Ficha de Aprendizaje N° 1 Curso: Informática general - Nivel 3 Tema: Origen de la computadora Duración: 2 horas pedagógicas Logros de aprendizaje · · Conoce la evolución de las computadoras. Reconoce la capacidad humana de crear artefactos que le ayuden en su vida diaria. Conocimientos previos ¿Sabes cuál fue el origen de la computadora? Con la ayuda de tu profesor, ingresa a YouTube y ve el siguiente video: Historia de las computadoras http://www.youtube.com/watch?v=bxPmnwzwxAA Comenta con tus compañeros sobre lo que has observado en el video. 1 Mapa de contenidos El ábaco ORIGEN DE LA COMPUTADORA La primera computadora ENIAC Contenidos de aprendizaje ORIGEN DE LA COMPUTADORA ¿Sabes cuál fue el primer objeto mecánico creado por el hombre? Cuenta la historia que el primer instrumento creado por el hombre fue el ábaco, el cual servía para contar. ¿Por qué hoy en día ya no se utiliza el ábaco? ¿Los instrumentos para calcular actuales serán más o menos exactos que el ábaco? Con la aparición de diferentes mecanismos utilizados para contar, los grandes hombres empezaron a inventar otros objetos para sistematizar mejor las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. . 2 Así, se pensó en una gran máquina que pudiera unir todos estos procedimientos. Es así que en el siglo XIX aparece la primera computadora analítica. Charles Babbage fue su creador. Ya en 1947 se construyó la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) en la Universidad de Pensilvania (Estados Unidos). La ENIAC fue la primera computadora electrónica. En la siguiente imagen puedes ver cómo era la ENIAC. ¿Qué te parece? ¡¡Importante! ¡I I La computadora ENIAC pesaba 27 toneladas y media, y permitía realizar cinco mil operaciones aritméticas en un segundo. La computadora ha sido uno de los equipos electrónicos que más ha evolucionado a través de la historia. 3 Observa algunos tipos de computadora que han aparecido a lo largo de la historia. GLOSARIO Computadora analítica: es el diseño de un computador moderno de uso general que realizó Charles Babbage (profesor británico de Matemáticas). Aplica lo aprendido Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades: Aplicación 1.1: Relaciona cada imagen con su nombre. Aplicación 1.2: Resuelve el pupiletras. Investiga qué otros instrumentos para contar se inventaron después del ábaco. 4