NIVEL BÁSICA I 3er GRADO SEMANA DEL 10 al 14 de Noviembre de 2014 ¿Quiénes somos? Idea Central: Nuestro cuerpo humano está formado por estructuras de nos permiten el movimiento. ¡BIENVENIDO A TU NUEVA UNIDAD DE INDAGACION! MENSAJE: “Pensar y obrar, obrar y pensar es la suma de toda sabiduría” J.W. Goetbe Estimados Exalumnos: El Martes 11/11/14 tendremos reunión de egresados @colegiojuan23 para informar sobre el desfile del 50 aniversario. Sede Bachillerato. Hora: 7:30am Mi corazón, te invito a traer durante toda la semana, juegos de mesa que podrás compartir con tus compañeros durante la hora del recreo, de igual manera puedes usar los que tenemos disponibles en el colegio. De esta forma lograremos evitar accidentes por correr en espacios tan pequeños. Amiguito, recuerda que los juegos electrónicos solo podrás traerlos al colegio los días viernes, el resto de los días de la semana puedes traer juegos de mesa para usar en el recreo con tus compañeros. Evita asistir a clases con algún malestar o síntoma de enfermedad. Querido representante: Le recordamos que para garantizar una salida más fluida en nuestra sede, es recomendable tener visible el cartel con el nombre y apellido de su representando, de igual forma, seguir manteniendo el respeto al canal de contra flujo en las horas pico para así evitar inconvenientes con los vecinos de la zona y con los representantes que diariamente cumplen haciendo la cola. Mi súper estrella, como ya se acerca el mes de Diciembre, te invitamos a traer un hermoso dibujo o cualquier adorno navideño que tengas en casa para empezar a darle la bienvenida a la Navidad. LUNES: 10/11/14 Gran lector, realiza la lectura que se encuentra a continuación y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo está conformado el sistema locomotor? 2. ¿Qué función cumple el esqueleto? 3. Escribe en un párrafo lo que más te gusto de la lectura. La locomoción de los seres humanos. La locomoción y el movimiento de nuestro cuerpo ocurren por la acción del sistema locomotor. Este sistema está conformado por el sistema óseo, es decir, por los huesos y las articulaciones, y el sistema muscular compuesto por los músculos y los tendones. Los huesos son los órganos más rígidos y resistentes que tienen nuestro cuerpo. Entre sus características tenemos, que se pueden reparar a sí mismos en caso que se fracturen. Mientras que el esqueleto, es un conjunto de todos nuestros huesos. El mismo está conformado por el cráneo, costillas, columna vertebral, clavículas, pelvis, fémur, tibia, peroné, entre otros. El esqueleto cumple ciertas funciones, como son, el sostener, el proteger y el de conducir los movimientos del cuerpo. Tomado del libro enlace de tercer grado (pág. 30-31) Mi estrella ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones, luego escribir en letra los resultados obtenidos, culminando tu actividad con un bello dibujo. a) 245 x 4= b) 155 x 5= c) 3564 x 3= d) 327 x 5 =. MARTES: 11/11/2014 Mi súper matemático, realiza la pág. 26 que se encuentra en tu libro de matemática. Mi corazón tus maestras te invitan a observar un interesante video, el cual te servirá de apoyo para realizar la actividad que tienes a continuación ¡Préstale mucha atención! En clase conversaremos sobre lo visto. https://www.youtube.com/watch?v=MB7ayNApLCM Mi querida niña y niño copia en tu cuaderno la siguiente actividad y completa las oraciones con las palabras adecuadas. Culmina tu tarea con un hermoso dibujo, alusivo a las oraciones trabajadas. Huesos Músculos Ser humano Esqueleto. Los__________________ son duros y rígidos. Los _________________ son blandos y flexibles El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del __________________ Las costillas forman parte del ________________________ MIÉRCOLES: 12/11/14 Ingles. Homework Little friend, let’s practice our English at home, by doing exercises. A member of your family can help you if you need it. On page 8 of our Home Practice Book do the following activities. 