HOJA DE VIDA I DATOS PERSONALES NOMBRES: Jorge

Anuncio
HOJA DE VIDA
I
DATOS PERSONALES
NOMBRES:
APELLIDOS:
CI:
FECHA DE NACIMIENTO:
ESTADO CIVIL:
PROFESIÓN:
NACIONALIDAD:
DIRECCIÓN:
TELEFONO:
E- MAIL
Jorge Washington
Tulcán Garnica
010248932-5
13 de Octubre de 1972.
Casado.
Ingeniero Comercial.
Diplomado superior en Intervención social
Magister Gestión e Intervención Social
Asistente Pedagógico con mención en Educación para la Niñez y Juventud
en riesgo
Ecuatoriana.
Borrero Charasol ( Azogues)
Domicilio: 072- 2174241
celular: 0982856040
jtulcangarnica@hotmail.com
Resumen:
Técnico en la planificación, ejecución y evaluación de proyectos de desarrollo con grupos organizados de
adultos hombres y mujeres niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y vulnerabilidad; apoyando su
desarrollo humano dentro de un contexto de desarrollo local en busca del mejoramiento de las condiciones de
vida desde un enfoque de Derechos
II
ESTUDIO REALIZADOS
SECUNDARIA:
SUPERIOR:
III
Colegio Nacional Experimental Piloto “Benigno Malo”
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas
Título : Ingeniero Comercial
Universidad Politécnica Salesiana
Título: Asistente Pedagógico.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – CORPORACIÓN
ANDINA DE GERENCIA SOCIAL – INNFA
Certificado: “Formulación y Gestión de Proyectos de Desarrollo”
Universidad Técnica Particular de Loja
Diplomado superior “Intervención Social”
Magister en Gestión e Intervención Social
CURSOS REALIZADOS:

INNFA
Alternativas de intervención profesional en casos de maltrato infantil físico, emocional y sexual.

FUNDACIÓN GRUPO ESQUEL – ECUADOR
La pobreza y los niños en el Ecuador.

INNFA
Taller sobre abuso sexual

INNFA
Taller sobre manejo de alcoholismo y farmacodependencia.

INNFA
Taller de “Relaciones humanas”

INNFA
Desarrollo personal y trabajo en equipo.

INNFA
La organización y el proceso de cambio.

INNFA
Participación en los módulos de sensibilización y Técnicas de Refuerzo Pedagógico.

INNFA
Taller sobre “Los sistemas de información – Red de información sobre la infancia RIINFA”.

OPAN – INNFA
Taller “Escuchar a los Niños”

INNFA
Taller de motivación personal y grupal.

UNIVERSIDAD DEL AZUAY – UNIVERSIDAD DE CUENCA – INNFA
Participación en el 2do Congreso Nacional y 6to Latinoamericano de prevención y atención a niños, niñas y
adolescentes maltratados.

CENTRO ECUATORIANO DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN DE EDUCADORES DE LA CALLE.
Metodología de trabajo con grupos comunitarios y familias.

EL SOL ESCOLA LLIURE (ESPAÑA)
Curso para Monitores de grupos autodirigidos Tiempo Libre Infantil y Juvenil.

INNFA – UNE – DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN - DINAMED
Taller de “refuerzo Pedagógico” y “Desarrollo de destrezas” para Niños y niñas, en calidad de facilitador.

INNFA – DIRECIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN – SUB SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL
AUSTRO
En la calidad de instructor del “Primer Taller regional de transferencia Metodológico de Refuerzo Pedagógico”.

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE LOJA – INNFA LOJA
En la calidad de asistente del “Segundo Taller regional de transferencia Metodológico de Refuerzo
Pedagógico”.
•
INNFA
En Calidad de Facilitador del taller de transferencia metodologica de la serie Hacia La Esperanza

INNFA
Jornadas de capacitación en Lenguaje y Matemática.
•
INNFA
Facilitador de taller “La Niñez y la nueva Constitución”

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE LOJA
Fundamentos de la educación activa, Reforma Curricular y la Aplicación de Nuevas Propuestas educativas.
•
CORPORACIÓN EDUCATIVA CIDET.
El juego como herramienta lúdica en el proceso de enseñanza aprendizaje.

