~'ALTERNAT WAS A LA 3 O UNIVERSIDAD cancionero E: o V J O ~ E T PARRA A O cine chileno: LUIS CRlSTlAN SANCHEZ O aventura: YO VOLVI DEL HORROR r rRODRlGO _LIRA. _ -. . ooema-c - c - x.. . $+eE \ -~ \* \ $ ' & A $ I? !{ 'I- a -- ,--- j <4 I :-3 P - LA VIOLETA NO MUERE En estos días, por ejemplo, anda repartida en hojas de bicicleta alertándonos Contra la guerra y maravillándonos con el texto de una pieza para ballet que dejó inconclusa: El Gavilán. La uración de Violeta seguirá ar.ojando luz a destajo. Acaso por eso, o por mucho más, Nicanor Parra nos urge, poema en ristre, a que pavimentemos la cordillera ... de violetas. AÑORAMOS A LOS BEATLES, decimos los jóvenes de los setenta-ochenta. Los años sesenta fueron la era de Los 3eatles y la era de la juventud: existía como generación, como movimientos que se movían por causas como la paz. Hoy -y con el respeto que nos merece esa iniciativa- la paz se pide a través de firmas. iQué se hizo la energía juvenil? ¿Quién nos va a salvar del olvido? ¿Acaso Los Beatles? h EDUCACION SUPERIOR: ¿ESCALERA AL CIELO? Dos nuevas leyes dejaron ordenadita la enseñanza post-media, al crear los Institutos Profesionales y los Centros de Formación Técnica. Una de sus ideas-ejes es contar con distintos niveles de formación superior, de los cuales el estudiante pueda apearse y ponerse a trabajar, o bien seguir subiendo. Como tras todo orden hay un sentido que ordena, un contenido ordenado, dimos en reportear para averiguar algunos pros y contras de este nuevo organigrama de la educación. SUMARIO: Editorial ( 5 ) ; Creaci6n (6); C r 6 n i c a . ( l l ) ; Canclonero ( 1 5 ) ; Crónlca (23); Reportaje ( 2 8 ) ; Cartas (32); Mapa (33). Director: Eduardo Yentzen; Subdirector: Alvaro Godoy; Jefe de Redaccih: antonlo de la fuente; Dlagramación y Montaje: Nacho Reyes, Alejandro Lagos, Cecllla PeAaloza; Fotograf ia: Mlguel Angel Larrea, antonlo de la fuente; Secretaria: GladyS Munoz; bncuaoernacion: KiCarao canaia; tierente Elissetche Hurtado; 'Representante Legal: Eduardc Perit. ~ Corresponsales: Soledad Bianchl (París); A n t o n i o Arevalo (Roma); Patricio Krebs (Barcelona); Edgardo Mardones (Estocolmo); Joan Turner (Londres); Ernrny Kwant (Amsterdam); Viviana Erazo (Ciudad de Méxlco): Alejandro ROSaS (Bello Horizonte). Revista L i Bicicleta es editada por el Colectivo L a Bicicleta: Paullna Ellssetche, antonlo de la fuente, Alvaro Godoy, Gladys MUAOZ, Nacho Reyes y Eduardo Yentzen; y es propiedad de Editora Granizo Ltda., e Impresa en sus talleres, Ublcados en José Fagnano 614, con casilla 6024, correo 22 y fono 2223969, en Santiago de Chile. LOS artículos Y las cartas flrrnadas son de responsabllidad de sus autores. L a revista n o comparte necesarlamente sus contenidos. REGALESE UNA SUSCRIPCION A LA BICICLETA PIDA UN AGENTE al fono 372487 en Santiago, o bien al fono 974899 en Viña del Mar,y recibirá su ejemplarde LA BICICLETA antes, en su domicilio, entregada por mano y a un menor precio. Para suscripciones a otras provincias o al extranjero comuníquese con nuestra revista al fono 2223969. Suscripción anual: $750,00 $380,00 Suscripciónsemestral: - NIJESIROPR\bXlhlO NUMEROp PROM ET E : Oledenuevo Cancionero: PACO IBAÑEZ y VICTOR MANUEL z m o m r A C 0 Pablo Neruda, Luis Oyanún. Nicanor Parra: DEFENSA DE LA TIERRA z2 r Pa tus ojos grandes y pa tu frente Entrevista a EDUARDO GATTI iSicologia para los jóvenes? OYE LOCO, NOS VEMOS DONDE EL SICOLOGO , Ecología, Jipismo, Horósyoco y Chimuchina IMPRESIONES EN OFFSET Y TIPOGRAFIA Libros, folletos, formularios, tarjetas de visita, impresos en general. José Fagnano 614 (San Isidro altura del 500) Fono: 2223969 HOROSlPOCO por el profesor Yolando Zultámela Orozco ARIES: Comienza su período. Cdébrelo: sálgase del closet, súbase al piano. SÚbito. La soledad es una muchachita TAURO: No vea televisión, las estrellas no aparecen en ella. E s t h en el cielo. Mire al cielo. Tauro lo está mirando. 'GEMINIS: Plante un árbol, tenga un hijo, escriba un libro y envíelo a la tensura. Plante un árbol, tenga un hljo. 'CANCERCuidado con el cáncer. Examínese minuciosamente. Abra sus tenazas y atrape esa ira profunda. Después vuele. . ., C I VIRGO: Los(las) nativos(as) de Virgo deben cambiar de signo. De lo contrario J LIBRA: Mala época para los negocios Mala época para encontrar trabajo. LO siento. Pruebe con el I Ching. Los chinos .no tienen recesión. ESCORPION: Ojo con mirar mucho la bandera filipina. Produce alucinaciones. Beba leche al pie de la vaca. SAGITARIO: Encuentro ocasional con un desconocido en plena Alameda. Jueguea la brisca. La soledad a t 6 ahí. CAPRICORNIO: su vecino le llenará el patio de basura. Acúwlo de dumping. Aprenda a tocar saxo. ,ACUARIO:Piante un libro, tenga un /árbol, escriba un hijo. Disculpe. Alguien me está moviendo el cielo. PISCIS: ¿Hace cuánto tiempo que no? Alguien io(ia) espera, desnudo(a), en la playa de Horcón. Alguien espera, en _' Usted. caotanta m t e hw en dio. sepmo. cupo por los W m t e s n d e s q v e h a alconza& laamtaninocl6nunbtentai Nodedeseo que nuestro ahosfero se d v a inespirable y nuesho dcneta immdble de m a r I ecológko que fabricar&y v e n d d lo ribcontaminante, lo -o, diciendo? En rmlidad, esto ye he comenzado, y no solamente de m e n m le publicidad de lor dlhttífiicor, de los bebidos goswum y hasta de lor vetmnar como el tabaco en le que nor prometen un aliento fresco; ye hay un capitdhmo alimenticio, turístico, de vcicciciones e inmueblr que vende naturdae, rol, .0ue pura, salud, stc.'' Edgar Morin No agrego mi biografía pues, aunque pequeña fuese una novela constituirfa - e n preparación-; ahora bien: si novela, barrococontemporánea sería, y complicada coreografía de oraciones gramaticales. RODRIG0 1lRR 1949- 1981 En cuanto a si la tal biografía un sueño fuese -gemido de segismundo en verso o en prosahabría de intentarse una aproximación a la posible identidad del soñador; pues, si éste fuese una muchacha, en agitada pesadilla me soñaría, la que si anciana fuera me soñara en un plácido reposar de colores desvaídos como un daguerrotipo coloreado a mano. Y si cinematográfica película ¿cuáles las sinfonías los conciertos las canciones para la banda sonora, y qué imágenes y cuáles secuencias para alimentar el rollo adentro de la cámara - e n el revelador en la moviola sobre la pantalla de la sala del estreno? MANERA DE LIQUIDAR DOS PAJAROS -iluminar el “apagón cultural” 1) Y disminuir la tasa de cesantía2) CON UNA SOLÁ RAFAGA I indiscutibles ANTECEDENTES: II certera RECOMENDACION : . EMANDO SI NO es evidente Que altos paredes se funden & fondos abismos se elevan Entre un poeta y un cesante: Ignaros, si los confunden. 2. Hartas son las diferencias Entre tener la paciencia Para - c o n Arte- crear Y ai ir escribiendo, plasmar Yntransferibles vivencias Y esa inefable ciencia La de cesar y , empero, Obtener supervivencia. 3. Troto de ser sincero: Poesta y cesantía . Están asaz distantes: Escribe, el poeta, pero Nada facen los cesantes: No nadan se dejan llevar . Por el Río de la Vida Aunque no lleven muletas Ni su bujía fundida & Dios los conserve enteros. . 4. VISTO LO CUAL, y o sugiero Se dispongan los recursos Que se estime necesario & que se llame a un Concurso Para licitantes varios: De papel & lapiceros, Tinta suelta -o a granelPara envasarla en Tinteros..., &podremos ...sonreír!, Quando esté listo el cartel -el affiche, o el letreroLlamando a constituir Talleres de poesía; Pues, cualquier persona augura , la potencia de escribir y el escribir no es violenc ia...-, Aunque no tengan l&tums, De manera que el cesante Quente ahora con alero Bajo un tejado de letras, Teniendo, como caleta, Para el bote de su verba, La cultura y otras hierbas Pa’ que se saquen las penas Faciendo versos, poemas, Y hasta -incluse cuchufletas..., Bien que no ganen ni cobre; No sea materialista, No solo de pan vive el pobre: Dimito sabrá alimentarles Y el César sabrá transformarles De cesantes en poetas. (primavera de 1978) I Seleccíbn y foto de antonio de la fueritc J A modo de explicación, uno CANTILENA MUSITADA ...es que en la distancia se apagó la aurora y por las rendijas de la madrugada se coló otra noche. . Nunca los celajes tampoco los vientos concedieron aguas como aquellas lágrimas que por hendiduras corrían descalzas trazando sus surcos sobre las arrugas de la cara larga de la angosta cara entre cordilleras al lado del agua. Ya no queda nada se cortó la leche se apagó la llama se quemó el asado se acabó la vela despertó la guagua se durmió la mina se murió la abuela lloró una muchacha. Cayó la granada en explosión de esquirlas sin quedarse quieto saltó por ei aire (murió como u n héroe) y sólo encontraron su zapato izquierdo con dedos adentro. Sufrió los honores de los responsales fue depositado en un túmulo frío en el cual descansa. Soplando trompetas Tañendo campanas Rezando en voz alta descansa Corriendo despacio por los arenales, llorando miserias descansa Entonando un tango Muriendo de a poco Fumando cabañas descansa Leyendo poemas Bebiendo borgoña Matando baratas descansa Conquistando putas Repicando lágrimas por las cuatro esquinas del abecedario; sin sudar coágulos ni sangre corriente: sólo transpirando por los ascensores . y las escaleras por playas muy largas por calles .. . muy .anchas . . . . .. .. 