Gaceta de Marzo-Abril Gaceta del Artillero Marzo Abril 2015

Artigas dictando a su secretario José Monterroso, óleo sobre tela de Pedro Blanes Viale.
Este año se conmemora el bicentenario del establecimiento del Cuartel General del Gral.
Artigas en Purificación
MARZO/ABRIL
2015
AÑO VI N° 35
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« La Gaceta del Artillero» es un Boletín
Digital bimensual publicado por el Centro
de Instrucción de Artillería de Campaña
y Antiaérea «Cnel. Antonio E. Trifoglio»
con la finalidad de:
•
Informar a TODOS los integrantes del
Arma (en actividad y retiro) de las
diferentes actividades que se
desarrollan en el Arma de Artillería.
•
Contribuir a la difusión e intercambio
de artículos de interés profesional en
diferentes temáticas.
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SUMARIO
Comienzo del año de
Instrucción.
Ascensos en el Ejército
Nacional.
Relevos en el Arma
Cursos C.I.A.C.A.
Cursos en el exterior.
Banda Militar de la A.E.
Artículo periodístico sobre el
L.M.«G.A.».
Carta a un militar español.
Día de los Caídos.
Copa de Tiro de Arma Larga
«Sargento Artigas Maya».
Aniversarios.
Entrega de cuadernos a hijos
del Personal en el Grp.A.5.
Resultados Prueba del Arma.
Relato de John P. Robertson
sobre su visita a Artigas en
Purificación.
COMIENZO DEL AÑO DE INSTRUCCIÓN
El 02 de marzo del presente año dio inicio el período de Instrucción,
acorde a lo dispuesto en la Directiva Anual de Instrucción,
Entrenamiento y Evaluación para el año 2015.
En ese sentido, se desarrollarán en el C.I.A.C.A. los siguientes
Cursos:
Nº
1
2
Curso
BASICO PARA OFICIALES DE ARTILLERIA
TOPOGRAFIA EN LA ARTILLERIA
Inicio
09/03/2015
09/03/2015
Finalización
18/09/2015
27/03/2015
3
BASICO PARA OFICIALES DE APOYO (SYC)
09/03/2015
26/06/2015
4
5
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE CAMPAÑA NIVEL I
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE CAMPAÑA NIVEL II
20/04/2015
20/04/2015
15/05/2015
15/05/2015
6
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE DEFENSA ANTIAÉREA NIVEL I
20/04/2015
15/05/2015
7 EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE DEFENSA ANTIAÉREA NIVEL II 20/04/2015
15/05/2015
8
9
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12
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14
COMANDANTE DE SECCION (A.P.) 122MM
USO DE LA CALCULADORA HP 48GX
EMPLEO TACTICO Y TECNICO DE S.L.M.C.
DEFENSA ANTI-AÉREA
MANTENIMIENTO DE MATERIAL DE ARTILLERÌA
PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN DE APOYO DE FUEGO SS. OO.
OBSERVADOR NORMAL Y AVANZADO
04/05/2015
11/05/2015
01/06/2015
20/07/2015
03/08/2015
10/08/2015
07/09/2015
15/05/2015
22/05/2015
12/06/2015
31/07/2015
21/08/2015
21/08/2015
18/09/2015
15
ACTUALIZACION DE APARATOS DE TOPOGRAFIA
05/10/2015
09/10/2015
16
17
18
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE CAMPAÑA NIVEL I
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE CAMPAÑA NIVEL II
EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA NIVEL III
26/10/2015
26/10/2015
26/10/2015
20/11/2015
20/11/2015
20/11/2015
26/10/2015
20/11/2015
20 EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE DEFENSA ANTIAÉREA NIVEL II 26/10/2015
20/11/2015
19 EMPLEO TÁCTICO Y TÉCNICO DE ARTILLERIA DE DEFENSA ANTIAÉREA NIVEL I
ASCENSOS EN EL EJÉRCITO NACIONAL
El pasado 01 de febrero de 2015, el mando Superior de las Fuerzas
Armadas dispuso los siguientes ascensos y correspondientes
destinos:
A General de Ejército: Generales don Guido Manini Ríos y don
Nelson E. Pintos, quienes fueron desginados como Comandante en
Jefe del Ejército y Jefe de Estado Mayor de la Defensa
respectivamente.
A General: Coronel don Alfredo I. Erramún, quien fue desginado
como Jefe de la Casa Militar.
Asimismo, luego de haber cumplido con la Misión Diplomática
asignada en los Estados Unidos de América, el Señor General don
José M. Burone regresó al país, habiendo sido destinado como
Comandante de la División de Ejército I.
RELEVOS EN EL ARMA
Acorde a lo dispuesto por el Señor Comandante en Jefe del Ejército, en
el presente año se dispusieron los siguientes destinos de Personal
Superior, en la Inspección del Arma de Artillería y en los Comandos de
las Unidades del Arma:
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Señor Inspector del Arma de Artillería, Coronel don Federico Silva.
