Buscamos formar especialistas en intervención social que logren

Buscamos formar
especialistas en
intervención social que
logren, con rigurosidad y
capacidad de innovación,
transformar las situaciones
de exclusión y desigualdad
social.
Trabajo Social
POSTULA EN
DEMRE.CL
CARRERA ACREDITADA 2011/2015
Ser Trabajador/a Social
Un(a) Trabajador(a) Social es un especialista en la intervención social. Está atento/a a las demandas que surgen
en nuestra sociedad y a sus problemas, por ejemplo, la
pobreza, la discriminación, la exclusión, la marginalidad,
el abuso, etc. Estudia las causas de estas problemáticas
y a las personas vulneradas por las injusticias, luego,
desarrolla procesos de intervención que aporten en la
transformación de estas situaciones de injusticia.
Un(a) trabajador(a) social es alguien que investiga e
interviene para transformar la realidad social. Para eso,
comprende, analiza y describe las situaciones de injusticia y los mecanismos que las generan, escuchando a
los sujetos que las experimentan y diseñando procesos
de intervención que aporten al bienestar de todos los
miembros de la sociedad.
La formación de un Trabajador(a) de la UAH se caracteriza por una rigurosa discusión y reflexión teórica,
abordando y reflexionando sobre los fundamentos y
conocimientos contemporáneos de las Ciencias Sociales; una solida formación en investigación social;
una propuesta innovadora para las practicas, en un
contexto de interdisciplinariedad; y una actitud basada
en principios éticos humanistas, de aceptación de la
diversidad y del pluralismo social y cultural.
Aprendizaje
» Tendrás cursos generales de Ciencias Sociales, que
te entregarán referencias teóricas para comprender
la realidad.
» Estudiarás cursos de metodología, que te permitirán
desarrollar destrezas en investigación social y te pondrán en diálogo con otras disciplinas, como la Sociología, la Psicología, la Ciencia Política y la Antropología.
» Conocerás los fenómenos sociales fundamentales y
los distintos dispositivos para enfrentarlos.
» Participarás en procesos de intervención social en
instituciones de calidad, donde irás desarrollando las
competencias y habilidades necesarias para el desempeño profesional, con un continuo y personalizado acompañamiento docente.
» Podrás realizar dos menciones disciplinares: en Políticas Sociales o en Intervención Sociojurídica.
Diferencias
Entregamos herramientas de alto nivel, que te prepararán para intervenir con fundamentos en lo social y contribuir a revertir las situaciones de injusticia.
» Nuestras prácticas se inician en el tercer año, cuando
te incorporas a instituciones donde puedes aprender y
aportar, diseñando, ejecutando y evaluando intervenciones sociales.
» La Universidad posee una alta vocación por lo ético,
que se transmite en cada curso, donde podrás comprender el valor y la responsabilidad del conocimiento para
aportar en la transformación social.
» Contamos con docentes de gran nivel académico,
dedicados a acompañar cada uno de tus procesos de
aprendizajes.
» Por la alta calidad y variedad de instituciones con las
que trabajamos todos los años y donde podrás realizar tus
prácticas: fundaciones, ONGs, organismos estatales y otras.
Futuro laboral
» En organizaciones del Estado (ministerios, municipalidades y otros servicios), organizaciones no gubernamentales, fundaciones, proyectos locales llevados a cabo por
ciudadanos, empresas privadas, colegios y otras instituciones de educación y en todas aquellas organizaciones
que tengan una vocación pública y un fin social.