7 .. . Este verano se hicieron quince desde que la Violeta nos dejó, dejó? La Violeta no muere, la Violeta resucita todos los dfas, es más porfiada que la zarzamora. Nos dejó el canto de ustedes que es el mismo canto y el canto de todos que es mi propio canto. Nos dejó un nombre para este país. nos ESTE PAIS DEBIERA de lo contrario, que se llame chuchunco Porque Violeta es la voz de la tribu, la tribu misma, Violeta somos todos. Hay que pavimentar la cordillera pero no con cemento ni con sangre como mipuse en 1970 hay que pavimentarla con noietaa hay que piantar violetas hay que cubrirlo todo con violetas humildad igualdad fratemidd hay que llenar el mundo de violetas Nianor P&a Y esto hay que entenderlo a la pata de la letra. Ni la cordillera, ni Nicanor, ni el planeta, están para metáforas. Al borde delpmipicio se está agusanando el trigv. . - . . . * Los textos en curslvu corresponden a versos de la propia Violeta. El titulo y aquélloa en negrita, a ’ iu hermano Nicanor. creaclón , El Gavilán es una pieza de música para ballet que compuso y dejó inconclusa Violeta, grabándola en Europa a comienzos de la década del 60 en casa de unos amigos. Escucharla (hay un cassette Alerce disponible) es una experiencia límite de dolor y fuerza. Aun cuando esto no puede percibirse sino oyéndola -y aun imaginando las formas que la música desprendería- intentamos aquí esta transcripción libre de este Gavilh que pone el alma en trance. Atención al auditorio: ELGAVILAN . M i vida y o te q u i Yo te quise veleidoso M i vida creyendb Crey én do te lisonjero Mi vida se me par . Se me parte el corazón Mi vida de vertk De verte tan embustero. Mi vida, mi vida, yo te quise M i vida, mi vida, y o te quise S í , ayayay 6D'dnde estás prenda querida Que no escuchas mi lamento? Tal vez te habrás olvidado Que hiciste un juramento. 6En qué quedó tu palabra Ingrato mal devenido? 6Por qué habré puesto mis ojos En árbol tan dividido? Dividido, dividido, dido, sí, si. Tanto que me decáa la gente Gavilán\, gavilán, tiene garra Yo sola seguz'monte arriba Gavilán me sac&las entrañas En el monte quedé abandonada Me confunden los siete elementos A y de mí, a y de mi. 1 Veleidd, veleidb, veleidoso. Te la llevarás, te la llevarís, mentiroso Te la llevaris, te la llevarás, pretencioso Te la llevarás, te la llevark, fastidioso Te la Ilevarfs, te la llevarás, fastidioso Te la llevarás, te la llevarf.., mentiroso Prenda del alma, s f , ayayay Tiquitiquitf, tiquitiquitf, mentiroso Mentá, ment/, mentiroso. 10 Gavi, gavi, gavilán, gá Viene, viene, viene el gavilán Truenos suenan ya Viene, viene, yo no tengo donde estar Gavilán, gavilán, que me muero gavilán Gavi, gavilán, gavilán, gá Donde estar Yo no tengo donde estar. L a tranacrlpcl6n de El Gavllán se debe a Gala, y la gráfica que lo acompafia a Grlllo Mujlca. El tap12 Contra la Guerra est4 tomado del llbro DCcimas de Vloieta Parra, cedido gentllmente por Edltorlal Pomalre. !3e1lección y noms de antonio de la fuente creación 'SOMOS de una especia ya extinguida": Antonio Ríos, director de fotografía; Guilterrno Cahn, productor; Luis Cristián Shnchez. director Luis Cristián Sánchez además de hacer buenas películd sabe desenrollar la culebra. El eterno asuntillo del espacio nos obliga a troncharle un resto el reptil, intentando si mantener la sinuosidad de sus respuestas a nuestro cuestionario escrito. Todo comienza con este título: EL FILM JUSTIFICA LOS MEDIOS (a La Bioiclefa con cariño) por eduardo yentzen ROLLO 1. -En tus películas ¿estás ajustando cuentas contigo o tienes una proposición explícita a los demás, a la sociedad, a los jóvenes, al hombre? -Tengo la impresión que las dos actitudes no son excluyentes. Ajustar cuentas: bonito término sacado directamente del cine negro. El código del hampa es draconiano. Pero nadie espera reacondicionar su pasado en vendettas imaginarias. Una película no es el lugar ideal para ajustar cuentas, tiene una voluntad de servicio público. Mi filosofía es simple: "la ropa sucia se lava en casa, aunque a Sandrico le duela'! "Ahora voy a decir lo contrario Los Desees Concebidos es una vendetta, pero una vendetta fantástica, porque nadie piensa seriamente que pueda serlo, ni siquiera yo... Y todo empieza de la siguiente manera: La juventud no es un tesoro, es una época dura, violenta, donde uno conoce (mejor, vive) el amor, la amistad, la crueldad, la lujuria, la traición, la muerte. En fin, nada ajeno le es humano, todo es extrañeza, angustia, náusea, introspección; uno no se lleva bien consigo mismo, uno ... , está en pie de guerra con uno... se desgarra, se desangra en luchas intestinas, interinas... Porque uno no acepta a uno, quiere ser solo, está atacado de monismo Por eso uno es el lobo, el verdugo de sí mismo, no sabe que también es otro. "Y esa singular entidad que dice llamarse uno, a veces se enamora, o pocas veces no está enamorado, pero como se vive en estado de guerra, todo termina en lo imposible que es donde todo comienza... "El espacio limitado del colegio no hace sino reforzar esta mirada que apunta (y que dispara) al horizonte, ¿qué busca la mirada?: seguramente las líneas de fuga. Porque del colegio hay que querer tügarse si se es generoso, la cimarra no es un vicio, es un don. Porque si la cárcel es el colegio del delincuente, el colegio es la cárcel del pensamiento y si a su vez el pensamiento es la cárcel de la fantasia, ésta a su vez es la cárcel del corazón, que es la cárcel de la acción, etc. "Volver al colegio es volver a los 17 después de vivir un siglo.,. ... .. 11 crónica "Así es que a tiritar Rector Candia, Sr. González, profesor de qu ímica que me pilló copiando por ahí por quinto año. Vayan poniéndose en filita señores que les llego el juicio final, a ver como pasan la prueba globat, no hay pero que valga, no hay derecho a pataleo señores que aquí se aplica la ley de Moraga no se pase de vivo Sr. González, vuelva a la fila o le llamo al ap.oderado,y a propósito, contésteme una cosita: ¿qué pasó con las cuotas del centro de padres?... contésteme esta otra: ¿al centro de alumnos quién lo eligió?... 'Se vuelve con alegría... un sentimiento de libertad me mueve, me conmueve;por más que obsesivamente sueñe que no logro pasar el qamen de matemáticas, que mi fraude ha sido descubierto... ¿Cómo he logrado pasar?... Ahora Io sé, jamás podré salir, jamás he salido". ROLLO 2. -¿Crees posible que tus preocupaciones personales resuenen en los demás? ¿Que l o haría posible? -Mis preocupaciones personales son mis preocupaciones personales, pero no son mi Personal Stereo "Yo no invento la materia que trato. Cosecho lo que no he sembrado. La regla es simple: estar atento sue en cualquier momento salta la liebre... 4 ... ... "LOS DESEOS CONCEBIDOS son una vendetta" (izquierda, Cristián Sánchez; derecha, Heidi Dettwiiier ,Catalina ; atrás, Jorge di Lauro) ## Lo verdaderamente personal es la mirada, la voz... nadie renuncia a lavoz propia en nombre del respeto a un material (llámese esto realidad o verdad Y si el arte distorsiona lo que mira no lo hace por mala educación sino por un respeto superior y es una lástima que este respeto superior no sea nada, sino el respeto al no-respeto (alguna regla hay que tener) es una verdadera lástima, pero el arte se apoya en este malentendido, destruye l o aparente real en busca de lo esencial". ... ... 