Señor Jefe Calificador del Arma de Artillería, Coronel don Jorge M.
Duarte.
Señor Jefe de Estado Mayor de la Artillería de Ejército «Teniente
Juan S. Walcalde», Teniente Coronel don Julio R. Olivares.
Señor Jefe del Grupo «Éxodo del Pueblo Oriental» de Artillería
(A.P.) 122mm Nº 2, Teniente Coronel don Mario D. Silva.
Señor Jefe del Grupo de Artillería Nº 5, Teniente Coronel don Pablo
G. Font.
Señor Jefe del Grupo «Cruzada Libertadora de 1825» de Artillería
105mm Nº 4, Teniente Coronel don Germán L. Ramírez.
Señor 2º Jefe del Grupo «Brigadier General Manuel Oribe» de
Artillería 105mm Nº 1, Mayor don Julio M. Barthe.
Señor 2º Jefe del Grupo «Éxodo del Pueblo Oriental» de Artillería
(A.P.) 122mm Nº 2, Mayor don Rodolfo G. Alvarez.
Señor 2º Jefe del Grupo «Las Piedras» de Artillería 105mm Nº 3,
Mayor don Pablo H. Maldez.
Señor 2º Jefe del Grupo «Cruzada Libertadora de 1825» de
Artillería 105mm Nº 4, Mayor don Gonzalo M. Paseyro.
Señor 2º Jefe del Grupo de Artillería Nº 5, Mayor don Martín F.
Orellana.
El Centro de Instrucción de Artillería de Campaña y Antiaérea «Coronel
Antonio E. Trifoglio», se congratula por los nuevos ascensos en las más
altas Jerarquías del Ejército Nacional y felicita a los Señores Oficiales
Generales, Señores Oficiales Superiores y Señores Oficiales Jefes por
sus designaciones, augurándoles el mayor éxito profesional.
CURSOS EN EL C.I.A.C.A.
El 09 de marzo comenzaron los siguientes Cursos:
• Básico para Oficiales de Artillería, está dirigido a los
Alféreces recientemente egresados de la Escuela Militar y
se realiza inicialmente un período a distancia a través de la
Plataforma Educativa Digital del Ejército, siendo la última
semana presencial.
• Básico para Oficiales de Apoyo (SyC), se desarrolla a
distancia a través de la Plataforma Educativa Digital del
Ejército, tiene como objetivo introducir a los mencionados
Señores Oficiales en aspectos básicos del Arma y de la
logística en la Artillería para atender las necesidades que
ella requiere, siendo esta la primera oportunidad en la que
se realiza.
• Topografía en la Artillería, se llevó acabo en la Sede del
C.I.A.C.A. hasta el 27 de marzo y está orientado al Personal
Subalterno del Arma.
Curso Avanzado de Artillería de
Campaña, en la Escuela de Artillería
de Campaña de los Estados Unidos
de América
Entre el 23 de abril y el 16 de noviembre del año 2014, se llevó a
cabo el Curso Avanzado de Artillería de Campaña, dictado por la
Escuela de Artillería de Campaña de los Estados Unidos de
América, sita en la base de Fort Sill en el estado de Oklahoma. En
representación de nuestro País fue designado el Tte.1º Luis
Sussanich, quien entonces prestaba servicios en el Grupo de
Artillería N° 5.
En la base de Fort Sill se encuentra la Escuela de Artillería de
Campaña, la cual dicta cursos de perfeccionamiento para Señores
Oficiales y Personal Subalterno del Ejército de Estados Unidos así
como también extranjeros. El curso Avanzado de Artillería es un
curso que tiene como misión capacitar a los Capitanes para su
futuro desempeño como Comandantes de Batería.
Curso Comandante de Batallón de
Artillería en la República Popular
de China
Entre el 10 de setiembre y el 30 de diciembre del año 2014, se llevó a
cabo el Curso de Comandante de Batallón de Artillería, dictado por la
Academia de Artillería del Ejército de Liberación Popular Chino (PLA),
situada en la ciudad de Nanjing. En representación de nuestro País fue
designado el Director del C.I.A.C.A.,Tte.Cnel. Gerardo Camí. La
Academia de Artillería de Nanjing (NAA) dicta cursos de formación
y perfeccionamiento para todo el personal nacional como también
para los extranjeros invitados. El tiene como misión capacitar a los Jefes
para su desempeño como Comandante de Unidad del Arma. Se contó
con la participación de 36 Oficiales Jefes procedentes de 29
nacionalidades diferentes. Entre los países participantes, se pueden
destacar aquellos los cuales sus Fuerzas Armadas se encuentran dentro
de las más poderosas del planeta (Ej. Egipto y Paquistán). En su
mayoría, estos países poseen material bélico de origen Chino o tienen
una fuerte influencia de esta nación.
