CC.OO. - Documento de trabajo - Plan Estratégico ULL Página 1

CC.OO. - Documento de trabajo - Plan Estratégico ULL
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OBJETIVOS GENERALES
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Convertir a la ULL en una organización más flexible y capaz de reaccionar estratégicamente ante los cambios
Fomentar la eficiencia y el desarrollo profesional en la gestión y los servicios
Mejorar la calidad docente y el rendimiento académico del alumnado
Ampliar la proyección externa de nuestras actividades de docencia e investigación
Mejorar la imagen institucional de la ULL y promover la identificación de sus miembros con los objetivos de la misma
Mejorar la dotación de infraestructuras, equipamiento tecnológico y material docente
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Acción estratégica
Convertir a la ULL en una organización más flexible y capaz de reaccionar estratégicamente ante los cambios
Elaborar una plantilla orgánica unificada de la administracion y los servicios
Negociar con los sindicatos nuevos criterios de revisión y actualización permanente de la plantilla
Negociar con los sindicatos nuevos criterios para el establecimiento de horarios y calendarios de trabajo
Crear el Servicio de Inspección
Crear una unidad especializada dentro del Servicio de Inspección para el cumplimiento de clases, permisos y bajas
Definir nuevos criterios de cómputo de la carga real de trabajo del pdi
Negociar con la CAC y sindicatos la modificación del sistema de complementos retributivos
Establecer criterios de valoración de la calidad de la actividad docente e investigadora y aplicarlos de cara a la promoción
Regular las funciones del CCTI y modificar su denominación
Crear y dotar el puesto de Jefe del CCTI e incrementar su plantilla
Contratar externamente una oferta centralizada de adquisición de equipos informáticos, programas, mantenimiento, etc.
Elaborar un plan plurianual de renovación del equipamiento hardware y software
Crear tres nuevas vicegerencias (recursos humanos, infraestructuras y económica-financiera)
Revisar los Estatutos y resto de normativa interna
Elaborar un plan director de sistemas de información y gestión para la integración de nuestras bases de datos e información
Implantar firma, registro y tramitación electrónicos
Negociar con la CAC financiación guay para los próximos 10 años
Negociar con los sindicatos y la CAC plan de prejubilaciones para reorganizar los costes de plantilla
Aprobar un plan de amortización de plazas vacantes por jubilación para reducir la plantilla del pdi un 10% en 2006-2015
Regular los criterios de reasignación de plazas vacantes del pdi, no amortizadas, entre departamentos
Aprobar un plan de amortización y reorganización de plazas vacantes por jubilación del pas
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Fomentar la eficiencia y el desarrollo profesional en la gestión y los servicios
Regular las funciones de la red de servicio de gestión académica
Reestructurar el Serv. de Recursos Humanos con más personal para la gestión de bases de datos y formación
Dotar a los servicios del personal informático, aplicaciones y máquinas necesarias para gestión e información
Elaborar planes bianuales de formación del PAS sensatos y adecuados
Mejorar la calidad docente y el rendimiento académico del alumnado
Establecer planes bianuales de formación docente del profesorado
Fomentar la investigación educativa y las publicaciones de guias docentes, experiencias didácticas, estrategias, etc.
Crear una comisión que elabore un decálogo de buenas prácticas docentes
Dotar de cuenta de correo electrónico y portal de Internet a todos los alumnos
Ampliar la proyección externa de nuestras actividades de docencia e investigación
Impulsar la rápida transformación de nuestras carreras de grado al catálogo de titulaciones
Elaborar un reglamento para los planes de estudio que evite la sobrecarga docente e incluya la formación en habilidades
Implicar a las organizaciones profesionales y sociales en la definición del perfil profesional y académico de los estudios
Elaborar un reglamento que favorezca la rápida actualización de los planes de estudio de grado
Negociar con la CAC los criterios de aprobación de títulos de postgrado oficiales
Promover la alianza con otras universidades para la oferta conjunta de títulos de postgrado y programas de doctorado
Elaborar un reglamento para que el postgrado dependa de las Facultades y se integre la gestión en las Secretarías
Promover los doctorados con mención de calidad y reglamentar los criterios de calidad para participar el profesorado
Elaborar un plan para la contratación de profesores visitantes de reconocido prestigio para el postgrado y doctorado
Fomentar en los departamentos e institutos universitarios la definición de líneas prioritarias de investigación
Reorientar las revistas publicadas por la ULL para que puedan integrarse en el ISI
Elaborar un plan de formación en competitividad para el profesorado de sociales, humanidades y técnicas
Negociar con la CAC la inclusión anual de una línea prioritaria para investigación básica en las convocatorias de proyectos
Establecer un procedimiento regular de evaluación de la actividad investigadora de los institutos de investigación
Otorgar puntos PAI adicionales a los IP que logren financiación para contratación de becarios
Elaborar un reglamento que desmotive la colaboración docente en la UNED
Promover convenios de colaboración con otros organismos de cultura e investigación en Canarias para planes conjuntos
Crear un Centro de consultoría sobre recursos naturales, reciclaje, certificaciones de calidad medioambiental, etc.
