Tabú de fiestas

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Tabú de fiestas
Unidad 6
Tarjetas “Tabú”
REGALO
BRINDIS
INVITACIÓN
VINO
fiesta
Navidad
cumpleaños
beber
champán
¡Salud!
invitar
tarjeta
escribir
fiesta
botella
alcohol
NAVIDAD
CUMPLEAÑOS
AÑO NUEVO
ANFITRIÓN
celebrar
regalos
diciembre
día
cumplir
nacimiento
primero
enero
medianoche
casa
fiesta
invitar
¡FELICIDADES!
NACIMIENTO
PIÑATA
MÚSICA
fiesta
felicitar
celebrar
día
bebé
madre
color
dulces
cumpleaños
bailar
fiesta
instrumento
BAILAR
PERMISO
SANTO
BODA
fiesta
cuerpo
música
dar
pedir
preguntar
día
nombre
celebrar
pareja
iglesia
blanco
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Autorin: Carmen Polo Malo
A08041-51499004
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Tabú de fiestas
Unidad 6
Tarjetas “Comunicación”
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
Usted es anfitrión
en una fiesta. Su
compañero es un
invitado que no tiene
hambre, pero usted le
ofrece algo de comer.
¿Qué dice cada uno?
Usted quiere fumar
en la fiesta de su
compañero/-a y le pide
permiso. Él / Ella se
lo da.
Usted está en una cena
y pide un poco más de
tortilla. Su anfitriona
reacciona.
Este viernes usted
quiere organizar una
fiesta e invita a su
compañero/-a, que
acepta la invitación.
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
Usted llama por
teléfono a su
compañero/-a y le
propone hacer algo
juntos/-as esta noche.
Él / Ella no puede y
reacciona con una
explicación.
Usted tiene problemas
con los verbos traer y
llevar y pide ayuda a su
compañero/-a de clase.
Él / Ella le da unos
ejemplos y le explica la
diferencia.
Usted va con su amigo
hispanohablante a
una fiesta. Ustedes
comentan qué
costumbres alemanas
son diferentes a las
hispanas.
Usted le comunica a
su compañero/-a una
noticia sorprendente.
Él / Ella reacciona con
las expresiones típicas.
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
Sus abuelos le invitan
a una cena en casa.
Usted acepta y
pregunta a qué hora
tiene que ir / venir y
si puede traer / llevar
algo.
Usted ha ganado
un premio por un
proyecto, está muy
contento/-a y se lo
cuenta a su madre,
que le felicita.
Usted está en un
restaurante y necesita
ir a los servicios.
Por eso pregunta al
camarero dónde están
y él se lo explica.
En el restaurante solo
hay una mesa libre.
Usted pregunta a la
camarera si puede
sentarse. Ella reacciona
de forma negativa
(imperativo).
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
Usted se despide de
su amiga después de
una fiesta “a la manera
hispana“: con mucho
tiempo, comentando
las dos cómo ha sido,
etc.
Ustedes están en una
cena, pero no todos se
conocen. Usted tiene
que presentar a los
demás que reaccionan
saludándose.
La música está muy
alta y a usted le
molesta. Se lo dice a su
compañero/-a y él / ella
reacciona.
Su compañero/-a
le trae un regalo
por su cumpleaños
y le explica qué es.
Usted reacciona muy
agradecido/-a.
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Tabú de fiestas
Unidad 6
Notas para el / la docente
Objetivo
Repasar las formas del imperativo y los recursos para
felicitar, pedir y dar permiso en una fiesta. Practicar la
estrategia de dar una definición o descripción de algo
que no se quiere o puede mencionar.
Agrupamiento
En grupos de cuatro (dos parejas)
Material
Un mazo de tarjetas “Tabú” y otro de “Comunicación”
por grupo y una moneda por pareja
Duración
20 minutos
Preparación
Fotocopie las tarjetas tantas veces como grupos desee
crear en la clase. Es recomendable plastificarlas antes
de cortarlas, para mantenerlas mejor y poder usar el
juego siempre con el material en buen estado. Entregue
las tarjetas a los grupos, que las ponen boca abajo en la
mesa formando dos mazos.
Desarrollo
Cada grupo tiene un mazo de tarjetas “Tabú” y otro
de “Comunicación”. Se juega pareja contra pareja. Por
turnos, cada pareja tira la moneda. Si sale cara, una
persona de la pareja toma una tarjeta “Tabú” que solo
va a leer ella. En dos minutos, tiempo controlado por
la otra pareja, tiene que explicar a su compañero/-a la
palabra, sin nombrar ninguna de las palabras “tabú”
que aparecen abajo en la tarjeta. Si él / ella lo adivina,
la pareja puede quedarse con la tarjeta. Si no, la tarjeta
vuelve al mazo y se coloca debajo de las que quedan.
Si sale cruz, la pareja toma una tarjeta de “Comunicación” y lleva a cabo el mini-diálogo propuesto. Si
todos están de acuerdo en que es correcto y adecuado
para la situación, la pareja se queda con la tarjeta.
Si no consiguen solucionar la tarea, la tarjeta se deja en
un lado. Al terminar el tiempo estipulado para el juego,
gana la pareja que más tarjetas tenga.
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