MANUAL PARA ESTUDIANTES DE ESCUELA SUPERIOR

MANUAL PARA
ESTUDIANTES DE
ESCUELA SUPERIOR
2015 - 2016
Padres
Estudiantes
Orientadores
Trabajando
Juntos para
Balancear tu
Futuro
El Departamento de Servicios para Padres y Estudiantes | 2621 W. Airport Freeway | Irving, Texas 75062
Estudiantes:
Pronto estarán envueltos en la exploración de universidades, oportunidades de
carrera y de trabajo, llenando solicitudes, y atendiendo a los procedimientos de
admisión, los detalles y las fechas límites. Este manual es una publicación para
ayudarte a ti, el futuro graduado, con este proceso. Esperamos que tú y tu familia
consulten este manual con frecuencia. Mantenlo al día con información y utilízalo
como un recurso.
Las universidades y las opciones de carrera son abundantes y complejas para ser
elegidas por casualidad. Para tomar una decisión inteligente debes tomar en
cuenta lo siguiente:
1. Conócete a ti mismo (tus habilidades y debilidades).
2. Conoce tus metas y objetivos.
3. Conoce las opciones realistas disponibles para ti.
Forma opiniones cuidadosamente y busca asesoramiento de tus padres y tu
consejero(a) escolar. Tu mejor interés es nuestro asunto principal.
Los Consejeros(as) de las Escuelas Superiores del Distrito Escolar Independiente de Irving.
TABLE OF CONTENTS
Calendario.......................................................................................................................... 1
Fechas Importantes ........................................................................................................... 2
Fuentes de Información...................................................................................................3-4
Como Seleccionar una Universidad ................................................................................5-8
Admisión .......................................................................................................................9-14
Ayuda Financiera ........................................................................................................ 15-21
Sugerencias para Sobrevivir ....................................................................................... 22-23
Conseguir el Trabajó ................................................................................................... 24-29
Información Sobre la Asociación Atlética Colegial Nacional o “NCAA” ........................ 30-34
Apéndice ..................................................................................................................... 35-37
Calendario para Planificación Universitaria
CUANDO
3er año
de Secundaria
Abril/Mayo/Junio
Verano
Durante el Año
LO QUE DEBES HACER
1.
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Asiste a la Feria Universitaria del Distrito de Irving en Septiembre.
Investiga las oportunidades educativas disponibles.
Infórmate de los requisitos para ingresar a la universidad leyendo catálogos universitarios.
Discute tus planes con tus padres.
Investiga tus.
Mantén un calendario con fechas de exámenes y fechas límites de solicitudes para la
universidad.
7. Elige a personas quienes te puedan escribir cartas de recomendación --profesores,
patrones, clero, etc.
8. Toma los exámenes para ingresar a la universidad (SAT y ACT).
9. Visita universidades; platica con estudiantes universitarios.
10. Desarrolla tu curricular vitae.
11. Visita con los representantes de universidades que visiten tu escuela.
(a) Lee el Boletín para alumnos de 4. año de escuela superior.
(b) Presta atención a los anuncios.
(c) Lee los Tableros de Noticias en la Oficina de Orientación, en su caso.
(d) Revisa la página de Internet de tu escuela.
4th ano de Secundaria
agosto - septiembre
septiembre - decembre
enero - ferbrero
abril - mayo
1.
Si no has tomado los exámenes para ingresar a la Universidad (SAT y ACT) regístrate
para tomarlos (ve Trámites de Admisión).
(a) Inscríbete por Internet vea su consejero si necesita ayuda.
(b) Toma el examen de practica incluido en la guía de estudio.
2. Asiste a la Feria Universitaria del Distrito Escolar Independiente de Irving en Septiembre.
3. Continua tu búsqueda e investigación.
4. Completa tu curriculum vitae u hoja de información y devuélvela a la oficina de orientación.
5. Sigue las instrucciones en “Trámites de Admisión” y solicita admisión a todas las
universidades que has seleccionado.
6. Sigue las instrucciones en “Reservación de Vivienda“ y solicita vivienda en todas las
universidades en cuales has solicitado admisión.
7. Para obtener tu expediente, completa El Formulario de Solicitud de Expediente en la
Oficina de registro/concejeros.
8. Infórmate si las universidades requieren el “SAT pruebas de materia” administrado por el
College Board (ve "Admisión"). Por el internet.