Mejorar la imagen institucional de la ULL y promover la identificación de sus miembros con los objetivos de la misma
Elaborar un plan director de comunicación de la ULL
Fomentar la fidelización de los alumnos egresados mediante su integración en los Antiguos Alumnos
Diseñar y poner en marcha el Boletín Digital de la ULL como medio oficial de publicación
Establecer un Acto Anual de reconocimiento de la excelencia y los servicios prestados
Mejorar la dotación de infraestructuras, equipamiento tecnológico y material docente
Elaborar un documento marco de especificaciones para nuevos edificios, restauración o remodelación
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Negociar con la CAC financiación guay para todo lo que necesitamos: nuevos edificios, REM y más …
Promover la captación de inversiones privadas para la ejecución de edificios (¿RIC?)
Negociar con la CAC la simplificación de los procedimientos de autorización y gasto de las obras
Negociar con la CAC la venta de edificios y terrenos para conseguir financiación
Crear el Servicio Técnico de Obras y Mantenimiento, con un arquitecto jefe y un buen puñado de gente a su cargo
Ejecutar el plan de seguridad y accesibilidad a edificios
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Acción estratégica
Convertir a la ULL en una organización más flexible y capaz de reaccionar estratégicamente ante los cambios
Implantar un procedimiento continuo de medición de las cargas de trabajo del pas
Aplicar un nuevo modelo de distribución de las cargas trabajo del pdi en los departamentos, en función de 1.2.4
Crear y dotar el puesto de Jefe del CCTI e incrementar su plantilla
Crear la red de servicio técnico de atención informática (electrónica, puntos, aulas, mantenimiento, …) descentralizada
Crear una unidad especializada para el desarrollo de programas de gestión y soluciones informáticas
Establecer un procedimiento permanente de control de calidad y mejora de nuestros productos informáticos
Desarrollar tutoriales para el aprendizaje de las aplicaciones de uso masivo
Implantar firma, registro y tramitación electrónicos
Poner en marcha un sistema integral de información económica, académica y de servicios para el gobierno universitario
Actualizar y mantener el levantamiento planimétrico de las instalaciones y la valoración del patrimonio inmobiliario
Elaborar un plan de contención de costes de los grandes servicios externos y del consumo
Implantar campañas anuales que fomenten el uso responsable de la energía, agua y material fungible
Contabilizar como docencia ordinaria la docencia no reglada y de postgrado y que los ingresos vayan al presupuesto general
Crear la tienda universitaria
Realizar un estudio del fondo de negocio de la ULL que permita conocer el valor de marca
Fomentar la eficiencia y el desarrollo profesional en la gestión y los servicios
Reestructurar las plantillas de las secretaría para disponer personal para el Servicio de Gestión Académica
Pasar a la CAC la gestión de becas y acceso para disponer personal para el Servicio de Gestión Académica
Crear el Servicio de Gestión Académica centralizado
Regular las funciones de la red administrativa del Servicio de Gestión de investigación
Regular las funciones de la red técnica de servicios de apoyo a las actividades de investigación
Unificar la gestión departamental por centros o edificios
Crear el Servicio de Gestión de investigación centralizado
Reestructurar el Sev. de Contabilidad y Of. Presupuestaria incorporándole la gestión del inventario y dotando plantilla
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Reestructurar y redimensionar el Serv. de Contratación y Patrimonio creando secc. de contratos y control de calidad
Reestructurar el Serv. de Servicios Generales asumiendo deportes, alojamientos, ayudas, sopa, etc.
Crear el Serv. de Extensión Universitaria, Comunicación Institucional e Imagen Corporativa e instalar matrícula online
Dotar a los servicios del personal informático, aplicaciones y máquinas necesarias para gestión e información
Elaborar planes bianuales de formación del PAS sensatos y adecuados
Elaborar los manuales de procedimiento, calidad y sistemas de reclamación de los servicios
Promover las participación del PAS en los cursos de calidad y mejora en los servicios
Mejorar la calidad docente y el rendimiento académico del alumnado
Establecer planes bianuales de formación docente del profesorado
Fomentar la investigación educativa y las publicaciones de guias docentes, experiencias didácticas, estrategias, etc.
