GUÍA DOCENTE Introducción a los mercados y operaciones

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Introducción a los mercados y operaciones
financieras
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1.- Identificación de la asignatura
Código
29103
Asignatura
Créditos
P NP Total
Introducción a los mercados y operaciones
financieras
Titulación
Grado en Turismo
Carácter
F. Básica
2.4 3.6
Curso
1º
6
Semestre
1º
Idioma
Castellano
Estudios
Grado
Profesor
Mª Victoria Munar Bauzá
Correo-e
vmunar@etb-baleares.es
P: Presenciales
Despacho
Teléfono
971-721133
NP: No Presenciales
2.- Contextualización
Se realizará la valoración de las operaciones financieras que deben realizar las
empresas turísticas a lo largo de su vida, así como el estudio de las diversas formas de
cobro y pago derivadas de la gestión financiera.
La asignatura pretende mostrar las herramientas necesarias para gestionar la
tesoreria y buscar las soluciones más adecuadas a los déficits y los superávits que se
produzcan en la empresa.
La buena asimilación de los conocimientos, destrezas y actitudes, de la
asignatura de introducción a los mercados y operaciones financieras condicionarán el
aprendizaje y análisis de la asignatura de finanzas empresariales.
Junto con la de Finanzas Empresariales, esta asignatura establece principios que
capacitarán al futuro egresado para la selección de proyectos de inversión dentro del
sector turístico.
3.- Requisitos
3.1. Requisitos Esenciales
El alumno deberá contar con un nivel medio de matemáticas.
3.2. Requisitos Recomendables
Predisposición para asimilación asimilación de nuevos conceptos y terminología
específicos.
4.- Competencias
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4.1. Competencias Genéricas
CG-2: Saber aplicar los conocimientos técnicos y metodológicos a su trabajo de una
forma profesional integrando los distintos campos de estudio que ha visto, relacionados
con el turismo, y poseer las competencias que deben demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su temática
de estudio.
CG-4: Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones de cualquiera de los
campos temáticos relacionados con el turismo a un público tanto especializado como no
especializado.
4.2. Competencias Específicas
CE-14. Aplicar en el entorno profesional los conocimientos, metodologías y técnicas
adquiridas a lo largo de la formación académica de grado y desarrollarlas con un alto
grado de responsabilidad, compromiso ético y capacidad de integración en equipos
multidisciplinares.
5.- Contenidos
1-Introducción
2-Interés Simple
2.1 Cálculo del capital, tanto y tiempo.
2.2 Cálculo del montante.
2.3 Fraccionamiento del interés.
2.4 Equivalencia de tantos.
2.5 Equivalencia de capitales.
3-Descuento de Efectos
3.1 La letra de cambio.
3.2 El pagaré.
3.3 Valora líquido en la negociación de efectos.
3.4 Efectos en gestión de cobro.
3.5 Efectos impagados.
3.6 For-fait.
3.7 Tasa anual simple de coste.
3.8 Tasa anual efectiva de coste.
4-Interés compuesto
4.1 Cálculo del capital, tanto y tiempo.
4.2 Cálculo del montante.
4.3 Fraccionamiento del interés.
4.4 Equivalencia de tantos.
4.5 Tanto nominal.
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4.5 Equivalencia de capitales.
4.6 Cáculo de la TAE.
5-Rentas a interés compuesto
5.1 Clasificación de las rentas.
5.2 Valor actual de una renta anual, constante, inmediata, postapagable, de
n términos.
5.3 Valor final de una renta anual, constante, inmediata, postapagable, de
‘n’ términos.
5.4 Valor actual de una renta cuyo primer vencimiento tiene lugar en
cualquier venvimiento.
6-Rentas constantes fraccionadas
6.1 Cálculo del valor actual en función del tanto k-esimal ik.
6.2 Cálculo de cualquier elemento de la renta, en función del valor actual.
6.3 Cálculo del valor actual de la renta fraccionada, en función de un tanto
de interés distinto del correlativo ik.
6.4 Cálculo del valor final.
6.5 Valor actual de la renta perpétua.
6.6 Valor de una renta fraccionada, cuyo primer vencimiento tiene lugar en
un momento cualquiera.
7- Rentas anuales variables en progresión aritmética
7.1 Cálculo del valor actual.
7.2 Cálculo del valor final.
7.3 Renta anual, perpétua, variable en progresión aritmética.
7.4 Renta actual y final de una renta variable en progresión aritmética cuyo
primer vencimeinto tiene lugar en un momento cualquiera.