BANDA MILITAR DE LA A.E.
DÍA DE MÚSICA CON “LOS LEONCIT0S”
El pasado 27 de Febrero del presente año en las instalaciones del Cdo. De
la Artillería de Ejercito, en la sala de ensayo «Sgto (BM) Cirio Bueno», la
Banda de Militar brindó a los alumnos del Jardín de Infantes “Los Leoncitos”
del Grupo de Artillería Nº 5, una mañana diferente con música y diversión.
Se llevó a cabo una recepción con una merienda y se permitió que
interactuaran con el Personal, donde disfrutaron cantando, bailando y
algunos de ellos intentaron ejecutar algún instrumento musical.
Esta guardería, desde hace años le brinda a los hijos de todo el Personal una
ayuda muy importante en el cuidado de los mismos, durante el horario de
instrucción y de forma ininterrumpida durante todo el año, permitiendo
que el Personal desarrolle con normalidad las actividades diarias. Es por ese
motivo, que la Banda de Músicos tomó a su cargo realizar una jornada
diferente para los niños y maestras, ya que las mismas forman parte de
nuestra familia militar, dándoles cuidado y educación a nuestros hijos.
La música para los niños es sustancial y está siendo introducida en la
educación en edades preescolares debido a la importancia en su desarrollo
intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.
En la etapa de la alfabetización el niño se estimula con la música. A través
de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas,
acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de
hablar y de entender el significado de cada palabra.
La música es el arte más directo, entra por el oído y va al corazón... Es el
lenguaje universal de la humanidad
SEMANA CRIOLLA 2015
El pasado 29 de marzo la Banda de Músicos de este comando estuvo a
cargo de realizar la apertura de la 34ª edición de la Criolla del Parque
Roosevelt, donde se ejecutaron los Himnos de Brasil, Argentina y de
Uruguay.
ARTÍCULO PERÍODISTICO SOBRE EL
EL L.M.”G.A.” EN EL OBSERVADOR
La receta del liceo donde casi no se repite y
ninguno abandona
Director atribuye resultados a la exigencia y a la personalización
El liceo militar General Artigas, centro de bachillerato, es una rareza dentro del sistema
educativo público. Sus resultados contrastan con los del resto del sistema de
Secundaria. Los índices de repetición se equiparan casi a cero y la deserción no existe,
según adelantó a El Observador el director de la institución, el Coronel Gustavo
Volonté.
En 2013 el índice de no aprobación en el LMGA llegó a 1,5% y en 2014 cayó a 0,8%.
“En el año 2013 repitieron cinco alumnos de 400 y este año están en condiciones de
repetir tres. Si en febrero salvan alguno de los exámenes que les quedan, estarían en
condiciones de pasar de año”, informó Volonté. En cuanto a la desvinculación, el
coronel señaló: “El alumno que se va a de acá siempre pide pase para otro liceo. Por lo
tanto, no está desertando, está cambiando de liceo”.
Los datos oficiales sobre Bachillerato del Consejo de Educación Secundaria (CES)
señalan que en 2013 la no aprobación entre los alumnos de sexto año de Montevideo
se disparó a 67% y entre los alumnos de cuarto año se ubicó en 42%. De ese 67% que
no aprobó, el 46% no volvió a matricularse.
En tanto, en liceos con un número similar de estudiantes, las tasas de repetición son
sensiblemente superiores. Por ejemplo, en el liceo Nº 9, en 2013, repitió cuarto año el
39,6%. En el liceo Nº 36, en tanto, en cuarto año repitió más de la mitad (56,8%) de los
alumnos.
El Liceo Militar es un instituto de educación media superior de Secundaria y como tal
se rige bajo las normas de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) en
todo lo que tiene que ver con la enseñanza. En quinto y sexto año, los alumnos
pueden elegir entre la orientación biológica, científica y humanística, como en
cualquier otro liceo. Además de la formación curricular que dispone Secundaria
reciben instrucción premilitar. La institución se financia con recursos del Ministerio de
Defensa Nacional. Los alumnos que asisten a él, lo hacen totalmente gratis.
De los 400 estudiantes que tiene el liceo, la mitad son alumnos internos, que viven allí
de lunes a viernes, y la otra mitad son externos, es decir, van a la institución todos los
días.
Exigencia y personalización
Cada año se acercan al liceo unos 300 jóvenes (hombres y mujeres) con ganas de
cursar bachillerato, sin embargo, los cupos de la institución solo permiten atender a
unos 120 alumnos por generación aproximadamente. Para seleccionarlos, el liceo les
impone una prueba que evalúa varios aspectos: lo físico, lo psicológico y lo cultural
(Idioma Español y Matemática). Los únicos jóvenes que tienen pase directo son los
que tienen tercer año aprobado con más de 10, y no se pueden inscribir aquellos que
hayan repetido el año.
