pdf Speculum. Revista del Club de Letras. Segunda época, núm. 18
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Club de Letras_____________________________ 2 Speculum Revista del Club de Letras Speculum Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional 3 Club de Letras_____________________________ Director: José Antonio Hernández Guerrero Subdirectores: Juan Leiva Sánchez. Rafael Piñero Ibáñez Coordinadores generales: Mª Luisa Niebla López. Manuel Francisco Romero Oliva. Consejo de Redacción: Adelaida Bordés Benítez. Ernesto Caldelas Lobo. Pedro Castilla. Antonio de Gracia Mainé. Joaquín Moreno Marchal. Josefina Núñez Montoya. Manuel Francisco Romero Oliva. Secretaría: Mª Luisa Niebla López. Carmen Franco Sánchez. Mª José Morales Jiménez. Cristina Eugenia Pala. Administración: Mª Dolores Álvarez Crespo Diseño de portada y maquetación: Manuel Francisco Romero Oliva Relaciones Públicas: Carlos Fernández Villegas. Esteban Fernández Villegas. Revista Speculum Edita: Club de Letras © Autores © Ilustraciones: José Antonio Hernández Guerrero © Club de Letras Depósito Legal: CA 378/2009 ISSN 2171-7338 4 Speculum Sumario Presentación José Antonio Hernández Guerrero, Director de la Revista Speculum 7 9 POESÍA Duermen serenos… M.ª Jesús Rodríguez Barberá El burro del poeta Ramón Luque Sánchez Luna, pájaro, río… Juan Ramírez Domínguez Son todo, son nada Maritxé Abad i Bueno Poema Virtudes Reza Sobre la vacuidad de las especies Rafael Duarte Sánchez Somos Josefa Roldán Chacón Vidriera y Quijano Juan Emilio Ríos Vera 11 12 13 14 15 16 17 18 19 NARRATIVA Descaro estival David Romero Pacheco Desdoblamiento de la personalidad María Luisa Niebla López El amor Adelaida Bordés Benítez El escritor Paco Ramos El ruiseñor Carmen Rodríguez López La naranja y el mar Luis Alberto Fernández Piña Retazos Mª José González Cid Señora andante Josefina Núñez Montoya Sueños de caza Cristóbal Moreno R. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 5 Club de Letras_____________________________ 31 PENSAMIENTO Arquetipo Héroe Mercedes Díaz Rodríguez El Poder en la Era del Conocimiento Miguel Ángel Pérez y Pérez Hay que empezar Francisca Sánchez Rico 33 34 38 41 RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS Tiempos ConVersos de María del Carmen Raigón Por M. Carmen García Tejera Nuestra Natacha de Alejandro Casona Por Aurora Romero 6 4242 45 Speculum Miguel de Cervantes José Antonio Hernández Guerrero C ima y síntesis de nuestra literatura española, Miguel de Cervantes sigue siendo para nosotros el maestro cercano que nos estimula para que miremos la complejidad de la vida y para que admiremos la integridad del mundo en el que, ansiosos, nos movemos. Su fantasía realista y su idealismo costumbrista constituyen unos ejemplares modelos y unas canteras inagotables de asuntos y de procedimientos literarios. Su sentido de una justicia eficaz, sus socarronas intenciones y el empleo del humor como solución cómica de los conflictos, continúan sirviéndonos de guías para una escritura que, además de divertida, proponga a nuestros lectores unas salidas renovadoras a los atolladeros de la vida actual que, como en aquella ocasión, sufre múltiples crisis. Optimista y jovial, Cervantes también fue –es- un maestro de un humorismo trágico y desemperezado que logró interpretar los sucesos mediante una escritura –cruce de corrientes literarias- que, como la existencia humana, es una mezcla de luces y de sombras. Recordando a Horacio, podemos afirmar que este insigne creador de ambientes cálidos y dotados de intensos valores plásticos, nos ha explicado y demostrado que la literatura es, también, un arte pictórico. 7 Club de Letras_____________________________ 8 Speculum Poesía 9 Club de Letras_____________________________ 10 Speculum ”Duermen serenos…” (Elegía) M.ª Jesús Rodríguez Barberá Rumbo a lo eterno, tu timón has puesto. Ya tu velero con dolor nos deja y tus cenizas, una estela pintan cuando navegan. Son los claveles, crisantemos, nardos los que contigo, sobre el mar, hoy bogan. Ellos recubren de color las aguas… Van con las olas. Duermen tus voces en las ondas verdes. Cuando en las noches me despierte el viento, las caracolas ¿Traerán tus ecos? Sólo silencios. ¿Es aleluya lo que el mar entona? Entre corales tu morada ha puesto, porque con gozo te esperaba siempre. Paz en tu lecho. Con alegrías, enmascaro lágrimas. Quiero pensar que no es real, que sueño… Que no te has ido; que tus ojos sólo duermen serenos. 