12 crónica ROLLO 3. -¿Te sitúas en la vida luchando contra algo, empujando para que algo suceda, anhelando algo? -Como casi todo el mundo, empujo para que suceda, pero no sucede...por el momento. ROLLO 4. -¿Cuáles crees que son los fantasmas de Chile? -Chile es una hipótesis. Hay que probarla. ROLLO 5. -¿Existe el bien y el mal en tus películas? ¿Hay un ojo moral que enjuicia: absuelve o condena? -Mi ojo es inmoral. Tiene sus tribunales en receso. ROLLO 7. -En tus películas son recurrentes las situaciones cerradas: En Los Deseos Concedidos el peregrinaje del protagonista es como una espiral descendente hacia la soledad. ¿Es ese t u infierno? -Pongámonos ahora los hábitos... partamos de la idea que la dialéctica es nuestro Dios ... "Si recurro a situaciones cerradas, es decir, a la puesta en soledad del individuo en el mundo, es justamente porque mi intención es hablar del inagotable deseo de apertura que con más o menos intensidad todo hombre reclama para sí Y es que sólo somos hombres, en el sentido de lasoberanía, si nos arriesgamos a vivir, intensamente nuestros Iímites. "Erre, el héroe de Los Deseos Concebidos, vive de esa actitud. "Un héroe es siempre un ser enfrentado a un destino. El héroe consciente sabe qué debe sacrificar para lograr sus propósitos, pero también conoce la recompensa: la justicia, el cielo, una sociedad mejor ... de este modo el dolor no es nada en relación al objetivo. En su sacrificio cede un bien (el no-dolor) para obtener otro bien; es una generosidad que tiene un límite, el de una inversión, el límite que todo cálculo de un beneficio impone. "Entonces el héroe completo no intenta influir ni ganar nada, su sacrificio se realiza improductivamente y el lo Único que se tiene verdaderamente es la vida (si es que se la tiene) y esa vida se entrega, entonces el héroe que pierde la vida en el más alto sentido de la palabra, la pierde en el ascenso a las cumbres del ser que es también el descenso más intenso. "Esto es lo que espero, unhéroe que no sea un ejemplo (el moralismo es un egoísmo) sino en el sentido de llevar en sí el desprendimiento más grande, de la aventura de habitar humanamente est e mundo, sin regreso, sin lugar, sin esperanza, pero feliz, deslumbrado como un niño". ROLLO 8. -En ana entrevista anterior responsabilizabas a t u última película de t u separación ... -No culpo al cine, no culpo a nadie, esto no es el juicio final Moraleja: en el fracasar no hay engaño o no por mucho fracasar se amanece más temprano. ROLLO 9. -¿Crees que la difusión pública de l a vida privada de un artista tenga algún sentido, o se trata sólo de un recurso comercial? -Habría que pensar, como Breton,vivir en una casa de cristal. "Por otro lado, todo es recurso comercial. La vida privada, la vida pública, la obra, el artista mismo. No se escapa del mercado, salvo error u omisión". ROLLO I O . ¿Por qué crea quese elige a los artistas para eso? -Son buena gente. Se prestan de carne de cañón. ROLLO 11. -A pesar de que no existe mayor tradición para tratar el desnudo en. el cine chileno, tii pareces hacerlo con bastante solturn. ¿Cuál es tu acercamiento a él, como actitud personal y como trabajo con los actores? ... - "El desnudo debe tener toda la angustia de una trasgresión. Toda la soberanía de una moral arrasada. El desnudo es la posición decisiva, cuando la última barrera que obstaculiza al deseo ha cedido; con la ropa ya en-el suelo, el desnudo es el instante de la promesa. La promesa en su sentido más carnal También tamo el desnudo en un sentido más amplio. En una película hay que desnudarse, hay que exponerse, permanecer en la línea de fuego, car'e palo". ROLLO 12. -Los diálogos coloquiales de los personajes, con titubem y lugares comunes, ¿son "retratos" de la realidad o contienen otras proposiciones? -Amo los lugares comunes. Las frases hechas me encantan porque como ya están hechas no tengo que hacerlas. Soy flojo. Aplico la ley del mínimo esfuerzo ROLLO 13. -¿Qué persigues en Última instancia como hacedor de películas? -Ante todo, poder hacerlas. En segundo lugar hacerlas cada vez mejor y en Última instancia hacer amigos, quiero tener un millón de amigos desde el cine uno le toma el pulso a la vida, la gente, la bulla, se conocen calles, se mira y se escucha se es un poco antropólogo o antropoloco o antropófago, se es principiante del sicoanlalis (nótese el lapsus, ¿qué será?) se es físico rasca, biólogo de pacotilla, novelista entre comillas, etc., etc pero sobre todo con el cine se va más allá de todo eso". ULTIMO ROLLO. (invención del entrevistado) -Somos de una especie ya extinguida nos distinguimos por acarrear propósitos por terrenos pedregosos, pantanosos, somos famosos por amar lo peligroso Nuestra tarea es ardua, enorme, mítica, somos de la raza de Prometeo, de Sísifo, somos los titanes tiel ring la idea de no tener nuestra propia Teletón nos pone tristes, nos hace llorar a gritos,lo mismo al oír un grillo cantar en descampado nos vemos reflejados en el canto sin destino, en el canto divino.., somos una raza generosa y cautiva, satánica y ladina derramamos conciencia con ciencia, con paciencia, no nos damos licencia en la tarea de acarrear... somos una raza generosa, creemos en el paico y en el agua de rosa... "El rumor circula de boca en boca. El cojo se volvió loco, Io montó todo a su antojo.., los espectadores furiosos paran la proyección, lanzan al cojo contra la pantalla todos gritan ojo por ojo la pantalla se raja el cojo se enoja, tiene sangre en el ojo los espectadores se alejan.,. el cojo se raja, la pantalla cojea la cortina se baja". .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ' deseos concebidos inconcedidos, o sea, con las ganas -El desnudo no es la panacea. Una película no es mejor o peor porque haya o no haya desnudos. "Lo que me interesa no es el desnudo artístico, ni el desnudo porno, cada uno a su manera reprime la atracción por la mujer. .. ... ... ... ... ... THE END 13 crónica N o m e pidas La vida n o vale nada Pobre del cantor Hoy Is v i El tlampo, al implacable Llegaste a mi cuerpo Los caminos Y o n o te pido De nilia Aiio. ~ #13 JOANBAEZ Imagina (J. Lennon) Blowing In t h e w i n d (E. Dylan) Suzanne (L. Cohan) Cecco y Vansetti ( G . Moustaki) Donna, donna (S. Seundo) Mary Hamilton (T) . A l l my. trials ( T i House o f t h e rlslng sun (T) (CON SUS TRADUCCIONES) ._. # 14 # 17 LOS JAIVAS Sube a nacer conmigo hermano Pregón para ilumlnane Todos Juntos Mira niiiita Un d l a de tus dlw La conquistada Amor americano LAS MUSICAS DE CHILOE La perlcona se ha muerto (V. Parra) Mocito que vas remando ( R . Aiarcbn) El lobo chilote (M. Andrade) El tornado ( T ) E l gorro de lana (J. Y6liez) El rin del amor (N. Acwedo) Arranca, arranca (V. Parra) Según ai favor del viento (V. Perra) Linda la minga (R. Rolas) La noche entera (P. Yblier) E l curanto ( R . d a Ram6n) El cielitb (T) Trastawra (TI El pavo (T) - . CHICO BUARQUE O que será Calice La construcci6n Funeral del labrador A pasar de vBce Valsecito Terezinha (CON sus TRADUCCIONES) MERCEDES SOSA Aifonsina y ai mar Cancibn con todos Cantor d e oficio Zamba para n o morir . Cacharpocero Que se vengan loa chicos Cuánto traba]o Las astetuas Zamba d e lozano Marr6n Duerma negrito Bolderrama # 15 # 16 # 18 CANCIONERO DE LOS NIÑ'OS Luchín ( V . Jara) Dame la mano ( G . Mistral) Ronda para un niño chileno ( I . Parrs) Canci6n infantil (J. M. Serrat) Mambrú se fue a la gi L a pulga sinforosa (C El manseque (A. Pari L a viudita (T) E l conejito Manuel ( I L a rana (T) Niflo, mi niño (D. V i Cosmonautas (S. Roc Esos locos bajitor íJ. El mundo al rmfb (P, Precio unitario $70,00 Colección (siete números) $400,00 ADQUIERELAS EN: O José Fagnano 614, fono 2223969 (San Isidro altura del 500) 0 Edificio Pirámide del Sol, Providencia 3594, fono 2238280 (Distribuidora Ainavillo) Bellavista 220, dpto. 11, fono 372487, Santiago o 974899, Viña del Mar (Distribuidora ARCO) Los números no mencionados se encuentran agotados. 5 L 1966, EN EL SHEA STADIUM, en uno de los Últimos recitales Añoramos a Los Beatles. Nos hace falta su música, sus gritos, sus versos inquietanhm-aJ U llUlllUl u c v a 1iante y patético: "Somos más famosos que Jesucristo". +no LIIJ, n.. d A m - P por Alvaro Godoy H. NECESITAMOS con furia aquel fragor juvenil que conmovió al mundo al son de electricidad y beats, que hizo pensar en la juventud como una cuarta alternativa: la rlP II U3 "C rnÍmeir3 III"JIs.a, I3 m I3 ,a A "C ia -37 t#U&, I3 ,a APl "=a 3rn-r alllvl. Cuando en 1963 aquel desconocido cuarteto de Liverpool hizo furor con She loves you y desbordó pair primera vez el London Palladium con 1desmayos, gritos histéricos y orgasmos, el concepto de ju..n..+..A ......-...-.A ., VGIILUU C I I I ~ G L U a GAIJLII en la mente del mundo empresarial y político, Nacía un estrato social diferente, con otros gustos y valores. Una masa consumidora con fuerza e ideales propios. HabíéI que dominarla o sucumbir bajo su ener gía liberadora y su crítica inconformista. e":..