9. Asistencia Financiera (ve "Finanzas")
(a) Si planeas solicitar asistencia financiera, escríbele a la oficina de asistencia
financiera de cada universidad o visita el sitio de internet. La mayoría de las
universidades requieren que los estudiantes quien soliciten asistencia financiera
proporcionen una declaración confidencial. Los padres deben preparar esta
declaración durante el verano.
(b) Preparar o hacer un cálculo de la declaración de impuestos.
(c) Antes de marso, llena y presenta la solicitud FAFSA, cual se encuentra en
www.fafsa.ed.gov.
10. Infórmale a tu consejero(a) de todas las becas que se te ofrezcan.
11. Completa la Tarjeta de Información de Graduación y de vuélvela al centro de consejería.
12. Solicita tu EXPEDIENTE FINAL en la oficina de orientación.
ATENCIÓN POR FAVOR:
1
2
3
Algunas fechas en este calendario no son necesariamente fechas fijas, sino solo sugerencias con el mayor interés de
nuestros estudiantes.
En la mayoría de universidades la solicitud de admisión, vivienda y asistencia financiera son procesos separados manejados
por tres oficinas diferentes: La Oficina de Admisiones, Oficina de Vivienda, y Oficina de Asistencia Financiera.
Consulta con tu consejero(a) si tienes preguntas.
1
Fechas de Exámenes
FECHAS DEL EXAMEN SAT 2015-2016
Fecha Límite de
Inscripción
FECHAS DEL EXAMEN ACT 2015-2016
Fecha de
Inscripción
tardía
Fechas de
Examen
Examen
marzo 14,
2015
Solamente SAT
febrero 7, 2015
mayo 2,
2015
Examen SAT y de
Materia
abril 18, 2015
junio 6,
2015
Examen SAT y de
Materia
junio 13, 2015
octubre 3,
2015
Examen SAT y de
Materia
septiembre 12, 2015
noviembre
7, 2015
Examen SAT y de
Materia
octubre 24, 2015
diciembre 5,
2015
Examen SAT y de
Materia
diciembre 12, 2015
enero 23,
2016
Examen SAT y de
Materia
febrero 6, 2016
marzo 5,
2016
Examen SAT y de
Materia
abril 9, 2016
mayo 7,
2016
Examen SAT y de
Materia
junio 11, 2016
junio 4,
2016
Examen SAT y de
Materia
2
Fechas de Examen
Fecha Límite
de Inscripción
Fecha de
Inscripción
tardía
FECHAS DEL EXAMEN AP 2015
Semana 2
Semana 1
12 p.m.*
Fecha de
Examen
8 a.m.
Química
Ciencias Ambientales
Psicología
mayo 11,
2015
Biología
Teoría de la Música
mayo 5, 2015
Calculo AB
Calculo BC
Seminario
Lengua y Cultura
China
mayo 12,
2015
Gobierno y Política de
Estados Unidos
Lengua y Cultura
Francesa
Literatura y Cultura
Española
mayo 6, 2015
Composición y Literatura
Inglesa
Lengua y Cultura
Japonesa
Basado en la física 1
álgebra
mayo 13,
2015
Composición y Lengua
Inglesa
Estadística
mayo 7, 2015
Ciencias de Computación A
Lengua Española
Historia del Arte
Basado en la física 2
álgebra
mayo 14,
2015
Gobierno y Política
Comparativo
Historia Mundial
Lengua y Cultura
Italiano
Macroeconomía
mayo 8, 2015
Lengua Alemana
Historia de EE.UU.
may 15, 2015
Geografía Humana
Microeconomía
Latino
Fecha de
Examen
8 a.m.*
mayo 4, 2015
Historia Europea
3
12 p.m.
Física C: Mecánica
TARDE (2 p.m.)
Tiempo especial
examen.
Física C:
Electricidad y
Magnetismo es el
único examen dado a
las 2 p.m.
Fuentes de Información
¿Cuándo comenzar el laberinto, que es seleccionar una universidad? Minimiza el trabajo empezando temprano.
La Oficina de Orientación Educativa tiene muchos catálogos disponibles y en el internet. Abajo hay una lista de
varios manuales relacionados para ayudarte a simplificar tu búsqueda, estos están disponibles en las librerías y
bibliotecas locales.