“Cada año cuando se realizan las pruebas de admisión, unos 120 padres se van
contentos porque su hijo quedó seleccionado y unos 180 se van angustiados porque
sus hijos no consiguieron lo que querían”, manifestó Volonté.
Para el director del Liceo Militar la atracción de la institución es la disciplina y el
rendimiento académico. “Yo creo que hoy los gurises que vienen acá, vienen a buscar
límites. Acá los límites están claros tanto para los alumnos como para los profesores.
Entonces, ninguno de los dos se puede pasar de la raya”.
Pero la exigencia, aclaró Volonté, está acompañada de lo que en el lenguaje militar se
denomina “espíritu de cuerpo”, es decir, compañerismo y contención. “La educación es
muy personalizada. Cada uno de los oficiales tiene 40 alumnos a su cargo, que sigue a
cada uno en lo que es la instrucción militar, sus obligaciones, sus notas, su situación
personal (...). Acá no pasan desapercibidos (como puede pasar en un liceo común), acá
se los sigue de cerca”, comentó el coronel. “El Espíritu de Cuerpo” también se vive
entre los propios estudiantes. Según comentó Volonté, “los alumnos más aventajados
empujan al resto a que estudien”. Por lo tanto, todos “están motivados” y se hace
“más ameno estudiar”.
Clases de apoyo y sin paros
Entre las ventajas con las que cuenta el liceo, Volonté también mencionó las clases de
apoyo para los alumnos que tienen malas notas. Incluso, señaló que algunas materias
tienen una carga horaria mayor a la prevista por Secundaria (una hora más) para que
los alumnos puedan evacuar sus dudas. “Los padres esto lo ven con buenos ojos
porque llega diciembre y sus hijos no tienen problemas y no tienen que estar pagando
profesores particulares”, aseguró.
El director también destacó la actitud de los profesores del liceo, que están
comprometidos con la institución. “Acá generalmente no existe el paro. Ha habido
períodos en los que se ha retrasado el pago y los profesores vienen igual”, señaló.
Por último, el coronel reconoció que el hecho de que la mitad de los alumnos sean
internos también es una ventaja. “Acá el alumno viene a estudiar. Nosotros le damos
dónde dormir y de comer. En otros casos, el alumno tiene que salir a trabajar además
de estudiar para poderse mantener”, manifestó.
El 40% no sigue carrera militar
Las cifras del Liceo Militar dan cuenta de que en promedio más del 40% de los
alumnos de sexto año al egresar no continúa la carrera militar. Entre los años 2001 y
2015, 2003 fue el año que tuvo más egresados (68,2%) que optaron por estudiar otra
carrera. En tanto, 2015 es el año en el que más egresados se inclinan por seguir la
carrera militar y solamente el 27,5% iniciará otra opción. Volonté manifestó que ese es
parte del trabajo que tiene la institución: “Ser una gran aspiradora y que todos sigan
la carrera”. No obstante, manifestó que las cifras lo dejan conforme. Aclaró que por un
tema de cupos en las escuelas militares (escuela militar, escuela naval y escuela militar
aeronáutica), tampoco sería posible que todos los egresados siguieran la carrera. A su
vez, señaló que el sacrificio y la baja remuneración que implica la carrera militar son
dos de los factores que más influyen para que los alumnos opten por otra salida
laboral.
Entre los mejores en PISA 2012
El director del liceo militar adelantó que recientemente, cuando la ANEP distribuyó los
informes confidenciales sobre el desempeño de cada centro de estudios en las
pruebas PISA 2012, el Liceo Militar se posicionó a la altura de los que midieron mejor
en la evaluación. “Uruguay no anduvo muy bien, pero al liceo le fue muy bien, casi al
nivel de los mejores países”, aseguró.
CARTA A UN MILITAR ESPAÑOL
A TI, SOLDADO VALIENTE
Querido militar:
Te escribo para pedirte disculpas y, a la vez, darte las gracias.
Disculpas por si alguna vez he tenido una mala visión de tu trabajo, de tu valentía y de
tu dedicación, por tener miedo a confiar en alguien que mata y muere por defender su
país. Pero, me paro a pensar cómo es tu vida: llena de disciplina, preparación y entrega
a un territorio y su gente, a completos desconocidos para ti y me pregunto: ¿cómo
puedo tenerte miedo?
Tal vez te tenga miedo porque no te comprenda, porque no soy capaz de empatizar
contigo, porque no sepa realmente lo que es ser militar.
No recuerdo cuando por primera vez oí hablar del ejército, de un militar. Tampoco
recuerdo cuál fue la visión que tuve en ese momento, tal vez era la misma sensación
de desasosiego que tengo ahora.