+:* Hasta que Los Beatles batieron todos los records de venta de discos (en sólo un año Please. Dlease me vendió 1250.000 copias), e l negocio disquero en Inglaterra no era más que una empresa secundaria. La música misma no era noticia para los diarios y, por supuesto, la juventud no constituía preocupación para los políticos, ni interés para los empresarios. Los años sesenta fueron indiscutiblemente la era de Los Beatles y de la juventud. A su lado la generación de los setenta y ochent a parece una frustración del futuro y una expresión marginal en la cultura. Pero, al menos, nadie duda va de aue existe una fuerza juvenil aut45noma que puede apoyarse o manipularse 15 cancionero C Transcripción musical: José Valenzuela(Yardán)+ a MUERTE Y RESURRECCION Traducciones: Eduardo Gatti "cion=S La muerte de John Lennon, el jefe e ideólogo del grupo, termina con la esperanza de miles de admiradores que nunca dejaron de soñar en un reencuentro de los mdsicos. DO YOU WANT TO KNOW A SECRET? Quizás aquella anhelada reunión hubie(1963) se resultado fatal para l a música y para el propio grupo, porque Los Beatles supielam mlm ron no dar nunca marcha atrás. Los Beaywll ncnrwknow how much I ieslly 1you tles iban naciendo mientras morian. FA SI7 SOL You11 newr know how much I really care... Los Quarrymen -un conjunto más entre los típicos grupos que tocaban un rock en MI sol#m - solm - fa#m decadencia en la ciudad de Liverpool- mu@ Listen, rieron una noche en Hamburgo cuando un MI - soi#m - solm SI 7 empresario alemán les exigió no sólo tocar do you want to know a secret, música sino hacer show, es decir, moverse, fa#m SI 7 MI - sbi#rn - sotm - fa#m do you promis not tell, gritar y bromear con el público. Aquellas lam - S I 7 MI - sol#rn - solm improvisaciones que duraban hasta ocho Who a... Closer horas seguidas, e l beat fuerte que aportó MI - soi#m - soim fa#m st 7 Pete Best (primer baterista permanente del let me whisper in your ear. grupo), las chaquetas sin solapas y e l pelo fa#m LA-SI 7 m' tf>ewodsyou long to con chasquilla al estilo francés que les do#m f a # m - ~ i7 inventó su amiga y fotógrafa Astrid Kir- N I,m in love with you, cherr , terminaron con gran parte de los LA ta#m do#m s1m ingenuos muchachos que tocaban en el 2 Casbah, el sótano de la casa de Pete Best l'veknownthesecretforaweekortwo LA fa#m do#m slm - LA - SI 7 en Liverpool. Nobody knows just we two. E Años más tarde, con Brian Epstein, .m -I el astuto y comercial manager, se acabó todo aquello. La espontaneidad lograda LiHen, do want to know a sewet... en esos años a fuerza de hacerse conocidos 5 debió reprimirse. Epstein los obligó a usar $! traje, les impuso un programa rígido y com$ puesto sólo de éxitos donde no podían bromear con e l público, ni menos comer durant e las sesiones. Sin embargo, con él se trans- 5 formaron en un conjunto con composiciones ," propias y un estilo definido. Así fue como e l Cavern, local exclusivo para los conpntos de jazz, tos contrató como grupo permanente Cuando George Martin, el productor de casi todos sus éxitos discográficos quiso gra;o barlos, tuvo que aceptar sus canciones oriqi- E nales. Love me do, She loves you, Please, please me, fueron las primeras, y al poco :, tiempo se convirtieron en las número uno de los rankinqs. Después, e l exito más inusitado de l a J" historia. El primer conjunto inglés que abrió e l mercado norteamericano, conquistándolo * ,, O - 4 0@ @ 5 m 4 >m continua en la pág. 21 ea n c ion p r O * YESTERDAY NOWHERE MAN (1965) (1965) - SOL fa#m SI 7 mlm Yesterday all my troubles memad so far away lam RE7 SOL now it looks w though they're hem t o stay mlm L A 7 DO SOL Oh I beliwe in yesterday. aE ' s LA @ Doesn't heve a point of view, knows not when, he's going to, isn't ha a bit like you and ma? there's a shadow henging ovar me oh yestarday came suddenly. mlm RE DO MI sitting in his nowhere laid, ta #m lam MI making dl his nowhere plans for nobody. @ Suddenly, I'm not half the man Iused t o be @ %y SI 7 a mal nowhere man, RE 7 rhe had t o go I don't know SOL dla wouldn't say SI 7 mlm-RE-DO RE 7 SOL I said something wrong now Y long for yesterday. @ Yesterday love was such. an alay gome t o play now I need a pl- t o hide away oh Ibelieve in yesterday. @ Why she had t o go I don't know... @ yestarday love was such an easy g a m t o PIay... @% G etrz LA SO¡* m a , p l a m listen, you don't know LA what you're mising, sol#m LA ta#m SI7 nowhem man, the world is at your command. @ He's as blind as he can be Just see's what ha wants t o sea nowhero man can you see me at all. @ Nowhere man, don't worry, take your time, don't hurry, leave it all till somebody else lends you a hand. @ Doesn't hare a point of view. .. @ Nowhemman, please listen... @ HE'S a WI nowhere man, sitting in his nowhem land, making all his nowhem plans for nobaiy ... 0(3)*-dom*-RE#*-RE* @ ~iualyou,~iualyou,~namiyou Y nod to make you soa, oh what you mean t o me until I do, I'm hoping you will k n e what Iman. SOL dom-FA-la(1)-la(l)*-RE-la(1)-RE I lova you... @ I want you, I want you, Iwant I think you know by now Ill get t o you somehow until I do I'm telling you so @ Michelb ma bella, ront... RE 7 solm solm* S01(5)* LA#* until I find a way, Iwill say the only words 17 cancionero ELEANOR RIGBY (1966) @ mlm Ah. look at all tho lonely People, DO mlrn Ah, look at all the londy pwple. @ ;%or Rigby picks up tho rim in tho church Lam whom a w o d d i r mli liii.3 in e dram .---- waits at the Wii DO i SOL Look for tha girls With tho u n in her ayes, that rho kwpr in a jar by the door, mlrn @ mI(6) Lam mlm %%a lonely peopb, whom do they dl come from? mI(6) DO mlrn All tha lonely pwpk, whom do they all blong? @ S gone. zein z: the SOL I RE with diamonds, DO RE Lucy in tha sky with diamonds, SOL @ F.thr I RE and M who b it for? : DO RELA Lucy in the sky with dimonds. i McKonzb,wrftlng tha words of a sermon that no one will hnr, no one tames mu. Look at him woiking, darning his rocks in tho nidtt when thorn's nobody thorn, what dotu ha are? @ All tho lomly plopk,w h m do they all come from? All tho lonely peopb, when do they dl belong? @ Follow hor down t o a bridge by a fountain whom tucking h o r n people eat marshmallow pie everyone smiles 8s you drift past the flowen, trat grow so incredibly high. @ Nowspaper twb rpper onI th.&on, waiting t o take you away. Climb in the back with your head in tha c h d r , @ Elwnor Rigby d i d in tha church rid was burid along with hor name. Nobody cam. Father Mckenzk Wiping tha dirt from hb hands 8s he waks from the grave. No one was mad. @ All tho l d y peopb, whom do they ell come from? All tho lonely peopb, whom do they all belong? @ JaTGuru De 1 1969) -A 7 Om mlrn c3 W% slm am flying out like endless f a #m __z'___ rain inro a pqmr cup, mlrn they dithor while, they parr LA7 they slip away across tho universo. Nothing's goima chaw SOL Nothing's got U beforo me like a million eyes That call me on and on a c r o i tho univem. @ Thoughts mecinder like - am drifting thmugh my open mind sol m poraaing and caressing me. of earth ara ringing through my open v i mI @ Imqps of broken light which danm a restless wind inside a letter box they tumble blindly as ttmy make their way acros the universe. so1 m inciting and inviting mcI. @ Limitless undying love Whines around me like a million suns, it calls maIO on across the universe. @) Jai Guru De Va Om. D. Domingo 526 Fono3 IO 526 Fono: 394987 P des RE 9' I l . 1( t J .MI Carreras de nivel técnico (dos años) : Area de Educación. Area de Secretariado o Perfeccionamiento docente o Pre Universitario. o Atención Psicológica o VISITENOS ' I Eleodoro Flores 2465 0 Teléfono 41152 Santiago rol (5 ) LA 1 SI 7 Música chilena actual de dentro y fuera La Nueva canción latinoamericana La Nueva Trova Recítales en grabaciones exclusivas Domingos, 22 hrs. RADIO CHILENA, CB 66 QUIERES SABER UN SECRETO (Do you want to know a secret) c io I. I ? Nunca sabrás cuánto te amo kalmente. Nunca sob* cuánto m e importa. Escucha, quieres saber u n secreto, me prometes no decirlo? M6s cerca, déjame susurrdrtelo al oído. .A. decirte las palabros que esperaa escuchar: estoy enamorado de ti. Io o 3 He mbido el secreto por una semana o dos, nadie lo sabe. 8610 nosotros dos. Escucha, iquieres sober un secreto.. , ? ‘U t Ayer todos mis problemas parecfan tan lejanos, ahora parece que estuvieran aquf para quedome. Oh, y o creo en el ayer. De repente. ya no soy ni la mitad del hombre que solfa ser, hay una sombra colgando arriba m í o Oh, el ayer IIeg6 de repente. Por qué ella tenía que irse no lo quiso deck, Y O due algo malo y ahora echo de menos el ayer. Ayer el amor e m u n luego tan fácil de hacer, ahora necesito u n lugar donde esconderme. Oh, y o creo en el ayer. HOMBRE DE NINGUNA PARTE (Nowhe~raman) Es realmente u n hombre de ninguna parte, sentado en su tferra de ninguna parte, haciendo todos sus planes de ninguna parte pam nadie. No tiene un punto de vlsta, no a b e a dbnde va, ¿no es acaso un POCO como t ú y yo? .mcneiie mi oeita, son palabras que se juntan qien; * Michelle. .