Regular y crear la figura del Delegado de Estudiantes en cada curso/grupo
Crear las Juntas de Curso (profesores y delegados de estudiantes) para programar y aprobar las actividades docentes
Establecer un procedimiento que promueva y garantice el desarrollo de las funciones de las Juntas de Centro
Establecer un procedimiento de detección de las asignaturas tapón
Reformar el calendario actual de evaluaciones, convocatorias y llamamientos, potenciando la evaluación continua
Crear el profesor tutor para los alumnos de nuevo ingreso
Crear una oferta de cursos cero, técnicas de estudio, expresión verbal y escrita, organización del trabajo, etc.
Cambiar el calendario académico, iniciando y terminando antes el curso académico
Cambiar el calendario de matrícula para que los alumnos de grado estén matriculados antes del comienzo de curso
Revisar el baremo de los Colegios Mayores para que el rendimiento académico tenga más peso
Dotarnos de una plataforma de enseñanza virtual con, al menos, distribución de materiales, agenda y correo electrónico
Elaborar un plan bianual de formación del profesorado en el manejo de las TICs
Dotar de cuenta de correo electrónico y portal de Internet a todos los alumnos
Mas recursos y planes de formación al personal de la Biblioteca para que sea un centro de aprendizaje e investigación
Poner en marcha un plan de gestión de la colección bibliográfica que garantice su actualización y desarrollo
Ampliar la proyección externa de nuestras actividades de docencia e investigación
Impulsar las prácticas externas y crear una unidad administrativa que las coordine
Impulsar la oferta de títulos y cursos de formación relacionados con los sectores estratégicos y emergente de Canarias
Promover oferta de formación no reglada para atender demandas de formación no laborales: cultural, mayores, etc.
Promover la alianza con otras universidades para la oferta conjunta de títulos de postgrado y programas de doctorado
Elaborar un reglamento para que el postgrado dependa de las Facultades y se integre la gestión en las Secretarías
Promover los doctorados con mención de calidad y reglamentar los criterios de calidad para participar el profesorado
Elaborar un plan para la contratación de profesores visitantes de reconocido prestigio para el postgrado y doctorado
Promover postgrados que faciliten el reciclaje y la especialización profesional implicando a las empresas
Desarrollar un programa informático que centralice los curricula de los profesores
Definir criterios homologables de evaluación de la calidad y relevancia de la investigación
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Elaborar un plan de formación en competitividad para el profesorado de sociales, humanidades y técnicas
Establecer una financiación específica que promueva la integración de los investigadores en redes nacionales e internac.
Promover la contratación e intercambio de jóvenes investigadores y priorizar su incorporación a largo plazo en la plantilla
Promover la elaboración de planes específicos de captación activa de estudiantes
Revisar la normativa de los Colegios Mayores impulsando el intercambio con extranjeros y la "Universidad solidaria"
Fomentar el intercambio de estudiantes de la ULL con universidades europeas generando redes de apoyo e información
Reorientar las actividades de la OTRI para especializarla en contratador de servicios
Valorar los contratos de servicio realizados a través de la OTRI en el sistema de puntos PAI
Promover convenios de colaboración con otros organismos de cultura e investigación en Canarias para planes conjuntos
Mejorar la imagen institucional de la ULL y promover la identificación de sus miembros con los objetivos de la misma
Crear una estructura organizativa estable y dotada de personal y medios que se encargue de la comunicación
Desarrollar un programa de comunicación para la mejora de la imagen de la ULL
Fomentar la fidelización de los alumnos egresados mediante su integración en los Antiguos Alumnos
Desarrollar un programa de comunicación interna que mejore el clima laboral, consenso interno y vías de comunicación
Elaborar una campaña anual de información para el alumnado de nuevo ingreso sobre participación, actividades y servicios
Desarrollar un plan de comunicación interna que genere mayor implicación y satisfacción con el trabajo
Elaborar y poner en marcha un programa de formación para el PAS de nuevo ingreso que entrene y asigne un tutor
Promover programas de información institucional en Radio Campus y favorecer su difusión por Internet
Mejorar la dotación de infraestructuras, equipamiento tecnológico y material docente
Promover la captación de inversiones privadas para la ejecución de edificios (¿RIC?)
