Introducción a la Economía

Introducción a la Economía
1er curso de GRRLL y RRHH.
Curso 2013-2014. Práctica nº 1: Tema 1
Ejercicio 1:
Un estudiante de ciencias políticas se encuentra en época de exámenes. Esta
semana tiene exámenes de Fundamentos del Derecho y de Economía Política.
Tiene 4 días para estudiar y 16 horas de estudio total para prepararlos. Se
construye la siguiente tabla con las horas dedicadas a cada asignatura y la
nota que va a obtener en cada uno de los exámenes, siendo la nota máxima de
cada examen 100 (suponiendo que existe una relación directa entre horas de
estudio y la nota obtenida):
Horas
estudio
Nota Derecho
Nota Economía
0
0
0
2
20
30
4
40
45
6
60
55
8
65
64
10
70
82
12
75
89
14
80
95
16
85
100
a) Represente gráficamente las combinaciones de notas máximas que puede
obtener (FPP).
b) Indique cuál es el coste de pasar de una nota de 89 puntos a una nota de 95
puntos en el examen de Economía en términos de la nota del examen de
Derecho.
c) Qué podríamos razonar si se produce un aumento en el número de horas
disponibles para estudiar.
Ejercicio 2:
Una pequeña confitería con un presupuesto concreto y con 8 trabajadores se
dedica a producir tartas de chocolate y pasteles de crema de forma que
obtiene las siguientes producciones, utilizando todos los trabajadores con
los que cuenta y la materia prima correspondiente:
Nº de trabajadores
empleados en las
tartas
tartas de chocolate Nº de trabajadores Kilos de pasteles de
que se
crema que se
empleados los
fabrican al día
fabrican al día
pasteles
0
2
4
6
8
0
22
38
48
55
0
2
4
6
8
0
15
25
30
33
**Nota utilizar tartas(x) pasteles(y)
Representar la frontera de posibilidades de producción de esta empresa y
responder las siguientes cuestiones:
a. ¿Qué significa que la empresa produzca en algún punto de ésta frontera, y
qué significado tiene que lo haga en algún punto por debajo?
b. ¿Podría la empresa producir en algún punto por encima de la frontera?
c. Si la empresa produce 38 tartas ¿Cuál sería el coste de oportunidad de
incrementar la producción de tartas hasta 48 unidades?
d. ¿Qué pasaría con la FPP sí el chocolate que utiliza para las tartas como
materia prima baja de precio?
Ejercicio 3:
Un país destina todos sus recursos para a la producción de dos bienes: tabaco
y cerveza. Las posibilidades de producción de dicho país vienen dadas en la
siguiente tabla:
Tabaco
Cerveza
(en toneladas)
(en toneladas)
A
32
0
B
28
1
C
24
2
D
17
3
E
9
4
F
0
5
Opciones
Coste
oportunidad
Tabaco
Coste
oportunidad
Cerveza
a. Represente la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP).
b. Complete las columnas del coste de oportunidad de cada uno de los
bienes en términos del otro. ¿Son constantes los costes de oportunidad
de cada bien en términos del otro? ¿Por qué?
c. ¿Cuál sería el coste de oportunidad de producir sólo cerveza?
d. ¿Puede el país producir 18 Tm de tabaco y 2 Tm de cerveza? Explique
esta situación.
e. ¿Puede el país producir 15 Tm de tabaco y 4 Tm de cerveza? En caso
afirmativo, ¿esta combinación se halla en la FPP? En caso negativo
¿cómo podría situarse en ella?
f. Supongamos que, debido a un desastre natural, las posibilidades de
producción de tabaco se reducen a la mitad. Complete la nueva tabla de
opciones y costes de oportunidad y represente la nueva FPP.
Ejercicio 4:
Tiene la siguiente información sobre las relaciones de producción en China e
India:
Horas trabajo
Horas trabajo
por kg arroz
por metro tela
China
0,75
1
India
0,50
0,50
a. Si China dispone de 50.000.000 de horas de trabajo e India dispone de
35.000.000 de horas de trabajo, dibuje la Frontera de posibilidades de
producción de ambos países.
b. Calcule el coste de oportunidad de un kg de arroz en China e India.
c. Calcule el coste de oportunidad de un metro de tela en China e India.
Ejercicio 5:
Lola, estudiante universitaria, que tiene 120 € semanales para sus gastos de
ocio; se los gasta exclusivamente en sus dos pasiones: ir al cine, que le cuesta
6 €/entrada, o en cómics, que le cuestan de media 3 €/ cómic. Trace su
conjunto presupuestario (frontera de posibilidades). ¿Cuál es el coste de
oportunidad de ir al cine? ¿y el de cada cómic? Ahora trace cada una de las
FPP a las que se enfrentaría si:
a) Un amable pariente comenzará a enviarle 20 € más a la semana.
b) El precio del cine baja a 5 €.
c) El precio de los comics subiese a 6 € el litro.
Ejercicio 6:
Un estudiante es admitido en la Universidad para un curso de ocho meses de
duración. La matrícula le cuesta 420 €. Los libros, fotocopias y material de
estudio suman 150 €. Los gastos de transporte son de 60 €. Pertenecer al club
deportivo supone otros 60 €. Se alojará en una pensión que le cuesta 3000 €
en régimen de pensión completa durante los ocho meses. Además, disfruta
de una beca de 120 € al mes durante el curso. Antes de matricularse un
amigo le ofrece un trabajo como repartidor de libros durante el mismo período
(ocho meses). El salario es de 600 € al mes y no necesita gastar nada en
transporte. Sin embargo, tendrá que atender al pago de un impuesto sobre la
renta, cuyo tipo impositivo es del 20%. El alojamiento será en la misma
pensión. ¿Cuál es el coste económico total de optar por estudiar en lugar de
trabajar? Imagine que el estudiante decide matricularse en la Universidad.
Aporte razones económicas que justifiquen esta decisión.
Ejercicio 7:
Suponga que está considerando la posibilidad de viajar en avión o en autobús
de Sevilla a Roma. La tarifa aérea es de 160 € y el vuelo dura 2 horas. La
tarifa en autocar es de 60 € y el viaje dura 18 horas. ¿Cuál es la forma más
económica de viajar para: (a) un hombre de negocios, cuyo salario/hora es de
50 € la hora, (b) un estudiante (incluso de Erasmus), cuyo tiempo dedicado al
trabajo le reportaría 6 € la hora?