guía a desarrollar de lenguaje y literatura

Colegio de la Iglesia Evangélica “El Dios de Israel”
Guìa de Estudio de Lenguaje y Literatura
7º A Y B
Contenido: La comunicación no verbal
1-¿Qué estudia la paralingüística?
2-¿Qué estudia la proxémica?
3-¿Qué estudia la kinésia?
4-¿Cuáles son los campos de uso d la comunicación no verbal?
5-En que consiste cada una de las características de la voz, dentro de l a
comunicación oral:
6-Dibuja 5 ejemplos de la kinésia:
7- Dibuja 5 ejemplos de la proxémica:
8-Dibuja 5 ejemplos de los campos de uso de la comunicación no verbal:
Entregar en el cuaderno el primer día de clases
Colegio de la Iglesia Evangélica “El Dios de Israel”
Guìa de Estudio de Lenguaje y Literatura
8º A Y B
Contenido: Poetas latinoamericanos
1- ¿Cuáles son los poetas más representativos de Latinoamérica en el siglo xx?
2-¿Cuáles son los 5 poetas más representativos del país en el siglo xx?
3-¿En que consiste el movimiento del modernismo?
4-¿En que consiste el movimiento vanguardista?
5-¿Quiénes son los escritores y literatura representativa de cada uno de estos dos
movimientos? (modernismo y vanguardia)
Presentar en le cuaderno el primer día de clases
Colegio de la Iglesia Evangélica “El Dios de Israel”
Guìa de Estudio de Lenguaje y Literatura
9º A Y B
Guía nº 1
Contenido: La actuación teatral
1-¿En que consiste el método de actuación de Stanislavaki?
2-¿Qué es la expresión corporal dentro del teatro?
3-¿En que consiste la vivencia y la representación?
4-¿Por qué los actores y actrices deben desarrollar la respiración diafragmática?
5-¿Cuáles son los métodos y técnicas de actuación propuestas por: Vsévolod
Meyerhold, Berlolt Brecha, Antonin Artaud, Jerzey Grotawski y Meter Brook?
6-Explica con tus palabras ¿En que consiste la acción dentro de la expresión
corporal?
7-Dibuja por lo menos 5 ejercicios corporales que ayuden a desarrollar la
expresión corporal dentro del teatro:
8-De las técnicas de actuación investigadas selecciona la que mas te haya gustado,
explica:
Guía nº 2
1-Investiga el contexto histórico en el que se desarrollo el teatro neoclásico:
2¿Cuáles son las tres unidades aristotélicas que se dieron en el teatro neoclásico?
3-Escribe el nombre de los escritores y obras que son representativas de este teatro
(neoclásico):
4-Escribe las características del teatro neoclásico:
5-Elabora un cuadro comparativo entre el teatro neoclásico y romántico:
Entregar en el cuaderno el primer día de clases
Colegio de la Iglesia Evangélica “El Dios de Israel”
Guìa de Estudio de Lenguaje y Literatura
Primer Año de Bachillerato
Contenido: El Romanticismo
1-Investiga el contexto histórico en el que se desarrolla en romanticismo en
Hispanoamérica:
2-Menciona las características y explica en que consiste cada una de ellas:
3-¿Qué temas fueron los predilectos `por los autores para escribir en este
movimiento?
4-¿Qué géneros fueron los favoritos para escribir literatura?
5- Los principales representantes (escritores) fueron:
6- ¿Cuáles fueron las dos corrientes del romanticismo? (Explica cada una de ellas)
7-Algunas de las producciones literarias más destacadas del movimiento romántico
fueron:
8-Escribe los antecedentes del romanticismo:
Entregar en el cuaderno el primer día de clases