8- Rentas anuales variables en progresión geométrica
8.1 Cálculo del valor actual.
8.2 Cálculo del valor final.
8.3 Renta anual, perpétua, variable en progresión geomética.
8.4 Renta actual y final de una renta variable en progresión geomética cuyo
primer vencimeinto tiene lugar en un momento cualquiera.
6.- Metodología docente
6.1. Actividades de trabajo Presencial
Modalidad
Nombre
Tipo de Agrup.
Clases teóricas
Método expositivo
Grupo Grande
Clases
Resolución de ejercicios
Grupo Grande
Descripción
La profesora establecerá los
fundamentos teóricos, así como la
realización de ejercicios prácticos
implementando las técnicas y
procedimientos estadísticos de las
unidades
didácticas
que
componen la materia.
Las clases teóricas consisten en
18 sesiones de 1 hora.
Mediante el método de resolución
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Prácticas de grupo
Grupo mediano
Evaluación
Exámenes parciales
Grupo grande
Evaluación
final
Examen final
Grupo grande
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de ejercicios y problemas el
alumno pondrá en práctica los
procedimientos y técnicas de
gestión expuestos en las clases
teóricas.
Las prácticas presenciales constan
de 28 sesiones de 1 hora.
Los
estudiantes
deberán
organizarse
en
grupos.
Previamente
se
les
habrá
facilitado
un
enunciado
compuesto por una serie de
ejercicios prácticos que deberán
ser resueltos por cada grupo y
entregados por escrito. En la
sesión se seleccionará a un
miembro del grupo al que se le
evaluará individualmente por su
exposición y en grupo según la
resolución conjunta del ejercicio.
Las exposiciones constarán de 6
sesiones de 1 hora.
A lo largo del semestre el alumno
realizará un examen parcial. El
examen tendrá una duración de 2
horas.
Se realizará un examen global
correspondiente a la convocatoria
oficial y un examen global
correspondiente al período de
recuperación.
El examen tendrá una duración de
2 horas cada uno.
prácticas
Evaluación:
Informes/
Exposiciones
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6.2. Actividades de trabajo No Presencial
Modalidad
Nombre
Descripción
Estudio y trabajo
en grupo
Resolución de la prácticas de grupo
Estudio y trabajo
individual
Resolución de las prácticas individuales
Se propondrán las prácticas que
deberán resolverse en grupo a lo
largo del semestre. La
correspondiente sesión de la
práctica servirá para evaluar el
rendimiento de cada grupo.
Se propondrán una serie de
prácticas de trabajo individual. Los
ejercicios se resolverán en clase.
7. Estimación del volumen de trabajo
Modalidad
Nombre
Actividades de trabajo presencial
Clases teóricas
Método expositivo
Clases prácticas
Prácticas presenciales
Evaluación:
Prácticas de grupo
Informes/exposiciones
Evaluación
Prueba objetiva parcial
Evaluación
Examen Final
Actividades de trabajo no presencial
Horas
60
18
28
ECTS
2.4
0,8
1,12
%
40
13,33
18,67
6
0,24
4
2
4
90
0,08
0,16
3.6
1,33
2,67
60
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Trabajo en grupo
Estudio y trabajo
individual
Estudio y trabajo
autónomo, individual
Resolución de las prácticas
en grupo
Resolución de las prácticas
individuales
Preparación de exámenes
Total
Creado:
Pág.: 5 de 9
40
1,6
27
40
1,6
27
10
0,4
6,6
150
6
100
8.- Cronograma
PRIMER SEMESTRE
SEMANA 1
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 1 y 2.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 2.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 2
SEMANA 2
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 2.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 2.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 2
SEMANA 3
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 3.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 3.
-Exposiciones de las actividades realizadas en grupo.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 10 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 3. 3 horas
-Estudio en grupo: 7 horas.
SEMANA 4
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 3.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 3.
-Exposiciones de las actividades realizadas en grupo.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 10 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 3. 3 horas
-Estudio en grupo: 7 horas.
SEMANA 5
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 4.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 4.
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ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 4. 4 horas
SEMANA 6
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 4.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 4.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 6 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 4. 4 horas
SEMANA 7
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
- Examen parcial. 2 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 5.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 5
-Estudio en grupo: 7 horas
SEMANA 8
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 5.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 5.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 5
-Estudio en grupo: 7 horas
SEMANA 9
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 6.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 6.
-Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupos.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 6
SEMANA 10
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 6.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 6.
-Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupos.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 6
SEMANA 11
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 7.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 7.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 7
-Estudio en grupo: 6
SEMANA 12
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
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-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 7.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 7.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 7
-Estudio en grupo: 6
SEMANA 13
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 8.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 8.
-Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupo.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 6 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 8
SEMANA 14
ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas
-Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 8.
-Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 8.
-Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupo.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 6 horas
-Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 8
SEMANA 15
ACTIVIDADES PRESENCIALES
EXAMEN FINAL (2 H)
EXAMEN GLOBAL (2 H)
9.- Evaluación del aprendizaje
Las competencias establecidas en el apartado 4 serán valoradas mediante la aplicación
de una serie de procedimientos de evaluación. En la siguiente tabla se describe para
cada procedimiento de evaluación, la tipología (recuperable: R; no recuperable (NR)),
los criterios de evaluación y su peso en la calificación de la asignatura según el
itinerario evaluativo.
Mediante un contrato pedagógico el profesor responsable de la asignatura y el alumno
acordarán el itinerario evaluativo que se aplicará a petición del alumno para obtener la
calificación de la asigantura.
Se proponen dos itinerarios posibles diferenciados en función de las actividades de
aprendizaje evaluadas así como del peso relativo que tendrá cada actividad para obtener
la calificación de la asignatura.
La firma del contrato pedagógico del alumno implica un compromiso de realización de
todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado.
El alumno obtendrá una calificación numérica entre 0 y 10 para cada actividad
evaluativa, la cual será ponderada según su peso a fin de obtener la calificación global
de la asignatura. Para superar la asignatura el alumno ha de obtener un mínimo de 5
puntos en cada una de las actividades consideradas como no recuperables y obtener un
mínimo de 5 puntos sobre 10 mediante la suma ponderada de todas las actividades
realizadas.
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Los alumnos que no hayan obtenido un mínimo de 5 puntos en cada una de las
activiadades consideradas como no recuperables y recuperables realizarán un examen
global en el período de recuperación.
Procedimiento de Evaluación
Informes, Exposiciones
Pruebas objetivas parciales
Prueba escrita final
Tipo
NR
R
R
Criterios de Evaluación
-Equilibio en la participación de todos
lo miembros del grupo.
-Eficacia del formato de presentación
para mejorar la compresión de la
materia.
-Claridad en la exposición para la
compresión de la materia.
-Grado de preparación de la materia
para realizar la exposición.
-Respecto al alumno que expone,
conocimiento teórico y habilidad para
aplicar a nivel práctico los
conocimientos adquiridos.
-Adecuación de los procedimientos
aplicados para resolver los ejercicios
propuestos.
-Exactitud de los resultados obtenidos.
-Resolución de 5/7ejercicios prácticos.
-Adecuación de los procedimientos
aplicados para resolver los ejercicios
propestos.
-Exactitud de los resultados obtenidos.
-Resolución
de
4/7
ejercicios
prácticos.
Total:
Ponderación
Itinerarios
A
B
25%
0%
25%
40%
50%
60%
100
100
R: Recuperable NR: No Recuperable
10.- Recursos, bibliografía y documentación complementaria.
10.1 Bibliografía Básica
-Concepción Delgado (2002). Gestión financiera. Logroño. Madrid:Palomero-Delgado
Editores.
10.2 Bibliografía Complementaria
-Bonilla Musoles, M., Ivars, A. y Moyà, I. (2006) Matemática de las operaciones
financieras. Madrid: Libros Aula Magna.
-Fondan, L., García, J. y Déniz, A. (2002) Problemas resueltos de matemática
financiera. Madrid: Editorial Pirámide.
-Bonilla, M e Ivars, A. (1994) Matemática de las operaciones financieras: Teoría y
práctica. Madrid:Madrid AC.
-Córdova, M. (1996) Análisis financiero de los mercados monetarios y de valores.
Madrid:Madrid AC.
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10.3 Otros recursos
El alumno tendrá a su disposición ejercicios para profundizar en los temas estudiados en
el servidor ftp de la escuela.
Además se proporcionarán a los alumnos lo ejercicios que se deberán resolver en
grupos.