11 Club de Letras_____________________________ “El burro del poeta” Ramón Luque Sánchez El burro del poeta no era de carne y hueso, era de sueños, con dos grandes carbones por mirada, siempre encendidos, siempre tan brillantes que incendiaban de gozo las mañanas. El burro del poeta era pequeño, un fuerte y tibio abrazo para todos aquellos que jugaban con él a ser felices en un prado de luces y esmeraldas. Estaba su esqueleto hecho de versos de acero y de cristal, muy delicado, pero tan fuerte y lírico que toda la poesía en sus lomos alegre cabalgaba. Y era tan bueno que la luna lunera lo vestía con un trozo de nube plateada. Su trote era la risa, y acariciarlo era saber de la ternura y la esperanza. 12 Speculum “Luna, pájaro, río…” Juan Ramírez Domínguez Quiero ser luna ardiendo que deshaga la oscuridad de los sueños, pájaro vagabundo que se posa en verano en el árbol que da sombra a su cuerpo, y rescoldo para su cuerpo cuando le llegue el invierno. Quiero ser río donde se ahoguen las lágrimas de las que siempre reniego, de las sufridas, de las rendidas, de las que me arrepiento. Quiero ser y no ser palabra errante, eco que se revuelve, trueno que en días claros haga temblar al viento. Recuerdos clavados como pirámides que emerjan rugientes, estáticas, livianas, transparentes, azules, flameantes, rebeldes al tiempo... Quiero ser piedra de camino donde mis vueltas atrás tengan siempre un tropiezo. Manantial de bocas ardientes, pañuelo que seque llantos y espada que ahuyente miedos. Lienzo donde se apaguen las nieves, lecho donde se enciendan los fuegos… 13 Club de Letras_____________________________ “Son todo, son nada” Maritxé Abad i Bueno Palabras que visten...y desvisten, que abrigan y desnudan la mirada, que queman y refrescan por entero, que hieren y al completo resanan. Palabras de hiel y caramelo, las mismas que vacían o que estallan que corroen desde el centro de la vida el color negro de la injusticia que acampa. Palabras de ternura y de hielo, de compromiso, de sal y de agua, palabras de mar y de tierra firme compartidas en el silencio de la casa. Palabras que pienso, que escribo, que creo entre neuronas con alma, las que pronuncio con mis labios abiertos para expresarte sin miedo al olvido el vocabulario sencillo de quien ama. Son palabras de amor y desventura. Palabras sedosas y afiladas, palabras que nos bailan con soltura y que son más que todo, más que nada. 14 Speculum ”Poema” Virtudes Reza Tus segundos son una ETERNIDAD, y tu eternidad no cabe en un segundo. Te llaman te llamo me llamas y la circunferencia se transforma en círculo el círculo en esfera tras la revolución de ese segundo. Un segundo llenos de BUCLES desubicados. Un segundo de lágrimas desubicadas. Un segundo lleno de RELATIVIDAD. 15 Club de Letras_____________________________ ” Sobre la vacuidad de las especies” Rafael Duarte Sánchez Me moriré de viejo y no acabaré de comprender al animal bípedo que llaman hombre, cada individuo es una variedad de su especie. Su ingratitud es hija de la soberbia. Miguel de Cervantes Saavedra. El silencio es el brillo de la niebla. El silencio es la sombra que nos nace. Y el alma, el eco de todo lo soñado, necesita el silencio para existir. En silencio se vive sobre todas las cosas, porque todo dolor debe ser meditado. El silencio es un mito, la pintura rupestre de las ansias y esquirlas de tanto pensamiento. La vieja púrpura olvidada de nuestro yo vacío. Los yos distorsionados por formas exteriores… Ah. Los libros parpadean sobre la estantería. Las lámparas definen sus hilos emotivos. Títulos que sostienen las palabras. (Los pensamientos que sobran deben ser meditados, sus burbujas de sombra nunca van al silencio). La consciencia, pérdida, ha pedido piedad. El humo de la sangre y el furor de la especie. En los rastros dorados de esa nada, pervivo. 16 Speculum ”Somos” Josefa Roldán Chacón Somos Como una mota de polvo Esparcida en el aire. Somos El ínfimo átomo celeste Que forma parte de la materia. Somos El rescoldo de cenizas Que mezclará con la tierra Somos Lo más grande Que ha nacido de la nada Somos Lo que perdura en la mente Cuando la vida se acaba. 