Pero, me paro a mirar fotos de tropas, de soldados, de juras de bandera y me
emociono. Me emociono al ver el sentimiento de solidaridad y responsabilidad que las
miradas, los gestos y las acciones transmiten. Me emociono al intentar sentir cada uno
de los valores por los que defienden nuestra bandera. Me emociono por creerme
capaz de entender un poco más cuál es tu trabajo.
Entonces pienso, tal vez esa sensación de miedo, incertidumbre, desasosiego, sea solo
una fachada y lo que verdaderamente siento es admiración. Admiración por ser
capaces de “a España servir hasta morir”, de ser cada día más valientes, de encararse
con la muerte por defender un país. Admiración por todo lo que he tenido miedo
antes.
Admiro los valores por los que un mismo sentimiento os une. La integridad, la
honestidad y la justicia que os guían a trabajar unidos, a olvidar el significado del
pronombre “yo”, a cambiarlo por el “nosotros”. Por esa disciplina que desde que os
alistáis os une. Por ese espíritu de superación cuando otros soldados caen y por el
liderazgo que tenéis, gracias al esfuerzo con el que os preparáis y lucháis. Y por ese
sacrificio, obediencia y respeto a vuestros superiores.
Vuelvo a pensar en vuestra gran labor. Por luchar para conseguir la paz, por ser tan
necesario vuestro trabajo aunque nos cueste reconocerlo, tal vez porque no lo
sentimos ni lo vivimos, o por tener miedo a confiar en vosotros.
Para finalizar, quiero darte las gracias. Gracias por despertar en mí un sentimiento
patriótico, por no tener miedo a decir que soy española. Gracias por enseñarme a
amar una bandera, un país y una profesión como la tuya. Gracias por defender a mi
país y a mi gente y por hacer que me sienta segura y orgullosa de vuestro trabajo.
Gracias por ser un militar, por irte lejos y, a la vez, sentirte tan cerca. Gracias.
Una alumna de 17 años del Colegio Pureza de María de Ontinyent, vencedora del
concurso Carta a un Militar Español.
14 DE ABRIL: DÍA DE LOS CAÍDOS EN
DEFENSA DE LAS INSTITUCIONES
DEMOCRÁTICAS
Lo demandó el Honor y obedecieron;
lo requirió el Deber y lo acataron;
con su sangre la empresa rubricaron;
con su esfuerzo, la Patria redimieron.
Fueron grandes y fuertes, porque fueron
fieles al juramento que empeñaron.
Por eso, como púgiles lucharon,
por eso como mártires murieron,
(Extracto del Soneto a los Caídos de Martin Garrido).
COPA DE TIRO DE ARMA LARGA
“SARGENTO ARTIGAS MAYA”
RESULTADO POR EQUIPOS:
Unidad
Puntaje Final PUESTO
Grp.A.3
712
1º
Grp.A.Nº5
678
2º
I.M.A.E
660
3º
G.A.D.A.Nº1
612
4º
Grp.A.Nº1
603
5º
Grp.A.Nº4
597
6º
Grp.A.Nº2
583
7º
Reg.C.Nº2
551
8º
Bn.I.Nº13
497
9º
Bn.I.Nº15
470
10º
SS.CC.MM.
407
11º
S.T.P.E.
352
12º
Reg.C.Nº1
264
13º
RESULTADOS INDIVIDUALES:
Unidad
Participante
Puesto
Reg. C.2 Sgto. Milton Valiente
1
Grp. A.3 Cabo. 1ª Darcy Ramos
2
Grp. A.3
Sgto. Juan Benítez
3
G.A.D.A
Sgto. César Pérez
4
Grp.A.5 Sgto Miguelin Suarez
5
S.T.P.E
SOM Hugo Braggio
6
I.M.A.E S.O.M. César Martínez
7
Grp.A.5
Sgto. José Píriz
8
Grp. A.4 Cabo 2ª Ignacio Martins
9
Grp. A.3
Sgto. 1º José Marín
10
ANIVERSARIO
El Grupo «Éxodo del Pueblo Oriental»
de Artillería (A.P.) 122mm Nº 2 cumplió
el 26 de febrero su 108vo. Aniversario
de creación.
Tte.Cnel. Mario Silva
May. Rodolfo Álvarez
May. (Reinc) (M) Nelson Fornos
Cap. Néstor Comotto
Cap. Luis Sienra
Tte.2º Pablo Molina
Tte.2º Andrés Cáceres
Tte.2º Sheila Méndez
Profesor Ramón Aljas
Tte.2º José Hernández
Tte.2º(BM) Diego Bornia
Tte.2º (O) Patricia Mussini
Alf. Juan Mussini
Alf. Rodrigo Camps
Alf(Apy. S y C) Néstor Bazzi
Alf. (M) Cesar Grezzi
Cbo.2ª (O) Pablo González
ANIVERSARIO
El pasado 19 de marzo, la Unidad
Decana del Arma, el Grupo «Brigadier
General Manuel Oribe» de Artillería
105mm Nº 1, cumplió 118 años de
existencia.