-J k ': Toda la gente solitaria, ide dónde viene? oda la gente solitaria, i a dónde pertenece? T e amo te amo, te amo, .;;I$. es todo'lo que quiero decir; hasta que encuentre una manera voy a decir las únicas p a l a b k que sé que entenderás. El Padre Mc Kenzie escribiendo las palabras de u n sermón Michelle, m i bella, son palabras que se juntan tan bien, tan bien. Toda la gente solitaria, dde dónde viene? toda la gente solitaria, da dónde pertenece? Ah, miren a toda la gente solitaria, ah, miren a toda la gente solitaria. que nadie va a escuchar, nadie se acerca; véanlo trabpiar, remendando sus calcetines por la noche cuando ya no hay nadie ahf. tqué le importa? T e necesito. te necesito. te necesito te necesito para hacerte ver lo que significas para m i ; hasta que pueda, espero entiendas lo que quiero decir: Te amo. Eleanor Rigby muri6 en la iglesia. y fue enterrada junto con su nombre; nadie llegó. El Padre Me Kenzie limpiándose el polvo de sud manos mientras se alejaba de la tumba; nadie se salvó. T e quiero, te quiero, te quiero, pienso que ahora ya lo sabes, que ser68 mfa de alguna manera y hasta ese momento te lo digo para que lo entiendas. Toda la gente solitaria, ,#de dónde viene? Toda la gente solitaria, i a dónde pertenece? Y voy a decir los (rnicaspalabras que sé que entender&, m i Michelle. I..CC m n m-".I n n v c a YCL 1 ImLI (Across the univerim) 7 EN EL CIELO CON DIAMANTES (Lucy i n th &y with diamonds) Imaginate t L en un bote, en un r f o rodeado de mandarinos y cielos de mennela alguien te llama, contestos despacio: I Flores verde'8 y amarillas de celofdn meciéndose sobre t u cabeza, buscas a la niiña con el sol en sus ojos y se ha ido. k ' y en el c:ie& e o n diamantes. Lo S i g U m ! r P U u ,u donde gente en u n carrousel come marshmallows, todos sonrfen mientras pasas por flores que crecen increfblemente grandes. CI..C, U,. C V O C Y U " UC ...Y Lucy en el cielo con diamantes. Imaginate dentro de u n tren en la estación' con porteros de plasticina y corbatas de espejos; de repente alguien est6 ahf a la vuelta: 1 la niña con ojos de cakidoscopio. cancionero Las palabras vuelan como interminable lluvia. dentro de una copa de papel se deslizan. pasan, se resbalan a través del univemo. Pocito de pena, olas de a k g r b pasan por m i mente abierta poseyéndome y acarici6ndome. Jai Guru De Va O m Nada va a cambiar m i mundo, nada va a cambiar m i mundo. Imdgenes de luz quebrada que danzan ante m f como un millón de ojos que me llaman más y mds a trwés del universo. C...= Botes con diarios aparecen en la orilla esperando llevarte, te subes atrás con t u cabeza en ia8 nubes y ya n o est&. 20 unvvt=ncau Pensamientos serpentean como viento sin descanso adentro de un buzón, se desploman ciegamente mientras hacen su camino a través del universo. ... Jai Guru De Va O m Sonidos de risas, sombras de la t i e m estón tocando a tmvés de mis abiertas visiones incitdndome e invitdndome. Amor eterno y sin límites que gime a m i alrededor como un millón de soles, me l h a más y mde a través del universo. viene de la pág. 16 de un modo más cabal que e l propio Elvis Presley. Lo mismo en todo el mundo. ¿Cómo?A través de giras y más giras agotadoras, actuando en estadios desbordantes de fans donde lo menos que se escuchaba era la música de Los Beatles. Los gritos lo eran todo. CABALLEROS DE LA ORDEN DEL FASTIDIO En 1966 mueren otra vez Los Beatles. Deciden terminar con las giras y las actuaciones en público, comenzando una etapa destinada a la música por sobre todo lo demás. La producción de discos que sigue a esta fecha es, para muchos, la de mayor calidad. Una muestra es Satyent Pepper. Muere la imagen, el furor, los gritos, los show-man, e l grupo de guitarras y batería. Nace e l grupo de cámara, los efectos especiales, la enorme variedad de instrumentos. Nacen también Los Beatles, es decir, cada uno en particular: John escribe, Paul hace películas, George investiga la música y la religión hindú, Ringo busca un hogar más tranquilo. No se separan aún, pero se empiezan a conocer. Maharishi les da un empu- EN EL CAVERN: DaDuoI de Brain Emstein sa acabaron las bromas "SOL O HA BIA que pensar que aquello no éramos noso rros " I I 22 j Qncito. Hasta entonces eran casi nada como individuos. Eran una función: los equilibradores de la balanza de pago inglesa -como dijo un Lord de la época-, los impulsores de la empresa disquera y todos sus subproductos marca Beatles, los punta de lanza involuntarios de una juventud en pleno destape, una imagen nueva del viejo mundo, el orgutlo de la reina y la verguenza de ellos mismos. Estaban concientes de todo esto, pero algo los obligaba a seguir en e l juego: "Lo que la p n t e veía de nosotros -decía Johnno era más que una ínfima parte de como éramos en realidad. Era falso. Tenía que ser falso': Fueron nombrados miembros de la Orden del Imperio Británico. El mismo Jotin declaró más tarde: "Quedamos en no aceptarla. Luego nos pareció que aquéllo formaba parte del juego que veníamos siguiendo. Sólo había que pensar que aquéllo no éramos nosotros. Decidimos aceptar para fastidiar aún más a los que creían que todo eso tenía algún valor (...). Estoy seguro que la reina cree en todo aquello. Yo no puedo creer que John Lennon, Beatle, sea diferen- cancionero te de los demás, porque sé que no es verdad': AHORA SI Luego sobreviene .la separación definitiva. Las razones no interesan. John, Paul y George y en alguna medida Ringo, siguen componiendo por separado. Mueren por última vez Los Beatles y nacen cuatro compositores e intérpretes. La diferencia de estilos y objetivos queda por fin muy clara. Se impone la verdad de cada uno, pero e l fantasma de Los Beatles sigue rondando y nadie cree en la separación. La sociedad quiere ganarles l a partida nuevamente pero ellos se resisten. Es su turno, basta de farsas. John Lennon muere. De este modo lo demuestra para siempre. Siempre fueron individuos. Hoy l a juventud no grita, escucha a Los Beatles. Los busca y los comprende. Si muchas veces la imagen los superó y fueron inauténticos, SU música está allí y es de verdad. Hoy lo vemos claro, podemos. Pero nos falta la fuerza, la pujanza de aquella juventud de los sesenta que los creó. Ahora necesitamos a Los Beatles. Ahora sí. @@ extraordinaria.travesía: . . .. . . .. YO VOLVI DEL HORROR [Intdpidos reporteros de La Bicicleta desafiaron a los telernentos, el hambre y las fieras, en un viaje que superal ]los limites de lo humano. I HEMOS DESCUBIERTO la desesperación. Nos movemos trabajosamente por la espesura, en medio del ensordecedor zumbido de las alimañas que infestan la región. En algún lugar cercano, una tribu caníbal envenena sus flechas en medio del sonido satánico de sacrilegos tambores. Nuestros guías nos han abandonado, mis bluyines están destrozados, las provisiones y el wisqui se están agotando, y Jorge Chamuievski se queja del dolor que le produce un brazo dislocado. La Nikon F-1 cuelga inútil de uno de sus hombros. Nunca debimos haber venido a este lugar. El propósito de conocer y mostrar esta zona increíble a nuestros lectores nos parece ahora una absurda Y estúpida locura. Pero ya no hay forma de volver. La suerte está echada. A texto: Luis Alberto Cárdenats fotocolores: Jorge Chamuievski A Parece imposible que esas gratas experiencias cotidianas nos hayan sucedido apenas dos dias atrás. Ahora, estame enfrentados al horror. El apocalipsis es ahora. EN LA FRONTERA DE LO DESCONOCIDO LA ALDEA ABANDONADA POR DIOS Jorge Chamuievski me recuerda sollozando el Último contacto que tuvimos con la civilización, el Último poblado antes de sumergirnos en la inimaginable selva. Era brillante y heterogéneo: restoranes, tiendas de artesanía y hasta un museo de insectos tornasolados y exóticos caracoles, además de un interesante acuario nativo, no. tan espectacular como e l Siacuarium de Maiami, pero orgulloso de tener gran cantidad de peces desconocidos en otras latitudes, como el carrilorum chivera de dos cabezas. Una rama se enrolla a mi alrededor: ¡una serpiente! Negra y sedosa, me mira fijamente mostrando su lengua bifurcada mientras yo me congelo de terror. - ¡No t e muevas! Jorge Chamuievski aprieta el obturador y el clic de la cámara distrae al monstruo. La agarro de la cabeza con un solo golpe de mi mano libre y con un tirón la desenrollo de mi brazo. Jorge la corta por la mitad con su machete. Los dos trozos se retuercen en e l suelo mientras me invade el vómito. ' -23 crónica N IMPENETRABLE: Jorge Chamuievski lucha contra la espesura, en una situaci6n da riesgo que sa repitió día tras interminable día. 