FCNM_FISICA C ICF01131 - Facultad de Ciencias Naturales y

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
Facultad de Ciencias Naturales y Matematicas
SYLLABUS DEL CURSO
Fisica C
1.
CoDIGO Y NUMERO DE CREDITOS
CoDIGO
NUMERO DE CREDITOS
2.
ICF01131
Teoricos: 4
Practicos: 0
DESCRIPCIoN DEL CURSO
El curso de Fisica C es una asignatura que contribuye en la formacion de ingenieros, permitiendo al estudiante
comprender y asimilar los conceptos, !eyes, teorias y principios relacionados con la electricidad y el
magnetismo.
3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS
PRERREQUISITOS
ICF01099 FISICA A
ICF01107 LABORATORIO DE FISICA A
ICM01966 CALCUL() DE VARIAS VARIABLES
CORREQUISITO
4.
TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO
TEXTO Glib%
1.
REFERENCIAS
1.
2.
Fisica Universitaria Volumen 2 (2009) Autores: Sears, Zemansky,
Young & Freedman, Decimosegunda Edicion. Editorial Pearson
Educacion, Mexico.
Fisica para Ciencias e Ingenieria (2008) Autor: Serway Jewett,
tomo 2, Septima Edici6n. Editorial Cengage Learning, Mexico.
Fisica para Ciencias e Ingenieria Volumen 2 (2008) Autor:
Douglas C. Giancoli, Cuarta Edicion. Editorial Pearson Educaci6n,
Mexico.
S. RESULTADOS DE APRENDIZME DEL CURSO
El estudiante al finalizar el curso estara en capacidad de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Conocer, comprender y aplicar las teorias, !eyes, principios y conceptos de electricidad y magnetismo.
Demostrar habilidad para resolver problemas de la materia mediante trabajo colaborativo.
Comunicarse eficientemente en conversaciones relacionadas con los temas del curso.
Conocer temas actuales relacionados con electricidad, magnetismo.
Utilizar equipos basicos de mediciones electicas.
PROGRAMA DEL CURSO
TEMATICA
I. CAMPOS ELECTRICOS
•
Estructura de la materia. Fuerzas fundamentales de la naturaleza
•
Propiedades de las cargas electricas
•
El electroscopio
•
Electrizacion por contacto, por frotamiento y por induccion
•
Aisladores y conductores
•
La ley de Coulomb y el principio de superposicien
•
El campo electric°
•
Lineas de campo electric°
•
Calculo del campo para distribuciones discretas de carga
•
Densidad de carga lineal, superficial y volumetrica
•
Calculo del campo para distribuciones continuas de carga
•
El dipolo electric°
•
Movimiento de particulas cargadas en un campo electric° uniforme
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NUMERO DE HORAS
6
SYLLABUS DEL CURSO
Fisica C
II.
LEY DE GAUSS
•
Flujo electric°
•
Ley de Gauss
•
Aplicacion de la ley de Gauss a aislantes cargados
•
Conductores en equilibrio electrostatic°
4
POTENCIAL ELECTRICO
•
El campo electric° coma un campo conservativo
•
Diferencia de potencial y potencial electric°
•
Diferencias de potencial en un campo electric° uniforme
•
Potencial electric° y energia potencial debido a cargas puntuales
•
Cilculo de campos electricos a partir del potencial electric°
•
Calculos de potencial electric° para distribuciones discretas y
continuas de carga
•
Superficies equipotenciales
•
Potencial electric° debido a un conductor cargado
6
IV. CAPACITANCIA Y MATERIALES DIELECTRICOS
•
Definicion de capacitancia
•
Calculo de la capacitancia: capacitor de places paralelas, cilindricos y
esfericos
•
Combined& de capacitores: serie y paralelo
•
Energia almacenada en un capacitor cargado
•
Capacitores con dielectricos
6
III.
V. CORRIENTE ELECTRICA Y RESISTENCIA
•
Corriente electrica
•
Modelo microscopic° de la corriente: densidad de corriente
•
Resistencia electrica y la ley de Ohm
•
Resistividad y conductividad
•
Modelo dasico de conduccion electrica
Energia y potencia en circuitos electricos: efecto Joule
VI. CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA
•
Fuerza electromotriz y resistencia interne
Resistores en serie y en paralelo
Reglas de Kirchhoff
•
Circuitos RC
VII. CAMPOS MAGNETICOS
•
El campo magnetico: lineas de campo magnetic°
•
Fuerza magnetica sabre una carga en movimiento
•
Fuerza magnetica sobre un conductor que Ileva corriente
•
Momenta de torsion sobre una espira de corriente en un campo
magnetic° uniforme
•
Movimiento de una particula con carga en un campo magnetic°
•
Aplicaciones que involucran el movimiento de particulas cargadas en
un campo magnetic°
•
El efecto Hall
VIII.
