Soluciones

Soluciones
EVALUACIÓN INICIAL
1. A) Respuesta abierta.
B) Respuesta abierta.
2. Posibles respuestas:
Antiguo Testamento: Adán y Eva, Noé, Abrahán, Moisés, el profeta Daniel, David, Salomón,
Job, Samuel, Amós…
Nuevo Testamento: Jesús de Nazaret, la Virgen
María, José, los Magos de Oriente, el rey Herodes, Juan el Bautista, los apóstoles (Pedro, Andrés, Santiago, Juan, Judas…), Lázaro, Zaqueo,
San Pablo, Jairo, etc.
3. Posibles respuestas:
Antiguo Testamento: La Creación de Dios. El
arca de Noé. La historia de Abrahán. Dios y
Moisés. El profeta Daniel reza a Dios. El Templo del rey Salomón. Job y el sentido de la vida.
Samuel encuentra a Dios. El origen de la fiesta
de Pascua. El profeta Amós, defensor de los derechos. El Arca de la Alianza, etc.
Nuevo Testamento: La vida de María. El nacimiento de Jesús de Nazaret. Los Magos de Oriente. El rey Herodes y el Niño Jesús. El bautismo de
Jesús. Los apóstoles siguen a Jesús. Zaqueo sigue
a Jesús. El leproso agradecido. La parábola de los
talentos. La parábola del hijo pródigo. La parábola del buen samaritano. El milagro de la boda de
Caná. El milagro de los panes. Jesús y la hija de
Jairo. La resurrección de Lázaro. Jesús cura a un
paralítico. El ciego Bartimeo. Jesús y el centurión
romano. La Última Cena. La muerte y resurrección de Jesús. Las apariciones de Cristo resucitado. La primera comunidad cristiana. San Pablo
explica la Iglesia, etc.
4. Respuesta libre.
5. Respuesta libre.
6. 1 – F / 2 – F / 3 – F / 4 – V / 5 – V / 6 – V /
7 – V / 8 – F / 9 – F / 10 – V / 11 – V / 12 – F /
13 – V / 14 – V / 15 – F
UNIDAD 1
1. A) Cristianismo: cruz.
B) Judaísmo: estrella de David.
C) Islam: media luna.
D) Budismo: rueda de ocho ejes o budista.
E) Hinduismo: sílaba Om.
2. A) Hinduismo: Festival de Holi.
B) Islam: Id Mawlid.
C) Judaísmo: Fiesta de los Tabernáculos.
3. 1. El fundador del cristianismo es Jesucristo.
2. La fiesta judía de la Pascua celebra la liberación del pueblo de Israel.
3. El lugar de culto de los budistas es la pagoda.
4. Los hinduistas creen en muchos dioses.
5. Los musulmanes creen en Ala, su único
Dios.
6. El lugar de culto de los musulmanes es la
mezquita.
7. Una fiesta cristiana muy importante es el
día de Navidad.
8. Los fundadores del judaísmo son Abrahán y
Moisés.
9. Los budistas creen en la reencarnación.
10. El fundador del islam es Mahoma.
4. Biblia: cristianismo. / Tres Cestos: budismo.
Corán: islam. / Biblia judía: judaísmo.
Cuatro Vedas: hinduismo. / Bhagavad Gita:
hinduismo.
5. La historia de Rut se narra en el Antiguo Testamento. Enseña que hay que respetar y valorar
las diferentes religiones.
UNIDAD 2
1. A) Salvación.
B) Creencias y normas de comportamiento.
2. A) Budismo.
B) Hinduismo.
C) Cristianismo.
3. Los gestos de amor y amistad con Dios, con Jesús y con los amigos nos ayudan a ser más felices
en la vida diaria y a encontrar la salvación.
4.
LA SALVACIÓN
Hinduismo
Budismo
Cristianismo
C-F
A-E
B-D
5. Personajes: San José. Virgen María. Niño Jesús.
Símbolo: el cordero.
Título: Sagrada Familia del Cordero.
Autor: Rafael.
Libro sagrado en el que se ha inspirado su
autor: la Biblia.
6. La pasión y muerte de Jesús.
UNIDAD 3
1. Para que exista una buena convivencia, todas
las personas deben tener el derecho de libertad
religiosa, y todas deben ser respetuosas y tolerantes con las diferentes religiones.
2. Posibles respuestas:
– Participar en celebraciones por la paz organizadas por diferentes religiones.
