Iniciativa de Matemática Progresiva Currículum de Matemática www

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Iniciativa de Matemática Progresiva
Currículum de Matemática
www.njctl.org
Planificación de la unidad Nº 5
Título: Resolución de ecuaciones
Grado: 8
Tiempo: 4 semanas
Sumario de Unidad: Esta unidad explora ecuaciones lineales. Los estudiantes aprenden a
resolver ecuaciones comenzando con las ecuaciones de un paso y avanzando hacia las
ecuaciones más complejas. La unidad concluye con el uso de las habilidades para transformar
fórmulas de manera que puedan ser resueltas para una variable dada.
Metas de aprendizaje
Dominio: Expresiones y ecuaciones
Grupos: Analizar y resolver ecuaciones lineales y pares de ecuaciones lineales simultáneas.
Nº Estándar:
Estándares:
8.EE.7
7.
Resolver ecuaciones lineales de una variable.
a.
Dar ejemplos de ecuaciones lineales de una variable con una solución, infinitas
soluciones o sin solución. Mostrar cuáles de esas posibilidades es el caso a partir de
transformaciones sucesivas de la ecuación dada en formas más simples hasta la
ecuación equivalente de la forma x = a, a = a, o a = b resultados (dónde a y b son
números diferentes).
b.
Resolver ecuaciones lineales con coeficientes de números racionales,
incluyendo ecuaciones cuyas soluciones requieren expandir expresiones usando la
propiedad distributiva y juntando términos semejantes.
Comprensiones duraderas de unidad
Preguntas esenciales de Unidad:
 Como resolver una ecuación de una variable a
 ¿Cómo puede encontrarse el valor de una
partir de esa variable.
variable desconocida?
 Como resolver una ecuación para una variable
en la ecuación.
Objetivos de Unidad:

Los estudiantes serán capaces de resolver ecuaciones.
 Los estudiantes serán capaces de despejar una variable dentro de una ecuación.
Evidencia de aprendizaje
Evaluación formativa:
 Preguntas de SMART Response usadas a lo largo de la unidad.
 6 Pruebas cortas
Evaluación sumativa:

Prueba de capítulo
Plan de clases
Clases
Tiempo
Tema 1: Operaciones inversas
2 días
Tema 2: Ecuaciones de un paso
2 días
Prueba corta. Ecuaciones de un paso
5 días
Tema 3. Transcripción y resolución de
ecuaciones de un paso
5 días
Prueba corta. Transcripción y resolución de
ecuaciones de un paso
Tema 4. Ecuaciones de dos pasos
5 días
Prueba corta. Ecuaciones de dos pasos
5 días
Tema 5. Transcripción y resolución de
ecuaciones de dos pasos
Prueba corta. Transcripción y resolución de
ecuaciones de dos pasos
Tema 6. Ecuaciones de varios pasos
2 días
Tema 7. Transcripción y resolución de problemas
con enteros consecutivos
Prueba corta. Transcripción y resolución de
problemas con enteros consecutivos
Tema 8. Transformando fórmulas
1 día
5 días
Prueba corta. Ecuaciones de varios pasos
5 días
Tema 9. Más ecuaciones
Laboratorio RAFT. Ocasiones para una ecuación
Revisión y prueba de unidad
2 días
Recursos para el desarrollo del currículum:

https://njctl.org/courses/math/8th-grade-math/
2 días
5 días
2 días
2 días
2 días
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