CENTRO CULTURAL PAJARA PINTA
Educación sexual para Niños y adolescentes.

CENTRO ECUATORIANO DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PARA EDUCADORES DE LA CALLE.
Programa de formación a distancia “de Educador a Educador” con la duración de 19 meses.

ORATORIO DON BOSCO.
Capacitación a dirigentes juveniles y barriales para desarrollo de colonias vacacionales y catequesis desde
1989 a 1992.

MUSEO DEL BANCO CENTRAL DEL ECUADOR.
Taller de Títeres. El arte, una herramienta para la comunicación.

FUNDACIÓN C.A.J.E.
Formación de lideres comunitarios juveniles y el rol del voluntariado en las áreas de liderazgo, planificación de
proyectos comunitarios.

COLEGIO DE ABOGADOS DEL AZUAY
“Los derechos de la familia y el procedimiento penal”

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEL
AZUAY
Taller de planificación estratégica.

SOLNOPRON (SOLUCIONES NO PROBLEMAS)
Taller de Planificación estratégica.

CORPORACIÓN EDI ABACO CIA LTDA.
Módulo de “Gerencia de la Calidad total” Calidad en los Servicios y Reingeniería de Procesos.

SECAP
Elaboración y evaluación de Proyectos.
•
OFICINA DE INVESTIGACIÓNS SOCIALES Y DEL DESARROLLO
Programa de capacitación para emprendedores en Proyectos de Desarrollo, el ciclo del proyecto, de la
identificación a la evaluación. Sistema marco lógico