– Colaborar con personas de diferentes religiones en organizaciones solidarias.
– Conocer y respetar las religiones.
– Desarrollar actitudes de tolerancia, paz, diálogo y comprensión hacia las personas de las diferentes religiones.
3. 1. La persona respetuosa es educada y tolerante
solo con los creyentes de sus propia religión / con todos los creyentes de las diferentes religiones.
2. Las leyes de cada país deben garantizar/ignorar el derecho de libertad religiosa.
3. El derecho de libertad religiosa establece la
libertad de toda persona para profesar y practicar su fe religiosa solo en privado/tanto en público como en privado.
4. El derecho de libertad religiosa también establece que todas las personas/los creyentes de las
religiones más importantes pueden enseñar su
religión.
5. La Iglesia católica propone comportamientos
que respetan los valores de las diferentes religiones y contribuyen a mejorar la convivencia entre los cristianos/en todo el mundo.
4. 1. San Pablo.
2. En los Hechos de los Apóstoles y en las Cartas.
3. Cuando una persona se encuentra con Jesús
cambia su vida, se convierte en su discípulo
y se hace más respetuosa con las diferentes
creencias e ideologías.
UNIDAD 4
1. 1. Pueblo / 2. Jesucristo / 3. Pedro /4. responsable / 5. laicos / 6. jerarquía / 7. obispos /
8. diáconos / 9. Iglesia / 10. parroquias 11. universal / 12. iglesias
2. A) El primer Papa fue Pedro.
B) Su vida enseña la importancia de tener fe en
Jesucristo y ser sus testigos para formar
parte de la Iglesia y colaborar en su misión
salvadora.
C) Un momento importante de la vida de Jesús
en la que estuvo a su lado es en la Última
Cena.
D) Su vida se narra en los Evangelios y los
Hechos de los Apóstoles.
3. A) Benedicto XVI.
B) Gobernar y unir a toda la Iglesia.
C) Del apóstol Pedro.
UNIDAD 5
1. 1H / 2C / 3K / 4A / 5L / 6B / 7E / 8G / 9I /
10J / 11D / 12F
2. Posibles respuestas:
1. Jerusalén.
2. Antioquia.
3. Éfeso.
4. Colosas.
5. Filipos.
6. Tesalónica.
7. Atenas.
8. Corinto.
9. Roma.
3. Amar, compartir con los más pobres, acoger y
servir a toda persona, sea cual sea su cultura o
nacionalidad.
UNIDAD 6
1. Posibles respuestas:
– Jesús de Nazaret es verdadero hombre y verdadero Dios.
– El misterio de la Encarnación.
– Jesucristo es Salvador, Redentor y plenitud de
persona.
– Jesucristo es Hijo de Dios, que fue engendrado y no creado, que murió y al tercer día resucitó.
2. En el Nuevo Testamento y en la oración del
Credo.
3. A) Salvador.
B) Mesías.
C) Maestro.
D) Profeta.
E) Hijo de Dios.
F) Jesucristo.
4. Este relato enseña que los discípulos fueron reconociendo la verdadera identidad de Jesús y en diferentes momentos lo llamaron: Salvador, Profeta, Mesías, Hijo de Dios, Maestro, Jesucristo…
5.
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1. La Iglesia enseña que Jesucristo es el único
Salvador.
2. Jesucristo ofrece la salvación por medio de
su resurrección.
3. Jesucristo es el Mesías Redentor prometido
por Dios.
4. Jesucristo es Redentor porque por medio de
su sacrificio y muerte ha obtenido la redención y el perdón de los pecados.
5. Jesucristo es plenitud de la persona porque
es el mejor ejemplo de persona a seguir por
los cristianos.
6. Posibles respuestas:
– Lo imitan, lo conocen y oran con Él y a Él.
– Se encuentran con Él en los sacramentos.
– Lo anuncian dando testimonio de que vive en
ellos.
– Profesan públicamente que creen en Él y le
siguen.
UNIDAD 7
3. 1. María aceptó cumplir la voluntad de…
(C) Dios.
2. Colaboró con Dios en su plan de…
(B) salvación.
3. Es un personaje muy importante en el…
(A) Nuevo Testamento.
4. En una boda en Caná, pidió a Jesús que realizara su…
(B) primer milagro.
5. Llevó a Jesús al Templo de Jerusalén a los…
(C) doce años.