Tte.Cnel. Pablo Camps
May. Julio Barthe
Tte.1º Gustavo Cabo
Tte.1º Carlos Barboza
Tte.1º Juan Damborena
Tte.1º Ruben Castaldi
Tte.1º Sebastián Sosa
Tte.1º Gerardo Araujo
Tte.1º Guillermo Vanelli
Tte.2º Maykol Severo
Tte.2º Jerry Fernández
Tte.2º Rodrigo Lima
Tte.2º (O)Natalí Buchtik
Tte.2º (M) Andrés Lucas
Tte.2º (Apy) Carlos Nieves
Alf. Andrés Camacho
ENTREGA DE CUADERNOS A LOS
HIJOS DEL PERSONAL EN EL GRP.A.5
El pasado 26 de febrero del corriente
se realizó en la sede del Grupo de
Artillería Nº5 una entrega simbólica
de cuadernos a los hijos del Personal
Subalterno que se encuentran en
edad escolar. La iniciativa llevada a
cabo por el Servicio de CC.MM. tiene
la finalidad de seguir contribuyendo
con los hijos del Personal Superior y
Subalterno en el marco del comienzo
de clases de educación primaria.
La ceremonia contó con la presencia del Sr. Sub. Director del Servicio de Cantinas
Militares Cnel. R. Picapedra, el Sr. Tte. Cnel. D. Díaz, el Sr. Jefe del Grupo de Artillería
Nº5 Tte. Cnel. P. Font, Sres. Oficiales, Sub. Oficiales y Personal Subalterno. En la
misma, luego que el Sr. Sub. Director de Cantinas Militares y el Sr. Jefe de Grupo
hicieran uso de la palabra se procedió a la entrega simbólica de cuadernos a los hijos
del personal subalterno allí presentes. Es importante resaltar que los cuadernos tienen
la imagen del General José Gervasio Artigas en su tapa y al dorso el logo del Servicio de
CC.MM. con la inscripción “Apoyando a la educación de la Familia Militar”.
RESULTADOS DE LA PRUEBA DEL
ARMA DE ARTILLERÍA
Desde el 27 de abril hasta el 29 de abril del presente año se desarrolló en el Grupo de
Artillería de Defensa Antiaérea Nº 1, la vigésima octava Prueba del Arma de Artillería, la
cual, además de ser una oportunidad para apreciar el nivel de preparación del Personal
Superior y Subalterno del Arma, permitió estrechar los lazos de camaradería. Como
todos los años, los participantes pusieron de manifiesto un alto grado de espíritu de
cuerpo y espíritu militar, coadyuvando así a prestigiar las sobresalientes aptitudes que
caracterizan a los Artilleros Orientales.
En la Prueba del Arma se obtuvieron los siguientes resultados:
I. Prueba Combinada (Personal Superior).
Clasificación individual:
1º) Alf. Joao Giles (Grp.A.4)
2º) Cap. Diego Jordán (E.M.)
3º) Tte.Cnel. David Díaz (S.CC.MM.)
Clasificación por equipos:
1º) Grp.A.4
2º) Grp.A.3
3º) Grp.A.5
II. Prueba de Unidad.
Clasificación por equipos:
1º) Grp.A.4
2º) Grp.A.D.A.1
3º) Grp.A.5
4º) Grp.A.3
5º) Grp.A.2
6º) Grp.A.1
III. Clasificación general de la Prueba del Arma de Artillería.
1º) Grp.A.4
2º) Grp.A.D.A.1
3º) Grp.A.5
4º) Grp.A.3
5º) Grp.A.2
6º) Grp.A.1
Relato de John P. Robertson sobre su
visita a Artigas en Purificación
Tal era Artigas en la época que lo visité: y en cuanto a la manera de
vivir del poderoso Protector y modo de expedir sus órdenes, en
seguida veréis. Provisto de cartas del capitán Percy, que requería en
términos comedidos la devolución de los bienes retenidos por los
satélites del caudillo de la Bajada, o su equivalente en dinero, me
hice a la vela atravesando el Río de la Plata y remontando el bello
Uruguay, hasta llegar al Cuartel general del Protector en el
mencionado pueblo de la Purificación. Y allí (les ruego no hacerse
escépticos en mis manos), ¿qué creen que vi? ¡Pues, al
Excelentísimo Protector de la mitad del Nuevo Mundo sentado en
un cráneo de novillo, junto al fogón encendido en el piso del rancho,
comiendo carne de un asador y bebiendo ginebra en guampa! Lo
rodeaban una docena de oficiales mal vestidos, en posturas
semejantes, y ocupados lo mismo que su jefe. Todos estaban
fumando y charlando. El Protector dictaba a dos secretarios que
ocupaban junto a una mesa de pino las dos únicas desvencijadas
sillas con asiento de paja que había en la choza. Era una
reproducción acabada de la cárcel de la Bajada, exceptuando que
los actores no estaban encadenados, ni exactamente sin chaquetas.