17 Club de Letras_____________________________ ”Vidriera y Quijano” Juan Emilio Ríos Vera A Miguel de Cervantes La locura es tan inestable como un cristal quebradizo, tan frágil como un arcoíris, tan evanescente como la niebla entre los árboles. Mientras loco, Vidriera fue un sabio licenciado que decía las verdades a la cara de la gente que se agolpaban para escucharle y jalearle entre vítores y soflamas. Cuando sus manos dejaron de ser de vidrio y sus palabras ya no se rompían en los oídos, cuando sus críticas y duros ataques ya no eran los de un demente que se quebraba a cada latido, nadie le prestó ya atención y todos lo olvidaron. Clavileño fue un potro de tortura para un Quijote convertido en un bufón de la corte, en un pelele que soñaba con mundos maravillosos, en un loco que amenizaba el hondo tedio de los desocupados señores de buena cuna y amplia cama, que se reían de su extravagancia, de su diferencia, de la utopía que llevaba en la cabeza. La locura es mentira. Es un espejo invertido, una ventana abierta a secretos indescifrables, un valleinclanesco escaparate del callejón del gato donde nada es lo que parece y todo en el fondo, Cervantes lo sabía, es una verdad relativa. 18 Speculum Narrativa 19 Club de Letras_____________________________ 20 Speculum “Descaro estival” David Romero Pacheco L os rayos, perpendiculares por la hora central del día, golpean con brusquedad sobre mi espalda. Noto en mi cuerpo, bajo mis ropas, los trazos de humedad que, sin poder evitarlo, se definen por la infinidad de gotas de sudor. Miro al frente, a su interior. Una superficie de vidrio oscuro y opaco me impide contemplar con claridad si hay alguien más. Al moverme de un lado a otro para corroborarlo, tan sólo mi yo especular duplicado a la inversa, me devuelve, a destiempo y sonriente, inclinaciones parecidas pero inquietamente diferentes. Hace un calor sofocante. Abro la mochila. La botella de agua vacía yace echada en su interior. No podré soportar esta espera durante mucho más tiempo. Oigo algo a mi espalda. La veo, una silueta femenina algo desfigurada. Otro posible cliente, o quizás sólo un espejismo; un mero producto ondulante de la refracción promovida por aquel sol abrasador. Asciende lentamente hacia mí. No parece notar mi presencia. Se acerca. Llega. Me sobrepasa casi empujándome. Levanta su brazo y aferra, con sus delgados dedos, el único saliente en aquella superficie de cristal. Tira con cierta fuerza y, al comprobar la parodia de su gesto, se gira y me mira. —Perdona, ¡¿estás esperando?! 21 Club de Letras_____________________________ “Desdoblamiento de la personalidad” María Luisa Niebla López H ay que hacerle un sitio a la locura, no podemos evitarla. Cierro los ojos y cuento hasta diez ya no nos vale, no somos bebés para los que no existe lo que no ven ante sus ojos. Vamos a ser honestos y comprensivos, no basta con ser solidarios. El mal ajeno resulta más llevadero, es cierto, caemos en la cuenta de que no somos las víctimas y el alivio es grande, también el miedo de que pueda tocarnos a nosotros se hace presente. Pero no llegamos a ser totalmente conscientes de la realidad universal y no entendemos que resulta indiferente a quién le alcance la enfermedad, que el sufrimiento de otro ser es nuestro propio dolor instalado en otro cuerpo, que no hay barreras, que todo lo que sucede está conectado entre sí, que nuestras acciones son bidireccionales, que nuestros pensamientos son recíprocos y que nuestros sentimientos son compartidos. Por eso es necesario que seamos capaces de mirarnos en el espejo de nuestros semejantes para contemplar nuestro propio reflejo. Así, nos daremos cuenta de que, si amamos al que padece, nos estaremos amando a nosotros mismos; si cuidamos al que lo necesita, nos estaremos cuidando también a nosotros; si escuchamos a los que están solos, escucharemos nuestra sabiduría interior; si arropamos al desahuciado, nos reconfortaremos. Acojamos al maldito y sentiremos la bendición, alimentemos al hambriento y nos nutriremos, demos agua al sediento y nos saciaremos. Amén. 22 Speculum “El amor” Adelaida Bordés Benítez S e despiden todas las mañanas, cuando el sol y las campanadas del reloj inician su camino hacia el mediodía, cuando van sumando segundos a los minutos que conforman el pasado. El adiós es un hasta luego acariciado por las manos de ambos, separadas por el cristal del autobús. Ella, hoy, sonríe y deja volar los besos que él recibe alegre. En la acera se deja envolver por la quietud, por la soledad profunda, mientras las ruedas se mueven, se la llevan escapándose hacia la tarde. Él mira al cielo. Una bandada de palomas blancas lo recorre como todos los días y mientras cierra la puerta de la casa ahoga la melancolía que con fuerza le aprieta en la garganta. Un dolor morado le retuerce el corazón al recordar su amor vivido, un amor oscurecido por el zarpazo de la enfermedad. Sin embargo, ella parece feliz y por esa sonrisa que le dedica desde el autobús merece la pena vivir, se repite cuando entorna los ojos para verla mejor. 