3) Read and draw the clothes. (you have to read the description given and according to it you have to make a drawing wearing those clothes.) 4) Draw yourself. Then describe your clothes. (Make a yourself drawing and write what you are wearing). Remember use your handout to help you. I invite you to clear any doubts on our next class, to prepare for the Formative activity on: Friday:14/11/14: All sections. Amiguito, practiquemos nuestro Ingles en casa, haciendo ejercicios. Un miembro de tu familia puede ayudarte si lo necesitas. En la página 8 de nuestro libro Home Practice realiza las siguientes actividades. 3) Lee y dibuja la ropa. (Tienes que leer la descripción dada y de acuerdo a eso harás un dibujo.) 4) Dibújate a ti mismo. Luego describe tu ropa. (Dibújate y luego describe la ropa que estas usando). Recuerda usar tu guía para ayudarte. Amiguito no olvides traerlo a la escuela en la próxima clase de inglés, para poder revisarlo. Te invito a aclarar cualquier duda que tengas en nuestra próxima clase, preparándote para la Actividad Formativa del: Viernes:14/11/14: Todas las secciones Mi estrella para seguir reforzando la escritura de números, te invito a resolver los siguientes ejercicios. Escribe en letra las siguientes cantidades. a) 1.255.310 = b) 545. 890 = c) 200. 127 = Escribe en números las siguientes cantidades. a) Trescientos mil ciento veintisiete. b) Cuatro millones doscientos cincuenta y seis mil veintidos. c) Cinco millones quinientos treinta y seis mil trescientos cuarenta. JUEVES: 13/11/14 Mi corazón, con mucho entusiasmo y en compañía de algún familiar realiza las páginas 30 y 31 de tu libro de valores. Mi sol escribe y resuelve en tu cuaderno el siguiente Reto Matemático tipo olimpiadas: Ángel jugaba con Luisa a armar números con sus fichas. En cada ronda, decían un reto y ganaba el que lo cumplía. Escribe quien ganó en cada ronda, según las fichas que tenia cada uno y la forma como se te pide ordenarlas. Puedes jugar con el orden de las fichas. Ángel: 1 8 5 Karla: 3 2 6 Ho Ho Ho Ho Ho Ho me me me me me me wo wo wo wo wo wo El mayor numero de tres cifras: ___________ rk rk rk rk rk rk El mayor número de cuatro cifras: __________ Ta El Tamenor Tanúmero Ta par de tres cifras: _________ Ta Ta re re re re re re a a a a a a 9 4 Ho Ho me me wo wo Ganó_________ rk rk Ganó _________ Gano Ta _________ Ta re a re a VIERNES: 14/11/14 Mi estrella, te invito a reforzar la lectura utilizando como material de apoyo la prensa (suplemento, notitas, etc.) Recuerda leerlo en voz alta a tu representante, quien te evaluará apoyándose en la rúbrica de lectura que se encuentra tu cuaderno de reforzando lo aprendido. Recuerda colocar lo leído en casa en la hoja de registro y que esté firmada por tu representante. No olvides que este recurso contribuye a estar informado e instruido, logrando así una lectura fluida y una excelente comprensión lectora. CORREOS DE LAS PROFESORAS: 3ro A: clourdes@juanxxiii.e12.ve 3ro B: ycgomez@juanxxiii.e12.ve 3ro C:mcarrera@juanxxiii.e12.ve 3ro D: adelgado@juanxxiii.e12.ve 3ro E: mrivero@juanxxiii.e12.ve Coordinadora de sede: rlopez@juanxxiii.e12.ve Líder pedagógico: ecintra@juanxxiii.e12.ve Líder pedagógico de matemática: ybolivar@juanxxiii.e12.ve Líder de inglés: hlilian@juanxxiii.e12.ve Horario de atención al representante Maestra Grado y Sección Día Horas Cristina Briceño 3ro “A” Miércoles 8:30 a 9:15 Jueves 11:00 a 11:45 Yngrid Gómez 3ro “B” Lunes 11:00 a 11:45 Miércoles 7:05 a 7:50 Lunes 10:45 a 11:30 Viernes 7:05 a 7:50 Martes 7:05 a 7:50 Miércoles 11:00 a 11:45 Jueves 7:05 a 7:50 Viernes 11:00 a 11:45 Marisela Carrera 3ro “C” Adriana Delgado 3ro “D” María del Carmen Rivero 3ro “E” ¡FELIZ FIN DE SEMANA! Quienes Te quieren mucho. Tus maestras Cristina, Yngrid, Marisela, Adriana y Maricarmen.