Para completar la singular incongruencia del espectáculo, el piso de
la única habitación de la choza (que era bastante grande) en que el
general, su estado mayor y secretarios se congregaban, estaba
sembrado con pomposos sobes de todas las provincias (algunas
distantes 1.500 millas de aquel centro de operaciones), dirigidos a
“S. E. el Protector”.
A la puerta estaban los caballos humeantes de los correos que
llegaban cada media hora y los frescos de los que partían con igual
frecuencia. Soldados, ayudantes, escuchas, llegaban a galope de
todas partes. Todos se dirigían a “Su Excelencia el Protector”, y su
Excelencia el Protector, sentado en su cráneo de toro, fumando,
comiendo,
bebiendo,
dictando,
hablando,
despachaba
sucesivamente los varios asuntos de que se le noticiaba, con
tranquila o deliberada, pero imperturbable indiferencia que me
reveló muy prácticamente la exactitud del axioma, “espera un poco
que estoy de prisa”. Creo que si los asuntos del mundo hubieran
estado a su cargo, no hubiera procedido de otro modo. Parecía un
hombre incapaz de atropellamiento y era, bajo este único aspecto
(permítaseme la alusión), semejante al jefe más grande de la época.
Además de la carta del capitán Percy, tenía otra de recomendación
de un amigo particular de Artigas; y entregué primero ésta
considerándola mejor modo de iniciar la parte de mi asunto que,
por envolver una reclamación, naturalmente creía fuera menos
agradable. Cuando leyó mi carta de presentación su Excelencia se
levantó del asiento y me recibió no solamente con cordialidad, sino,
lo que me sorprendió más, con maneras relativamente caballerosas
y realmente de buena crianza. Habló alegremente acerca de la Casa
de Gobierno; y me rogó, como que mis muslos y piernas no estarían
tan habituadas como los suyos a la postura de cuclillas, me sentase
en la orilla de un catre de guasquilla que se veía en un rincón del
cuarto y pidió fuera arrastrado cerca del fogón. Sin más preludio o
disculpa, puso en mi mano su cuchillo, y un asador con un trozo de
carne muy bien asada. Me rogó que comiese y luego me hizo beber,
e inmediatamente me ofreció un cigarro.
Participé de la conversación; sin apercibirme me convertí en gaucho;
y antes que yo hubiese estado cinco minutos en el cuarto, el general
Artigas estaba de nuevo dictando a sus secretarios y despachando
un mundo de asuntos, al mismo tiempo que se condolía conmigo
por mi tratamiento en la Bajada, condenando a sus autores, y
diciéndome que en el acto de recibir la justa reclamación del capitán
Percy, había dado órdenes para que se me pusiese en libertad. Hubo
mucha conversación y escritura, y comida y bebida; pues así como
no había cuartos separados para desempeñar estas variadas
operaciones, tampoco parecía se les señalase tiempo especial. Los
negocios del Protector duraban de la mañana a la noche y lo mismo
eran sus comidas; porque cuando un correo llegaba se despachaba
otro; y cuando un oficial se levantaba del fogón en que se asaba la
carne, otro lo reemplazaba.
Por la tarde su Excelencia me dijo que iba a recorrer a caballo el
campamento e inspeccionar sus hombres, y me invitó a hacerle
compañía. En un momento él y su estado mayor estuvieron
montados. Todos los caballos que utilizaban estaban enfrenados, y
ensillados día y noche alrededor de la choza del Protector, lo mismo
eran los caballos de las tropas respectivas en el sitio de su vivac; y
con aviso de cinco minutos, toda la fuerza podía ponerse en
movimiento avanzando sobre el enemigo o retirándose con
velocidad de doce millas por hora. Una marcha forzada de
veinticinco leguas (setenta y cinco millas) en una noche, nada era
para Artigas; y de ahí muchas de las sorpresas, los casi increíbles
hechos que realizaba y las victorias que ganaba.
Heme ahora cabalgando a su derecha por el campamento. Como
extraño y extranjero me dio precedencia sobre todos los oficiales
que componían su séquito en número más o menos de veinte. No se
suponga, sin embargo, cuando digo “su séquito” que había ninguna
afectación de superioridad por su parte o señales de subordinación
diferencial en quienes le seguían.
