TEMA 03 La crisis del Antiguo Régimen 1789

TEMA 3:
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN - 1789-1870. EL ORÍGEN DE LOS ESTADOS CONTEMPORÁNEOS
1. Introducción
2. La Independencia de EEUU
2.1. Causas y desarrollo
2.2. Características de la nueva nación
3. Francia de 1789 a 1815
3.1. Causas de la Revolución francesa: ideológicas, sociales, económicas y políticas
3.2. Revolución Francesa: etapas 1789-1799
a) Fase prerrevolucionaria: Convocatoria de los Estados Generales mayo 1789
b) Establecimiento de la monarquía constitucional:
Asamblea Nacional Constituyente 1789-91
Asamblea Nacional Legislativa 1791-92
c) I República:
c.1.República democrática:
 Convención girondina 1792 - 1793
 Convención jacobina 1793 - 1794
c.2. República burguesa:
 Convención thermidoriana: 1794-1795
 Directorio: 1795-99
3.3.
El gobierno de Napoleón Bonaparte: 1799-1814
- República consular (dictadura militar): 1799-1804
- Imperio Napoleónico: 1804-14
3.4.
Consecuencias de la Revolución Francesa
4. Restauración
4.1.
4.2.
Características de la Restauración y el Congreso de Viena
Oposición a la Restauración: Liberalismo y Nacionalismo
5.
La práctica de la Revolución Liberal
5.1.
Liberalismo
5.2.
Las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848
6.
La construcción de los Estados Nacionales
6.1. Nación, nacionalismo y movimientos nacionalistas en 1820, 1830 y 1848
6.2. El proceso de unificación de Italia
6.3. El proceso de unificación de Alemania
7. Manifestaciones artísticas del Neoclasicismo y del Romanticismo
7.1. Características del Neoclasicismo
7.2. Características del Romanticismo
Anexos: esquemas, mapas y textos.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
1. INTRODUCCIÓN
Paralelamente a las grandes transformaciones económicas que la industrialización trajo
consigo, la mayor parte de los países de Europa occidental vivieron grandes convulsiones políticas. Desde
finales del s. XVIII hasta 1848 se asistió en Europa a una serie de transformaciones políticas denominadas
Revoluciones, o conjunto de agitaciones políticas que a veces adquirieron formas violentas otras fueron
simples revueltas contra el poder establecido, estas revoluciones triunfaron en cierta medida y transformaron
profundamente el panorama político y social dominante.
El proceso revolucionario que se desencadenó en Francia en 1789 significó un profundo
cambio con la implantación de sociedades liberales y un nuevo sistema político. La Revolución Francesa se
convirtió en prototipo y modelo para todos los demás su influencia se dejó sentir incluso en 1917 en la
revolución de Rusia.
Las transformaciones económicas y sociales producidas en la segunda mitad del s. XVIII
influyeron en el estallido de los acontecimientos. El protagonismo de la burguesía es uno de las características
fundamentales de estas revoluciones, pero igualmente fue decisivo el fracaso de las monarquías europeas para
afrontar los nuevos problemas sociales y económicos. El Despotismo Ilustrado intentó adaptar sin mucho
éxito, las nuevas ideas ilustradas partidarias de reformas con el propósito de fortalecer el poder monárquico.
Por otra parte también el liberalismo se identificará con la existencia de unas características culturales
entre los miembros pertenecientes a la Nación, pero la correspondencia entre Estado y Nación no se da en
todos los casos, a veces coexistían dentro de un Estado diferentes comunidades nacionales y otras una misma
comunidad estaba dispersa bajo distintos dominios políticos.
Las consecuencias de la Revolución en Francia se extendieron no solo por Europa, llega a otros lugares
como EEUU y Japón.
2. LA INDEPENDENCIA DE EEUU: REVOLUCIÓN DE LAS COLONIAS INGLESAS DE
NORTEAMÉRICA: EL NACIMIENTO DE LOS EEUU
Desde el año 1733 los ingleses controlaban todas las
colonias de la costa este de América del Norte, 13 colonias pero
seguían existiendo disputas entre franceses y españoles … por la
posesión de nuevos territorios. Las colonias tenían una
población de origen muy diverso, emigrantes de distintos países
europeos de clase media, (Virginia comerciantes, Massachusetts
peregrinos que escapaban de las persecuciones religiosas en
Europa judíos, puritanos,...) Sus gobernadores eran elegidos en
Londres, les asesoraban en cada colonia una Asamblea de
colonos, que establecían las leyes y también se votaban los
impuestos, pero las colonias no estaban representadas en el
Parlamento de Londres.
b) Las causas de la revuelta americana fueron:
-
La expansión de las ideas ilustradas: libertad, igualdad, búsqueda de la felicidad,…
El descontento de los colonos americanos con la metrópoli inglesa, pues ésta no les permitía tener
representantes en el Parlamento inglés.
El monopolio comercial impuesto por el Reino Unido sobre las colonias.
Tras la guerra entre GB y Francia, los ingleses a pesar de obtener la victoria, consideraron
necesario subir los impuestos a los colonos para pagar los gastos que había ocasionado esta guerra,
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el rey Jorge III a cambio de la subida de impuestos no da contraprestaciones políticas. Las colonias
no aceptan estos impuestos y se rebelan.
- El detonante final: otorgar el monopolio de la venta del té en las colonias americanas a una
Compañía inglesa, que provocó una revuelta en 1773, se produce un amotinamiento (Motín del Té
en Boston) y declararon su intención de no obedecer unas leyes que no habían sido votadas por
sus representantes.
Desarrollo de la guerra de la independencia entre G. Bretaña y los colonos norteamericanos:
La reacción de la corona británica ante la revuelta de los colonos en América fue sofocarla por la
fuerza y envió al ejército, la oposición de los colonos desencadenó la guerra (1775-1783). La guerra entre las
13 colonias británicas en Norteamérica y GB será larga y dura. El ejército colonial lo dirigió George
Washington y tenía el apoyo interesado de Francia y de España. El bando británico tiene más dificultades,
desconoce el terreno y la lejanía a la metrópoli hacía difícil el envío de refuerzos.
La importancia de esta rebelión se debe a que fue la primera colonia que se rebeló contra su metrópoli
y la primera que está inspirada en las premisas ilustradas.
Para ampliar este apartado puedes consultar en esta página:
http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/2430.htm
b) Características del nuevo estado
En el transcurso de la guerra se fraguó el nuevo estado, el 4-julio 1776 Thomas Jefferson redacta la
“declaración de independencia”.
La resolución del conflicto llegó en 1783: el Reino Unido firmó el Tratado de Versalles, reconociendo
la existencia de un nuevo Estado, que agrupaba a las trece colonias que se habían levantado contra Gran
Bretaña, adoptó el nombre de Estados Unidos de América y George Washington, un general del ejército
insurgente, fue proclamado primer presidente.
En 1787 se promulgó la Constitución de EEUU:
1- Sistema
de
Gobierno:
República
Constitucional federal presidencialista
2- Cada Estado de la Unión tiene su propia
Constitución (unos reconocen la pena de
muerte y otros estados no). Están unidos
voluntariamente, cuando lo deseen pueden
separarse pueden segregarse cuando lo
consideren necesario para el mantenimiento de
sus libertades
3- El dirigente de cada Estado de la Unión es el
gobernador que tiene competencias exclusivas
para ese estado. Soberanía propia.
4- Presidente de los EEUU. Es elegido cada 4
años Tiene amplios poderes ejecutivo Jefe de
Gobierno a nivel central competencias en
materia militar (ejército), moneda y relaciones exteriores.. (legislativo, puede proponer y vetar leyes)
(judicial, nombra a los 9 jueces del Tribunal Supremo).
5- Existen 2 Cámaras: Congreso (Cámara de representantes en % del nº de habitantes de cada Estado) y el
Senado (2 senadores por cada Estado)
Fue la primera Constitución escrita, la primera en establecer un sistema liberal democrático, la
Constitución se ha mantenido intacta desde 1787, pero es una Constitución abierta pues se han añadido
enmiendas o propuestas adicionales. Organizaba el Estado de una forma federal, en la que los trece Estados
tenían amplia capacidad de autogobierno (justicia, enseñanza, policía, etc.). Por encima de los Estados se
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situaba el gobierno federal, responsable de los asuntos exteriores, de la defensa, de las finanzas y de la
moneda del nuevo país. La Constitución se completaba con una Declaración de Derechos que garantizaba
la libertad de religión, de prensa, de expresión, de reunión y el derecho a ser juzgado por un jurado.
Asimismo, nadie podía ser privado de su vida, de su libertad o de su propiedad sin un procedimiento
judicial.
En el siglo XVIII fue la primera experiencia del liberalismo político.
También podéis consultar: http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/2438.htm
Características de los EEUU, durante el s.XIX:
1. Tendrá dos tendencias políticas: alternancia bipartidista
 Federalistas, potenciar el poder federal central (lo apoyan los demócratas)
 Republicanos, potenciar el poder de los Estados de la Unión
2. Crecimiento de la nación, expansión territorial (Conquista del Oeste) y fuerte inmigración (de Europa
buscando “la tierra de las oportunidades”. Se van a ir ampliando el nº de Estados de la Unión si en 1776 había
13 Estados en 1865 había 48 y en la actualidad 50 (y naciones libres asociadas como P. Rico- 1898)
3. Grupos marginados: indios (que serán aniquilados, reservas / genocidio) y negros (esclavos), la abolición de
la esclavitud llega en 1868, se recoge en la 13 enmienda de la Constitución, pero la población negra seguirá sin
tener reconocidos los derechos civiles.
4. Fuerte contraste entre los estados del norte industrializados y los estados del sur agrarios plantación de
tabaco y algodón trabajados por mano de obra esclava.
Este contraste producirá en 1861 una guerra civil o GUERRA DE SECESIÓN entre 1861 y 1865
destructiva y cruel, destacan las batallas de Gettysburg y Chattannoga. La guerra estalló al elegir a presidente
de EEUU a Abraham Lincoln, un abolicionista, los estados del sur no lo consentirán y pretendieron separarse
(secesionarse) y los estados del norte envían tropas para sofocar la rebelión:
- 23 estados del norte: (General Grant) con 22 mill. hab. Mayor poderío demográfico, económico y
militar.
- 11 estados crean la Confederación Sudista (General Lee): con 10 mill hab. (4 de ellos negros). Mayor
experiencia militar.
La guerra la ganan los estados del norte y entre las primeras medidas se aprueba una enmienda a la
Constitución para abolir la esclavitud en 1868.
3. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789-1799)
Supuso un violento cambio de enormes dimensiones en los ámbitos político, social, económico y cultural.
Fue el acontecimiento que acabó con el absolutismo. Transformó a los súbditos en ciudadanos, creó un nuevo
sistema político y social y extendió su influencia por Europa. Se considera que se inicia en 1789 y termina en
1799, el periodo del gobierno napoleónico servirá para consolidar los principios liberal-burgueses tras la caída
de Napoleón en 1815 se intentó olvidar este convulso periodo y volver a la situación que había en 1789,
veremos que esto será imposible.
3.1. LA COYUNTURA REVOLUCIONARIA: CAUSAS DEL ESTALLIDO REVOLUCIONARIO
 Crisis ideológica, provocada por la difusión de las ideas de la Ilustración, se críticaba a la monarquía
absoluta, a la ociosidad de la nobleza y del clero, ideas que defendían la igualdad natural, la libertad
individual, el progreso ... El triunfo de las colonias británicas en Norteamérica, teniendo como base
estas ideologías tuvo enorme repercusión en el continente.
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 Crisis social en distintos grupos:
 Movilización del campesinado; debido a una grave crisis de subsistencia (iniciada unos años
antes pero llegó a ser brutal en 1788). Sucesión de malas cosechas que provocaron una
subida de precios agrícolas, ruina de numerosos campesinos,  movilizaciones contra el
pago de la renta señorial, la necesidad de tierras estas eran sus dos máximas
reivindicaciones: abolición del régimen señorial y acceso a la tierra.