23 Club de Letras_____________________________ “El escritor” Paco Ramos T odos creyeron que había muerto. Incluso ella, cuyas palabras me atravesaron la sien como un disparo dejando un orificio de bala limpio y con salida. Yo, en el suelo y de cúbito supino, me hice el muerto. Me metieron en el ataúd y en él he encontrado mi despacho. Dicen que los escritores escribimos mejor en el desamor y a solas. Aquí no me molesta nadie. Intentaré terminar el capítulo antes de que me devoren los insectos. 24 Speculum “El ruiseñor” Carmen Rodríguez López E n la quietud de la mañana, entre el ir y venir del quehacer diario, el pausado silencio se quiebra por los cánticos solidarios de un ruiseñor. La primera vez que lo escuché, me llamó la atención y me hizo gracia la alegría esporádica que iba dejando por el aire. Todos los días sobre la misma hora, dobla la esquina cantando, y saluda a gritos a todo el vecindario: ¡¡buenos días!! ¡¡buenos días!! Y a la vuelta, sigue lanzando con sus cantos los cometas de alegría: ¡¡Qué tiene la zarzamora que a todas horas llora que llora por los rincones…!! O en otras ocasiones: ¡¡Bodeguero, bodeguero enciéndeme la candela…!! Y a veces, piropea nuestra tierra y le canta a la Isla de San Fernando. En una ocasión, abrí la ventana y me asomé para ver a la persona, que, sin saberlo, me alegraba la tristeza en la que habito; y desde entonces siempre que lo escucho, cuando puedo, me asomo a la ventana. Es un hombre de unos setenta años, alto, enjuto, de pelo cano y piel morena, que suele ir vestido con pantalones vaqueros descoloridos, gastados y camiseta veraniega o camisa por fuera. y siempre lleva una gorrita con visera. Por su aspecto creí que era un gitanillo; pero un amigo me ha dicho que viene todos los días en el camión de la fruta, que traen a la lonja desde un pueblo vecino, y que se pasea por las calles contando y saludando a todo el mundo desde el mercado hasta la estación. Es admirable la alegría y el regocijo que nos va regalando, sobre todo, por su inagotable repertorio del Folklore Español. 25 Club de Letras_____________________________ “La naranja y el mar” Luis Alberto Fernández Piña U na naranja se desprende de la rama en la que ha crecido y cae a la tierra formando un hoyuelo por el impacto. Llueve desde hace dos días y la garganta de Diego Díaz comienza a desbordarse. A las pocas horas el agua del arroyo ha ocupado varios metros de la vega y roza suavemente la cáscara de la naranja caída; la tienta y la acaricia varios minutos, hasta que la garganta se ensancha un poco más y la naranja es arrastrada. Entre la confusión de trozos de madera arrastrados, guijarros chocando con todo por la fuerza de la corriente, basuras, y muchas otras cosas que lleva la garganta, la naranja es transportada durante varios kilómetros. De repente el cauce se ensancha aún más y la violencia del agua es mayor, es el poderoso Guadiaro. La naranja continúa su viaje por el río y sigue recorriendo kilómetros entre aguas turbulentas. El cauce aumenta aún más cuando el Hozgarganta, y más tarde el Genal, se unen al Guadiaro, desbordándolo todavía más. Llega el estuario del río Guadiaro a la altura de Sotogrande, y muchas naranjas que vienen arrastradas por se quedan en la arena de la misma desembocadura, pero la naranja que protagoniza este viaje, junto con muchos cientos más de ellas, sale al mar Mediterráneo. En alta mar los peces intentan morder la cáscara de las naranjas, y muchas acaban siendo el manjar de estos. Pero las olas, el viento y las corrientes no dejan que nuestra naranja sea pasto de los peces y la empujan hacia la costa. Y finalmente la naranja acaba su viaje en la arena de la playa, a decenas de metros de la desembocadura y a kilómetros de la vega, del naranjo del que cayó. 26 Speculum “Retazos” Mª José González Cid oy te he sentido más cerca…Ha sonado, ¡fíjate!, una armónica, un roquero y me he visto con la espalda apoyada en la pared de aquel escenario, que llenamos de gente con la intención de que unos amigos consiguieran dinero para unos desahuciados. H Te he visto otra vez con aquella guitarra de siempre, mordisqueando canciones, desgranando poesías, poniéndole música a ese “If” que nos llenaba tanto… ¡echándole naturalidad a eso tan difícil que es un escenario y un respetable enfrente! ¡Dios, parece que fue ayer…! Adiós a cuitas, ensayos de grupos de música amigos, a esos ratos inolvidables en la playa cantando con tu acústica de 12 cuerdas y el paquete de patatíbiris. Cuando volvías de Las Arenas, del primer concierto en España de los Rolling…un camión te mandó a las estrellas. 