'oco a poco me repongo. Ya me siento ei. Debemos reanudar la marcha con dez: ya está por ponerse e l sol y será osible dormir s i no encontramos un D en medio de la lujuriosa y amenazai vegetación. Tropiezo con un tronco ,ado por alguna herramienta rudimen3. - ¡Tiene que haber una aldea en la cerca- -¿Tratamos de encontrarla? Los lugarepueden ser hostiles... -No nos queda otra... la sonrisa es un iporte universaI... ALDEA ABANDONADA: una cultura aborigen ignorada por I 24, crónic so y desorbitado. Jorge, congelado, mira hacia la oscuridad. El círculo se estrecha, y enfrentarlos con nuestros machetes no tiene sentido. Nos despedazarán en cosa de segundos... ¡una idea! Sigilosamente saco mi frasco de Paco Rabán de la mochila, lo abro y lo desparramo sobre mí. -Pssst... Jorge ... tu colonia ... repelente... Su pachulí se mezcla con mi Paco Rabán y el conibinado resulta una bomba: los colmillos desaparecen en l a noche. Pero los gruñidos, más lejanos, siguen. Están ahí, esperando. - ....-..- -. 'rienda botes en la lagun del parque o'higgins para colorear ~ I I I , 4 1 BOTERO EN EL LAGO PERDIDO: no hay lugar donde no se pueda encontrar un chileno pateperro. I I I I I Nos despedimos con Iágrimas en los ojos. El buen hombre -lo llamaremos don Eleazar- nos toma una foto dentro de l a embarcación y luego nos hace señas mientras nos alejamos, hasta que nos perdemos de vista en el horizonte. ¿Volveremos a verlo alguna vez? Gracias, gracias, don Eleazar. Le mandaremos el reportaje hasta este alejado y violento lugar. Hasta siempre, don Eleazar, y viva Chile. Viva Chile. de zozobrar. Pero la cámara de Chamuievski es elocuente: rostro curtido de chileno en cuerpo y alma. -¿La Bicicleta? ¡Claro que la ubico! ;Si es la mejor revista de Chile!, fue lo primero que nos espetó tras un emocionado abrazo de comPatriota. Pati perreando llegó hasta aquí. "Y me fui quedando, primero hice de botero y PATEPERROS. Así nos llaman. Y le hacemos honor a la palabra. ¿Cómo si no explicarse e l caso de este chileno que lleva casi treinta años trabajando en la laguna del Parque O'Higgins? Llegamos hasta é l tras una incre íble travesía que casi nos cues1ta l a vida. ¿Su nombre? LO hse olvidado, porque perdí mi ti breta de apuntes cuando nuesitro bote estuvo a Punto Tres-horas más tarde, e l olor de la vegetase ha llevado todo rastro de colonia: estamos perdidos. Pero venderemos caras nilestras vidas. El aliento fétido de los animales nos acorrala, las descomunales fauces es peran nuestra carne ... - iAaagghhh!!! después empecé a construir yo mismo los botes para ayudar a los expedicionarios que necesitan transporte". -¿Y cuál es su horario de trabajo? ¿Desde qué hora hasta qué hora? -Bueno, desde temprano hasta tarde... ESFUERZO SOBREHUMANO: los dedos de Cárdenats, templados para la m a IOS duros remos du C i Ón ORPRESA COMPLETAMENTE YESPERADA Alguien me lo había dicho: "Las pesadi llas en el Parque O'Higgins son inolvidables". - RETORNO AL HOGAR - h:I I Misión cumplida. El Parque O'Higgins nos revelado sus misterios. Satisfechos, nnc riirinimnc u s 13 c.=iim llVL U " ' " ' ' " ~ I" um,,r nlrri I,a _ -;fir,-. p c 3 , c l +nmqr L u l l l a , , 1 1 1 b,U. Por fin sentados rumbo-al hogar, la segur¡dad del hogar. Mientras la Avenida Matts se aleja del lugar pienso: ... Qué absurdo todo ... he logrado lo que pocos humanos logran y sin embargo me siento vacío, sin sentido. Siempre buscando nuevas aventuras... ¿Para qué? ¿Por qué desafío a la muerte para satisfacer a mis lectores? i_P nr I VI m i ó oloní octa nrnfncíAn y-" ","XU p-'V.'...V.. "0." ~ I I P m P y-..a- rnrrnp ..v..-- el cuerpo y el alma? ¿Y ahora qué? ¿Qué saco yo de todo esto? ¿Quién soy yo realmente? ¿Dónde estoy? ¿A dónde voy? 25 crónica ¿que dice usted cuando sue?tael máximo insulto nacional? A AIFbAFF a mujer) . . ... - . . nmna Manrim nnr narinmirn snn?nrnn ' 'j LOLITA. un personaie que retrató a la cukura chilena 8 cho más dilatado y denso que esta casi na que se yergue, amenazadora, com número críptico de la fatalidad. Carlos Alberto Cornejo debe tener alrededor de, apenas, un lustro más que yc1, que llevo seis. Hizo crítica de cine para laI TV, =v+Ímtlnc n ~ r - r v w i A A ¡ n n c nh-1:A-e a mcIuuIwI pa, a IuuIc.uJavvIIuvJ y entre otras muchas cosas fue co-inventor de ese personaje que fotografió todo un momento de nuestra vida nacional: Lolita. Yo no conocía a Carlos Alberto pero había leido alguno de sus artículos, allá por e l año 67 Ó 68, sobre experiencias alucinatorias o sobre ciertos aspectos del lenguaje coloquial chileno. Nunca lo v i por TV. Compréndame, amable lector, yo tenía 18 años y era un ocioso tan ocupado que no disponía, como ahora que soy un hombre de respeto, de tiempo para ver TV. Hace tres días atrás esruve en su casa, acá en Madrid, cenando ( o comiendo, como decimos los kumas) con otras gentes de la 11 26 - crónica emigración. A medida que la comida y el vino avanzaban fuimos entablando, entramando, hilando una conversación muy divertida, llena de recuerdos y salpicada con una sabiduría inútil de la que hizo gala Carlos Alberto y que a mí me fascinó. Largo rato me explicó la génesis de Lolita. Conversamos también de su lúcida interpretación del máximo insulto nacional, interpretación que no me resisto a transcribir aquí: Según Cornejo concha-de-tu-madre o conchetumadre o incluso, chuchetumadre, implican un perentorio e implacable juicio sobre la valía y el sentido de la peripecia vital del insultado, y no de la madre de éste, como se cree vulgarmente. “Desnácefe” dice Carlos Alberto que significa. Es decir, digo yo, revierte el camino de tu existencia y vuelve por donde saliste al mundo porque toda tu vida, t a l como la viviste, no valió la pena de ser vivida. Gravísimo insulto. Tal vez no se pueda concebir otro más grave y metafísico. Prístina expresión de la tortuosa alma nacional. Y como corolario o coda de esa entretenida reunión, Carlos Alberto, a instancias de Aranzazu, su mujer, nos regaló a mi bellísima acompañante, porque era bellísima, aunque no me acompañó todo lo que yo hubiera querido, y a mí, sendos ejemplares de su libro Esperándote, editado en 1976 por Sedmay ediciones, Madrid, e ilustrado con numerosas fotografías de geomorfología femenina ’bastante logradas. Amable lector, siempre que un autor me regala un libro suyo lo recibo muy alegre pero con gran temor. Inmediatamente se me mojan las palmas de las manos ante la perspectiva de que en el próximo encuentro me interrogue sobre mi impresión de su obra. Es que toda mi enorme capacidad de autorrepresión, el Estado de Sitio interno que vivo permanentemente, sumada a la represión ambiental, aún más poderosa que la otra, son totalmente impotentes para hacerme leer un libro que no me gusta. De literatura, se entiende (estudié Derecho). Es que ahí está el espacio de mi libertad. La literatura es para mí, y ahora lo voy entendiendo, como la jaula en que está encerrada la fiera de mi libertad, de mi peligrosa libertad que gruñe. Libro que entra a esa jaula , queda absolutamente a merced de sus misteriosas apetencias, sus iras destructoras, su salacidad bestial, su resuetta indiferen- cia y su amor, su aullido de cautiverio y soledad. Preferiría que no me regalaran nada. Mi fiera es feliz en el coto de caza de una librería (otra metáfora de la libertad). Tiré el volumen, siempre lo hago, por entre los barrotes del cuchitril. Y ocurrió el contentamiento y la emoción de mi fiera, que se pone muy simpática y agradecida cuando le sucede esto. Esperándofe habla y trata de ese trance dolido y contrahecho del amor adolescente, contemporáneo y chileno. Trata de la pérfida actitud de la mujer imposible que nos niega su cuerpo y, por lo tanto, su alma: nuestras pololas clase media rodeadas de. sus tristes cancerberos familiares. ¿Por qué esos Padres (progenitores antigenitales) de nuestras novias no . nos prepararon lechos solitarios y con flores para amarlas larga y húmedamente cuando éramos jóvenes y bellos? Pero no, estaban ahí, al acecho, vigilando, miserables, cada beso largo en el sofá tres cuerpos, cada mano aventurera. Y estaban ellas también, carceleras de sí mismas, encerradas en la Torre de Marfil de su egoísmo y cálculo. Y nosotros, sufrientes, humillados, alucinados nos arrastrábamos tras la imposible princesa, permanentemente encendidos por sus mezquinas caricias, medidas al milímetro y con cronómetro. Para mí, el dolor de huevos es como la melodía de fondo de mi adolescencia. Y todo esto Carlos Alberto lo retrata tan bien en su libro, tan implacablemente verdadero, tan hermosamente