 Clases populares urbanas: La crisis rural repercutió pronto en la ciudad, se reduce la
demanda y el consumo, esto junto a la fuerte competencia inglesa provocará en Francia,
un descenso de la actividad artesanal y comercial talleres que cierran, aumento del
paro en la ciudad hambre y miseria  agitaciones urbanas “revueltas del pan”
 Revuelta de los privilegiados, el Estado se encuentra en Bancarrota, la Hacienda en déficit, se
necesitaban urgentemente nuevos ingresos, los sucesivos Ministros plantearon soluciones
como el pago de tributos a los privilegiados, la mayoría se niegan  Revuelta de los
privilegiados.
 Crisis económica; aumentan los precios cuando se generaliza la nueva crisis de subsistencia,(en
realidad no fue un caso exclusivo en Francia pues fue general en Europa). Pero a esto se añade el
déficit del Estado (por diversas causas: la mala recaudación de los impuestos, el derroche de la Corte
de los reyes Luis XVI y MªAntonieta y por último debido a los gastos por la intervención en la guerra
colonial contra GB) para disminuir la deuda se tienen que tomar medidas subir impuestos o que los
privilegiados paguen impuestos, como éstos se niegan se optó por la primera, repercutiendo en los más
débiles al subir impuestos sobre artículos de primera necesidad y el comercio.
 Crisis política; los reyes tienen una imagen bastante negativa entre sus súbditos, el despilfarro de la
corte y a esto se añade la incapacidad del Gobierno para superar los problemas económicos, incluso de
los ministros Turgot o Necker y la nobleza también critica al monarca al verse presionada para pagar
impuestos.
3.2. ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN
a) Fase prerrevolucionaria: 1787- mayo de 1789
Desde 1780 la monarquía de Luis XVI atravesaba problemas financieros, los intentos de reformas
fiscales fracasaron. La nobleza y el clero se negaron a contribuir y pagar impuestos. Este descontento se
conoce como la “Revuelta de los privilegiados”. Por tanto el rey se vio obligado a subir los impuestos lo que
perjudicaba a los campesinos, comerciantes y a los trabajadores urbanos, las protestas, revueltas y antipatía
contra el rey aumentan.
Convocatoria de los Estados Generales 1789
Los nobles presionan a Luis XVI para que convoque los Estados Generales (cosa infrecuente en una
monarquía absoluta) porque los nobles consideraban que este órgano o Asamblea era el que tenía potestad y
dónde se debían tratar la creación de nuevos impuestos. El rey accede y convoca la reunión de la asamblea
para mayo de 1789.
A partir de este momento se abrió en Francia un gran debate, expectativas ante la convocatoria:

Los representantes del Tercer Estado (en su mayoría burgueses, abogados, eran intelectuales preparados)
quieren el voto por individuo no por estamento y además tienen la esperanza que en esta convocatoria los
diputados pudiesen realmente defender los intereses del pueblo, y para ello recogen propuestas y
reivindicaciones desde todos los lugares de Francia -> elaboran un Cuadernos de Quejas: contribución
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personal de todos los ciudadanos, abolición de impuestos, privilegiados verán reducidos sus privilegios,
una Asamblea única y con poder pues los Estados Generales debían dar su consentimiento ante cualquier
acción política... coincidían en poner fin al absolutismo, en abolir los derechos feudales y en conseguir la
igualdad civil. Fue una campaña electoral en toda regla y manifiestamente antinobiliaria y querían llevar a
la asamblea un programa político propio.

Para la nobleza y el clero las cosas se deberían mantener como siempre, el voto por estamento, y esto les
beneficiaba pues seguirían exentos de pagar (Nobleza y Clero 2 votos frente al voto del Tercer Estado)
El 5 de mayo de 1789 se abrieron en Versalles los Estados Generales:
- nobleza y el clero mantienen el voto estamental
- el Tercer Estado quiere una Asamblea única y el voto individual.
La postura del Tercer Estado no es aceptada y al ver que su propuesta era invalidada y rechazada, el
Tercer Estado constituirá (a propuesta del diputado del Tercer Estado Sieyés) una nueva reunión, el 20 de
junio de 1789, ellos consideraban que esta Asamblea SI representaba a toda la Nación y el Jeu de Paume y los
representantes allí reunidos se autodenominan Asamblea Nacional, y sus asistentes juran no disolverse hasta
crear una Constitución porque estaban facultados para elaborar y votar esa ley fundamental, la Asamblea se
declaró fuente legítima de poder y soberanía, el Tercer Estado invitó a asistir a los otros estamentos e incluso
al rey. (algunos si asistieron pero el rey y otros privilegiados se negaron)
Para el diputado del Tercer Estado, Siéyes había tres principios fundamentales:
 Por primera vez expone, el concepto de Nación: cuerpo de asociados que viven bajo una
ley común y están representados por una misma legislatura.
 La Nobleza es ajena a la Nación (sus intereses no son los del pueblo, goza de privilegios
que la mantienen al margen de la ley general y común).
 El Tercer Estado lo es todo para Francia, constituye la nación y todos sus miembros están
bajo la misma ley
El rey Luis XVI intentó resistirse y tomó una serie de medidas muy impopulares: quiso disolver la
Asamblea por la fuerza y ordenó rodear Paris (provocando aumentar más el desabastecimiento y la subida de
precios) si hasta ese momento la rebelión había sido sólo política, a partir de estas decisiones de Luis XVI, los
diputados se verán respaldados por el pueblo de París, y la Revolución se extiende: comerciantes, artesanos,
burgueses, asalariados o”sans culottes”, participan y toman iniciativas:
- crean una Milicia (cuerpo armado del pueblo fundamentalmente formada por burgueses, son
voluntarios) la milicia pasará a denominarse Guardia Nacional dirigida por La Fayette.
- asaltan la Bastilla 14 de julio, cárcel de presos políticos, símbolo del absolutismo.
- establecen en el Ayuntamiento de París un nuevo gobierno revolucionario o Comuna
(= municipio revolucionario), pues desacata las órdenes del rey.
Pero la revolución se extendió a las demás provincias francesas, también en el campo y a veces de
forma violenta: toma de castillos, incendiando archivos, (esto último tenía el objetivo de destruir pruebas de
las obligaciones fiscales de los campesinos con sus señores). A veces son actuaciones extremistas de ataque a
los nobles y a sus familias, estas reacciones antiseñoriales provocan un GRAN MIEDO.
Esta triple presión (política, urbana y rural) provocó pánico y el rey muy presionado, cedió al igual
que la aristocracia que hasta ese momento se había mostrado reacia, y deciden asistir a la Asamblea Nacional.
Por otra parte el clima de violencia hizo temer a los diputados (recordemos que en la mayoría de los
casos eran burgueses) que la Revolución se les fuera de las manos e intentaron controlar los disturbios, y
tomarán rápidas medidas para calmar al pueblo, al menos las que más se reclaman: abolición de los derechos
señoriales de origen feudal, el diezmo, etc.
Al asistir el rey y aceptar la autoridad de la Asamblea Nacional ésta pasó a ser Asamblea Nacional
Constituyente.
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b) Establecimiento de la monarquía constitucional: Asamblea Nacional
Existen dos etapas dentro de este periodo, divididas por la promulgación del texto constitucional:
- Asamblea Nacional Constituyente 1789-91
- Asamblea Nacional Legislativa 1791-92
Durante la Asamblea Nacional Constituyente se producirán varios hechos:
1. Abolición jurídica del feudalismo: suprimen los estamentos, el diezmo,.. los derechos señoriales
2. Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano en agosto de 1789, derechos básicos individuales e
inviolables a todo género humano: igualdad, libertad, derecho a la propiedad privada, libertad de opinión,
estaban expuestos de forma muy prudente las peticiones de la burguesía moderada (texto Anexo III del
tema)
3. Se elabora la 1ª Constitución de 1791: (ideología
moderada)
 Forma de gobierno: Monarquía constitucional
 Separación de poderes: ejecutivo en manos del
Rey (mantiene amplias competencias y el
derecho de veto es decir puede bloquear leyes),
legislativo competencia de la Asamblea
Nacional, unicameral con poderes ilimitados
en materia de leyes e impuestos y judicial
gratuito y jueces electos
 Soberanía Nacional
 Sufragio Censitario e indirecto (derecho a
votar y a ser elegidos si son ciudadanos activos
y según renta)
 Medidas económicas y administrativas: nueva
división territorial (83 departamentos), se
 abolieron las aduanas interiores (unifica el mercado nacional), y se estableció la libertad económica
(supresión de los gremios), se inicia el sistema económico libre mercado.
 Igualdad jurídica, mismas leyes, mismas penas para todos
4. Igualdad fiscal, nuevos impuestos directos sobre fortunas pagan todos
5. Constitución civil del clero, separación de Iglesia y Estado
 No se reconoce la religión católica como religión oficial, desamortización de bienes eclesiásticos
y desaparece el diezmo, primeras desamortizaciones de bienes eclesiásticos, aunque el Estado
mantiene culto y clero además se autorizó el divorcio
 Se exige al clero jurar la Constitución y esto provocó una división entre los curas refractarios (no
juran) y los constitucionalistas
La Asamblea Nacional Constituyente sufrirá de grandes obstáculos:
► de los contrarrevolucionarios:
- antiguos privilegiados (nobles y clero refractario) que reclaman la intervención de fuerzas
extranjeras
- rey que continuamente utiliza su derecho de veto para obstaculizar y retrasar cualquier tarea del
gobierno
naciones europeas que tienen miedo de que la revolución se extienda y ayudar al rey (familia).
- El Papa Pío VI se alarma ante las medidas contra el clero
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
► del frente patriótico:
 Los constitucionalistas: monárquicos liberales
y la burguesía propietaria, luchan en dos frentes
conspiraciones contrarrevolucionarias y al
mismo tiempo frenar las demandas más
revolucionarias, porque estaban satisfechos con
los objetivos alcanzados (Constitución 1791 =
Moderados, Brissot)
 Los revolucionarios más radicales reclaman
más reformas y más participación democrática:
los campesinos reclaman tierras, no pagar
impuestos, los “Sans culottes” reclaman la
república; Robespierre
-
Además persiste la bancarrota del Tesoro Público
El intento de huida de la familia real agravó la situación, su objetivo de llegar a Austria fue
descubierto en Varennes y tuvieron que regresar a París, y los grupos más radicales reclaman la República.
Una vez aprobada la Constitución, la Asamblea Nacional pasa a ser Asamblea Nacional
Legislativa 1791-1792.
El gobierno es de mayoría burguesa-moderada que se tendrá que enfrentar a los graves problemas
internos y externos pues en abril de 1792 se declara la guerra a Austria (foco de la contrarrevolución). Las
fuerzas militares francesas muy debilitadas sin oficiales (antes en manos de los nobles que en su mayoría son
enemigos de la revolución), sufren graves derrotas y pérdidas territoriales.
La amenaza austriaca hace que se refuercen las Milicias, ciudadanos armados acuden a la defensa de
París y ante la traición del rey y la desastrosa situación económica exigen la abolición de la monarquía, en
agosto de 1792 asaltan el Palacio de las Tullerias: arrestan a la familia real y se proclama la Primera
República Francesa.