27 Club de Letras_____________________________ “Señora andante” Josefina Núñez Montoya H oy, en esta noche, nadie es perfectamente bueno. Por este lugar tan transitado todos somos desconocidos y me siento a solas. Tengo el espíritu en calma y es perfecto el momento, porque es como si no existiera la seguridad del pasado ni el incierto futuro. Nadie es perfectamente bueno en esta noche, pero reconozco la bondad en mí, en esta noche, a solas, por este lugar tan transitado. 28 Speculum “Sueños de caza” Cristóbal Moreno R. L os disparos habían sonado lejos, pero el eco cerca. La ladra de los perros penetraban entre las agrestes montaña y sonaban en mis oídos como tambores de guerra. Estaba jadeante y tenía sed, por lo que me introduje entre las altas aneas que formaba un bosque en esa orilla del río. Bebí con ansias. Con el sigilo de una culebra salí de la espesura para subir a la loma más cercana y ojear el horizonte. La profunda garganta serpenteaba entre las altas paredes que la circundaba. Los grajos estaban tranquilos, y los buitres, allá en lo alto, como fantasmas de otro mundo, permanecían quietos con las alas abiertas al sol. Un águila culebrera volaba en círculos ojeando desde el cielo su zona de caza. El peligro, por el momento, se había alejado. Tenía sueño y me recosté a la sombra de un quejigo. El cansancio me cerró los ojos. Soñé que volaba junto a una bandada de perdices amedrentadas al haber sido espantadas por dos inquietos bracos. Tras nuestro ajetreado vuelo sonaban estruendos como truenos y el aire era rasgado por diminutos silbidos. Entre el estruendo y el silbar del aire aventando plumas, desaparecían mis padres y mis hermanos. El terror me llevó hacia el hondo abismo de las montañas donde, jadeante y sin aire, me posé junto al arroyuelo del viejo roble. Bebí y me dormí. Un ladrido me despertó. El peligro real me inquietó, corrí. Pensé en poder volar. De pronto: ¡el ladrido, el estruendo, y un dolor que me hizo caer al suelo! Percibí un fétido aliento, unos grandes dientes que me aprisionaban, unas manos humanas mesando mis plumas, una argolla atravesando mi pico, unos pantalones mugrientos salpicados de sangre, los ojos desorbitados de mis hermanos y una luz más blanca que el sol que me cegaba. 29 Club de Letras_____________________________ 30 Speculum Pensamiento 31 Club de Letras_____________________________ 32 Speculum “Arquetipo Héroe” Mercedes Díaz Rodríguez M uchas veces me he preguntado por qué a muchos artistas y a los considerados "locos" les ha interesado tanto la figura de D. Quijote de la Mancha, hasta el punto de plasmarlo en sus obras o integrarlos en su locura. Quizás se deba a su ingenuidad, su idealismo o a esa necesidad interna que tenemos los seres humanos de identificarnos con la figura del héroe que lo arriesga todo por una causa noble y justa. Creo que D. Miguel de Cervantes no solamente ha realizado una aportación de incalculable valor a la literatura sino que nos ha aportado un personaje con el que salvar nuestro psiquismo: D. Quijote. A menudo nos tenemos que enfrentar a nuestros fantasmas internos que amenazan nuestra cordura, luchamos denodadamente por establecer puentes que unan nuestro mundo interior, ese inconsciente plasmado de conflictos y demonios que nos atormentan con ese mundo exterior al que llamamos realidad y que cada cual interpreta a su antojo. ¿Quién no necesita una guía interna como Dulcinea que nos guíe en nuestro viaje por esos mundos inhóspitos de nuestra mente, en la que estamos solos ante nuestros miedos? ¿Quién no se ha visto reflejado en la figura de D. Quijote cabalgando de la mano de Sancho Panza, anhelando un mundo donde reine un poco de cordura y justicia social? Ahora más que nunca necesitamos ser Quijotes en busca de un mundo más igualitario. Ya es hora de que este personaje deje de estar en el terreno de los artistas y los "locos" y pasemos todos a integrarlo en nuestra realidad, ¿o es que no estamos todos un poco "locos"? 