INNFA
Marketing, conceptos y aplicaciones.
•
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA – SISCAT – ACUDIR – CEDEI
Seminario taller “En busca de la excelencia en el servicio al cliente de intangibles”
•
UNIVERSIDAD DE CUENCA – OFIS – SENAIM – ASAMBLEA CONSTITUYENTE- CCNA CUENCA
Taller: “La movilidad humana en la nueva constitución”
•
UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLIVAR
Encuentro Internacional: “Políticas sociales e Institucionalidad Pública”
•
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA – CONSEJO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA – INFA
Primer encuentro regional por la niñez y adolescencia del Austro.
•
UNICEF – INNFA – CONSEJO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA – SENAIM
II Seminario taller Internacional: “Niñez y adolescencia en contextos migratorios crecientes: situación y
perspectivas”
IV
EXPERIENCIA LABORAL:
1992 - 1998. O.D.B.
Cuenca.
Coordinador de grupos juveniles, organizaciones comunitarias y barriales.
•
•
•
Se mejora la planificación y ejecución de actividades con niños, niñas y adolescentes de sectores urbano
marginales en actividades de educación en valores y recreativas.
Colabora en la consolidación de espacios comunitarios de gestión en beneficio de la comunidad, Parroquia
Domingo Savio.
Jóvenes que participan en espacios de formación al aire libre reciben apoyo de tipo familiar, mejorando
sus relaciones familiares y comunitarias.
1993 - 1997.
INNFA
Cuenca.
Educador de Calle (para niños, niñas, adolescentes en la calle y sus familias).
•
•
•
Se logra un alto nivel de desarrollo humano en los niños, niñas y familias a través de actividades
encaminadas a garantizar la vigencia de sus derechos.
Apoya a las familias en el mejoramiento de sus ingresos a través de capacitación técnica ocupacional a
jóvenes mayores de 15 años.
Se propone y valida metodologías para el trabajo con jóvenes de 15 a 18 años en el área de desarrollo
humano y autoestima.
1997 - Junio 2.004
INNFA
Cuenca.
Coordinador Local del Programa de Protección y Educación para Niñas, Niños y Adolescentes que
trabajan.
•
•
•
•
Se planifica, evalúa y se hace seguimiento a ejecución operativa y presupuestaria de proyectos de
atención integral a niños, niñas y adolescentes en las áreas de apoyo educativo, erradicación de trabajo
infantil Nocivo y educación en valores.
Coordina la atención a los niños y sus familias en asocio con instituciones privadas y públicas,
garantizando atención integral que apoya el desarrollo.
Fortalece organizaciones de padres de familia en actividades de generación de ingresos a través de la
capacitación técnica y desarrollo humano.
Facilitador de eventos participativos de promoción y difusión del Nuevo Código de la Niñez y adolescencia
y de eventos de validación del Plan Decenal en las provincias de Azuay y Cañar
Junio 2.004 a 31 diciembre 2005
Técnico de Protección Integral, responsable territorial de los cantones de la Cuenca del Río
Jubones de la provincia del Azuay
•
•
•
•
•
Planifica, coordina y realiza seguimiento y evaluación a proyectos y modalidades de atención en los
cantones de Nabón, Santa Isabel, San Fernando, Oña y Girón.
Brinda asistencia técnica a las modalidades de atención para el mejoramiento de la calidad del servicio.
Se realiza seguimiento y evaluación a proyectos de atención integral de NNA en la Parroquia Las Nieves,
proyecto ejecutado por esta Junta parroquial y con el apoyo financiero del INNFA y Municipio de Nabón.
Participa en proceso de facilitación de fortalecimiento de la participación de grupos organizados
comunitarios de madres y padres de familia desde un enfoque de derechos para la garantía y exigibilidad
de los derechos de NNA.
Fortalece procesos de construcción del SNDPINA ene l ámbito local en los cantones de Nabón, Ola, Girón
y Santa Isabel.
Enero 2.006 a diciembre 2.008
Coordinador local del INNFA Azuay
•
•
•
•
•
•
•
•
Aplicar las políticas y procedimientos institucionales a los programas y proyectos de protección
integral.
Dirigir la ejecución, efectuar el seguimiento de planes, programas y proyectos.
Establecer relaciones inter e intra institucionales que aporten al desarrollo local.
Participar en la formulación, seguimiento y monitoreo de los proyectos de Protección Integral.
Liderar al personal de la Coordinación Local y promover la capacidad de la gestión local.
Administrar y responder por los recursos económicos y materiales , velar por su conservación y buen
uso.
Dirigir la elaboración del Plan operativo anual de la Coordinación Local.
Participar en el fortalecimiento del Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral de la
Niñez y Adolescencia.
Enero 2009 a octubre 2009
Director Provincial del MIES INFA AZUAY (E)
Noviembre 2009 a diciembre 2012
Coordinador Territorial MIES INFA Cuenca - Gualaceo
Enero 2013 a abril 2013.
Técnico Zonal del área de DII – MIES Zonal 6
Mayo 2013 a Septiembre 2013.-12-10
Director Nacional de Servicios Creciendo con Nuestros Hijos “CNH” – Subsecretaria de Desarrollo
Infantil Integral – Viceministerio del ciclo de Vida y Familia - MIES
Octubre 2013 a la actualidad
Director nacional de Servicios Centros Infantiles del Buen Vivir “CIBV” – Subsecretaria de
Desarrollo Infantil Integral – Viceministerio del ciclo de Vida y Familia - MIES
Investigaciones, consultorías, publicaciones:
Estudio sobre las causalidades del trabajo Infantil en Cuenca, Diagnóstico participativo en las comunidades de
Sigcho y el Chorro en la Parroquia de Sinincay. Investigación sobre el ejercicio de los derechos de los niños en
las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago.
Forme parte del equipo de la consultoría para PRODEPINE “Fortalecimiento de Entidades Financieras Locales”.
Ensayo “La mediación como un mecanismo alternativo para la resolución de conflictos” Universidad de Cuenca
2001
Investigación y publicación del Diagnóstico de la situación de niños, niñas y adolescentes con relación al
ejercicio pleno de sus Derechos en las provincias de Cañar, Azuay y Morona Santiago. INNFA 2004.
Descargar