6. En el libro de los Hechos de los Apóstoles se
narra su presencia en los comienzos de la…
(C) Iglesia.
7. El anuncio del ángel del nacimiento de
Jesús se narra en el…
(B) Evangelio de Lucas.
4. Para la Iglesia católica, la Virgen María es la madre de Dios y la madre de todos los cristianos.
En la oración del Avemaría se le pide que interceda por todas las personas.
Los cristianos le expresan su fe y su amor celebrando fiestas en su honor.
UNIDAD 8
1. Jesús de Nazaret curó de forma milagrosa a muchas personas: paralíticos, leprosos, ciegos, etc.
Las curaciones de Jesús muestran la compasión
que siente por los enfermos y el poder que
tiene para curar milagrosamente. También
enseñan que Dios ama a los enfermos y quiere
que se curen.
2. A) Es un sacramento de la Iglesia católica.
B) La gracia del Espíritu Santo para liberarle
de sus pecados, concederle la salvación y
confortarle en su enfermedad.
1. A) Personajes: la Virgen María, San José, el Niño Jesús.
Momento de la vida de María: la infancia de
Jesús.
3. LA UNCIÓN DE ENFERMOS tiene su origen
en la misión de curar que Jesús encomendó a
sus apóstoles y en las curaciones que Él realizó,
como la curación de un leproso.
B) Personajes: la Virgen María, los apóstoles y
el Espíritu Santo.
Momento de la vida de María: Pentecostés.
Es uno de los siete sacramentos de la Iglesia
católica que forma el grupo de sacramentos de
curación junto con el sacramento del Perdón.
2. Las personas colaboran con Dios en su plan de
salvación cuando aceptan cumplir su voluntad.
Hay que ser humildes y confiar en Dios.
Las partes de su rito son: ritos iniciales, lectura
de la Palabra de Dios, ritos de la Unción y ritos
de conclusión.
UNIDAD 9
1. Las creencias de la Iglesia sobre la vida después
de la muerte son las verdades más importantes de
la fe cristiana. Estas verdades son: la resurrección,
el cielo, el purgatorio, el infierno, el juicio final, y
la esperanza en un cielo y en una tierra nueva.
5. A) Jesucristo.
2. A) La resurrección.
B) En volver a la vida después de morir.
UNIDAD 11
3. 1G / 2A / 3 F / 4E / 5B / 6D
4. Las palabras que utiliza la Iglesia para expresar
su fe en la vida eterna (cielo, purgatorio, infierno…) son símbolos que no hay que interpretar
al pie de la letra.
Por ejemplo, el cielo no es un lugar más allá de
la nubes, sino la felicidad completa que se vivirá junto a Dios después de morir.
UNIDAD 10
1. A) Providencia.
B) Utilizando la libertad para hacer el bien:
practicando buenos comportamientos,
rezando, participando en los sacramentos,
desarrollando las cualidades, etc.
2. A) José y sus hermanos.
B) A confiar en la Providencia de Dios, porque Él saca algo bueno de las situaciones
injustas. También enseña que las injusticias
no las causa Dios, sino el egoísmo de las
personas.
3. 1. V
2. F. Jesús enseñó a confiar en la Providencia de
Dios en la oración del Credo Padrenuestro.
3. V
4. V
5. V
B) Que Dios ama y cuida a todos los seres,
especialmente a las personas.
1.
NORMAS Y LEYES MORALES
DE LA HUMANIDAD
NORMAS Y ENSEÑANZAS
DE LA MORAL CRISTIANA
1. Diez Mandamientos.
1. Diez Mandamientos.
2. Declaración Universal
de los Derechos Humanos.
2. Mandamiento del Amor.
3. Bienaventuranzas.
1. A) El perdón y el amor ayudan a formar una
verdadera familia y a unirse más a Dios. Los
engaños y las mentiras alejan de Dios y enfrentan a los familiares.
B) En el Génesis.
2. 1. La moral cristiana sirve para diferenciar…
(A) el bien del mal.
2. La moral cristiana también sirve para comportarse bien con Dios y… (C) con todas las
demás personas.
3. Los cristianos deben practicar los buenos
valores que Jesús propuso en… (A) las
Bienaventuranzas.
4. El Mandamiento del Amor se debe practicar
en las situaciones… (B) de la vida diaria.
5. El bautizado que practica la moral cristiana
se llena del Espíritu de amor de... (B) Dios.