33 Club de Letras_____________________________ “El Poder en la Era del Conocimiento” Miguel Ángel Pérez y Pérez P or delante de toda acción organizada, no espontánea, siempre está el pensamiento. Nada ocurre por casualidad, sino por causalidad desconocida. Cada vez que un acontecimiento económico o político surge, es porque alguien trabajó para que ocurriese. Sin embargo, el grupo de personas que produce o induce acontecimientos es muy pequeño. Son más las personas conscientes de lo que acontece y las que, convencidas o interesadas, ejecutan o aseguran la ejecución. Pero desde siempre, y más ahora en el mundo globalizado, son una inmensa mayoría los que no se enteran de nada, aunque sufran o disfruten las consecuencias. Nunca saben por qué ocurre ni que pasa en realidad. Como todas las guerras, las de “3ª Ola” se libran con todas las armas disponibles, desde las más antiguas como son la fuerza bruta, la coacción, la devastación, el fuego o el hambre, hasta otras más recientes como la guerra marítima, la económico-financiera y las que permiten destrucción en masa y muerte en cantidad industrial. Pueden incluir armas nucleares, químicas, biológicas, espaciales, cibernéticas, arquitectura financiera e ingeniera social. Estas últimas son, quizás, las más sofisticadas, que no nuevas ni excluyentes de las demás. Hoy son llamadas “armas silenciosas para guerras tranquilas”, atribuidas por las “teorías conspirativas” al “Club de Bilderberg” y otras organizaciones, supuestamente secretas pero siempre conocidas y perteneciente a Occidente. Su empleo no ha sido probado. Antes eran llamadas adoctrinamiento, esclavitud, opresión, sometimiento o apatía, y luego proselitismo, "aculturación" y guerra psicológica. Este “Club” es un “Centro de reflexión”, “Laboratorio de Ideas” o “Grupo de Presión” integrado 34 Speculum por personas muy poderosas del ámbito de las finanzas, economía, política, grandes empresas multinacionales, medios audiovisuales, aristocracia, fuerzas armadas y servicios secretos. Y en teoría es una organización discreta, muy opaca, pero cuyas reuniones son hechas públicas, su seguridad es ostentosa y amplia, emiten comunicados de prensa y sus miembros son conocidos (al menos los que asisten). Sus detractores los acusan de actuar como un gobierno mundial secreto, de enorme poder real, eficaz, elitista y no democrático. Sin embargo, sí como dijo Alvin Toffler, “desde siempre el hombre ha hecho la guerra con los mismos medios que crea riqueza”, no debe extrañar que en la Era del Conocimiento sea precisamente esto lo que se use como arma. Dicen que esta ingeniería social busca nuevas formas de facilitar la ignorancia, docilidad y control del Recurso Humano, para su mejor explotación económica y política, que es lo que siempre intentan dictaduras y tiranías, religiosas o laicas, de derechas o de izquierdas, antiguas o modernas. Serían los métodos de siempre, ejecutados para obtener el Poder, pero hechos en cuádruple sentido: Adquiriendo conocimiento a la vez que se niega al enemigo o competidor externo, incluyendo actividades hostiles deliberadas y usos bélicos. Y mientras, impulsar el trabajo intelectual estoico, disciplinado y tenaz de la clase dirigente propia a la par que se alienta la comodidad, ignorancia y apatía en la mano de obra, para que produzca bienes y servicios abundantes y con docilidad. Sin embargo, los caminos intelectuales a seguir, la motivación y el método, son bien conocidos por científicos, empresas y dirigentes políticos, no son nuevos. Es un “Sistema” admitido y hasta “democrático”, mientras no exista algo mejor y se respete la libertad de voto, pensamiento y expresión. Lo que en verdad importa es que el Sistema permita un trasvase continuo y fluido en 35 Club de Letras_____________________________ la realidad, entre capas sociales, en función del mérito y capacidad, que ofrezca igualdad real de oportunidades pero que respete las herencias económicas y culturales recibidas. Su eficacia está en función de la equidad, inteligencia y trabajo, en potenciar todas las cualidades personales sin escatimar el esfuerzo, dedicación, constancia, auto-disciplina y perseverancia de los mejores. Pero no por medio de la distracción, incultura y coacción de las mayorías. Hoy un Estado, o un Ente Estratégico, que no controle y ejerza sus capacidades para obtener y emplear la ciencia y el conocimiento, carecerá del medio esencial hacia sus objetivos y su supervivencia. En sus inicios, el propósito del Grupo Bilderberg era unir más a Estados Unidos y Europa, para protegerse del comunismo soviético. No es de extrañar que la Federación Rusa, heredera de URSS, aun lo odie. No olvidemos que Joseph Retinger, probable origen intelectual de Bilderberg, nacido en Cracovia de familia judío austríaca, universitario, político y