Se disuelve la Asamblea Nacional y se convocan elecciones por sufragio universal masculino.
c) PRIMERA REPÚBLICA FRANCESA (1792-1804)
c.1. República democrática (1792-1794)
Las elecciones del 20 septiembre de 1792 dan como resultado una nueva Asamblea que pasa a
denominarse: Convención Nacional, en ella podemos distinguir varias opciones políticas: girondinos,
jacobinos (más radicales= montañeses) y los de la Llanura, grupo que alternará su apoyo unas veces a los
primeros (moderados girondinos) y otras a los radicales (radicales, jacobinos), la Convención pasó por
diversas etapas según qué grupo domina la Cámara:
 Convención girondina: (septiembre1792-Junio 1793) republicanos moderados (Danton), toman como
1ª medida el juicio y posterior ejecución de los reyes (Luis XVI y Mª Antonieta enero 93) que tendrá
gran repercusión entre las monarquías europeas, se crea un ejército integrado por distintos países,
coalición militar (1º por temor a que la revolución se extienda 2º para defender la monarquía francesa
pues en la mayoría de las casa reales tienen relaciones familiares con los Borbones franceses):
Inglaterra, Austria, Prusia, Papa, Piamonte, Cerdeña y España, los franceses sufrirán serias derrotas pero
también recuperan territorios de Saboya, Niza y margen izdo del Rin tras la victoria de Valmy frente a
Austria), y este revés militar unido a las continuas protestas contra los reclutamientos, las quejas
campesinas, el hambre … provocó una insurrección conocida como revuelta de la Vendée que
precipitó la caída de los girondinos en junio de 1793.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
 Convención jacobina: (junio 93-julio 94) los jacobinos relevan a los girondinos en el poder, entre las
primeras medidas se arresta y ejecuta a los dirigentes girondinos y se estable una nueva etapa en la
Convención, la jacobina. Con el gobierno jacobino se producirá el triunfo de la Revolución popular y
democrática, sus líderes denominan a Francia República Democrática, porque el poder estaba en las
clases más modestas la baja burguesa y las clases populares (sans culottes), pero también será la etapa
más radical de la revolución. Para su líder Maximilian Robespierre, había que conseguir el triunfo de la
revolución por cualquier medio, por tanto también se justifica todo por alcanzar el objetivo final,
eliminando a cualquier sospechoso, sea girondino o monárquico...para ello se establece el Gran terror,
utilizando una nueva herramienta de ejecución: la guillotina. Con los jacobinos se promulgó la 2ª
CONSTITUCION (1793), {aunque nunca entró en vigor=no nata} en ella se contemplaba la la división
de poderes: poder ejecutivo (Comité de Salvación Pública presidido por Robespierre), poder legislativo
(la asamblea o Convención) y el poder judicial (en manos de un Tribunal revolucionario que actúa
reprimiendo a cualquier sospechoso de ir contra la Revolución), también aparecen reflejados más
derechos sociales: reparto de tierras, anulan las deudas de los campesinos, se fija el precio máximo del
trigo, el derecho al trabajo, a la instrucción, etc , incluso se cambia el calendario mensual (alejado de las
connotaciones religiosas será plenamente revolucionario, al considerar el año I el día del establecimiento
de la República democrática el 22-9-1792, y los últimos días del año eran del 17 al 21 de septiembre y
se consideran Fiestas Nacionales, la denominación de los meses Vendimiario, Nivoso, Brumario..). En
la constitución se contempla el establecimiento del servicio militar obligatorio, se producirán levas o
reclutamientos masivos (muy necesario porque recordar que Francia combate contra la coalición
internacional contrarrevolucionaria), se suprime el mantenimiento del clero y por último se establece el
Sufragio Universal directo, es decir se reconoce la Soberanía popular. Esta Constitución no tuvo
vigencia, durante los meses que los jacobinos gobernaron en realidad no hubo separación de poderes
porque el poder estuvo en manos de un Gobierno provisional Revolucionario, que utilizó un Comité de
Seguridad General y estableció en realidad un régimen policial al suspenderse las garantías
constitucionales. Este periodo de la Convención se convertirá realmente en una Dictadura de
Robespierre. Pero algunas de sus medidas fueron positivas pues lograron:
 dominar las rebeliones internas
 auxiliar a la población en sus necesidades, al adoptar medidas sociales más democráticas
(control de los precios)
 fortalecimiento del ejército, logran éxitos militares frente a los invasores (Napoleón)
 se evitó el desorden económico
Sin embargo las medidas de los jacobinos perjudicaban los intereses económicos de la burguesía más
moderada y esto unido a las persecuciones sangrientas ante la mínima sospecha, atemorizaban incluso a los
mismos grupos radicales, (podías aparecer en la lista de sospechosos cualquier día), por todo ello la oposición
al dictador aumenta y los enemigos de Robespierre se unen y provocan su caída y la del gobierno de los
jacobinos en julio de 1794, este golpe de estado es conocido como reacción de thermidor (= mes de julio).
(Robespierre y otros jacobinos serán guillotinados).
c.2. República burguesa: Convención de Thermidor y Directorio (1794-1799)
Convención Thermidoriana (julio 1794- septiembre1795)
De nuevo la burguesía más conservadora se hace con el poder, definitivamente se quiere un gobierno
más moderado, los campesinos y burgueses están cansados de tanta inestabilidad e inseguridad y quieren
estabilizar al país. El nuevo gobierno burgués elabora una nueva Constitución en 1795 (la 3ª):


Forma de Gobierno: República Parlamentaria
Separación de poderes:
► Legislativo: Convención (La asamblea sigue denominándose Convención)
formada por 2 cámaras: Consejo de Ancianos y Consejo de los 500
► Ejecutivo: Directorio (5 miembros elegidos por el Consejo de Ancianos)
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870


► Judicial: Tribunales de Justicia, libres e independientes
Declaración de derechos, bastante reducida sólo se reconoce la igualdad civil (más moderada
que la de 1791, miedo burgués a los radicales)
Sufragio Censitario muy restringido
Una vez promulgada la Constitución, el 23-9-1795, y configurado el poder ejecutivo se inicia
una nueva etapa: el Directorio
 Directorio 1795-1799
Características de esta etapa:
 Francia recobró sus fronteras naturales y firmó tratados favorables con: Prusia, España y Holanda
 Represión de las revueltas populares protagonizadas por los más radicales jacobinos y “sans culottes”.
 En 1796 hubo un intento de derrocar al gobierno burgués se conoce como Conspiración de Babeuf:
querían establecer una sociedad igualitaria, (será la 1ª forma de comunismo de la Historia
Contemporánea, su objetivo era establecer la ”República de los Iguales”).
 Durante este periodo se produjeron varias conspiraciones “realistas”, con el objetivo de restaurar la
monarquía borbónica, con Luís XVIII, hermano del guillotinado Luis XVI y tío de Luis XVII .
Ante las tensiones sociales, la inestabilidad y los problemas económicos, para mantener el orden social
y defender los principios más moderados de la revolución, el Directorio pactó con el ejército y este
intervencionismo fue aumentando, los generales respaldarán las decisiones del gobierno, controlarán el orden
público, mantendrán el servicio militar obligatorio, llevarán a cabo una reorganización fiscal, etc. Pero este
protagonismo militar provocará que su influencia y prestigio aumente y los oficiales se convertirán en árbitro
cuando se produzcan diferencias entre el Directorio (poder ejecutivo) y el Consejo de Ancianos. A esto se
añade la situación internacional, continua la guerra de Francia contra el resto de potencias europeas coaligadas
se ha creado una nueva Coalición (Rusia, Turquía, Inglaterra y Suecia), pero en este caso se están produciendo
victoriosas campañas, las tropas francesas se imponen en Italia, Alemania y Austria. Muchas de estas victorias
las obtiene un jovencísimo general: Napoleón Bonaparte. Pero la campaña en Egipto, contra Inglaterra,
acabó en derrota (el almirante británico Nelson destruyó la flota francesa en Aboukir), en realidad la derrota se
debió más a una epidemia que diezmó el ejército francés: la peste. El descontento interior y este fracaso militar
del que se culpabilizo al ejército, provocarán que Napoleón diera un Golpe de Estado, el 18 de Brumario (9
Nov de 1799) y se establece una República dictatorial militar, presidida por un Consulado.
(Ver cuadro comparativo etapas Revolución Francesa Anexo I)
3.3. GOBIERNO DE NAPOLEÓN (1799-1814/1815)

República consular o Consulado (nov 1799-may 1804)
- de 1799/1802 hubo tres cónsules Napoleón/Ducos/Sieyes
- de 1802/1804  Napoleón Cónsul único y vitalicio
La burguesía temerosa de una nueva radicalización prefería entregar el poder a una dictadura militar.Las
clases burguesas solo deseaban estabilidad política y el progreso económico, y para ello se apoyaron en
el ejército. La figura del general Napoleón Bonaparte será su pilar fundamental. En 1799 se estableció un
gobierno presidido por 3 cónsules pero Napoleón sería reconocido como Primer Cónsul. Bajo el gobierno
consular y posteriormente bajo el Imperio napoleónico, se completará definitivamente los principios que
inspiraron la Revolución, se consolidan claro está los principios revolucionarios más moderados (igualdad,
libertad, fraternidad) y se da por liquidado el régimen señorial.
El gobierno consular será personalista y en teoría se autodefine liberal pero en la práctica será autoritario,
porque el principal deseo de la clase burguesa y por supuesto del ejército y de Napoleón, será evitar la
anarquía: restablecer el orden, la unidad y la paz. En definitiva un RÉGIMEN LIBERAL DE LA
BURGUESÍA MODERADA
9
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Las características de su gobierno (recordar que se inician durante el Consulado y se van a consolidar
bajo el Imperio) son:
Política interior: reorganizar a Francia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Proclamó una nueva CONSTITUCION {4ª} en dic. de 1799 (no puede considerarse así pues no fue
debatida en ningún órgano parlamentario, más bien es una Carta Otorgada). En ella reafirma el poder
del primer cónsul, él, con plenos poderes que sólo tiene a las demás instituciones como asambleas
consultivas para evitar la anarquía, concentró en sus manos todos los poderes, restringió el Sufragio y
anuló la Declaración de Derechos (en defensa de evitar la anarquía). Al pasar a ser Imperio se
proclamó una nueva Constitución en 1804 (5ª): en esta última ley fundmental sólo se modificó con
respecto a la anterior la forma de gobierno, ahora Francia no es República sino Monarquía (Napoleón
I)
Reorganizó la administración aceptando la descentralización de 1791, división de Francia en
departamentos, porque era más racional, cada departamento estaría dirigido por un Prefecto que rendía
y dependía directamente de Napoleón.
Reorganizó la justicia, muchos jueces nombrados por él, le deben su puesto, nuevo Código Civil que
defendía los principios revolucionarios más moderados, un nuevo Código Penal y Código de
Comercio. (tendrá enorme influencia en Europa).
Reorganizó el sistema financiero: buscó la eficacia para sanear el Tesoro, centralizó las contribuciones,
creó el Banco de Francia en 1800, el franco como moneda única...
Transformó la enseñanza secundaria y universitaria, creando Colegios Mayores y Liceos, y
comenzando la enseñanza laica y estatal. Una enseñanza racional y unificadora lingüística
Adoptó medidas sociales: hospitales, hospicios,.. y prohibió la vagancia y la mendicidad.
Restableció el culto católico firmando un acuerdo con la Santa Sede el Concordato con Roma,
financiaría el culto católico, respaldo del Papa.
Estableció una estricta censura y de esta forma controló la libertad de prensa, la cultura..
Política exterior: Se pueden destacar dos etapas, durante el Consulado, Francia-Napoleón necesitaban la
paz, no tener conflictos internacionales abiertos que desestabilizaran su tarea de reorganización interior, por
ello se firmarán acuerdos de paz con Austria, con Inglaterra, con España (Tratados con Carlos IV/
Manuel Godoy), etc.
En definitiva todas las medidas supondrán un éxito para una Francia devastada por tantas
luchas y enfrentamientos interiores y exteriores, los franceses necesitaban en este momento tranquilidad,
una ordenación, una organización y Napoleón dio con la exacta medida, el pueblo francés le vio como
salvador y le respaldó en su nombramiento como CÓNSUL VITALICIO en 1802 lo que reforzó aún más
su poder. Y cuando en 1804 Napoleón da a conocer sus sospechas de conspiraciones de las regiones
occidentales contra él, convocó un plebiscito (consulta popular donde solo se vota a favor o en contra él),
buscando el respaldo del pueblo y por supuesto lo obtuvo y se proclamó EMPERADOR.

EL PRIMER IMPERIO NAPOLEÓNICO (mayo 1804 - abril1814). Francia tiene como forma de
gobierno Monarquía
El 2 de Dic.1804 en presencia del Papa Pío VII Napoleón se coronó Emperador. Una paradoja
pues en 1789 la revolución había comenzado contra una forma de gobierno absolutista, con el Imperio de
nuevo el poder está en una sola persona: Napoleón, se culmina de la forma más inesperada la Revolución
Francesa al permitir restablecer un poder personal y absoluto.