Trabajo Social
CICLO BÁSICO COMÚN
CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
5º SEMESTRE
6º SEMESTRE
7º SEMESTRE
8º SEMESTRE
1º SEMESTRE
2º SEMESTRE
3º SEMESTRE
4º SEMESTRE
CLAVES DEL
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO
(10)
HISTORIA SOCIAL
Y POLÍTICA DE
AMÉRICA LATINA
(10)
INTRODUCCIÓN A LA
CIENCIA POLÍTICA
(10)
ANTROPOLOGÍA
SOCIOCULTURAL
(10)
SOCIOLOGÍA
(10)
TEORÍA DE LA
ACCIÓN SOCIAL
(10)
ECONOMÍA
(10)
ANÁLISIS
ORGANIZACIONAL
(10)
POLÍTICAS SOCIALES
(10)
HABILIDADES
PSICOSOCIALES
(5)
SUJETOS DE LA
ACCIÓN SOCIAL
(10)
ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIÓN
SOCIAL
(10)
TRABAJO SOCIAL Y
DESARROLLO LOCAL
(10)
POLÍTICAS SOCIALES
Y FAMILIA
(10)
EPISTEMOLOGÍA
(10)
DESAFÍOS
CONTEMPORÁNEOS
DEL TRABAJO SOCIAL
(10)
DISEÑO DE
PROYECTOS SOCIALES
(10)
EVALUACIÓN DE
PROYECTOS SOCIALES
(10)
ADMINISTRACIÓN
Y RENTABILIDAD
SOCIAL DE PROYECTOS
(10)
PROCESOS DE
MEDIACIÓN SOCIAL
(10)
ÉTICA DE LA
INTERVENCIÓN
SOCIAL
(10)
ESTADÍSTICA
(10)
ANÁLISIS DE DATOS
CUANTITATIVOS
(10)
METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
(10)
ANÁLISIS DE DATOS
CUALITATIVOS
(10)
**FORMACIÓN
GENERAL
TEOLÓGICA
(10)
**FORMACIÓN GENERAL
ARTÍSTICA, DEPORTIVA
O DESARROLLO
PERSONAL (10)
OPTATIVO DE
PROFUNDIZACIÓN
/FOD/MINOR
(10)
OPTATIVO DE
PROFUNDIZACIÓN
/FOD/MINOR
(10)
PSICOLOGÍA
(10)
INTRODUCCIÓN AL
TRABAJO SOCIAL
(10)
POBREZA E
INTERVENCIÓN
SOCIAL
(10)
SISTEMAS JURÍDICOS
DE LA INTERVENCIÓN
SOCIAL
(10)
LÓGICAS DE LA
INVESTIGACIÓN E
INTERVENCIÓN SOCIAL
(10)
METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
(10)
9º SEMESTRE
10º SEMESTRE
TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL I
(20)
TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL II
(40)
TALLER DE INTERVENCIÓN
SOCIAL III
(60)
TRABAJO SOCIAL
Y SALUD MENTAL
(10)
SEMINARIO
DE TÍTULO I
(10)
OPTATIVO DE
PROFUNDIZACIÓN
/FOD/MINOR
(10)
OPTATIVO DE
PROFUNDIZACIÓN
/FOD/MINOR
(10)
SEMINARIO
DE TÍTULO II
(10)
FOD/MINOR
(10)
*COMPETENCIAS HABILITANTES
* Competencias consideradas necesarias para que un estudiante de la UAH
pueda alcanzar un buen desempeño académico durante su vida universitaria.
Comprometen tres áreas: lengua materna; lenguaje matemático; y lengua
extranjera (inglés). Estas competencias son evaluadas al ingreso de los
estudiantes a la UAH y deben estar certificadas al finalizar sus estudios.
Visita el sitio web de nuestro Departamento de Trabajo Social
www.trabajosocial.uahurtado.cl
GRADO
Bachiller
en Ciencias
Sociales.
Licenciado/a en
Trabajo Social
TITULO
Trabajador (a)
Social
RÉGIMEN
Diurno
MODALIDAD
Semestral
¿Por qué estudiar Trabajo Social
en la UAH ? Aquí 4 claves
Cuerpo Académico
Directivos de la Facultad de Ciencias Sociales
DECANA
Francisca Márquez // Doctora en Sociología, Université
Catholique de Louvain, Bélgica // Master en Developpement, I. d’ Etude de Pays en Développement, Université
Catholique de Louvain, Bélgica // Licenciada en Antropología, Universidad de Chile.
DIRECTORA DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
Paulette Landon // Magíster en Desarrollo, Población
y Medio Ambiente, Université Catholique de Louvain,
Bélgica // Magíster en Estudios Especializados en Desarrollo, Université Catholique de Louvain, Bélgica // Trabajadora Social, Universidad Tecnológica Metropolitana.
COORDINADORA ACADÉMICA
Beatriz Rodríguez-Milhomens // Magíster en Estudios Sociales y Políticos Latinoamericanos, Universidad Alberto
Hurtado // Licenciada en Trabajo Social, Universidad Católica de Uruguay // Diplomada en Procesamiento y Análisis de
Datos Sociales, P. Universidad Católica de Chile.
Cuerpo Docente
Daniela Díaz // Magíster en Sociología, P.
Universidad Católica de Chile // Licenciada
en Trabajo Social, P. Universidad Católica
de Chile.
Alejandra González // Magíster en Trabajo
Social, P. Universidad Católica de Chile //
Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad
Católica de Chile.
Natalia Hernández // Magíster en Trabajo
Social, P. Universidad Católica de Chile //
Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad
Católica de Chile // Diplomada en Mundos
Juveniles, Universidad de Chile – AC HNU.
Daisy Margarit // Doctora en Sociología,
Universidad Autónoma de Barcelona
// Magíster en Sociología, Universidad
Autónoma de Barcelona // Magíster en
Desarrollo Urbano, P. Universidad Católica
de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P.