políglota, fue desde muy joven uno de los hombres más influyentes y desconocidos del movimiento europeísta y gran impulsor del Congreso de Europa. Por contra, algunos que fomentan la “conspiranoia”, como el escritor, investigador y orador trilingüe Daniel Estulin, que reside en España y presenta un programa de televisión en la cadena RT (Russia Today), que ha escrito más de una docena de libros con títulos como "Los señores de las sombras", "El Imperio Invisible" o "El instituto Tavistock", con la tesis de una élite financiera que conspira para colapsar la economía global y convertir el mundo en una corporación que sólo a ellos beneficia, nació en Vilna (Lituania) cuando formaba parte de la Unión Soviética, trabajó como agente de contraespionaje del Servicio Federal de Seguridad (el KGB) y afirma ser “un ruso expatriado, expulsado de la URSS en 1980”. También el actual presidente de Rusia, que ya fue lo fue de 2000 a 2008, Vladímir Vladímirovich Putin, se inició en la Dirección de Inteligencia Exterior del Comité de Seguridad del Estado, el 36 Speculum KGB de la antigua URSS, donde llegó a teniente general. A todos se les puede reconocer sus capacidades de pensamiento y su formación ideológica. Como siempre, la verdad suele estar repartida entre las partes. También los ideales e intereses que defienden. 37 Club de Letras_____________________________ “Hay que empezar” Francisca Sánchez Rico H ay que empezar a crear lo imposible. Hay que empezar a crear conciencia. Hay que dar el primer paso. Cuesta empezar, es lo difícil. Pero hay que hacerlo, ¡y ya! Porque sabemos que el tiempo pasa, es limitado. Y descubrir más adelante, al final de la vida, lo que hemos hecho con ella, podría hacernos sentir frustrados. Porque lo imposible es posible si creemos firmemente. Sólo es cuestión de una transformación, de un cambio, de tener fortaleza, paciencia e interés en conseguirlo. ¡Cuántas cosas que creíamos imposibles se han hecho realidad! A nivel histórico, social, individual: la esclavitud (aunque sigue habiendo otros tipos), el derecho al voto de las mujeres, y su incorporación a la vida laboral, los avances científicos, tecnológicos... Puede ser más fácil de lo que pensamos: es cuestión de quitar el “im”, pasar de “imposible” a “posible”, dejar de utilizar mental y verbalmente esa palabra paralizante y repetirnos: “Puedo conseguirlo”. Crear conciencia es elevar el nivel energético de las personas. Es ascender, evolucionar. La gente está aletargada, distraída, ocupada con tal cantidad de cosas que no son importantes, que se les va la vida. Es muy triste ver cómo tantos sujetos - jubilados, deprimidos, infravalorados - pierden el día a día. ¡Cuánta sabiduría desaprovechada en el mundo! ¡Cuántas mentes, cuántas manos! Pero preferimos la rutina, la monotonía, la seguridad, el área de confort, al riesgo. Es más cómodo, y dejamos lo importante por hacer lo urgente. Y lo urgente no siempre es importante. Dar el primer paso cuesta. Crear un hábito no es fácil. Tendríamos que plantearnos seriamente propuestas de mejora en nuestra vida y ponerlas en marcha. Ser exigentes con nosotros para conseguir los objetivos marcados. No 38 Speculum dejar pasar el día sin dedicarnos a lo que queremos. Es el momento. ¿Estamos dispuestos? 39 Club de Letras_____________________________ 40 Speculum Reseñas bibliográficas 41 Club de Letras_____________________________ 42 Speculum Libro: Tiempos ConVersos (con ilustraciones de Estefanía Martín y Prólogo de Antonio Murciano) Autor: María del Carmen Raigón Editorial: Edición de la autora Lugar de edición y año: Chiclana de la Frontera (Cádiz), 2014. Por M. Carmen García Tejera Hace más de dos mil años el poeta latino Horacio (ilustre precursor de los después llamados “poetas profesores”) ya se preguntaba para qué sirve la literatura: aut docere…, aut delectare. ¿Para enseñar? ¿Para entretener? No era mi intención hablar aquí de Horacio, sólo que la lectura de Tiempos ConVersos de María del Carmen Raigón me lo ha evocado como la magdalena proustiana. Verán: la autora de este libro (nacida en Ibiza, criada en Granada y en la actualidad residente en Villamartín) ya ha publicado un buen número de libros poéticos con los que ha obtenido numerosos premios. Pero además, María del Carmen Raigón se dedica a la enseñanza y pertenece a un grupo -“Indocentes”- formado por profesionales que, como ella, compaginan la docencia con la práctica de la creación literaria y artística. Doble función que -como recuerda en su Prólogo a esta