INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PERÚ JAPÓN” “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” PROYECTO PRODUCTIVO IMPLEMENTACIÓN DE EQUIPOS DE REDES DE COMUNICACIÓN DE DATOS PARA LA CARRERA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PERÚ – JAPÓN” CARRERAS PROFESIONALES : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA ESTUDIANTES: CHICHIPE OYARCE, JARDY PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA HUAMAN PILCO, TEOFILA PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA LOPEZ CHAVEZ, MAYCON EUTIMIO PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PUSCAN HUAMAN, LENIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA RUIZ GUTIERREZ, FRANKLIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA ASESOR ING. ERICK HARLEY TAPIA VILLAFRANCA Chachapoyas, 10 de Noviembre del 2011 DEDICATORIA A nuestros padres, A nuestros hermanos, Y a nuestros amigos de toda la vida. Agradecimientos Primero queremos agradecer a Dios por haber puesto en nuestro camino a todas aquellas personas que nos ayudaron de alguna manera al desarrollo de nuestro proyecto. A nuestros padres, por darnos la mejor educación que hayamos podido tener y su apoyo incondicional siempre que lo necesitamos. A nuestros docentes, por brindarnos la información básica acerca de esta tecnología y por su apoyo durante el tiempo que hemos podido trabajar. Al Ingeniero Erick Tapia Villafranca, por confiar en nosotros, ser nuestro asesor y apoyarnos en algunas correcciones del Proyecto. A nuestros compañeros de la promoción, a quienes queremos agradecerles especialmente por su ayuda incondicional que siempre nos han brindado. Por último, quisiéramos agradecer a todas las personas que sin querer olvidamos, ¡Muchas gracias de todo corazón! DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PÁGINA WEB DINÁMICA PARA EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PERÚ – JAPÓN” – CHACHAPOYAS I. DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN 1.1. DIAGNÓSTICO La Institución actualmente no cuenta con equipos de red de comunicación de datos para uso de práctica, debido a esto los estudiantes de la carrera profesional técnica de computación e informática no puedan aprender a manipular y configurar estos equipos. Es por tanto que nosotros hemos optado por realizar la implementación de equipos de red de comunicación de datos que permitirán ser utilizados para que los estudiantes puedan realizar la parte práctica de los cursos de redes que llevan en la carrera. El presente proyecto servirá como un equipo de herramientas útiles para el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, ya que permitirá facilitar algunas tareas y procedimientos en la enseñanza práctica hacia los estudiantes de la carrera de computación e informática de la institución. 1.2. JUSTIFICACIÓN En la carrera de computación e informática es de vital importancia el aprendizaje tanto teórico como práctico de las redes de comunicación de datos, es por tanto que este proyecto brindará los equipos de redes para que puedan mejorar en cuanto al aprendizaje práctico. Debido a que hasta el momento los docentes no pueden enseñarles bien a los estudiantes el manejo de la configuración de equipos de redes como ROUTERS, ya que el único que se encuentra en la institución, distribuye la señal de internet y si se intenta manipular, todas las oficinas que hacen uso de esta tecnología quedarían desconectadas y no podrían realizar bien sus funciones. Por tanto es que proponemos implementar estos equipos de redes y facilitar el aprendizaje práctico, sin incomodar o interrumpir las funciones en otros ambientes que usan internet. II. RESPONSABLES DEL PROYECTO 2.1. ESTUDIANTES CHICHIPE OYARCE, JARDY PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA HUAMAN PILCO, TEOFILA PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA LOPEZ CHAVEZ, MAYCON PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PUSCAN HUAMAN, LENIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA RUIZ GUTIERREZ, FRANKLIN PROMOCIÓN 2008 - 2010 – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 2.2. ASESOR ING. ERICK HARLEY TAPIA VILLAFRANCA DOCENTE DE LA CARRERA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA III. