muchas otras áreas han experimentado importantes avances. Propósito 2: Valorar los aportes de la ciencia y la tecnología apreciando el uso de esta última como transformadora de la comunicación y elemento que mejora la calidad de vida de los seres humanos. Lee con detenimiento las Págs. 176- 183 de tu libro de texto y luego realiza lo que se te pide. 2.1 a. Qué entiendes por tecnología. Consulta: http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php b. Consulta http://www.rrppnet.com.ar/hiscomunicacion.htm y elabora una línea del tiempo que resuma los principales avances de las comunicaciones a lo largo de la historia. c. ¿Cuál es la utilidad del Telescopio? d. Qué es el binocular o prismático? e. El telescopio y el binocular están formados por un conjunto de lentes. ¿Cómo crees que son esas lentes: Convergentes o divergentes? ¿Por qué? f. Lee el artículo sobre Galileo Galilei de la pág. 283 y haz un resumen en tu cuaderno. 2.2 Elabora una ficha para resumir la historia y evolución de cada uno de los siguientes artefactos: (Puedes tomar como modelo la que se anexa.) Cine Televisión Radio 2.3 Completa el cuadro escribiendo el uso o aplicación de los avances tecnológicos que se indican. (Satélite, Radar, Parábola) 2.4 a. Investiga acerca del origen y evolución de la computadora. Escribe tres párrafos de, por lo menos, 5 líneas cada uno para resumir lo que aprendiste. b. Explica los diferentes usos del internet y especifica cómo facilita tu vida. c. Al utilizar el internet es importante que seamos sensatos y reflexivos, por tanto es necesario cumplir ciertas normas y tomar algunas medidas para su uso. 2.5 a. Investiga y nombra algunos avances tecnológicos en cuanto a: Medición del tiempo. Diagnósticos médicos. Meteorología. Juegos electrónicos. 1.4. b DEFINICION SUBTIPOS Espejos planos TIPOS DE ESPEJOS - Espejos curvos Cóncavos: Convexos: 1.4.c Tipos de lentes Convergentes: Divergentes: 1.5.a Materiales transparentes descrip No dejan pasar la luz que les llega, por tanto no se puede ver ningún objeto a través de ellos. Vidrio tintado, agua turbia. 1.7.a 2.2 Aparato electrónico (radio, televisión, etc.) Inventor: Año de invención: Función/definición: Funcionamiento: Evolución: CORNEA IRIS Se comunica con la retina, quien lleva la información al cerebro. CRISTALINO Orificio de color negro por el cual entra la luz al ojo. __________________ C apa transparente y delgada. Contiene los receptores de la luz ___________________ _________________ 1.7.b 2.3 Aparato tecnológico Uso o aplicación Satélite Radar Parábola