obra el poeta Antonio Murciano- tiene un profundo arraigo en nuestra historia literaria. Esta poeta-profesora fue primero -era inevitable- una pertinaz lectora: de Bécquer se nutren sus primeros versos y a sus Rimas debe probablemente ese regusto por el poema breve, de aire sentencioso y temática amorosa que advertimos de manera especial en la primera parte de su poemario, ese “Cuaderno de versos de amor” en que la autora plasma con una sencillez abrumadora sentimientos, sueños y vivencias. Pero los “tiempos conVersos” implican también una “conversión”; el cambio, la búsqueda de la propia voz, más patente en la segunda parte: “Mi propio camino”. Sin abandonar la estructura breve del poema, la autora emprende con valentía su personal andadura que resuelve en composiciones tan sorprendentes como bien logradas. María del Carmen Raigón pone en práctica una afirmación de otro poeta-profesor, Pedro Salinas: “todo es poetizable”, y construye poemas a partir de artilugios y mecanismos que hoy consideramos 43 Club de Letras_____________________________ imprescindibles (el móvil y sus múltiples funciones, el empleo de Youtube…). Su capacidad transgresora -quizás para sorpresa de muchos docentes y discentes- la impulsa a “convertir” en poema cuestiones gramaticales, figuras retóricas y complicadas operaciones matemáticas, o resolver la difícil disyuntiva entre “letras” o “ciencias” en unas arriesgadas -y sugestivascreaciones poéticas. ¿Enseñar deleitando? Sí: ésta es la máxima que integra la doble propuesta horaciana. Muy repetida a lo largo de siglos, pero -¡ay!- escasamente practicada. Estos Tiempos ConVersos resultan excelentes para fomentar el disfrute de la poesía en las aulas: a ello contribuyen eficazmente esas deliciosas ilustraciones de Estefanía Martín Pérez (suscribo su afirmación de que “el arte puede cambiar tu vida”), la maquetación de la obra y el formato de cuaderno con que se nos presenta. María del Carmen Raigón es una poeta, pero también -no lo olvidemos- una profesora: de ahí su pretensión de que este libro sea “interactivo”, ofreciendo en él un espacio para que cada lector pueda plasmar sus vivencias o sus opiniones (¿no es ésta una fórmula para iniciarse en los, a veces, tan temidos “comentarios de textos”?). Yo me arriesgo a estrenar este “bloc de notas” con una sugerencia: “endulcemos la amargura de estos tiempos convulsos con unas gotas de estos Tiempos ConVersos”. Ahora pienso que sólo con esta propuesta, les podía haber ahorrado la lectura de esta larga reseña. 44 Speculum Libro: Nuestra Natacha Autor: Alejandro Casona Editorial: Castalia Lugar de edición y año: Madrid, 2007 Por Aurora Romero La protagonista de esta breve comedia es Natacha, una huérfana cuya infancia y adolescencia transcurrieron en el cruel reformatorio de las Damas Azules. Con el tiempo se convertiría en la primera mujer doctorada en ciencias educativas en España, volviendo como directora a la institución y con ello, la oportunidad, de descubrir el sentido verdadero de su propia vida al poner en práctica una pedagogía redentora del alma. En un momento de la obra, Natacha alecciona a Lalo, componente del teatro ambulante: “Vaya a buscar a los pobres, a los enfermos y trabajadores que se nos mueren de tristeza en las eras de Castilla”, descubriéndonos la realidad española de los años 30: pueblos ahogados en el olvido y la miseria de los que Casona fue testigo directo junto a los estudiantes voluntarios de las Misiones Pedagógicas. Esta marginalidad surgida desde la incapacidad política de involucrar a todos los españoles en un proyecto común, se extiende a través del autoritarismo inhumano a instituciones como los reformatorios y aun entre la ciudadanía misma en la que “cada grupo deja de sentirse como parte y en consecuencia deja de compartir sentimientos por los demás”, tal y como la definió Ortega y Gasset. Es el convencimiento de Casona de la necesidad de una reforma educativa por la que esta obra adquiere pleno significado y dirige su creación hacia la utopía de reintegrar al mundo en una humanidad solidaria, amor al prójimo donde “el amor de caridad”. Y fueron estos principios por los que la crítica tachó injustamente a la obra como “empacho sentimentaloide”. En la obra ha quedado vertida su lucha por que todos fueran ciudadanos de pleno derecho y todo el amor del escritor hacia el pueblo: “Necesitaban pan, necesitaban medicinas (…) pero sólo llevábamos poemas y canciones en el zurrón”. 45 Club de Letras_____________________________ 46