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El presente proyecto productivo consiste en la implementación de equipos de redes de comunicación de datos para que los estudiantes de la carrera de computación e informática puedan realizar prácticas reales manipulando y configurando dichos equipos. Durante el desarrollo de este proyecto se realizara pruebas de manipulación y configuración para determinar que dichos equipos funcionen correctamente. Luego de esto, se planteara una capacitación los conocimientos básicos, manejo y configuración de los equipos a los estudiantes de la carrera de computación e informática. IV. OBJETIVOS Implementar equipos de redes de comunicación de datos para la carrera de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Perú – Japón” para que los estudiantes puedan aprender el manejo y configuración de los mismos. Realizar una capacitación en el manejo y configuración de los equipos de redes de comunicación de datos implementados a los estudiantes de la carrera de computación e informática. Uso de los equipos de red de comunicación de datos implementados como elementos para el aprendizaje didáctico utilizado para la enseñanza por parte de los docentes de la carrera de computación e informática en los cursos de redes de datos. Apoyar en la implementación de Tecnologías de la Información para la institución, y de esta manera mantenerse a la vanguardia de la tecnología. V. VI. UBICACIÓN Región : Amazonas Provincia : Chachapoyas Distrito : Chachapoyas INSTITUCIÓN, CARRERA PROFESIONAL Y ASESOR DEL PROYECTO INSTITUCIÓN : Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “PERÚ JAPÓN” CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática Asesor del proyecto: : Ing. Erick Harley Tapia Villafranca VII. BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS Directos : Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Perú Japón” Indirectos : Estudiantes Docentes VIII. METAS, RESULTADOS Y EFECTOS ESPERADOS DEL PROYECTO Mediante el siguiente proyecto productivo se espera cumplir con lo siguiente: Implementar a la carrera de computación e informática con equipos de red de comunicación de datos. Que los estudiantes complementen los conocimientos teóricos con los prácticos haciendo uso de estos equipos de red de comunicación de datos. Que los estudiantes se familiaricen con el uso de equipos de redes de comunicación de datos y puedan aumentar su nivel de manejo de tecnologías de la información. Reducir la brecha digital entre los estudiantes, con las redes de comunicación de datos. IX. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO (ACTIVIDADES – CRONOGRAMA) 9.1. ACTIVIDADES A. Elaboración del proyecto En esta actividad, como su mismo nombre lo indica; nos centraremos a seguir las pautas estipuladas en el esquema de proyectos productivos que se nos entregó en la institución. Para lo cual también recurriremos a nuestro asesor, quien gentilmente revisara y nos mostrara los errores encontrados para corregirlos hasta tener el proyecto listo. B. Cotización de equipos Cotizando equipos, nos ayudara a analizar cómo se encuentra el mercado según los precios y calidad de los equipos de red de cómputo para luego poder elegir entre la mejor propuesta económica que encontremos y poder adquirir los equipos para nuestro proyecto. C. Adquisición de los equipos Una vez analizado los precios del mercado, pasaremos a adquirir los equipos, haciendo un desembolso por parte de los integrantes del proyecto y comprar los equipos de red a utilizar en el proyecto productivo. D. Pruebas de desempeño de los equipos Los equipos adquiridos para ejecutar nuestro proyecto, serán sometidos a pruebas de desempeño para verificar el rendimiento óptimo de los mismos. Entre dichas pruebas de desempeño tenemos por ejemplo: Configuración de Router. Configuración de Access Point. Rango del diámetro de la señal inalámbrica emitida por los Access point. Entre otros. E. Capacitación a los estudiantes Teniendo cumplidos las actividades anteriores, pasaremos a brindar una sesión de capacitación a los estudiantes de la carrera de computación e informática, sobre el manejo de los equipos de red de datos adquiridos para el proyecto. F. Elaboración del Informe de Resultados Finalmente crearemos el respectivo informe de resultados donde contrastaremos lo planeado en el proyecto con lo ejecutado del mismo. Para el cual obviamente también seguiremos las pautas estipuladas en el esquema de Informe de Resultados brindado por la institución. 