Universidad Católica de Chile.
Mónica Morales // Magíster en Participación
y Políticas Locales, Universidad Autónoma
de Barcelona // Diplomada en Participación
y Desarrollo Sostenible, Universidad
Autónoma de Barcelona // Licenciada en
Trabajo Social, P. Universidad Católica de
Chile.
Gianinna Muñoz // Magíster en Trabajo
Social, P. Universidad Católica de Chile //
Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad
Católica de Chile.
Ignacio Eissmann // Magíster en Gobierno
y Sociedad, Universidad Alberto Hurtado //
Diplomado en Políticas Sociales: Desarrollo
y Pobreza, Universidad Alberto Hurtado
// Sociólogo, especialidad en Sociología
Organizacional, Universidad Alberto
Hurtado.
Lorena Pérez // Magíster en Antropología
y Desarrollo, Universidad de Chile //
Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad
Católica de Chile // Diplomado en
Metodologías de Investigación Psicosocial,
Universidad de Chile.
Katia García // Trabajadora Social,
Universidad Tecnológica Metropolitana //
Terapeuta familiar.
Sara Valdebenito // Magister en
criminología comparativa y justicia criminal,
University of Wales, Reino Unido // Postítulo
en Criminología, Facultad de Derecho, P.
Universidad Católica de Chile // Licenciada
en Trabajo Social, P. Universidad Católica
de Chile.
Eduardo Canteros // Doctor © en
Arquitectura y Estudios Urbanos de la P.
Universidad Católica de Chile //Sociólogo,
Pontificia Universidad Católica de Chile
// Asistente Social, Pontificia Universidad
Católica de Chile.
María de la Paz Donoso // Asistente Social,
Universidad de Chile // Pos título Estudios
de la Familia: mención en Desarrollo de
la Familia y Prevención de problemas
familiares, P. Universidad Católica de
Chile // Diplomado en Mediación Familiar,
Universidad Católica Silva Henríquez.
María Cecilia Inostroza // Egresada del
Magíster en Políticas Sociales y Gestión
Local, Universidad ARCIS // Postítulo en
Dramaterapia, Departamento de Teatro,
Facultad de Artes, Universidad de Chile //
Licenciada en Trabajo Social, Mención en
Familia, Universidad Católica Cardenal Raúl
Silva Henríquez.
Beatriz Rahmer // Magíster en Estudios
de Género y Cultura. Mención en Ciencias
Sociales, Universidad de Chile // Licenciada
en Trabajo Social, P. Universidad Católica
de Chile.
EXIGENCIA•
2
•
Oscar Navarrete // Magíster en Trabajo
Social, P. Universidad Católica de Chile //
Licenciado en Trabajo Social, Universidad
Católica del Maule. // Diplomado en
Políticas Sociales y Pobreza, Universidad
Alberto Hurtado
SOMOS LA
da
UNIVERSIDAD CON
MÁS ALTO PUNTAJE
PSU* PARA TRABAJO
SOCIAL BUSCAMOS
A LOS MEJORES
*FUENTE: CONSEJO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN, 2011,RM
Requisitos generales de postulación
Admisión Vía PSU
Admisión vía Bachillerato en Humanidades
Máximo de Postulaciones y orden de preferencia
Admisión Especial
Las postulaciones vía PSU a la Universidad Alberto Hurtado
deberás realizarlas exclusivamente a través del Sistema Único de Admisión de las Universidades del Consejo de Rectores,
vía www.demre.cl o vía www.uahurtado.cl en el plazo de tres
días definido por el DEMRE.
La Universidad Alberto Hurtado no restringe el número de
postulaciones a sus carreras ni exige orden de preferencia.
Puntajes Mínimos PSU para postular
Promedio PSU 540 puntos
(50% PSU Matemática y 50% PSU Lenguaje)
Puntaje Ponderado de Postulación
PSU DE MATEMÁTICA PSU DE LENGUAJE PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Ó CIENCIAS
NEM
25%
25%
30%
20%
Todas las carreras exigen un puntaje ponderado mínimo de
500 puntos
Al ingresar al Bachillerato en Humanidades podrás continuar
tus estudios en algunas de las carreras que imparte la Universidad, de acuerdo a los cupos establecidos. Revisa las condiciones y mallas de conducencia en www.uahurtado.cl/admision
Destinada a postulantes egresados o titulados de una institución de estudios superiores, a quienes deseen cambiar de
universidad y/o carrera y a estudiantes que hayan cursado la
Enseñanza Media en el extranjero.
Más información en www.uahurtado.cl/admision