SERVICIO NACIONAL DE MENORES SENAME I.MUNICIPALIDAD

SERVICIO NACIONAL DE MENORES SENAME
I.MUNICIPALIDAD DE LLAY LLAY
OFICINA DE PROTECCIÓN DE DERECHOS RUKASUYAY
COMUNA DE LLAY LLAY
LLAY LLAY, 14 de Septiembre de 2015.
La Oficina de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Jóvenes RUKASUYAY de la comuna
de Llay Llay, requiere contratar el cargo de Educador(a) Comunitario(a) para el área de Gestión
Intersectorial con el objeto de conformar el equipo técnico.
REGIÓN
VALPARAISO
COMUNA
LLAY LLAY
ENTIDAD
I.MUNICIPALIDAD DE LLAY LLAY
PROYECTO
OFICINA DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE
NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES RUKASUYAY
ENTIDAD DEPENDIENTE TÉCNICA Y FINANCIERA
SENAME REGIONAL
Nº DE VACANTE
01
TIPO DE VACANTE
HONORARIOS
JORNADA LABORAL
44 HORAS SEMANALES
CARGO
EDUCADORA
ÁREA DE TRABAJO
INFANCIA
RENTA BRUTA
370.000.-
DESCRIPCIONES DE CARGO:

Técnico y/o profesional de las Ciencias Sociales y/o Educativas,
titulado/a con
conocimiento y experiencia en Enfoque de Derecho, educación popular, educación a
niños, niñas y adolescentes, identificación y vulneración de derecho (maltrato infantil,
abuso sexual, inhabilidad de uno o ambos padres, conflicto en establecimientos
educacionales, entre otras), promoción y ejercicio de derechos a través de un trabajo
intersectorial y comunitario.

Debe poseer una alta motivación para el trabajo en terreno y realización de diversos
talleres dirigidos con niños, niñas, jóvenes y sus familias, considerando como parte
fundamental de éste, la gestión de redes de organizaciones en torno a la niñez, promoción
de la participación de niños, niñas dentro de la comunidad trabajo en terreno con niños,
niñas, jóvenes, adultos y otras instancias educativas basadas en la participación y el
ejercicio de derechos.

Debe poseer habilidades para trabajar en equipos multidisci plinarios, sensibilidad para
trabajar con infanto – adolescentes vulnerados en sus derechos y con sus familias. (De
acuerdo a bases técnicas, Línea de Protección, SENAME).
PERFIL DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

Flexibilidad: versatilidad del comportamiento para adaptarse a distintos contextos,
situaciones y personas en forma rápida y adecuada, como en situaciones de emergencia.
Aceptar e incorporar sugerencias para mejorar o redireccionar su trabajo.

Capacidad lúdica e innovación: manejo de actividades recreativas con grupos de niños/as
para favorecer el aprendizaje por medio del juego con dinamismo y energía.
Predisposición a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar resultados en la
implementación de las actividades.

Manejo grupal: generación de ambiente de confianza adecuado para desarrollo de
talleres. Claro en su comunicación y entrega de retroalimentación. Mediación de
conflictos, establecimiento de límites claros y normas de convivencia. Capacidad de
mantener la atención y motivación.

Responsabilidad: preocupación y dedicación por realizar las tareas encomendadas.
Cumplimiento de plazos, aspiración a alcanzar el mejor resultado posible.

Trabajo en equipo: Colaborar y cooperar con el equipo. Establecer relaciones basadas en
el respeto mutuo y confianza. Capacidad de trabajar en colaboración con grupos
multidisciplinarios.

Empatía: Esfuerzo por reconocer y comprender a los demás y sus necesidades. Habilidad
de escuchar activamente y considerar los pensamientos, sentimientos o preocupaciones
de los demás. Sensibilidad para ponerse en el marco referencia del otro.
REQUERIMIENTO DE COMPETENCIAS:

Disposición al trabajo en la comunidad con grupos de niños, niñas, jóvenes y adultos.

Con capacidad para trabajar interdisciplinariamente, con una mirada integral y sistémica
de los procesos sociales.

Habilidades para la ejecución de talleres y capacitaciones socioeducativos con grupos de
niños, niñas, jóvenes y sus familias.

Autonomía y pro actividad en la búsqueda y creación de nuevas alternativas de
prevención de vulneración y promoción de derechos.

Conocimiento en enfoque de derechos, educación popular, enfoque género,
interculturalidad y la Convención de Derechos del Niño.

Tolerancia a la frustración, responsabilidad y compromiso.

Disponibilidad para trabajar en horarios flexibles.
FUNCIONES:

Diseño y ejecución de talleres para padres, madres y/o adultos responsables, en temáticas
de habilidades parentales.

Diseño y ejecución de talleres para niños, niñas y adolescentes, en temáticas de
promoción de cultura de derechos y responsabilidades.

Participación en actividades comunitarias de promoción y difusión de los derechos de la
Infancia.

Participación en capacitaciones, jornadas y seminarios de la Red SENAME.

Participación en las reuniones técnicas en el equipo.

Participación en la Red de Infancia comunal.
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
El proceso de selección se realizará a través de las siguientes etapas sucesivas.
-Análisis curricular: Corresponde a la revisión, selección y evaluación de los antecedentes de los
postulantes. Considerando la formación, educacional, experiencia laboral y especialización
realizada.
-Entrevista por la Comisión: En esta fase se aprecia de forma global a los postulantes
considerando las competencias técnicas específicas del cargo: La comisión estará conformada por:
dos funcionarios municipales y coordinadora de la OPD.
DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA POSTULAR:
 Curriculum vitae
 Copia cédula de identidad.
 Certificados que acredite nivel educacional, título profesional.
 Copia de certificado que acredite capacitación, según correspondan.
CALENDARIZACIÓN DEL PROCESO:
FASE
FECHA
Difusión y plazo de postulación 14/09/2015 – 25/09/2015
Proceso
de
evaluación
y 28/09/2015
selección del o la postulante.
Análisis curricular
28/09/2015
Entrevista comisión.
29/09/2015
Finalización del proceso.
30/09/2015
Ingreso a Constituir parte de 01/10/2015
equipo OPD RUKASUYAY.
CORREO DE CONTACTO: opdllayllay@gmail.com
RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES:

OIRS I. Municipalidad de Llay Llay.

Horario: Lunes a Jueves de 08:30 a 13:30 - 15:30 a 16:30 horas.
Viernes: 08:30 a 13:30 - 15:30 a 16:00 horas.
ANTECEDENTES PARA LA CONTRATACIÓN:
La persona que resulte seleccionada para ocupar el cargo vacante deberá presentar los siguientes
documentos en original.
a) Fotocopia cédula de identidad.
b) Copia certificado de estudio, legalizado ante notario.
c) Curriculum vitae actualizado
d) Certificado de nacimiento.
e) Certificado de antecedentes.
PAOLA MARIMÁN SERRANO
COORDINADORA OPD RUKASUYAY
I.MUNICIPALIDAD DE LLAY LLAY
Distribución:
 Archivo Departamento de Administración y Finanzas.
 Archivo OPD Llay Llay.