Se refuerza en política interior el régimen dictatorial y militar creado durante el Consulado: más
censura sobre la prensa, más control policial,.. y se promulga la última de las Constituciones (1804). En
realidad el Imperio fue una dictadura militar.
10
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Pero en la etapa imperial Napoleón quiso cumplir su máxima ambición: equipararse a los antiguos
emperadores carolingios convirtiendo a Europa en vasalla de Francia: "Europa es una provincia del mundo,
la guerra significará una guerra civil". Napoleón aspira crear un Gran Imperio en manos de Francia, las
tierras conquistadas serían:
 Parte del Estado francés: Marca Hispánica, Bélgica, Etruria,..
 O Estados vasallos de Francia: gobernados por parientes de Napoleón o por príncipes extranjeros
 O Estados aliados de Francia: Confederación Helvética, ducado de Varsovia,..
La expansión territorial del ejército francés por el continente europeo se debió a varios factores: un
ejército disciplinado, adecuadas técnicas de estrategia militar, formación del ejército por soldados veteranos,
abastecimiento sobre el terreno lo que no supondría coste alguno para Francia (salvo en dos territorios: las
campañas de Rusia y la ocupación de la Península Ibérica, que supondrán un coste excesivo).
Los ejércitos napoleónicos conquistan, ocupan y administran territorios pero también liberan a sus
habitantes de las cadenas del Antiguo Régimen, implantan sobre los países ocupados los principios
revolucionarios del liberalismo moderado: la libertad, la igualdad, … por primera vez se otorgarán
Constituciones, supondrá la abolición del régimen feudal .. es decir el ejército napoleónico será el medio de
expansión del modelo de revolución liberal-burguesa por Europa, pero de nuevo se dio la paradoja porque su
condición de invasor, su uso de la fuerza y la explotación económica que ejerció sobre de los territorios
conquistados generaron fuertes resistencias nacionalistas y liberales y los mismos libertadores se convertirán
en enemigos a los que habrá que derrotar.
En este gran proyecto imperialista Francia contará con una potencia enemiga mortal: Inglaterra. Para
debilitarla Napoleón mandó establecer un bloqueo comercial continental: ningún puerto europeo debía tener
relaciones comerciales con las Islas Británicas, (se desabastecerían y arruinarían) pero evidentemente la
medida fracasó y Napoleón tomó otra insensata decisión decidió invadir las Islas Británicas en 1805, contó
con la ayuda de la escuadra española pero será un desastre (derrota en Trafalgar) y se tuvo que conformar con
mantener el bloqueo comercial.
En el gran proyecto de crear un Imperio continental se pueden establecer 3 etapas:
a) Conquista de Europa (1804 - 1806):
 desastre de Trafalgar 1805
 victorias en Austerlitz y en Friedland: se anexiona Venecia, Istria, Dalmacia, Provincias
Ilirias (= parte de Eslovenia, Croacia, Bosnia-Herzegovina, Serbia y Montenegro).
 Sobre los territorios alemanes crea la Confederación del Rin
 Establece vínculos familiares al entregar la corona de diversos estados a miembros de su
familia: a sus hermanos Luis y José (Holanda y Nápoles respectivamente)
b) Gran Imperio(1806 - 1812):
Hacia 1812 se alcanza el máximo esplendor, su enlace matrimonial con la hija del emperador austriaco
Francisco I, y al tener un hijo y heredero, Napoleón II, de sangre real, sería reconocido y aceptado por los
monarcas reinantes.
Prusia, Rusia e Inglaterra fueron derrotados por
Europa 1811
Napoleón en Jena 1806.
Francia firma un acuerdo con el Zar de Rusia donde
se repartirían el continente, para Rusia: Finlandia, parte
de Prusia y Turquía, para Napoleón el resto de Europa.
El ejército francés invadió la P. Ibérica, con la excusa
de someter a Portugal que estaba violando el bloqueo
comercial decretado por
11
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
En esta campaña peninsular, Napoleón no contó con el rechazo total del pueblo español hacia los franceses y
contra él, por usurpar el trono de los Borbones. El pueblo español tomó la guerra contra el invasor como
cuestión de honor y con las guerrillas, desarticularon al ejército francés, que no podía hacer mucho contra
esta nueva forma de lucha, por no saber por dónde les podían atacar, dónde estaba oculto el enemigo, tener
siempre a las tropas en alerta o verse divididas sus fuerzas en varios frentes. La primera derrota sufrida por el
ejército napoleónico en tierra fue en Bailén en julio 1808.
Junto a la campaña en España se declara la guerra a Rusia: violando el tratado firmado con el Zar
c) Caída del Imperio(1812-14)
 Surgen los primeros problemas internos, al no contar con el apoyo incondicional de la burguesía muy
perjudicada por el bloqueo a Inglaterra y tener el rechazo del Papa
 Los franceses se retiran de la P. Ibérica donde nunca ejercieron un dominio plenamente efectivo,
Napoleón se ve obligado a firmar el Tratado de Valenzay, en él reconoce a Fernando VII rey de
España, en diciembre de 1813.
 Las graves pérdidas de la campaña de Rusia, los rusos adoptaron una táctica muy dura pero efectiva,
denominada de “tierra quemada”, ante el avance francés el repliegue consistió en lo que los rusos no
pudieran llevarse no debía caer en manos del enemigo (o se entierra, o se quema), de esta manera el
ejército francés al ocupar esos terrenos no tendría alimentos, ni madera para calentarse. Las grandes
distancias, el hambre y el frío hicieron más daño y causaron más bajas que las batallas. Napoleón
ordenó la retirada de la estepa rusa y ésta se convirtió en otra gesta pues duró cerca de mes y medio.
En definitiva de los 250.000 hombres que marcharon a la campaña de Rusia volvieron 40.000.
 Las tropas coaligadas (Gran Bretaña, Austria y Rusia) le derrotan definitivamente en Leipzig en 1813 y
Napoleón abdica.
 En Francia se restablece la monarquía de los Borbones y el 13 de mayo de 1814 el nuevo rey, Luis
XVIII firma la paz.
Napoleón fue desterrado a la isla de Elba, en el Mediterráneo, pero en 1815, durante Cien
Días, Napoleón restauró el Imperio, apoyándose en el apoyo popular y en un grupo de militares, entró en
París entre aclamaciones. Las potencias de nuevo coaligadas, que ya estaban debatiendo en Viena un
nuevo orden europeo, le derrotan definitivamente en Waterloo (junio 1815)
Se decide su confinamiento en la isla de Santa Elena, en el Atlántico, donde murió el 5 de
Abril de 1821. En Francia la época de Napoleón es considerada la más gloriosa en la Historia de Francia
en vida se le agasajó como a los emperadores romanos: Arco de Triunfo de París y muchos intelectuales
de la época apoyaron a Napoleón: Bethoven, Hegel, Kant …
3.4. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA:
1- Significó una profunda transformación política: el triunfo del sistema político liberal:
 soberanía nacional, el rey sólo es depositario, la nación delega este poder en su persona con un fin
beneficio de la nación
 elaboración de 5 Constituciones en Francia, y en aquellos países conquistados por las tropas
napoleónicas se establecieron siguiendo el modelo francés
 participación del pueblo: sufragio, representado en las Asambleas, participa en la vida política de su
país
 se ensayaron varias formas de gobierno: monarquía constitucional, republica democrática, república
burguesa, consulado, imperio = dictadura militar
 paso de súbdito a ciudadano, mismas leyes fiscales, jurídicas. Mismos derechos
2- Francia bajo el gobierno napoleónico se convirtió en un estado sólido, centralizado, uniforme,
laico, .. las características de la Francia contemporánea tienen sus raíces en este convulsivo periodo
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
3- Las tropas francesas extendieron por Europa el ideario liberal, y despertaron el sentimiento
nacionalista, en algunos estados este sentimiento unió a sus ciudadanos con una sola voz rechazar al
“gabacho” al invasor, al usurpador del trono
4- Consecuencias demográficas, Francia y Europa vieron diezmada a su población, campañas
militares, ejecuciones, hambre, descenso demográfico acusado
5- Por grupos sociales:
 la burguesía la clases social más favorecida, consigue sus objetivos sufragio
censitario y actividad económica liberal
 nobleza, los que sobreviven mantendrán sus propiedades y su influencia, se aumenta
su número por los nombramientos napoleónicos
 clero comienza su declive, sufre la desamortización y el laicismo (especialmente en
materia de educación), en los distintos estados comienza un sentimiento anticlerical
 campesinos quedan prácticamente igual han desaparecido las relaciones feudales, los
derechos señoriales pero sus condiciones de vida no mejoran, viven para trabajar, no
han optado a la compra de tierras y muchos se ven obligados al éxodo rural
6- Representó el referente a los procesos revolucionarios posteriores de carácter liberal burgués.
IV. RESTAURACIÓN (1815-48)
4.1. CARACTERÍSTICAS DE LA RESTAURACIÓN
El equilibrio territorial y político convenido por las potencias europeas a raíz del Tratado de Utrecht,
en 1713, se mantuvo apenas sin variación todo el siglo XVIII: los estados europeos se aliaban contra aquél
que pretendiese imponer en el continente su hegemonía, Francia desde 1792 altera en beneficio propio este
equilibrio.
Tras la caída de Napoleón, los vencedores intentaron la RESTAURACION DEL ANTIGUO
REGIMEN, restaurando las monarquías absolutistas, pero la situación social, económica y política no era
la misma, aunque la Rev. Francesa había fracasado sus ideas se habían extendido, una vuelta atrás era
prácticamente imposible. Los "restauradores" no tuvieron en cuenta los sentimientos nacionalistas,
liberales, etc que se manifestarán por medio de movimientos revolucionarios. Las potencias europeas
querían el equilibrio para evitar hegemonías, las fronteras territoriales que establecen en 1815 no guardan
criterios de raza, religión o lengua sino están definidas para obtener un mapa de Europa sin predominios.
La época de la Restauración abarca entre 1815 y 1848, iniciada con el aplastamiento de la Francia
revolucionaria y finalizando con la extensión de las sublevaciones liberales por Europa.
Definición de Restauración: fue un sistema político diseñado por las potencias vencedoras (Austria,
Prusia, Rusia y GB) para dotar a Europa de estabilidad social y política, evitar movimientos revolucionarios de
carácter liberal y obtener un mapa europeo equilibrado
La Restauración se basó en:
 Principios ideológicos: Volver al tradicionalismo siguiendo el sentimiento romántico de Madame de
Staél y Chateaubriand, que defendían el sentimiento frente a la razón. El orden, la tradición y la
jerarquía eran fundamentales
 Principios políticos: Volver a la monarquía absoluta basándose en la legitimidad: a cada monarca su
corona legítima, y en la defensa férrea de la tradición, trono y altar
 Principio de intervención: que daba derecho a las grandes potencias a intervenir en los asuntos
internos de cualquier estado, si éste pudiera poner en peligro al resto.
En definitiva mantener las instituciones y divisiones territoriales anteriores al periodo napoleónico.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Dos acontecimientos caracterizan a la Restauración: el Congreso de Viena y la Santa Alianza.
El Congreso de Viena
Celebrado entre sept. 1814 y junio 1815. En Viena se reunirán los representantes de los Estados vencedores:
 Imperio Austro-húngaro: Francisco I Emperador de Austria, pero el que lleva las negociaciones es su
Ministro Metternich, fue el árbitro de Europa por su inteligencia y habilidad (diplomático moderno)
 Rey Federico-Guillermo I rey de Prusia, situado en el centro de Europa
 Zar Alejandro I, Imperio ruso: más poderoso ejército y más población
 Imperio inglés: Primer Ministro: Castlereagh poder económico y comercial
Sus principales decisiones serán:
1. Volver al absolutismo: reponer en el trono a los reyes legítimos: Borbones en España, en Francia, y en el
Reino de las dos Sicilias, la dinastía de Braganza en Portugal...