Negociar con la CAC la venta de edificios y terrenos para conseguir financiación
Crear el Servicio Técnico de Obras y Mantenimiento, con un arquitecto jefe y un buen puñado de gente a su cargo
Ejecutar el plan de seguridad y accesibilidad a edificios
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Acción estratégica
Convertir a la ULL en una organización más flexible y capaz de reaccionar estratégicamente ante los cambios
Establecer años sabáticos
Desarrollar tutoriales para el aprendizaje de las aplicaciones de uso masivo
Poner en marcha un sistema integral de información económica, académica y de servicios para el gobierno universitario
Poner en marcha un programa de formación de directivos académicos
Actualizar y mantener el inventario patrimonial de mobiliario, equipamiento, enseres, etc.
Regular la asignación de espacios a las distintas unidades
Constituir la Junta de Obras, Infraestructuras y Equipamiento para determinar y asignar REM
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1 5 5 Cambiar de contabilidad presupuestaria a contabilidad patrimonial y financiera
1 5 6 Implantar la contabilidad analítica y el presupuesto por objetivos
1 5 7 Establecer el presupuesto por objetivos
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Fomentar la eficiencia y el desarrollo profesional en la gestión y los servicios
2 4 1 Dotar a los servicios del personal informático, aplicaciones y máquinas necesarias para gestión e información
2 4 2 Elaborar planes bianuales de formación del PAS sensatos y adecuados
2 4 3 Elaborar los manuales de procedimiento, calidad y sistemas de reclamación de los servicios
2 4 4 Establecer un programa de gestión por objetivos con incentivos para todos los servicios
2 4 5 Promover las participación del PAS en los cursos de calidad y mejora en los servicios
2 4 6 Establecer un programa plurianual de certificación externa de la calidad de los servicios
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Mejorar la calidad docente y el rendimiento académico del alumnado
3 1 1 Establecer planes bianuales de formación docente del profesorado
3 2 4 Crear una oferta de cursos cero, técnicas de estudio, expresión verbal y escrita, organización del trabajo, etc.
3 3 4 Mas recursos y planes de formación al personal de la Biblioteca para que sea un centro de aprendizaje e investigación
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Ampliar la proyección externa de nuestras actividades de docencia e investigación
4 1 7 Promover oferta de formación no reglada para atender demandas de formación no laborales: cultural, mayores, etc.
4 2 2 Promover la alianza con otras universidades para la oferta conjunta de títulos de postgrado y programas de doctorado
4 2 6 Promover postgrados que faciliten el reciclaje y la especialización profesional implicando a las empresas
4 3 8 Establecer una financiación específica que promueva la integración de los investigadores en redes nacionales e internac.
4 3 9 Promover la contratación e intercambio de jóvenes investigadores y priorizar su incorporación a largo plazo en la plantilla
4 3 11 Promover la iniciativa de "laboratorios medioambientales de invierno" (terrestre, marina y celeste)
4 4 1 Promover la elaboración de planes específicos de captación activa de estudiantes
4 4 3 Promover un campus de lengua y cultura española para estudiantes extranjeros
4 4 4 Negociar con la CAC y poner en marcha el plan "Universidad solidaria": becas para estudiantes de América Latina y África
4 4 6 Fomentar el intercambio de estudiantes de la ULL con universidades europeas generando redes de apoyo e información
4 4 7 Crear una red de oficinas virtuales de empleo en los campus
4 4 8 Ofertar un curso anual de estrategias de empleabilidad y dinamización para el empleo
4 5 1 Reorientar las actividades de la OTRI para especializarla en contratador de servicios
4 5 5 Crear el "spin-off" de empresas de la ULL y regular la concesión de locales y servicios a empresas junior
5
Mejorar la imagen institucional de la ULL y promover la identificación de sus miembros con los objetivos de la misma
6
Mejorar la dotación de infraestructuras, equipamiento tecnológico y material docente
6 2 2 Remodelar el Edificio Central como sede del Rectorado, Consejo Social, Claustro y otros servicios centrales
6 2 3 Diseñar y poner en marcha un plan de financiación para renovación de material y equipamiento tecnológico docente
6 2 4 Diseñar y poner en marcha un plan de renovación de aulas de informática
6 2 5 Diseñar y poner en marcha un plan de renovación de equipamiento ofimático de centros, departamentos y servicios
6 2 6 Diseñar y poner en marcha un plan de ampliación, renovación y mantenimiento del parque móvil y maquinaria
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