6. Un valor que se propone en las Bienaventuranzas es la… (C) paz.
7. El Mandamiento del Amor consiste en amar
a Dios y… (A) al prójimo.
8. Cuando el bautizado practica la moral cristiana, su comportamiento cambia y se convierte en… (C) una persona nueva.
6. F. Dios solo respeta la libertad de todas las
personas.
4. 1. La historia de José, el hijo de Jacob, se narra
en el libro del.… Génesis.
UNIDAD 12
2. Cuando José creció, su padre Jacob le regaló… una túnica.
1. El compromiso cristiano es aquel que la persona bautizada debe realizar en la sociedad, en la
Iglesia y en la vida personal.
3. José y sus hermanos vivieron en… Canaán y
Egipto.
Quienes se comprometen por una buena causa
se sienten felices y hacen felices a los demás.
UNIDAD 13
2. Posibles respuestas:
– Practicar el mensaje de Jesús, especialmente
el Mandamiento del Amor.
– Sentirse responsable de la vida de los demás,
amar a los demás y tratarlos como hermanos,
compartir los bienes, respetar el medio
ambiente, etc.
– Fortalecer la fe cristiana con la oración, con
la participación en los sacramentos y viviendo
unido a la Iglesia.
– Seguir las enseñanzas de la doctrina social de
la Iglesia.
3. El relato «El joven rico» enseña que las riquezas
no dan la felicidad ni la salvación. Este relato se
narra en el Evangelio de San Mateo.
4.
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1. Un compromiso ejemplar es el del padre
Pedro Opeka.
2. Para mejorar la sociedad, las personas deben
realizar buenos compromisos.
3. Practicar el Mandamiento del Amor es un
compromiso cristiano.
4. Las personas que realizan buenos compromisos se sienten felices.
5. Un compromiso cristiano es participar en los
sacramentos.
6. La Iglesia realiza el compromiso social a través de organizaciones que ayudan a los necesitados.
7. Una organización social de la Iglesia es
Cáritas.
8. Para solucionar los problemas de la sociedad
actual, la Iglesia católica sigue un procedimiento en tres pasos: ver, juzgar y actuar.
5. La doctrina social de la Iglesia es el conjunto de
enseñanzas y orientaciones que dan el Papa y
los obispos para guiar a los católicos en su compromiso social.
1. A) La libertad es la capacidad que tiene la persona de poder elegir qué hacer en cada momento.
B) Verdadera libertad o falsa libertad.
C) La conciencia, la voluntad y decir la verdad.
2. Que en el mundo existen el bien y el mal. Y las
personas pueden utilizar su libertad para hacer
el bien, practicando el mensaje de Jesús, o para
hacer el mal.
3. A – 3. Verdadera libertad.
B – 5. Conciencia.
C – 1. Voluntad.
D – 4. Verdad.
E – 2. Falsa libertad.
4. Para que sean felices y construyan una sociedad
basada en el amor y la justicia.
5. A) Un ejemplo de verdadera libertad en la Biblia es la decisión de la Virgen María de
aceptar ser la madre de Jesús.
B) Un ejemplo de falsa libertad en la Biblia es la
traición del apóstol Judas a Jesús de Nazaret.
6. Posibles respuestas:
– La libertad es un gran bien para la persona.
– La libertad es una creación de Dios.
– Jesús practicó y enseñó la verdadera libertad.
UNIDAD 14
1. Posibles respuestas:
– Todas las personas eligen libremente a sus representantes por medio de votaciones.
– Todas las personas tienen el derecho y el deber de votar.
– Todos los votos tienen el mismo valor, sean
cuales sean la raza, la religión, el sexo, la condición social, etc., de los votantes.
2. Posibles respuestas:
– Votar a los partidos y candidatos que mejor
defiendan los valores cristianos: la verdad, el
bien común, la justicia, la libertad religiosa, la
vida humana, la familia…
– Conocer las enseñanzas de la Iglesia católica
sobre los problemas de la sociedad, la política
y la democracia.
– Participar activamente como cristiano en las
organizaciones democráticas.
3. Posibles respuestas:
– Dios ha creado a todas las personas con la
misma dignidad, y con los mismos derechos y
deberes. Por ello, todas las personas tienen el
derecho de votar a sus representantes y de ser
elegidas.
– La verdadera democracia defiende y protege
los derechos humanos de todos los ciudadanos, especialmente los de los más desfavorecidos.
