LABORATORIO QUIMICO CUARTO AÑO MÓDULO: ELABORACIÓN SEMINDUSTRIAL “Ser un emprendedor es vivir unos años como otros no lo harán, para vivir el resto de sus vidas como otros no podrán” GUIA N°1. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES QUÍMICAS OBJETIVO : 1.- Realizar cálculos porcentuales, M y N 2.- Preparar reactivos de concentración conocida que se utilizarán durante el semestre. CONCEPTOS BÁSICOS: Masas moleculares, moles, densidad, % m/m, m/v, v/v, soluciones normales. INTRODUCCIÓN: Masas moleculares, es la suma de todos los pesos atómicos de los elementos en los compuestos químicos. Solución es la mezcla de un soluto con un solvente. Soluto sólido o líquido que se disuelven en un solvente. Solvente sólidos o líquidos que disuelven al soluto. Nº de moles es la relación que existe entre los g de compuesto y su masa molecular. Densidad es la relación que hay entre la masa de un compuesto y el volumen dado. % m/m son los g de soluto que hay en 100 g de solución. % m/v son los g de soluto que hay en 100 mL de solución. % v/v son los mL de soluto que hay en 100 mL de solución. Molaridad es la relación que existe entre los g de soluto en 1000 mL de solución. Normalidad son los g de soluto que hay en 1000 mL de solución. INSTRUMENTOS Y MATERIALES POR GRUPO DE TRABAJO: 1 Matraz aforado de 100 mL, 1 de 250 mL, 1 pro pipeta, 1 vidrio reloj, 1 gotario, 1 balanza analítica, 1 vaso pp 100 mL, 1 de 250 mL, 1 hisopo, 1 piseta, 1 varilla, 1 pipeta con émbolo de 5 ml. REACTIVOS: Na2 CO3 anhidro, HCl P.A , NaOH P.A, agua destilada, agua equilibrada. NORMAS DE SEGURIDAD: Trabajar con el HCl conc, bajo campana. Usar guantes de goma No pipetear ningún reactivo sin autorización del profesor Verter ácido sobre agua. Mantener cerrado los frasco de reactivos después de usarlo Leer bien las etiquetas del reactivo antes de su uso. Permanecer en su lugar de trabajo. Cumplir las normas de seguridad establecidas. “Envenena el río, y el río te envenenará a ti” LABORATORIO QUIMICO CUARTO AÑO MÓDULO: ELABORACIÓN SEMINDUSTRIAL “Ser un emprendedor es vivir unos años como otros no lo harán, para vivir el resto de sus vidas como otros no podrán” DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA: 1.- Antes de preparar las soluciones cada estudiante realizará los cálculos correspondientes en su cuaderno los que serán revisados por el profesor. 2.- Cada estudiante en su grupo deberá realizar los cálculos para preparar 100 mL de a. Cu SO4 x 5 H2 O 0,2 M 0,15 N b. K2 Cr O4 0,15 M 0,20 N c. K Mn O4 0,12 M 0,15 N d. Na2 CO3 anhidro 0,1 N e. NaOH 0,1 N 0,1 N f. HCl 0,1 N 0,1 N 3.- Prepare en su grupo 250 mL de HCl 0,1 M (HCl 37 % pureza y D = 1,19 g /mL) 4.- Prepare en su grupo 250 mL de NaOH 0,1 M 5.- Prepare en su grupo 250 mL de Na2CO3 0,1N 6.- Guarde en frascos de 250 mL las soluciones de HCl 0,1 M, NaOH 0,1 M y la solución de Na2CO3 anhidro 0.1 N para guías posteriores, con sus respectivas etiquetas. “Envenena el río, y el río te envenenará a ti”