2. Recuperar las antiguas fronteras alteradas por las conquistas napoleónicas: trazar un nuevo mapa que
perdura hasta más o menos 1870:
 Rusia; recibió Finlandia, Besarabia y 3/4 partes de Polonia
 Inglaterra: el estado alemán de Hannover, Malta, Islas Jónicas, en el Mediterráneo y para asegurar
su control comercial marítimo: Seychelles, Maldivas y Ceilán
 Austria: parte Italia: Lombardia, Véneto, parte de Polonia y el Tirol, repúblicas italianas de Módena,
Toscana, Parma y Luca.
 Suecia: obtuvo la soberanía sobre Noruega y controla el Báltico pero pierde Finlandia
 Para impedir una nueva expansión
territorial francesa, se necesitaban
estados más poderosos y fuertes que
hicieran disuadir a los franceses de una
nueva aventura imperialista, y con este
objetivo se crean estados tapón:
 el Reino de los Países Bajos
(Bélgica, Holanda y Luxemburgo)
 el Reino del Piamonte y Cerdeña
(Saboya, Niza, Génova y Cerdeña)
 Dinamarca: recibe estados del norte de Alemania: Schlweslig y Holstein
 Prusia: Polonia, Pomerania, Renania y parte de Sajonia y la Sarre, quedando Prusia dividida en dos
partes, (por Hannover) la occidental hace frontera con Francia {futura fuente de conflictos}.
 Francia, Portugal y España mismas fronteras de 1789
3.
Crear instrumentos de disuasión e intervención supranacionales, para garantizar que se cumplieran los
acuerdos tomados por los restauradores, se comprometían a ayudarse mutuamente a socorrerse de forma
colectiva, pudiendo intervenir en los asuntos internos de cualquier estado que experimentara una rebelión
liberal, y pusiera en peligro de contagio al resto de Europa, para tomar las decisiones de común acuerdo se
celebrarían Congresos. El primer organismo se seguridad colectiva fue la Santa Alianza.
El 26 de septiembre de 1815, Rusia, Austria y Prusia firmaron un firmado en “nombre de la
Santísima e Indivisible Trinidad” por un zar ortodoxo, un emperador católico y un rey luterano, fue una
alianza para la conservación de los derechos absolutos de los soberanos y para la defensa común contra
posibles explosiones revolucionarias. Pacto de responsabilidad colectiva y de ayuda mutua, por la
“Justicia, Caridad y Paz”.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
El 20 de Noviembre de 1815 se suma a la alianza Inglaterra y se formó la Cuádruple Alianza, de
mayor efectividad que la Santa Alianza este pacto tenía la misión de mantener el equilibrio de fuerzas en el
continente, velar por el cumplimiento de lo acordado en Viena e impedir un hipotético desquite por parte de
Francia. Preveía la celebración periódica de conferencias tendentes a mantener la paz y hacer respetar los
intereses comunes. Estas alianzas inauguran una nueva fórmula internacional diplomática y protocolaria la
Europa de los Congresos, en realidad será un pretexto de las grandes potencias a intervenir en los asuntos
internos de otros estados:
 Congreso de Aquisgrán en 1818, se acepta el ingreso de Francia (Quíntuple Alianza)
 Congreso de Troppau en 1820
 Congreso de Layback en 1821
 Congreso de Verona 1822: en él se acuerda intervenir en España para restaurar el absolutismo de
Fernando VII (Los Cien Mil Hijos de San Luis) tras el Trienio Liberal.
4.2. OPOSICIÓN A LA RESTAURACIÓN, CONSECUENCIAS DE LAS DECISIONES
DEL CONGRESO DE VIENA
El análisis del Congreso de Viena demuestra que olvidaron las aspiraciones de cada pueblo: Polonia,
Italia y Alemania fueron divididas y repartidas por lotes, lo que facilitará el sentimiento nacionalista. 
Nacionalismo y revoluciones nacionalistas
También se van a producir rechazos en los liberales, que desean restablecer el régimen de derechos y
libertades que se había conseguido durante el periodo revolucionario y el Imperio Napoleónico.
Salieron fortalecidas dos potencias continentales {Rusia y Austria} y una potencia marítima
{Inglaterra}, que lideraran al resto de Europa. El mapa europeo buscaba el equilibrio aunque algunas potencias
salieron más favorecidas que otras y comenzaron a aflorar divergencias.
Las decisiones de Viena no satisfacen a los monárquicos absolutistas, para ellos se debían haber
mantenido el absolutismo monárquico y la sociedad estamental y esto ya era prácticamente impensable en la
Europa del XIX.
En definitiva hubo oposición y rechazo y todo ello impidió la estabilidad que pretendía restablecer e l Congreso
de Viena.
V. LA PRÁCTICA DE LA REVOLUCIÓN LIBERAL
5.1. LIBERALISMO
El liberalismo es una doctrina política, económica y social que tiene como referencia la libertad
individual, esta libertad es un bien que se debía extender a todos los campos de la actividad humana
siempre que no impida la libertad de otros.
El liberalismo basa sus principios en las ideas de la Ilustración que fueron llevadas a la práctica durante la R.
Francesa. Se desarrolló durante el s. XIX y se consolidó en el s. XX.
A nivel político defiende el INDIVIDUALISMO, la PROPIEDAD, el SISTEMA PARLAMENTARIO,
SEPARACIÓN DE PODERES, SOBERANÍA NACIONAL, IGUALDAD ANTE LA LEY,
CONSTITUCIÓN (norma fundamental a la que debían ajustarse las demás leyes, definía los principios
básicos de la relación entre los individuos, la sociedad y el Estado).
15
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Durante el s. XIX podemos distinguir dos tendencias dentro del liberalismo:
1ª/ Liberalismo doctrinario, más moderado, defiende la soberanía compartida entre Cortes y Rey, el
sufragio censitario, una declaración de derechos muy limitada, y sus apoyos sociales son las clases
dominantes (Alta burguesía, nobleza y clero), este liberalismo se dio en la primera mitad del s. XIX. Su
referente será la Constitución de Francia de 1791
2ª/ Liberalismo democrático, más progresista, defiende la Soberanía Nacional, el Sufragio Universal, una
declaración de derechos más amplia, sus bases sociales son las clases medias, la baja y media burguesía
y las clases populares, intelectuales y jóvenes oficiales del ejército, tendrá mayor protagonismo en la
segunda mitad del s. XIX (inspirado en la Constitución de 1793).
Tras las decisiones adoptadas en Viena los liberales comenzaron a organizarse en la clandestinidad
(clubes y Sociedades Secretas) generalmente urbanas, formados por burgueses, comerciantes, intelectuales,
abogados,.. unas minorías que conspiraban contra el absolutismo. Se van a producir oleadas revolucionarias
prácticamente de forma continua desde 1815 pero las ocurridas en 1820, 1830 y 1848 tendrán mayor
trascendencia. Generalmente nacían en un país y se extendían rápidamente por el resto de Europa incluso
saltarán el “charco” (América).
Sociedades secretas: en España y Francia se conocen como Masonerías, derivadas de la cofradía de la
construcción, sus reivindicaciones primitivas eran laborales de ayuda mutua luego tendrán aspiraciones
políticas, en Italia, Carbonarios, cuyo principal fin era conseguir la unidad italiana, Hetairias en Grecia,
Decembristas en Rusia…
5.2. LAS REVOLUCIONES LIBERALES DE 1820,1830 Y 1848
Revoluciones liberales de 1820
Características generales:
 Tuvieron menor trascendencia
 Afectaron principalmente al área mediterránea: España, Nápoles, Grecia y América por su relación
con la Península (colonias españolas)
 Los Pronunciamientos serán el símbolo, un jefe militar apoyado por un grupo más o menos amplio de
oficiales progresistas de ideas liberales se "pronunciaba" a favor de la Constitución y en contra del
absolutismo y sus tropas obedientes le seguían.
 Fueron promovidas desde las Sociedades Secretas (ante las persecuciones los liberales camuflan sus
conspiraciones en organismos culturales, tertulias, cafés)
 En Europa todas fracasan, solo supondrán un breve paréntesis liberal
 Triunfan en América, pues todas las colonias españolas consiguen la independencia del reino de
España a excepción de Cuba y Puerto Rico.
Ejemplo de esta revolución: España, el oficial del ejército Rafael Riego, estando esperando a ser embarcada
la tropa con destino a América en Cabezas de S. Juan (Sevilla), se “Pronunció” a favor de la Constitución de
1812 y consiguió extender la rebelión por todo el país y el rey Fernando VII se vio obligado a jurarla y
establecer un Gobierno Constitucional que duró 3 años, Trienio Liberal, Fernando VII presionó durante este
tiempo para que hubiera una intervención de la S. Alianza y esta se aprobó en el Congreso de Verona y en
1823 un ejército en nombre de la Santa Alianza, los Cien Mil Hijos de San Luís, restauraron el absolutismo
(nueva etapa en España la Década Ominosa), evidentemente se ejecutó a los líderes liberales como Riego.
El proceso revolucionario se extendió desde España a Portugal, Nápoles y en el Piamonte, en todos
estos países fracasan como hemos señalado solo supondrán un breve paréntesis y pronto se restableció el
absolutismo, las causas del fracaso es que estos movimientos tienen pocos seguidores, son grupos liberales
minoritarios, tienen poca adhesión y la solidaridad europea va en función de los intereses particulares de cada
estado.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
La principal consecuencia de estas oleadas
revolucionarias es la emancipación de las colonias
iberoamericanas. La distancia y los sucesos de 1820
(Pronunciamiento de Riego) favorecieron el
levantamiento, sin un ejército que viniera de la
península y los ideales de libertad e independencia
que venían de EEUU, los distintos territorios; la Gran
Colombia, Argentina, Chile, Perú,… las Repúblicas
Unidas de América Central, México….
LÍDER
TERRITORIO
INDEPENDIENTE
San Martín
San Martín
Simón Bolívar
Argentina
Chile
Gran Colombia:
Venezuela, Colombia,
Ecuador y Panamá
Iturbide
México
Revoluciones liberales de 1830
Características generales:
 Las revoluciones de 1830 tienen mayor envergadura afectaron a mayor número de países especialmente de
Europa central
 Para Europa Occidental supusieron el fin del absolutismo, la abolición del régimen señorial y el
establecimiento del liberalismo doctrinario
 Coincidió con una grave crisis económica: carestía, inflación, revueltas populares,..
 En España y Portugal tuvieron el carácter de Guerra Civil (1ª Guerra Carlista en España 1833-39)
 Tendrán como símbolo las barricadas y el cuadro de Delacroix “La libertad guiando al pueblo”
 Se inician en Francia y de allí se extenderá a Bélgica, estados alemanes, Italia..
El estallido comenzó en Francia , recordemos que tras la Restauración de los Borbones en 1814-1815
Luís XVIII, aceptó voluntariamente compartir el poder con la Asamblea Nacional y promulgó una Carta
Otorgada (no restauró plenamente el absolutismo y reconoció unos derechos y libertades muy moderados) sin
embargo su sucesor Carlos X desde 1824, tomó medidas autoritarias y en 1830 intentó anular la Carta
Otorgada pretendiendo restaurar el absolutismo, esto junto al malestar por la subida de precios provocó que el
pueblo de París se levantara en armas: estudiantes, obreros,.. las “jornadas gloriosas de julio de 1830” el rey
tuvo que abdicar. El pueblo estaba ansioso por proclamar la II República, pero la burguesía actúo rápidamente
y ofrecieron el trono a Luís Felipe de Orleáns, se produjo por tanto un cambio dinástico, el nuevo rey de
talante más liberal promete reformas liberales y por ahora las cosas se calman pero la crisis económica y el
descontento social continúan,..
Reyes de Francia: Luís XVIII (1815-1824) Dinastía Borbón
Carlos X (1824-1830) Dinastía Borbón
Nueva Dinastía: Luís Felipe de Orleans (1830-1848)
Revoluciones liberales de 1848, también conocida como“La primavera de los pueblos”
Características generales:
 Las causas fueron múltiples: insuficientes e incumplidas promesas en 1830, carácter represivo de los
regímenes políticos y malestar ante el deterioro de las condiciones de vida (especialmente obreros),
motines de subsistencia ante una nueva crisis económica ..