9.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2011 MESES SEMANAS 1. Elaboración del Proyecto 2. Cotización de equipos 3. Adquisición de equipos 4. Pruebas de desempeño de los equipos 5. Capacitación a los estudiantes 6. Elaboración del informe de resultados NOVIEMBRE 1 2 3 DICIEMBRE 4 5 6 7 8 X. PRESUPUESTO 10.1. COSTO DIRECTO Costo de los equipos de red de comunicación de datos: Siguiendo lo definido en el desarrollo del proyecto, se utilizaran los siguientes componentes para poder realizar el proyecto. Características de los equipos Items Componente Modelo Medida 01 Router Estándar 100 MBPS 02 Switch Estándar 100 MBPS 03 Access Point Estándar 50 MBPS 04 Crimpers Estándar 150 Unidades 05 Conector RJ45 Estándar 100 Unidades 06 Cable de red Cat. 6 1 Caja Estándar 4 Unidades 07 Testador de cables de red 08 Cuchillas Estándar 4 Unidades 09 Ponchos de Estándar 100 Unidades Estándar 10 Metros red 10 Extensión Ahora que hemos definido las características de los componentes que serán usados en la implementación del proyecto, definiremos la siguiente tabla para detallar los costos. ITEM DETALLE CANTIDAD COSTO/Unid TOTAL 01 Router 02 Unidades S/. 170 S/. 340 02 Switch 02 Unidades S/. 60 S/. 120 03 Access Point 02 Unidades S/. 108 S/. 216 04 Crimpers 3 Unidades S/. 20 S/. 60 05 Conectores RJ45 100 Unidades S/. 0.30 S/. 30 06 Cable de red 1 Caja S/. 230 S/. 230 07 Testador 4 Unidades S/. 25 S/. 100 08 Cuchillas 4 Cuchillas S/. 25 S/. 100 09 Ponchos de red 1 Ciento S/. 0.30 S/. 30 10 Extensión 2 Unidades S/. 30 S/. 60 SUBTOTAL S/. 1286 10.2. COSTO INDIRECTO Ahora definiremos los costos indirectos que intervienen en nuestro proyecto. ITEM DETALLE CANTIDAD COSTO TOTAL 01 Configuración de 4 S/. 150 S/. 600 3 S/. 200 S/. 600 equipos de red como Access Point y Routers. 02 Capacitación a los estudiantes de la carrera de computación e informática. SUBTOTAL S/. 1200 Por tanto el costo del proyecto, por ser de servicios; asciende a un monto total de S/. 2486.00 nuevos soles. XI. FINANCIAMIENTO Este proyecto será realizado por los responsables del proyecto, quienes se encargaran de realizar el proyecto productivo en su totalidad, así como comprar todos los materiales necesitados para su ejecución. XII. CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO El presente proyecto cumple con una función social al cubrir la necesidad mostrada en la justificación del proyecto y los integrantes son quienes lo financiaran. Además de ser sostenible ya que los materiales entregados no se degradan fácilmente y son ideales para las funciones que cumplirán. Finalmente el proyecto no afecta en lo más mínimo al medio ambiente ya que los productos que intervienen al terminar su tiempo de vida (informático) pueden ser reciclados. XIII. CONTROL DEL PROYECTO Luego de ejecutar el presente proyecto productivo, el control del proyecto pasara a manos de los docentes de la carrera de computación e informática. Quienes se encargaran de administrar, utilizar y cuidar los equipos informáticos; así como también enseñar el manejo y configuración a las futuras nuevas promociones de esta carrera técnico profesional del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Perú – Japón”. ESTUDIANTES: CHICHIPE OYARCE, JARDY ____________________________________ HUAMAN PILCO, TEOFILA ____________________________________ LOPEZ CHAVEZ, MAYCON ____________________________________ PUSCAN HUAMAN, LENIN ____________________________________ RUIZ GUTIERREZ, FRANKLIN ____________________________________ ASESOR: ING. ERICK HARLEY TAPIA VILLAFRANCA ____________________________________ Chachapoyas, 01 de Junio del 2011