Platica con estudiantes recién graduados. Has preguntas sinceras sobre los temas que te interesan. Escribe a las
oficinas de admisión y solicita catálogos . Mantente al corriente con información – pero siempre toma en cuenta la
fuente. Por ejemplo, los catálogos y folletos son vehículos de relaciones públicas de la universidad.
Hay muchos recursos a tu disposición para explorar las universidades, sus programas y tramites de admisión.
Úsalos con prudencia.
Orientador(a) Académico
Tus orientadores o consejeros académicos son tus fuentes de información más accesibles para información sobre
universidades y admisión a la universidad. Los consejeros están a tu disposición durante tus años de escuela
superior. Tanto en tu 4º año, como en tu 3er. año de secundaria, los orientadores darán presentaciones y talleres
para diseminar información importante. Tú y tus padres también pueden tener una conferencia con tu consejero(a)
para que te ayude a definir tus metas e intereses, para que te sugiera universidades que cumplan con tus
requisitos, que te ayude a planificar tú búsqueda de universidad y que te oriente con los procedimientos de la
solicitud.
Tu orientador es la persona quien sirve como coordinador con la oficina de admisión de la universidad. Asegúrate
de llenar la “Hoja de información para estudiantes de 4º año
de secundaria” o curricular vitae y mantén a tu consejero(a) al tanto de tus actividades, logros, y ofertas de becas.
Durante la búsqueda de universidades, tu consejero(a) te ayudará a evaluar las posibilidades de admisión a las
universidades que has seleccionado. Al asesorarte en este proceso, no es la intención de tu consejero(a) de
animarte o desanimarte de solicitar entrada a una universidad en específico. Donde tu solicites es tu decisión y si
te aceptan o no, es la decisión de la universidad. Tu consejero(a) académico trata solamente de guiarte para que
cuando se hagan las decisiones de admisión, tu tengas varias opciones.
Materiales de Recurso
La Oficina de Orientación Educativa en tu escuela, La Biblioteca o El Centro Profesional de la Universidad tienen
una colección de estos materiales cuales se pueden utilizar en la oficina/centro:
Internet
Catálogos universitarios (selección limitada)
Libros de publicidad y folletos
Videos sobre la universidad (selección limitada)
Perfiles universitarios
4
Representantes Universitarios
Cada año las universidades envían representantes a tu escuela a platicar con posible estudiantes. Normalmente
están disponibles durante la hora del almuerzo o por cita. Las visitas de estos representantes usualmente se
anuncian por el intercomunicador, en la Oficina de Orientación, o en el boletín para alumnos del 4º año de
secundaria.
Feria Universitaria
La Feria Universitaria, para estudiantes y padres, patrocinada por el Distrito Escolar Independiente de Irving, se
lleva acabo en septiembre. Este año tendrá lugar en septiembre en la Academia Jack E. Singley. Se te
recomienda aprovechar esta excelente oportunidad donde podrás hablar directamente con representantes de la
oficina de admisión de varias universidades.
Universidad/Visitas al Campus
La visita al campus es un recurso importante durante tu exploración de universidades. No solamente te permite
ver las instalaciones de la universidad en vivo, pero también te permite observar los estudiantes, el profesorado y
el personal. El mejor tiempo para visitar una universidad es durante la sesión académica. Si planeas una visita,
llama o escribe a la Oficina de Admisión para solicitar una entrevista y un recorrido del campus.
Con permiso en avanzado, la escuela te permite dos días libres para visitar universidades. Es posible que se
Con permiso en avanzado, la escuela te permite dos días libres para visitar universidades. Es posible que se
requiera un comprobante mostrando que visitaste la universidad.
Ex-Alumnos, Amigos, Vecinos y Parientes
Una ultima palabra sobre tus fuentes de información: utiliza a las personas a tu alrededor. Licenciados,
representantes de negocios y corporaciones y otras personas en tu comunidad pueden proporcionarte valiosa
información sobre sus propias experiencias universitarias y profesionales. Las personas quienes mejor promueven
una universidad son quienes pasaron cuatro años ahí. Ellos pueden proveer información de ante-mano que no
encuentras en catálogos, videos o folletos.
Miembros de la facultad te pueden recomendar universidades con programas fuertes en áreas de sus
especialidades. La mayoría de personas de negocios también te pueden informar sobre la preparación necesaria
para ingresar a ciertos ramos de estudio y de universidades que tienen una establecida y buena reputación en
esas áreas.