Reían, estallaban en recíprocas bromas, gritaban, y se mezclaban
con un sentimiento de perfecta familiaridad. Todos se llamaban por
su nombre de pila sin el Capitán o Don, excepto que todos, al
dirigirse a Artigas, lo hacían con la evidentemente cariñosa y a la vez
familiar expresión de “mi general”. Tenía alrededor de 1.500
seguidores andrajosos en su campamento que actuaban en la doble
capacidad de infantes y jinetes. Eran indios principalmente sacados
de los decaídos establecimientos jesuíticos, admirables jinetes y
endurecidos en toda clase de privaciones y fatigas. Las lomas y
fértiles llanuras de la Banda Oriental y Entre Ríos suministraban
abundante pasto para sus caballos, y numerosos ganados para
alimentarse. Poco más necesitaban. Chaquetilla y un poncho ceñido
en la cintura a modo de “kilt” escocés, mientras otro colgaba de sus
hombros, completaban con el gorro de fajina y un par de botas de
potro, grandes espuelas, sable, trabuco y cuchillo, el atavío
artigueño. Su campamento lo formaban filas de toldos de cuero y
ranchos de barro; y éstos, con una media docena de casuchas de
mejor aspecto, constituían lo que se llamaba Villa de la Purificación.
De qué manera Artigas, sin haber pasado a la Banda Occidental del
Paraná, obtuvo jurisdicción sobre casi todo el territorio situado
entre aquel río y la vertiente oriental de los Andes, requiere una
explicación. Muy poco tiempo después de estallar la Revolución, los
habitantes de Buenos Aires se mostraron inclinados a enseñorarse
de las ciudades y provincias del interior. Todos los gobernadores y la
mayor parte de los funcionarios superiores eran nativos de aquel
lugar; las ciudades eran guarnecidas con tropas de allí; el aire de
superioridad y, a menudo, arrogante de los porteños disgustaba a
muchos de los principales habitantes del interior, y los hacía ver en
sus altaneros compatriotas solamente otros tantos delegados
substitutos de las antiguas autoridades españolas.
Por consiguiente, tan pronto como las armas de Buenos Aires
sufrieron reveses en el Perú, Paraguay y Banda Oriental, las ciudades
del interior se negaron a obedecer, nombraron gobernadores de su
elección, y para fortificar sus manos, pidieron la ayuda de Artigas, el
más poderoso y popular de los jefes alzados. Así quedaron
habilitados para hacer causa común contra Buenos Aires. Cada
pequeña ciudad conquistó su propia independencia, pero a
expensas de todo orden y ley. Los recursos del país se hacían cada
día menos valederos para el propósito de fijar la base de una
prosperidad permanente y sólida; y, mientras, en este momento, las
riñas rencorosas y los odios de partido están diariamente
ensanchando la brecha entre la familia sudamericana, su caudal está
padeciendo aquel proceso de agotamiento inseparable siempre de
la guerra civil. Su comercio está casi paralizado por la inseguridad
que nace así para las persona y la propiedad. Pasadas algunas horas
con el general Artigas, le entregué la carta del capitán Percy; y en
términos tan medidos como eran necesarios para exponer
claramente mi causa, inicié mi reclamo de compensación.
“Vea”, dijo el general con gran candor e indiferencia, “cómo vivimos
aquí; y es todo lo que podemos hacer en estos tiempos duros,
manejarnos con carne, aguardiente y cigarros. Pagarle seis mil
pesos, me sería tan imposible como pagarle sesenta o seiscientos
mil. Mire, prosiguió; y, así diciendo, levantó la tapa de un viejo baúl
militar y señalando una bolsa de lona en el fondo. “Ahí” añadió,
“está todo mi efectivo, llega a 300 pesos; y de dónde vendrá el
próximo ingreso, sé tanto como usted”. Es bueno conocer el
momento de abandonar con buena gracia una reclamación
infructuosa; y pronto me convencí de que en la presente
circunstancia la mía lo era.
Haciendo de la necesidad virtud, le cedí, por tanto,
voluntariamente, lo que ninguna compulsión me habría habilitado
para recobrar; y apoyado así en mi generosidad, obtuve del
Excelentísimo Protector, como demostración de su gratitud y buena
voluntad, algunos importantes privilegios mercantiles relativos al
establecimiento que yo había formado en Corrientes. Me
produjeron poco más que la pérdida sufrida. Con mutuas
expresiones de consideración nos despedimos. El general insistió en
darme uno o dos de sus guardias como escolta, extendiéndome
pasaporte hasta la frontera paraguaya. Esto me valió todo lo que
necesitaba: caballos, hospedajes, alojamiento, en todo el camino de
Purificación a Corrientes. La jornada me tomó cuatro días; y ansioso
ahora, después de todo lo que había sufrido por causa de Francia,
de entrevistarme con él, determiné sin dilación seguir al Paraguay.
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Francisco Plá
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