entrañable que es gran placer leerlo. Su prosa es exacta y poética. Hay un juego tipográfico que realza y da imagen a la página, aunque, quizás, no siempre es necesario. Y habla también del temor, del miedo a ser descubierto, de l a soledad irreductible a la que condenaron a nuestro amor, como a un leproso. Es, desde el punto de vista formal, un texto extraño, un largo y alucinado monólogo que transcurre durante la espera a l a polola que se acicala para ir al cine, cuando se es adolescente, es decir, un hombre nuevo al que los demás no reconocen ni como hombre ni como nuevo, cuando eras adolescente y ardías en ti mismo con un fuego cuya memoria (ahora que estamos adultos y nos respetan en la tiendas) todavía alimenta un corazón, el mismo que perdí, si yo pudiera... ’ 27 crónica nueva educación s i1per¡or: LESCALERA AL CIELO? Con tanto cambio en la enseñanza superior durante los últimos dos años, a lo meno6 se tiene derecho a estar confundido. Un amigo, por ejemplo, entró a la Universidad, y sin moverse de ella ahora está enI una Academia. por educardo yentzen ' ' PERO LA LABOR de creación del Minis terio de Educación no llegó con esto al séptimo día, y a fines del 81 aparecieron las leyes que reglamentan dos nuevos niveles de la educación superior: los Institutos Profesionales y los Centros de Formación Técnica, que al parecer completarían el diseño. Cuatro encargados de institutos que están postulando o que ya pertenecen a alguno de estos dos nuevos niveles nos explicaron un poco la cosa, opinando sobre las ventajas y riesgos que ven en e l nuevo sistema. 28 JOSE JOAQUIN BRUNNER: a un año de la Ley de univanidades, sólo hay UNA nueva universidad reportaje ... ORDEN TAMBIEN PARA LA EDUCACION SUPERIOR Laura Baxa, directora de Incacea, institución que lleva veinte años impartiendo cursos no universitarios, nos recibió amablement e y nos dio una pequeña charla que podría haber provenido del propio Ministerio. Estaba encantada con la nueva legislación: es una revolución -comentó-, la más importante de los Últimos cien años. Entonces sacó de su escritorio el diagrama (ver cuadro 1) distribuido por las autoridades y comenzó a explicar: "el egresado de enseííanza media tiene ahora tres posibilidades: los Centros de Formación Técnica (grado técnico, carreras de dos años de duración), los Institutos Profesionales (4-5 años, título profesional) y las Universidades. De acuerdo a su disponibilidad de tiempo, dine- . ro y capacidad, escoge. Lo interesante es, por un lado, que los Institutos Profesionales y Universitarios van dando grados intermedios, y por otro, que hay vasos comunicantes entre los tres niveles de enseñanza, lo que pasibilita un estudio escalonado a la vez que permite ingresar al campo ocupacional en distintas niveles, sin perderlo todo como en el caso del que ingesa a la Universidad y se retira a mitad de la carrera'! El diagrama y la disertación de Laura Baxa resultaban muy convincentes. Pero como siempre hemos tenido un espíritu husmeador (para no decir crítico), seguimos entrevistando aqul y allá. I ENSENANZA MEDIA -O V 22 $9 ;g - T I T U L O TECNICO TITULO TECNICO z. Grados Acadkmfcos: - C 3 C a =o o2 &.....+ -- ........ <............... -O & :E Zk i MA METER DOCTOR O 0 CJZ I i 1 : I + I CAMPO OCUPACIOlVAL CUADRO 1 (y único); Diagrama de la educación superior entregado por el Ministerio de Educacibn. - Institutos Profesionalfa y Centros de Formacic6n Técnica aprobados por el Mihistorio de Educaci6n al 31 de enero de 1982. Institutos Profesionales lnstltuto Profeslonal de Admlnlitraclón y Negoclos do Manpower1 Instltuto Naclonal de Tec. nologla en Computación y Slrtemas Intecyr, lnstltuto .de Publlcldad Mercado y Ventas, Ipeve: instituto Proteslonal Educares: Institut o Naclonal de Capacltaclón Profeslonal, Inacap: lnstltuto Superlor de Agrlcuitura, Fundacl6n A. Mathel (Osorno); lnstltuto Proteslonal Libertador de Los A n d a (Los Andes): lnstltuto Proteslonal Blas Canas: lnstltuto Profeslonal de Estudlos B a n a r l o s Gulllermo Subercaseaux; En el Centro de Estudios Byblos conversamos con su directora María Eugenia Gligo. Ella también consideró positiva la ordenación, de la educación superior en niveles, ya que no todo el mundo puede ingresar a la universidad. 'Siempre existió la formación técnica -sostuvo- pero no estaba Ofg8niZada ni mconocida. Convivfa en una zona educativa difusa con las Academias de peiuqueria o los institutos de danza. Hoy un Centro de Formación Técnica tiene exiRncias ace démicas bien definidas'! ( Y , pruebas al canto, nos mostró una vasta carpeta que exigía el Ministerio, con planes y programas que hacían ver que Qste se las trae), nctltuto Profesional Elcuela de Contadorel pudltores: instituto Profesional del Paclfico (ex undaclón Jullo OrtOzar Rojas). t Centros de Formaci6n Técnica 3isa, Centro de Informltlco e ingentaria en jlstemar de Adrnlnlstraclón: Eladl, Escuela Latinoamericana de Intérpretes: instituto T ~ C ilco Superlor Bioi Pascal: Escuela Superlor de :ornarclo Exterior, Esce: Instituto de Estudios juperlores de la Empresa, Iese,(Concepcló~ :scueIa de Admlnlstraclón (sedes de Osorno a 'unta Armas). En general la idea del ordenamiento de la enseñanza post-media encontró aceptación entre los entrevistados. Aunque flotaba en el aire la opinión de que el orden ayuda, pero VI ~ ~ ~ ~ J IIV I I I V gataiiLia UG iiaua. n a u t a que'bucear más a fondo en los pro y contra de lo ordenado. COMPETIR, HE AH1 LA CLAVE Una de las ideas centrales del nuevo ordenamiento de la educación superior as lograr I" la n*:P.:n-n:.. sn..rlAiri:~.. = n n . l o l t ~ l a a\iauciiti\ia . 1 . . A : " : . . . " & : . # " auiiittiisLiauva través del incentivo de la competencia. Ello , ,29, I a I A reportaje I requiere diversificar la oferta, y para ese fin -entre otros- se abrió la posibilidad de crear instituciones privadas de enseñanza en los tres niveles. ‘Después de un año de funcionamiento de la Ley general de universidades, nos comentó el director de Flacso e investigador en I j MARIA EUGENIA GLIGO LUIS TORRES de los postulanres’: María Eugenia Gligo destacó el alza de costos que acarrean los necesarios gastos en publicidad, y Luis Torres, director del Instituto Superior de Comunicación y Diseño, agregó que al privilegiar la variable negocio se podía acudir a rebajar costos a costa del nivel académico GUILLERMO OPA20 LAURA BAXA: I I o c -om 2 O I- S o n VI O +a O F I 30 LOS DIRECTORES opinan sobra el nuevo orden en la educacibn superior consigo -en opinión de nuestros entrevista dos- ventajas y riesgos. Para Guillermo Opazo, director de la Escuela de Estudios Superiores, ésta abriría e l abanico de opciones, en tanto la creación de distintos niveles de educación posibilita ría una capacitación en mandos medios, importante para el desarrollo del país. “Sin embargo -agregó- se crea la EducaciónEmpresa que puede acarrear el encarecimiento de la enseñanza, un olvido de las asignaturas o áreas formativas, y una selección de indole económica más que de capacidad reportaje dando las universidades, o bien la ampliación de cupos para aquellas que, aunque impartidas por la universidad, tienen un alto excedente de demanda. ’ Según María Eugenia Gligo es ventajoso que la legislación no imponga una metodología, lo que permitiría el desarrollo de distintos sistemas pedagógicos. Ella y Guillermo Opazo destacan también la posibilidad que se abre a los institutos de entregar una formación humanista integral, más rica que la que puede estarse dando, en general, en las universidades. 