5
Cómo Seleccionar una Universidad
Hay mucho que tomar en cuenta durante el proceso de seleccionar una universidad. La intención de esta sección
es de ayudarle al estudiante a estar consciente de factores personales y académicos que puedan influir en su
decisión. No todos los factores aquí mencionados son importantes para cada estudiante, así que cado uno debe
tomarlos en cuenta de acuerdo a sus prioridades. Usando los recursos antes mencionados, tú puedes decidir cual
universidad une tus expectativas.
Factores Académicas
Lo académico debe ser el factor principal al escoger una universidad, aún así estamos consientes que debe haber
un balance de todos los requisitos--académicos, sociales y personales. Sin comprender el ambiente académico,
es difícil tomar una decisión subjetiva. Te recomendamos que leas con atención estas consideraciones
académicas y peses su importancia relativa a tu caso.
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¿Estarás más cómodo en una universidad de dos años (community collage) o en una de cuatro
años?
¿Cuáles son tus hábitos de estudio? ¿Se comparan con esos de la universidad?
¿Sabes lo que vas a estudiar? ¿Ofrece la universidad este título? ¿Satisface tus intereses?
¿Estás informado de la disponibilidad de empleos en este campo?
¿Está la escuela acreditada?
¿Cuáles son sus facultades y escuelas de postgrado profesional?
¿Cuáles son los requisitos de admisión? (más competitivo, menos competitivo)
¿Cuáles son los límites de los programas y cursos que se ofrecen? ¿Con que frecuencia se ofrecen
los cursos necesarios para tu título?
¿Ofrecen exámenes de avance? Cuales: ¿Crédito adicional? ¿AP? ¿Cursos de verano?
¿Requieren o aceptan exámenes de logro para ubicación?
¿Existen programas académicos especiales disponibles? (por ejemplo, de aceleración, Plan II, de
honores, de corrección)
¿Existe un programa de estudios en el extranjero?
¿Qué programas de becas están disponibles? (ve la sección de "Finanzas")
¿Cómo está dividido el año - semestre, trimestre, horario en bloqueo, mini-periodo de mayo, miniperiodo de enero? ¿Más o menos cuantos cursos se pueden tomar por periodo y cuáles son los
requisitos?
¿Cuál es el tamaño de las clases? ¿Se conduce la clase en formato de conferencia o discusión?
¿Cuál es la proporción de estudiantes por profesor? Recuerda los porcentajes publicados pueden
estar incorrectos, normalmente son un promedio, en particular para los estudiantes de primer año.
¿Se requiere curso de laboratorio?
¿Cuál es el promedio de estudiantes de primer año que no terminan la universidad?
¿Cuál es la diversidad entre estudiante y profesorado? (escolar, geográfica, postgrado vs.
licenciatura)
¿Se pueden transferir los créditos a otra universidad? ¿Se aplican a tu licenciatura? (Recuerda
que notas “D” no se transfieren.)
Infórmate qué porcentaje de licenciados se admiten a escuelas profesionales.
¿Se exige tomar cursos de lengua extranjera ya sea en la escuela secundaria o universidad para
cumplir con los requisitos de admisión o programa de licenciatura?
¿Existen un programa de ayuda de ubicación de empleo para los graduados?
6
Consideraciones Personales
La siguiente información trata de enfocarse en puntos no académicos que hay que tomar en cuenta al escoger una
universidad. Estúdialos con cuidado y se justo al evaluar a esos con cuales te identificas.
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¿Cuán importantes son las amistades con compañeros quienes irán a otras universidades? ¿Te
influirá esto en tu decisión?
Tradiciones Familiares. ¿Estas tradiciones, están atadas a alguna universidad o religión en
particular? ¿Es esto importante para ti?
De acuerdo a tus necesidades personales, sociales y académicas, ¿cuáles son tus requisitos de las
instalaciones del campus?
¿Qué rígida es la disciplina personal, independencia y carga académica que la universidad espera
del estudiante?
El área donde se encuentra la universidad y la cercanía a casa (viajar hacia y desde casa).