17
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
 En Europa Oriental se logra la abolición del
feudalismo salvo en Rusia.
 En Europa Occid. se abrió las puertas al
liberalismo democrático: Sufragio Universal…
 Hubo una mayor participación popular se
reclaman reformas sociales: derecho al trabajo, a
la enseñanza,..
 Se producirá un claro enfrentamiento entre la
burguesía y el proletariado.
 Son reprimidas con extremada dureza.
 Las clases populares ante el fracaso de esta revolución de 1848 se plantean el internacionalismo obrero
(proletarios del mundo uníos) y crear propios partidos políticos que en verdad luchen por sus intereses
 Supondrán el fin de la Restauración (1815-1848)
Comenzaron de nuevo en Francia, ante las promesas incumplidas por Luis Felipe de Orleáns y el
malestar económico se produjo el asalto al Palacio Real de las Tullerias, en febrero de 1848, tras la huída del
rey, se proclamó la II República. Se constituyó un Gobierno provisional, que contó con la participación de
republicanos, socialistas (Louis Blanc) y radicales, además de adoptar un gran programa de reformas sociales:
abolición de la pena de muerte, creación de los Talleres Nacionales dirigidos por el Estado (especie de
Oficinas de Empleo), se convocaron elecciones, por Sufragio Universal en mayo de 1848, el triunfo de los
republicanos más moderados frenaron todas las medidas reformistas, ante lo cual los obreros se rebelaron y el
ejército intervendrá duramente para sofocar la revuelta, hubo más de 1500 fusilados y 25000 detenidos. En
1849 Luís Napoleón Bonaparte será elegido Presidente de la II República, al no conformarse con un
gobierno por un periodo legislativo, provoca un golpe de estado en 1851 y se proclama el II Imperio.
o II República Francesa de 1848 a 1851
o II Imperio Napoleónico de 1851 a 1870 con Napoleón III
6. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES
6.1.NACIÓN, NACIONALISMO Y MOVIMIENTOS NACIONALISTAS
EN 1820, 1830 Y 1848
El término NACIÓN procede de la ILUSTRACIÓN, Rousseau habla de Soberanía Nacional,
entendida como el derecho de los pueblos a disponer de sí mismos, a la autodeterminación, el gobernante/rey,
solo tiene el poder porque el pueblo se lo ha delegado. Los ideales de la Rev. Francesa habían convertido a los
súbditos en ciudadanos en los que residía la soberanía nacional, Sieyês cuando propone crear en 1789 la
Asamblea Nacional, lo justifica porque la verdadera nación está en el Tercer Estado, el resto no es nación
(cuerpo de asociados que vive bajo una misma ley). Nación en sentido amplio se puede definir cuando una
comunidad está unida voluntariamente porque existen unos vínculos de solidaridad, al tener elementos
comunes étnicos, lingüísticos, históricos, culturales e institucionales ellos forman una nación. El concepto de
nación también se identifica con las fronteras de un estado político independiente.
Si la nación se correspondía con el Estado no había problema, como en el caso de Francia o Portugal,
en caso contrario, podía haber conflictos políticos y sociales: italianos, polacos, belgas fueron repartidos como
lotes en el Congreso de Viena en 1815, los “restauradores” provocaron el surgimiento de movimientos
nacionalistas
El impulso del nacionalismo a principios de s. XIX se produjo por una serie de factores:
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
 El movimiento romántico: exaltación del pasado glorioso de los pueblos, su lengua,
su cultura, ..
 La invasión napoleónica: despertó el rechazo al invasor, se tiene un enemigo común
 La Restauración, que olvidó los sentimientos nacionalistas
 La revolución industrial necesitaba mercados nacionales amplios, sin obstáculos ni fronteras
El NACIONALISMO se entiende como una ideología que busca la exaltación del sentimiento, los valores
propios de la nación y como consecuencia, mientras que nacionalidad se refiere a vínculos jurídico-políticos
que generan unos derechos y deberes a los ciudadanos de esa nación.
Los procesos unificadores serán en algunas zonas Centrípeto, como integración de lo disperso Alemania,
Italia ó Centrífugo, separación de lo inicialmente y estatalmente unido, P. Bajos, Grecia o Polonia. En otros
como en GB y España el Estado incorporaba diversas naciones político-culturales (P. Vasco/Cataluña o
Escocia/Irlanda) y se impulsó un proceso de uniformización, centralización política, imponiendo a los
diversos nacionalismos la lengua, la admón., la educación,…. oficial. Es decir se desarrollaba un Estado
fuertemente centralizado aunque ocasionara graves problemas
Los movimientos nacionalistas tendrán como primer paso la creación de conciencias nacionales, de
himnos, banderas,..
El mapa europeo definido en el C. De Viena fijaba estados que no contemplaban el derecho de los
pueblos. Así numerosos grupos étnicos no tenían estado e iniciaron revueltas con el objetivo de conseguir
construir un estado propio bajo esquemas liberales así ocurrió en 1820 en Grecia, en 1830 en Bélgica. A partir
de 1848 se inicia una nueva etapa en el nacionalismo, será un nacionalismo conservador, monopolizado por la
burguesía triunfante, su manifestación de mayor trascendencia las constituyen las unificaciones de Italia y
Alemania (1870).
A partir de este momento el nacionalismo hace frente al internacionalismo proletario, y tendrá como
elemento impulsor el imperialismo pues éste se justifica como manifestación del poderío y genio nacional, se
justificará el racismo, la xenofobia, el antisemitismo,..
Movimiento nacionalista griego 1820
El caso de Grecia, tendrá carácter liberal y a la vez nacionalista pues el territorio griego estaba
sometido al Imperio Turco/Otomano. La insurrección griega pretendía estimular el rechazo de la
población griega al dominio político, cultural-religioso y económico que ejercían los turcos desde el s.
XVI, aunque el Sultán de Constantinopla era tolerante con la religión ortodoxa griega, pero los cargos
públicos les estaban prohibidos a los griegos (eran infieles) y la actitud déspota de los gobernadores que
sometían a gravosos impuestos a la población griega que estaba sumida en una gran pobreza. La
actuación de las Sociedades Secretas griegas, (hetairias) también exaltaban el pasado glorioso de los
helenos. La reacción turca fue muy dura y consiguió frenar el proceso hasta 1829. Por otro lado hubo
intervencionismo de potencias extranjeras pues la independencia griega contaba con la ayuda de Francia,
G.B, y Rusia todos estos países tenían intereses por debilitar el Imperio Otomano y conseguir la libre
circulación por el estrecho del Bósforo (paso estratégico del mar Negro al mar Mediterráneo). En 1829 se
firma el Tratado de Adrianópolis por el que Grecia es reconocida como estado independiente; Reino de
Grecia con Otón I como rey el cual promulga una Constitución de carácter liberal.
Movimiento nacionalista belga 1830
El estado-tapón de los Países Bajos fue configurado en la Restauración, se impuso como rey a
Guillermo de Orange-Nassau, Holanda asimiló Bélgica para impedir la expansión francesa. Bélgica era en
realidad una nacionalidad dual, formada por flamencos y valones, ambos pueblos poseen lengua propia y
tenían como elemento común el catolicismo, frente al calvinismo holandés. Políticamente los holandeses
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
dominaban los cargos administrativos, pues la ley electoral favorecía a los holandeses pese a tener menos
habitantes (2 mill, y Bélgica 3mill). Los sectores más partidarios de la independencia belga eran los
industriales pues a los comerciantes y armadores les interesaba el comercio colonial holandés.
Los acontecimientos ocurridos en Francia precipitaron las cosas, se van a producir manifestaciones a
favor de la independencia, el rey envió tropas que no pudieron reprimirlas. Se creó un Gobierno Provisional en
Octubre de 1830, el nuevo estado independiente se constituyó como Reino. Las potencias de Inglaterra y de
Francia también sintieron simpatías por el pueblo belga e incluso Francia propuso como rey a un hijo de Luis
Felipe de Orleans, pero Inglaterra tampoco le interesaba por fin se aceptó como rey a Leopoldo Ide Sajonia
Coburgo en junio de 1831. En ese mismo año se redactó y promulgó la 1ª Constitución de carácter liberal del
nuevo Reino de Bélgica.
Nacionalismo en 1830 en Polonia
En el Congreso de Viena se acordó que Polonia pasara a ser “protectorado” de Rusia. Desde esta fecha
grupos de intelectuales, de aristócratas, campesinos y burgueses respaldaban las aspiraciones de independencia
polaca. Las repercusiones de las revoluciones en Francia y en Bélgica provocó que en diciembre de 1830
guarniciones militares polacas se rebelaran contra Rusia, pero el Zar aplastó la revolución, ninguna potencia
intervendrá a favor de los polacos, los rebeldes serán en su mayoría deportados a Siberia o tomaron la vía del
exilio.
Movimientos nacionalistas de 1848
Los movimientos nacionalistas se extendieron por toda Europa en 1848: en Italia (sentimiento
antiaustríaco), en Austria (húngaros y checos), en Alemania (Parlamento de Frankfurt)...todos fracasan pero
serán la semilla del nacionalismo posterior.
6.2. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN DE ITALIA
a) Hasta 1848
Como ocurrió en el resto de los países que invadió el ejército napoleónico, en los territorios italianos se
tomó por primera vez conciencia de identidad nacional con la presencia de los franceses.
En el Congreso de Viena, 1815, los “restauradores” reconocieron varios estados independientes en la
península italiana y otros dependientes de otras potencias, pero entre ellos existían grandes desigualdades de
tamaño y de poderío económico:
. en el Norte: Reino de Cerdeña y el Piamonte, independiente, bajo la dinastía de Saboya
Lombardía y Véneto, bajo control austriaco
. en el Centro: Ducados de Parma, Luca, Módena y Toscana (controlados por Austria)
Estados Pontificios bajo control del Papa
. en el Sur: Reino de las Dos Sicilias (Nápoles y la isla de Sicilia) donde reinaban los Borbones
En las revoluciones de 1820, 1830 y 1848 hubo conspiraciones liberal-nacionalistas, los carbonarios
(sociedades secretas) intelectuales, filósofos, literatos, músicos impulsan el movimiento romántico que
revitalizan el pasado glorioso de Italia (movimiento de afirmación nacional Risorgimento) pero todas estas
conspiraciones de conseguir una Italia liberal y un estado nacional unificado fracasan en casi todos los
territorios menos en el reino del Piamonte donde se consigue establecer un régimen constitucional, bajo el
reinado de Víctor Manuel de Saboya y su jefe de gobierno Cavour, será el único estado moderno,
industrializado y fuerte tanto a nivel militar como diplomático en toda Italia.
En las revoluciones de 1848 se habían presentado diferentes opciones a la unificación italiana:
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
- un estado monárquico, lo defendía el Reino del Piamonte que proponía como rey a Víctor
Manuel II de Saboya.
- un estado republicano unitario democrático y liberal, que se inspiraba en las florecientes
repúblicas italianas medievales, defendido por Giuseppe Mazzini.
- un estado republicano federal, defendido por el Papa, la presidencia recaería en el Papa.
Tras conseguir convertirse en Piamonte en un estado moderno, constitucional, liberal, el Primer
Ministro Cavour comenzó una intensa acción diplomática y militar por todos los estados italianos para
imponer el proyecto de unidad nacional bajo la monarquía piamontesa, pero evidentemente para conseguirlo
era inevitable que tendría que enfrentarse a un poderoso rival: Austria (que controlaba varios territorios
italianos). Tenía que derrotarla, posiblemente tras una guerra y buscó la ayuda de una potencia europea,
Francia (se había proclamado el II Imperio y Napoleón III ansiaba tener protagonismo en Europa).
b) Desarrollo de la unificación italiana desde 1848 a 1870
El Primer Ministro del Piamonte: Cavour será el artífice de la unificación italiana, de origen burgués
tuvo una formación amplia, militar, periodista, empresario, .. desempeñó diversos cargos políticos (Ministro
de Agricultura y de Finanzas), fue nombrado Primer Ministro (Jefe de Gobierno) en 1852, desde ese cargo
toma las primeras medidas para conseguir su propósito unificador:
- reactivar la economía piamontesa, para lo cual firma tratados con Francia (acercamiento)
- estimular la idea nacionalista desde su periódico Il Resurgimento, mostrando a todos los
territorios de Italia el reino del Piamonte como símbolo de un estado moderno y liberal
- conseguir prestigio internacional, con gran habilidad diplomática apoyó a Francia en su
enfrentamiento contra Rusia en la guerra de Crimea.