FUENTES DEL CAMPO MAGNETICO
•
La ley de Biot y Savart
•
Fuerza magnetica entre dos conductores paralelos: definicion del
amperio
•
Ley de Ampere
•
Aplicaciones de la ley de Ampere: toroide y solenoide
•
Flujo magnetic°
•
La ley de Gauss en el magnetismo
•
Corriente de desplazamiento y la forma general de la ley de Ampere
IX. INDUCCIoN ELECTROMAGNETICA
•
Experimentos de induccien
•
Ley de induccion de Faraday
•
Ley de Lenz
•
Fuerza electromotriz de movimiento
•
Campos electricos inducidos
•
Generadores y motores electricos
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6
5
5
5
5
SYLLABUS DEL CURSO
Fisica C
X.
XL
7.
IN DUCTANCIA
Autoinductancia e inductores
•
Energia en un campo magnetic°
•
Circuitos RL
•
Oscilaciones en un circuito LC
•
3
CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
Fuentes de corriente alterna y fasores
•
Valor eficaz de la corriente y el voltaje
•
Resistores en un circuito de ca
•
Inductores en un circuito de ca: reactancia inductive
•
Capacitores en un circuito de ca: reactancia capacitiva
•
El circuito RLC en serie: impedancia
•
Potencia en circuitos de corriente alterna: factor de potencia
•
Resonancia en un circuito RLC en serie
•
El transformador y la transmision de energia
•
5
CARGA HORARIA: TEOFtiA/PRACTICA
. Ninnero de sesiones de clases por semana: 2 sesiones de clases teoricas.
. Duration de cada sesidn: 2 horas.
8.
CONTRIBUCIoN DEL CURSO EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE
El curso de Fisica C es un curso introductorio a los conceptos de electricidad y magnetismo, que permitith a los
estudiantes estar preparados pars los cursos posteriores (redes electricas t teoria electromagnetica, etc.)
FORMACION
BASICA
FORMACION
HUMANA
FORMACION
PROFESIONAL
X
9.
RELACIoN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA CARRERA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DE LA CARRERA
conocimientos
a) Aplicar
ciencia
maternaticas,
ingenieria.
en
e
conducir
b) Disefiar,
e
analizar
experimentos,
interpreter datos.
sistemas,
c) Disenar
componentes o procesos bajo
restricciones realistas.
d) Trabajar como un equipo
multidisciplinario.
e) Identificar, formular y resolver
problemas de ingenieria.
la
f) Comprender
y
etica
responsabilidad
profesional.
g) Comunicarse efectivamente.
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
DEL CURSO
EL ESTUDIANTE DERE:
ALTA
1, 3, 4
Comprender y describir los fenomenos
fisicos relacionados a la electricidad y
resolver problemas
magnetismo, y
mediante el use del calculo diferencial e
integral.
BAIA
2
Demostrar habilidad pars trabajar en
grupo.
BAJA
3
MEDIA
3
CONTRIBUCIO
N (ALTA,
MEDIA, BA)A)
Demostrar un comportamiento aim en
clases y en la rendition de lecciones y
examenes.
Demostrar habilidad pars comunicarse
en sus lecciones y examenes.
h) Entender el impacto de la
ingenieria en el contexto
medioambiental,
social,
economic° y global.
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SYLLABUS DEL CURSO
Fisica C
i) Comprometerse
con
aprendizaje continuo.
j) Conocer
contempor6neos.
el
temas
k) Usar tecnicas, habilidades y
herramientas para la practica
de ingenieria.
I) Capacidad para liderar y
emprender.
Realizar investigaciones bibliograficas de
los temas del curso.
Conocer temas actuales relacionados
con electricidad, magnetismo y el
entorno.
BAJA
4
BAJA
4
BAJA
5
Utilizar equipos bSsicos de medic&
BAJA
2
Mostrar habilidad para liderar un equipo
de trabajo.
10. EVALUACION DEL CURSO
Actividades de Evaluacidn
Examenes
Lecciones
Tareas
Proyectos
Laboratorio/Experimental
Participacion en Clase
Visitas
Otras
X
X
-
11. RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACION
Eduardo Montero Carpio
Junin 2013
Elaborado por
Fecha
12. VISADO
SECRETARIA ACADEMICA DE LA
UNIDAD ACADEMICA
NOMBRE:
NOMBRE:
Ing. Marcos Mendoza
Sonia Roman Valdez
FIRMA:
(1\40A:to
.
DIRECTOR DE LA SECRETARIA
TECNICA ACADEMICA
elez
EiehMSUPERl_agib
0* !:00:10
ogr.01
AlliMiegi
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RA,
arcos mendozo
Resolution y Fecha de aprobacion en el'—'7:—
_
Consejo Directivo:
DIRECTOR OE LA SECRETARIA
CD — FCNM — 13 — 082
TECNICA ACAGVIIIICA
17 de junio de 2013
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS
RESOLUCION DEL CONSEJO
POLITECNICO:
FECHA:
IG1002-3
43 -14 - 30'7
- 7 NOV 2013
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SYLLABUS DEL CURSO
Fisica C