Plan de Estudios para Estudiantes de Broken Arrow Al final del año escolar, un estudiante de 4to grado aprenderá a… Vocabulario • Aumentar el vocabulario reconociendo el significado de palabras en el contexto. • Aplicar los significados de afijos, las raíces y temas. • Reconocer y usar sinónimos, antónimos y homónimos. Lectura/Comprensión/ Capacidad de Leer y Escribir • Leer con fluidez 95 o más palabras por minuto. • Aplicar estrategias para decodificar palabras desconocidas • Demostrar conocimiento literal del contexto. • Hacer inferencias e interpretaciones. • Resumir y generalizar texto. • Analizar y evaluar texto. Literatura • Reconocer el significado del lenguaje artístico del autor. • Sacar significado de los elementos literarios y como afecta la obra literaria. Investigación e Información • Usar información del Internet, enciclopedia, almanaque, diccionarios, etc. Escritura/Gramática/el uso de Normas • Escribir coherentemente usando una variedad de géneros. (Hacer un borrador, revisar, editar, etc.). • Escribir con una variedad de propósitos (entretener, informar, instruir, describir, y persuadir. • Escribir párrafos descriptivos que desarrollan una idea principal y detalles secundarios. • Reconocer y utilizar las partes de la oración para crear correctamente una variedad de tipos de oración. • Demostrar el uso apropiado de la gramática y la escritura. • Demostrar la aplicación apropiada en ortografía • Usar los seis rasgos de escritura (contenido, organización, fluidez, elección de palabra, voz, y convención). Matemáticas • Generalizar pautas numerales. • Resolver oraciones sencillas. • Leer, escribir, reagrupar y ordenar los números enteros por 6 dígitos. • Leer, escribir, reagrupar y ordenar los números de decimal por los centésimos. • Usar y comparar fracciones y decimales comunes. • Estimar y utilizar estrategias mentales de matemáticas para encontrar cocientes hasta 3 dígitos. • Encontrar cocientes hasta 3 dígitos. • Identificar, dibujar y comparar las líneas y los ángulos básicos. • Entender y coordinar un sistema. • Describir los efectos en objetos en 2-3 dimensiones cuando se deslizan, golpean y dan vuelta (el razonamiento espacial). • Escoger y estimar unidades métricas para resolver problemas. • Resolver problemas que implican dinero, tiempo y temperatura. • Examinar, reunir, organizar datos en tablas y gráficos. • Investigar y documentar probabilidades. Ciencias • Medir objetos organismos, y/o los acontecimientos que utilizan las unidades apropiadas. • Clasificar los objetos/organismos que utilizan 2 o más propiedades observables. • Utilizar el método científico para hacer un experimento sencillo. • Reportar los datos usando tablas y gráficos. • Utilizar una variedad de instrumentos de medida y tecnología. • Demostrar cómo la posición y movimiento de objetos pueden cambiar. • Identificar conductores & aislantes de la electricidad. •Entender el proceso de erosión, y sedimentación. Geografia • Identificar y localizar información usando materiales de informacion. • Saber las características geográficas de los Estados Unidos. • Localizar las características humanas en los principios de las colonias y los territorios contemporáneos. • Describa las características humanas de comunidades tempranos y contemporáneos. • Entender acontecimientos históricos y la gente de Oklahoma.