Etapas de la unificación italiana:
1ª / 1859 Guerra contra Austria: incorporación de Lombardia
Cavour ordena la movilización militar en la frontera del Piamonte con Lombardía, el emperador austriaco
(Francisco José) se siente amenazado y exige el desarme inmediato, a lo cual Cavour se niega y Austria le
declara la guerra. La coalición franco-piamontesa derrota a los austriacos en las batallas de Magenta y en
Solferino en 1859, y el Piamonte consigue el control de Lombardía. El apoyo francés terminó cuando los
prusianos se movilizaron (¿en ayuda de Austria?) los franceses temiendo un conflicto de mayor envergadura
firman un tratado de paz con Austria.
2ª/ 1860, anexión de Italia central
Los estados de Módena, Toscana y Parma tras celebrar un plebiscito piden voluntariamente
anexionarse al reino del Piamonte. Napoleón III a cambio de reconocer esta anexión y la proclamación del
nuevo Reino de Italia exige la entrega de Niza y Saboya en el Tratado de Turín. (se consideró en Francia un
logro diplomático de su emperador Napoleón III)
3ª 1860-61: anexión del sur, Reino de las Dos Sicilias
Se debió a la expedición militar del aventurero republicano Giuseppe Garibaldi, que contrariado por
la entrega de su ciudad Niza a los franceses impulsó una expedición de “Mil camisas rojas” hacia Sicilia donde
llegó y triunfó con el apoyo popular sin grandes problemas, (los Borbones huyen) pero para sorpresa de todos
Garibaldi que era republicano, no proclama la República. Su cambio de parecer ¿Se produjo por la mediación
de Cavour de tener un estado unitario? Garibaldi cedió su conquista al rey del Piamonte. En marzo de 1861 el
Parlamento de Turín proclamó rey de Italia a Víctor Manuel II de Saboya. (En junio de 1861 murió Cavour
con la tristeza de no haber concluido la unificación al faltar Véneto y los EEPP).
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
4ª/ 1866: incorporación del Véneto
En 1866 hubo un conflicto militar entre Austria y Prusia, los italianos apoyaron a los prusianos y
cuando Austria fue derrotada se le impuso entre otras condiciones la entrega del Véneto al recién estado
italiano. Es decir el Véneto de forma indirecta pasó a ser territorio italiano.
5ª/ 1870: anexión de los Estados Pontificios (EEPP)
De nuevo por la intervención prusiana, al ser derrotados los franceses en Sedán por los prusianos, las
tropas francesas que protegían al Papa se retiran de Italia, y los EEPP pasaron a control del rey Víctor Manuel
II. Ni el Papa Pío IX, ni sus sucesores hasta 1929 reconocieron la pérdida de estos territorios y se sienten
prisioneros cuando se les acota en la Ciudad del Vaticano. Roma será reconocida como la nueva capital.
d) Nuevo estado unificado: Reino de Italia
Desde 1870 Víctor Manuel II ya es enteramente rey de Italia, una monarquía constitucional
pero autoritaria con un cierto talante liberal, aquejado de diversos problemas:
 la hostilidad de los Papas
 el contraste económico entre el norte (industrial) y el sur (atrasado y agrícola)
 las reivindicaciones de otros territorios (a los que denominan “irredentos” no redimidos que
por derecho pertenecían a Italia): la península de Istria y la región de Trentino (Trento) para
algunos fue una unificación incompleta.
6.3. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN DE ALEMANIA
Hay que recordar que a finales del s. XVIII Alemania era un conglomerado de más de 350 estados integrados
en el Sacro Imperio Romano Germánico, una institución supranacional de origen medieval.
a) Antes de 1848
La invasión napoleónica como en otros estados europeos despertó el sentimiento nacionalista,
Napoleón creó en 1805 la Confederación del Rin formada por 39 estados, cuyos representantes eran
príncipes vinculados a la casa Bonaparte, sus ideas reformadoras provocaron una intensa reacción patriótica
nacionalista antifrancesa, que llevó a Prusia a coaligarse con otras potencias contra Napoleón.
En el Congreso de Viena se mantuvo la Confederación, dos de los estados más importantes de la misma eran
Austria y Prusia que eran rivales en conseguir el liderazgo de la Confederación, la única institución común
era la Dieta y aunque era prácticamente inoperante su sede se encontraba en Viena (Austria).
El nacionalismo alemán también se basó en un movimiento romántico de intelectuales, filósofos (Herder,
Fichte..) que contribuyeron a ensalzar el pasado germánico y los valores del pueblo alemán.
La excesiva fragmentación política perjudicaba el despegue industrial alemán, que no se producirá hasta 1834
cuando Prusia impulse y consiga la unificación aduanera o Zollverein pero intencionadamente excluye a
Austria. Esta medida económica favoreció extraordinariamente a Prusia que se convertirá en el estado alemán
más potente y se distancia de la atrasada Austria.
La Revoluciones de 1848 llegaron a diversos estados alemanes, pretendían instaurar un modelo más liberal y
unificado, durante el desarrollo de este proceso revolucionario se creó el Parlamento de Frankfurt formado,
de forma espontánea, por 50 liberales representantes de los distintos estados de la Confederación elegidos por
sufragio universal que propusieron diferentes modelos de Estado-nación:
 Había 2 propuestas sobre el modelo de estado tras la unificación: monarquía o república
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
 Diferían también entre estado unitario o estado federal (y si era así ¿qué grado de autonomía?)
 Y qué estados entrarían en la unificación: la Pequeña Alemania (no contaban con Austria) o la
Gran Alemania (incluyendo a Austria).
Esta revolución fracasó y solo se consiguió que algunos estados promulgasen sus primeras constituciones que
posteriormente tras calmar a los revolucionarios, los derechos serán muy recortados.
b) Desarrollo de la unificación alemana
El Canciller de Prusia Otto Von Bismarck será el artífice de la unificación alemana, hábil diplomático, muy
conservador, pertenecía a la nobleza terrateniente, muy pragmático fue nombrado en 1862 Canciller por el rey
Guillermo I, el objetivo de ambos será:
 conseguir un estado nacional monárquico, unitario, centralizado y liberal
 unificar Alemania en torno a Prusia, dejando claro su supremacía política, económica y militar y para
conseguirlo había que neutralizar o aislar a Austria
 Había que potenciar al ejército pues la vía de la unificación sería claramente de enfrentamiento militar:
la guerra
c) Etapas de la unificación alemana
1ª/ 1864: Guerra contra Dinamarca
Prusia reclama los ducados alemanes de Holstein y Schleswig que estaban en manos de Dinamarca
desde el C. De Viena, Dinamarca fue derrotada fácilmente y estos ducados serán repartidos respectivamente
entre Austria y Prusia.
2ª/ 1866: Guerra contra Austria
Para este conflicto contó con la neutralidad francesa y el apoyo italiano. El ejército prusiano invade
territorios alemanes aliados de Austria y reclama también el recién adquirido ducado de Holstein, los
austriacos se ven obligados a declarar la guerra a Prusia. Austria será derrotada en 1866 en la batalla de
Sadowa, su derrota tuvo importantes consecuencias:
 Para Austria, al ser alemanes, se les impondrá una paz honorable sin humillaciones
 Para Prusia: la consolidación territorial se incorporan Hamburgo, Bremen….
 se crea la Confederación Alemana del Norte su presidente sería el rey de Prusia y Bismarck
su Canciller.
 Para Italia: se le obliga a Austria a entregar el Véneto a los italianos.
3ª/ 1870: Guerra contra Francia
23
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Bismarck con gran habilidad diplomática preparó el terreno:
debía conseguir el aislamiento internacional de Francia: en caso
de conflicto que Rusia, Italia, Gran Bretaña, Austria
permaneciesen neutrales y después (apoyándose en el
sentimiento antifrancés de los estados alemanes del sur)
conseguir los estados alemanes que aún no se habían inclinado
por la incorporación a la Confederación, ya sólo tenía que
esperar el momento oportuno y éste se producirá en 1869, el
emperador francés, Napoleón III ya estaba receloso y temía el
engrandecimiento de Prusia (serio rival continental), Bismarck
aprovechó un conflicto diplomático internacional: buscar rey
para el trono vacante de España, (tras haber sido derrocada la
reina Isabel II en 1868) se proponen varios candidatos: Prusia
propuso a un alemán, Leopoldo de Hohenzollern, que será
totalmente rechazado por Francia pero tras un malentendido
(telegrama mal resumido), Francia cree que el alemán ha sido el
candidato elegido, (en realidad fue un hijo del rey del Piamonte:
Amadeo) y declara la guerra a Prusia. La guerra franco-prusiana
acabó con la derrota francesa en 1870 en Sedán.
La victoria alemana en Sedán tendrá enormes consecuencias:
 Para Francia: termina el II Imperio (Napoleón III) y se proclama la III República. Graves
pérdidas territoriales: Alsacia y Lorena, fuerte indemnización económica.... (tal humillación
alimentará el posterior revanchismo francés antialemán)
 Para Prusia: los estados del sur de Alemania se incorporan rápidamente: Baviera, Baden,
Wurtemberg.. se proclamó el Segundo Reich (en Versalles para mayor humillación de los
franceses)
d) Nuevo estado alemán: Imperio Alemán
 Forma de estado: Monarquía, Guillermo I rey hasta 1888 y Guillermo II (1888-1918)
 Constitución federal 22 estados y 3 ciudades libres (se mantuvo la preponderancia de Prusia).
 Forma de Gobierno conservador, autoritario, militarista y muy represivo, impone la
germanización a la fuerza sobre polacos, alsacianos...
 Problemas: Unificación incompleta, algunos reclaman Austria, grandes contrastes económicos
entre las regiones occidentales (más industrializadas) y las orientales (más atrasadas),
diversidad religiosa: luteranos al norte y católicos en el sur, todos los estados europeos que
rodean al Imperio alemán están recelosos, temerosos, Bismarck sabe que debe neutralizar a su
mortal enemigo (Francia) y controlará las alianzas internacionales para conseguir la paz.
 Desde 1870 se ha producido un cambio de fuerzas en Europa, la primera potencia económica,
política y militar desde este momento es Alemania.
(Ver cuadro comparativo Procesos Unificadores, Anexo II del tema)
7. MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DEL NEOCLASICISMO Y DEL ROMANTICISMO
7.1. NEOCLASICISMO
 El Neoclasicismo surge como una reacción contra el Arte Rococó.
 El Neoclasicismo reivindicaba la vuelta a la racionalidad del clasicismo, influenciado por la
expansión de las ideas de la Ilustración.
24
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870




La arquitectura utilizó elementos de los modelos griegos y romanos (columnas, arcos, cúpulas,
frontones, pórticos, etc.) y cedió el protagonismo a la construcción de edificios de carácter público.
La escultura se centró sobre todo en la temática mitológica, y buscaba la belleza y la perfección
de las figuras.
La pintura recuperó la Antigüedad a través de la utilización de temas mitológicos e históricos, con
el predominio del dibujo sobre el color y una composición ordenada.
Ejemplos: Puerta de Alcalá (1778), Museo del Prado (1785), pinturas de David: Muerte de Marat,
Juramento de los Horacios.
La arquitectura en la segunda mitad del siglo XIX



La arquitectura en la segunda mitad del siglo XIX mezcló las propuestas historicistas con la
exploración de nuevos materiales constructivos.
Siguiendo la búsqueda de las propias raíces surgió la arquitectura historicista, que recreaba
manifestaciones artísticas de otras épocas (neogótico, neo-románico, neo-mudéjr).