1 Con ventajas y desventajas, para Laura Baxa la excelencia académica y la buena administración del instituto de enseñanza privado están amarrados por un hilo muy delgado, por cuanto la formación de un buen profesional es una responsabilidad y un privilegio que va a entender un buen docente, pero no un comerciante. Ante este delicado equilibrio, no faltó quien comentara los riesgos del alumnado ante una eventual quiebra de un instituto. .Otro detalle, en opinión de J.J. Brunner, es el hecho que en un sistema político cerrado existen serias desventajas para que grupos con formas de pensamiento distintas a la dominante puedan crear sus centros de enseñanza. La propia Ley de Institutos Profesionales parece reafirmar esta opinión a l exigir que se envíe al Ministerio del Interior una nómina del profesorado, a la vez que les exige a estos que su reglamento excluya "necesariamente la participación con derecho a voto de los alumnos y funcionarios administrativos, no directivos, en los Órganos encargados de su dirección, como asimismo en la elección de sus autoridades'! CAMPO O DESIERTO OCUPACIONAL Otra de las interrogantes principales del nuevo sistema, es su eventual adecuación a la .estructura ocupacional. Este aspecto es enormemente delicado y difícil de dilucidar. Luis Torres reconoce que los institutos se enfrentan a la disyurftiva de ofrecer lo que tenga campo educacional o lo que tenga demanda. Para Guillermo Opazo resulta evidente que el empresario jamás va a medir las necesidades ocupacionales para crear carreras, y decidirá por las posibles legítimas utilidades en la oferta de un determinado servicio docente. Por ello, 'Si no existe un control en la oferta de nuevas carreras -agregó- se puede reproducir la creación de falsas expectativas y la obtención de cesantes con conocimientosY Esto resulta especialmente complejo enfrentados a una economía que ha tenido drásticas reasignaciones de los esfuerzos productivos, y mucho movimiento especula- tivo, lo que podría crear demandas sobredimensionadas en ciertas áreas que no se sostengan en el mediano o largo plazo. Por otro lado existe -en opinión de Torres- la posibilidad de que los institutos tomen la iniciativa e inauguren otras carrera% Con ello pueden abrir a l estudiante a campos laborales inexplorados por las universidades, y para los cuales existe demanda laboral. En el mismo sentido, María Eugenia Gligo ve que los estudiantes siguen pidiendo Medicina o Leyes, y no se les ocurre pedir otras carreras que se necesitan ampliamente, como rehabilitadores pedagógicos, administradores educacionales y otras tecnologías educacionales. ELEGIR: INSTITUTOS Y FUTUROS Difícil pronosticar los logros del nuevo ordenamiento de la educación superior. Los entrevistados nos dieron algunas pistas, pero hoy por hoy ellas sólo pueden ser eventualidades. La idea de una educación superior escalonada puede ser beneficiosa para el desarrollo productivo del pais; pero sería importante saber si ello también va a significar una educación estratificada de acuerdo al nivel socioeconómico de los postulantes. Los altos costos de las universidades apunta a ello, mientras que el otorgamiento de becas aparece como un atenuante. Otro aspecto muy importante será el grado de eficacia de la supervisión ministerial, tanto en lo académico como en lo empresarial. Sería muy perjudicial que este campo de actividad se prestara también para el movimiento especulativo. Interesante resultaría conocer si esta libertad de empresa para la educación redunda en una cierta ámpliación del campo de libertad de ideas en el país. Para los postulantes, el nuevo orden clarifica sus alternativas. AI mismo tiempo, el momento de la elección pasa a ser más delicado. Ya no se trata de la angustia de quedar dentro o fuera de la universidad ( o no sólo de eso), sino de interiorizarse en las características de nivel y seriedad académica, de precios, de orientación de la formación y otros asDectos aue incidirán én el tiPo de educación superior que reciban. '-& ' ' ' 31 reportaje i &! & \ 1 I I +@ es una ccrzueia caiiente en mitad de lo noche, una mujer que sale de lo ducha, U M breve comezón de otoño. Pequeña alcancía que agita mi corazbn de bam'o, por donde extiendo mi saco verde repleto de tambores mudos. En Colmenar Viejo, España, el cuento La Maleta de la escritora chilena María Cecilia Soto obtuvo el primer premio del concurso literario de la Asociación cultural de esa localidad madrileña. En Chile, el Premio de dramaturgia Eugenio Dittborn de la Universidad Católica fue concedido a lsidora Aguirre por su obra Lautaro. En segundo término fue considera- teatro LAUTARO Pachi Torrealba y Jaime Schneider EN ENERO, LA U. CATOLICA Y SIDARTE. Dos eventos lograron reactivar durante enero un lánguido año teatral: la V I Temporada de Extensión de la Universidad Católica, que incluyÓAlamos en la Azotea de Wolff; mimos de Pachi Torreblanca y Jaime Schneider; El gran teatro del mundo montado por la Escuela de Teatro de la U.C. y el Diario de un loco de Gogol, interpretado por Adolfo Assor. Y el 3er. Festival Pedro de la Barra, organizado por Sidarte, que constituye una síntesis de la tempo- corporar grupos de teatro de provincia. TEATRO LA FERIA prepara El Tjeral. El director Jaime Vadell y demás integrantes de la compañía están afanados en una obra de corte costumbrista, con personajes y desarrollo argumental, que marcaría una ruptura con el teatro de sketches que ha caracterizado al grupo. El estreno está programado para mediados de abril, de lsidora Aguirre, Premio Eugenio Dittborn, U. Católica, 1981. Desde e l pueblo mapuche se narra en este drama la conquista española, otorgando así relevancia a su mundo cultural, como "una muestra de aprecio y respeto hacia quienes SOR el DA VID BENA VENTE se fundamento más ignorado de anzó con el libreto para una nuestra nacionaliday, en pateleserie con personajes del labras de sus realizadores. Chile de hoy. E l Mercurio se El choque entre las dos preocupó de titular con una culturas que dieron origen al declaración del autor: "mi te- pueblo chileno están personaleserie no será política': es lizadas aquí en dos de sus Iídecir, capaz que la televisión deres más importantes: Lause la acepte. Cabría pensar en taro y Pedro de Valdivia. La Productora de Teatro un enriquecimiento del géneChileno tomó en sus manos ro a la manera en que se ha dado en otras televisiones la- este montaje, que contará con tinoamericanas, por ejemplo, la dirección de Abel Carrizo, con el trabajo de destacados música de Los Jaivas y coreodramaturgos como el venezo- grafías de Hiranio Chávez. E l estreno está programalano Cabruja y el grupo de teatristas argentinos que reali- do para e l l o de abril en el Centro Cultural de Los Andes. zaban Cosa Juzgada. - En el montaje de Lauraro o a a I 2 -> a r 1 MUSICA DE HOY 1982. Con nuevo horario (lunes, miércoles, viernes y domingos desde las 19 hrs.) y nueva estructura, empieza en marzo el programa Música de Hoy de radio Beethoven. Los lunes estará dedicado a l folklore, los miércoles a la música de vanguardia, a los grupos rock de calidad los viernes, y el domingo a alguna obra de envergadura como, por ejemplo, el Canto General de Neruda y Mikis Theodorakis. Por lo menos una vez al mes los valores chilenos tendrán tribuna abiert a con una entrevista y muestras de su música. En este mes destacamos: Paco Ibáñez interpretando a Georges Brassens: Los Blops y su historia;música de Uruguay con Daniel Viglietti y Alfredo Zitarrosa ;J.M. Serrat y la música de Egberto Gismonti. ¿QUIERE VERA SIL VIO RODRIGUEZ? Sólo tiene JERICO: Esta nueva agrupzt ción que dirigen lván Toledo y José Valenzuela (más conocido como Yardán, admirador y excelente intérprete de Los Beatles) tiene sólo un año y meses de existencia y son conocidos por los espectáculos que todos las jueves muestran en e l café Ulm. Bajo su alero se han desarrollado, entre otros, el compositor Rubén Aguilera, la intérprete Juanita Bustamante (Juani),-los grupos Bando 917 y Ventolera (no confundir con Vientos del Sur). Para este año planean numerosos recitales en el teatro del café Ulm. Yadrán, por su parte, lanzará a la vent a un cassette con las mejores canciones de Los Beatles interpretadas a dos y tres voces por é l mismo. SUIZA: Pacha Inti y Hugo, Arévalo. Además de la música, los suizos pudieron ver cine, artesanía, fotografía, pintura y dibujo de nuestro continente. Y al parecer los gringos quedaron con gusto a poco porque ya se preguntan cuándo empieza el segundo festival. Con excelentes comentarios recibió la prensa suiza el primer festival de música latinoamericana realizado en este país. En él se congregaron muchos artistas chilenos como Isabel y Angel Parra, Patricio Castillo, Patricio Manns, Charo Cofré, Kamac Chile ¿no es verdad? Eso es también lo que el propio Silque comprar un pasaje direc- vio quiere. Así lo declaró para to a París. En mayo Silvio la revista Araucaria, que se Rodríguez y Pablo Milanes edita en Madrid: ' E n el fondarán un ciclo de recitales en do albergo la esperanza que el Teatro de La Ville, uno de a l g h día me llegue la invitalos más importantes de la ciu- ción para ir a Chile a cantar. Eso me gustaría muchísimo y Lea mensax Una ventana abierta al país real. Conozca el verdadero rostro humano y social de Chile, en todas sus facetas I ~ r n ~ ~ ~ ~ ~ = = ~ D D = - = = = = D Valor suscripción anual: $ 1OiO0,por 1O ejemplares. Envíenos su nombre y direcci6n y un cheque cruzado o Vale vista a nombre de MENSAJE o llámenos al 60653 y le enviaremos un promotor Almirante Barroso 24 Fono 60653 ; LOS MARTESEN SU CASA U OFICINA 1 1 - “I Y ENTERESE ANTES DE LA VER I SUSCRIBASE A ~ . VALOR DE LA- SUSCRIPCION SEMESTRAL; EN LA REGION METROP~LITANA$1.750