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5. Jesús enseñó que los cristianos debemos servir a
la sociedad siguiendo su ejemplo:
«De la misma manera que el Hijo del hombre no ha
venido a ser servido, sino a servir y a dar su vida
en rescate de todos». (Evangelio de San Mateo
20, 28)
UNIDAD 15
1. A) Para enseñar y expresar su fe en Dios.
B) Para alabar la Creación y dar culto a Dios.
C) Para promover la felicidad y la salvación.
2. A) El Arca de la Alianza y el candelabro de los
siete brazos.
B) Los acontecimientos de este relato revelan
que Dios está presente en la vida del pueblo
de Israel. La fe en Dios ayuda a las personas
a desarrollar la cultura en todas sus expresiones.
3. Posibles respuestas:
– Las imágenes cristianas de los templos,
monasterios y museos.
– El calendario litúrgico y las fiestas religiosas.
– Las obras de arte cristiano: edificios, pinturas,
esculturas…
– Las noticias e imágenes sobre Dios que aparecen en los medios de comunicación.
– Las enseñanzas sobre Dios que se estudian en
los colegios y universidades de la Iglesia.
– La literatura cristiana que habla de Dios
(novelas, poesías…), especialmente la Biblia.
– El lenguaje: los nombres de personas, ciudades, expresiones…
– La música cristiana: villancicos, canciones
marianas, himnos…
4. Título: la Madonna Sixtina o Madonna de San
Sixto.
Autor: Rafael.
Siglo: XV.
Personajes: la Virgen María, el Niño Jesús, San
Sixto Papa, Santa Bárbara, dos ángeles.
5. Posible respuesta:
Entre cortinas y sobre las nubes, aparece la
Virgen María descalza, con el Niño Jesús en sus
brazos.
A un lado, San Sixto Papa y al otro lado, Santa
Bárbara, ambos de rodillas.
En la parte inferior, dos ángeles se apoyan en
una balaustrada.
EVALUACIÓN FINAL
1. A) 1. Bautismo.
2. Eucaristía.
3. Confirmación.
4. Perdón.
5. Unción de enfermos.
6. Orden.
7. Matrimonio.
B) Los laicos, los religiosos y religiosas y la
jerarquía.
C) Una parábola que contó Jesús es la del trigo
y la cizaña.
Las parábolas son narraciones simbólicas
relacionadas con la vida cotidiana, de las
que se desprende una enseñanza religiosa o
moral.
2. y 3. Viñeta superior a la izquierda: San Pablo.
Círculo en color verde.
Viñeta superior derecha: Esaú y Jacob. Círculo
en color azul.
Viñeta central izquierda: Jesús y María Magdalena. Círculo en color verde.
Viñeta central derecha: Rut y Noemí. Círculo
en color azul.
Viñeta inferior izquierda: San Pedro. Círculo
en color verde.
Viñeta inferior derecha: Virgen María y ángel
Gabriel. Círculo en color verde.
6. La Providencia es los planes de felicidad y
salvación que Dios tiene y por los que guía,
de forma misteriosa, la vida de las personas y
la Creación.
4. 1. Las cinco principales religiones del mundo
son el hinduismo, el budismo, el judaísmo, el
cristianismo y el islam.
2. La resurrección en el cristianismo consiste
en volver a la vida después de morir.
3. La Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios fundado por Jesucristo y formado por todos los
cristianos.
4. La triple misión de la Iglesia es enseñar el
mensaje de salvación de Jesucristo. Gobernar
a todos los cristianos. Ayudar a las personas a
ser santos y santas.
5. Para la Iglesia católica, la Virgen María es la
madre de Dios y la madre de todos los cristianos.
8. Las principales verdades de la Iglesia sobre la
vida eterna son: la resurrección, el juicio particular, el cielo, el purgatorio, el infierno, la
esperanza en un cielo y una tierra nueva.
7. Las principales verdades de fe sobre Jesucristo
son: Jesús es verdadero hombre y verdadero
Dios; el misterio de la Encarnación; Jesús es
Salvador, Redentor y plenitud de persona.
5. A) El conjunto de enseñanzas y orientaciones
que dan el Papa y los obispos para guiar a los
católicos en su compromiso social.
B) De forma responsable, siguiendo el ejemplo
de Jesús y las enseñanzas de la Iglesia.
6. Respuesta libre.
7. A) Respuesta libre.
B) Respuesta libre.