Además, se aplicaron los nuevos materiales industriales, como el hierro y el acero, así como el
hormigón y el vidrio. Los edificios eran funcionales, adaptados a las nuevas ciudades surgidas de la
Revolución Industrial: estaciones de tren, edificios de oficinas, etc
7.2. El movimiento romántico: una exaltación vitalista






El Romanticismo se desarrolló durante las primeras décadas del siglo XIX. Fue una amplia
corriente intelectual con evidentes connotaciones políticas.
Los principales valores de los románticos eran el amor a la libertad, la exaltación del
individualismo y la defensa de los sentimientos frente al racionalismo de la Ilustración.
La escultura expresaba un mayor movimiento de las figuras y expresión en los rostros. Utilizaba
materiales como la piedra, y plasmó numerosos temas patrióticos.
La pintura romántica se caracterizó por la diversidad, la aspiración a la libertad individual, el
historicismo, la comprensión de la naturaleza y la predilección por lo imaginario.
Frente al ideal sobrio y racional del neoclasicismo, se muestra un carácter de oposición, la razón deja
de importar, a favor de los sentimientos. se busca conmover al espectador
En pintura, los temas predominan paisajes, preferentemente los de aspecto más salvaje y misterioso
o desastres naturales, la lucha de la Humanidad por la supervivencia frente a la Naturaleza. Los
asuntos exóticos (orientalizantes), dramáticos, melancólicos, de terror o pasión, los políticos con
escenas de revoluciones. Sigue el gusto por el retrato EJ: La balsa de la Medusa de Gericault, La
libertad guiando al pueblo de Delacroix, La cruz sobre la montaña de Friedrich.
25
Anexo I
ÁMBITOS
Organización del poder
ANTES DE LA REVOLUCIÓN
-
Organización judicial
-
Sistema fiscal
-
Sistema económico
Sociedad
-
Monarquía absoluta
Concentración de los poderes en el rey
No hay Constitución
No se reconocen los derechos
individuales
Confesionalidad católica
Diversidad de jurisdicciones: real,
señorial, eclesiástica
Diversidad de códigos, normas y
derechos
Cargos vitalicios
Prácticas arbitrarias: tortura..
Desigualdad fiscal
Diversidad de impuestos señoriales,
reales y eclesiásticos
Predominio del pago en especie
propiedad vinculada
derechos señoriales
diversidad de pesos y medidas
aduanas interiores
gremios
división estamental
inmovilismo
monopolio cargos públicos de los
privilegiados
REVOLUCIÓN LIBERAL (1789-92)
-
Monarquía constitucional
Constitución de 1791
Separación de los tres poderes
Sufragio censitario
Separación Iglesia-Estado
-
Abolición jurídica del feudalismo
Declaración de derechos
Jueces de paz
Tribunales de justicia
-
Sistema universal e contribuciones
Pago de los impuestos en metálico
-
Libertad económica
Unificación del mercado nacional
Desamortización de los bienes eclesiásticos
-
derecho a la propiedad privada
cargos públicos distribuidos entre la burguesía
y el pueblo
REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA
(1792-95)
- República
- Convención Nacional
- Constitución de 1793
- Democracia social
- Soberanía popular
- Sufragio universal directo
- Separación de los tres
poderes
- Separación Iglesia-Estado
-
lucha contra la especulación
tribunal revolucionario
=
-
redistribución de la propiedad
agraria
precio máximo de los
artículos de 1º necesidad
=
26
TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 1789-1870
Anexo II PROCESOS UNIFICADORES DE ITALIA Y ALEMANIA
Características comunes
Elementos diferenciadores
- Antecedentes:
- invasión napoleónica despierta sentimiento patriótico, rechazo al
1. El proceso italiano es más largo, comienza en 1859 y termina
invasor
en 1870 (Alemania 1864-1870)
- Congreso de Viena salen perjudicados en los repartos territoriales
2. En el caso italiano 5 etapas en el caso alemán 3
- Movimiento romántico de exaltación de los valores nacionales
3. El proceso unificador alemán es fuertemente militar, en Italia
- La necesidad de un mercado moderno y uniforme para el desarrollo
la mayoría de los territorios se anexionan de forma pacífica e
económico (industrialización)
indirecta (Véneto)
- Movimientos centrípetos (unir territorios dispersos en un solo estado)
4. Alemania integra minorías étnicas y religiosas (no germanas:
- Propuestas de diferentes modelos de estado resultante unificado
daneses, franceses, polacos,… que sufrirán una fuerte
(monárquico/republicano, federal/unitario)
germanización), luteranos, protestantes .. en Italia estado
- Un Estado moderno y “constitucional” emprende el proceso
mucho más homogéneo étnico y religioso
Piamonte/Prusia, los territorios se anexionan a este estado
5. Alemania queda configurado como un estado federal, Italia
- Personalidades emprendedoras y claros objetivos: Bismarck/ Cavour
como estado unitario
y reyes que apoyan firmemente a sus Jefes de Gobierno Guillermo I de
6. El estado alemán unificado se convierte en una gran potencia
Prusia /Víctor Manuel de Saboya rey del Piamonte)
hegemónica continental, a nivel económico. Político y
- En ambos interviene directamente Austria, y de forma indirecta
militar con una política exterior claramente controladora e
Francia
incluso agresiva/amenazadora
- Los Estados resultantes son monárquicos (Reino de Italia/Imperio
7. El autoritarismo alemán es mucho más fuerte, la dirección de
Alemán
Bismarck es mucho más intransigente en conceder derechos
- Los dos procesos se consideran incompletos (se reclaman más
y libertades (por ejemplo perseguirá a los internacionalistas,
territorios)
no autoriza al PSDA a presentarse a las elecciones,..)
- Existen grandes diferencias territoriales a nivel económico: N/S en
Italia y E/O en Alemania
-Estados “liberales” pero prevalece un fuerte autoritarismo
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Anexo III
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS
DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO (1789)
La Declaración de los derechos del hombre y el del ciudadano de 1789, inspirada en la declaración de
independencia estadounidense de 1776 y en el espíritu filosófico del siglo XVIII, marca el fin del Antiguo
Régimen y el principio de una nueva era.
La Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano es, junto con los decretos del 4 y el 11 de agosto de
1789 sobre la supresión de los derechos feudales, uno de los textos fundamentales votados por la Asamblea
nacional constituyente formada tras la reunión de los Estados Generales durante la Revolución Francesa.
El principio de base de la Declaración fue adoptado antes del 14 de julio de 1789 y dio lugar a la elaboración de
numerosos proyectos. Tras largos debates, los diputados votaron el texto final el día 26 de agosto.
En la declaración se definen los derechos "naturales e imprescriptibles" como la libertad, la propiedad, la
seguridad, la resistencia a la opresión. Asimismo, reconoce la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y la
justicia. Por último, afirma el principio de la separación de poderes.
El Rey Luis XVI la ratificó el 5 de octubre, bajo la presión de la Asamblea y el pueblo, que había acudido a Versalles. Sirvió
de preámbulo a la primera constitución de la Revolución Francesa, aprobada en 1791
La Declaración de 1789 inspirará, en el siglo XIX, textos similares en numerosos países de Europa y América Latina. La
tradición revolucionaria francesa está también presente en la Convención Europea de Derechos Humanos firmada en
Roma el 4 de noviembre de 1950.
Texto
Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (26 de agosto de 1789)
Los representantes del pueblo francés, constituidos en Asamblea nacional, considerando que la ignorancia, el olvido o el
menosprecio de los derechos del hombre son las únicas causas de las calamidades públicas y de la corrupción de los
gobiernos, han resuelto exponer, en una declaración solemne, los derechos naturales, inalienables y sagrados del
hombre, a fin de que esta declaración, constantemente presente para todos los miembros del cuerpo social, les
recuerde sin cesar sus derechos y sus deberes; a fin de que los actos del poder legislativo y del poder ejecutivo, al
poder cotejarse a cada instante con la finalidad de toda institución política, sean más respetados y para que las
reclamaciones de los ciudadanos, en adelante fundadas en principios simples e indiscutibles, redunden siempre en
beneficio del mantenimiento de la Constitución y de la felicidad de todos.
En consecuencia, la Asamblea nacional reconoce y declara, en presencia del Ser Supremo y bajo sus auspicios, los
siguientes derechos del hombre y del ciudadano:
Artículo primero.- Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales sólo pueden
fundarse en la utilidad común.
Artículo 2.- La finalidad de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del
hombre. Tales derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
Artículo 3.- El principio de toda soberanía reside esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo, ningún individuo, pueden
ejercer una autoridad que no emane expresamente de ella.
Artículo 4.- La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no perjudique a otro: por eso, el ejercicio de los derechos
naturales de cada hombre no tiene otros límites que los que garantizan a los demás miembros de la sociedad el goce
de estos mismos derechos. Tales límites sólo pueden ser determinados por la ley.
Artículo 5.- La ley sólo tiene derecho a prohibir los actos perjudiciales para la sociedad. Nada que no esté prohibido por la
ley puede ser impedido, y nadie puede ser constreñido a hacer algo que ésta no ordene.
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TEMA 3: La crisis del Antiguo Régimen 17891870
Artículo 6.- La ley es la expresión de la voluntad general. Todos los ciudadanos tienen derecho a contribuir a su
elaboración, personalmente o por medio de sus representantes. Debe ser la misma para todos, ya sea que proteja o
que sancione. Como todos los ciudadanos son iguales ante ella, todos son igualmente admisibles en toda dignidad,
cargo o empleo públicos, según sus capacidades y sin otra distinción que la de sus virtudes y sus talentos.
Artículo 7.- Ningún hombre puede ser acusado, arrestado o detenido, como no sea en los casos determinados por la ley y
con arreglo a las formas que ésta ha prescrito. Quienes soliciten, cursen, ejecuten o hagan ejecutar órdenes arbitrarias
deberán ser castigados; pero todo ciudadano convocado o aprehendido en virtud de la ley debe obedecer de
inmediato; es culpable si opone resistencia.
Artículo 8.- La ley sólo debe establecer penas estricta y evidentemente necesarias, y nadie puede ser castigado sino en
virtud de una ley establecida y promulgada con anterioridad al delito, y aplicada legalmente.
Artículo 9.- Puesto que todo hombre se presume inocente mientras no sea declarado culpable, si se juzga indispensable
detenerlo, todo rigor que no sea necesario para apoderarse de su persona debe ser severamente reprimido por la ley.
Artículo 10.- Nadie debe ser incomodado por sus opiniones, inclusive religiosas, a condición de que su manifestación no
perturbe el orden público establecido por la ley.
Artículo 11.- La libre comunicación de pensamientos y de opiniones es uno de los derechos más preciosos del hombre; en
consecuencia, todo ciudadano puede hablar, escribir e imprimir libremente, a trueque de responder del abuso de esta
libertad en los casos determinados por la ley.
Artículo 12.- La garantía de los derechos del hombre y del ciudadano necesita de una fuerza pública; por lo tanto, esta
fuerza ha sido instituida en beneficio de todos, y no para el provecho particular de aquellos a quienes ha sido
encomendada.
Artículo 13.- Para el mantenimiento de la fuerza pública y para los gastos de administración, resulta indispensable una
contribución común; ésta debe repartirse equitativamente entre los ciudadanos, proporcionalmente a su capacidad.
Artículo 14.- Los ciudadanos tienen el derecho de comprobar, por sí mismos o a través de sus representantes, la necesidad
de la contribución pública, de aceptarla libremente, de vigilar su empleo y de determinar su prorrata, su base, su
recaudación y su duración.
Artículo 15.- La sociedad tiene derecho a pedir cuentas de su gestión a todo agente público.
Artículo 16.- Toda sociedad en la cual no esté establecida la garantía de los derechos, ni determinada la separación de los
poderes, carece de Constitución.
Artículo 17.- Siendo la propiedad un derecho inviolable y sagrado, nadie puede ser privado de ella, salvo
cuando la necesidad pública, legalmente comprobada, lo exija de modo evidente, y a condición de
una justa y previa indemnización.
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