Consideraciones geográficas, el clima y necesidades de atuendo, y si la universidad esta ubicada
en un área urbana, suburbana o rural. ¿Cuál es la diferencia del costo de vida en las ciudades o
comunidades que estás considerando? (Dallas vs. Sherman; Houston vs. Austin)
¿Es la universidad mixta o exclusivamente masculino/femenino? ¿Cuál es la proporción?
¿Cuál es el tamaño de la universidad? ¿Pequeña? ¿Mediana? ¿Grande?
Transporte: ¿Se le permiten autos a los alumnos de primer año? ¿Tienes auto? ¿Qué servicios de
transporte existen (servicio de autobuses y transporte público)?
Disponibilidad de dormitorios u opciones de vivienda en general. ¿Hay dormitorios? y ¿qué tipo-apartamentos, viviendas especiales para estudiantes de primer año? ¿Cuáles son las normas de la
vivienda? ¿Qué cerca están las viviendas de la biblioteca, centro estudiantil, y otras instalaciones
para actividades estudiantiles?
¿Cuáles son los gastos--matrícula, transporte, alojamiento y comida, gastos adicionales (ve la
sección de “Finanzas")?
¿Qué actividades extracurriculares hay disponibles? (atletismo, fraternidades, hermandades,
banda, grupos sociales, clubes de debate, actividades sindicales, gobierno estudiantil, etc.).
¿Qué organizaciones religiosas existen y que provisiones existen para servicios religiosos?
¿Se ofrece entrenamiento militar o ROTC?
¿Hay hermandades nacionales o locales? ¿Puedes transferir tu afiliación a otra universidad?
¿Cuáles son los requisitos de alojamiento y vivienda? ¿Tiene esta afiliación requisitos de tiempo
que puedan afectar tus planes académicos?
Vivienda. ¿Qué artículos tienes que traer? ¿Existe un lugar adecuado para estudiar? ¿Cómo se
elijen los compañeros de cuarto? ¿Están las condiciones a tu nivel y necesidades? ¿Cuáles son
las reglas y horarios de la instalación?
¿Se ofrecen actividades culturales de tu interés (conferencias, conciertos, obras de teatro, etc.)?
¿Cuál es la reputación de la universidad (académica, social, o hay un buen balance)?
¿Has hablado con estudiantes pasados o actuales? ¿Qué impresiones te han dado?
¿Qué porcentaje de estudiantes se reciben con títulos de esta universidad?
¿Hay orientadores académicos para ayudarte con cuestiones personales?
¿Cuál es la participación de los estudiantes en la formulación de políticas? ¿Es esto importante
para ti?
¿Existen trabajos a tiempo parcial y como se obtienen (ve la sección de "Finanzas")?
Tipos de universidades
Empieza tu búsqueda consiente de que hay muchos tipos de universidades. Muchos estudiantes no toman esto
en consideración antes de presentar su solicitud. Aunque muchos estudiantes prefieren ir a universidades de
cuatro año, debes por lo menos considerar otras alternativas. Es posible que otro tipo de institución pueda
satisfacer tus necesidades.
7
Las Universidades ofrecen muchos programas de licenciatura y tienen muchas facultades dentro de la
estructura universitaria. Consulta el catálogo para informarte sobre lo que cada facultad dentro de la
universidad ofrece y el procedimiento de admisión para cada una. Te darás cuenta que no solicitas admisión a
la universidad si no a la facultad que forma parte de la universidad. Algunas de las facultades pueden incluir:
Ingeniería, Arquitectura, Negocios, Artes y Ciencias, Agricultura, Farmacia, Pedagogía, Enfermería.
Las universidades grandes ofrecen tanto ventajas como desventajas. Su tamaño en general, les permite
ofrecer un currículo más amplio, más flexibilidad, una gran selección de cursos y una mayor oportunidad de
investigación. Tienen grandes bibliotecas y muchas veces profesores eminentes en sus facultades. Sin
embargo, para algunos estudiantes el tamaño puede ser abrumador y con frecuencia hay menos oportunidad
de entablar una relación cercana con los profesores. Y por lo general hay más competencia para participar en
actividades extracurriculares.
Las Facultades están divididas por departamentos y por lo general ofrecen uno o dos títulos (Licenciatura en
Filosofía y Letras, Licenciatura en Ciencias) en muchas disciplinas académicas. Esto puede incluir
especialidades en Departamentos como Matemáticas, Ingles, Literatura, Ciencias, Lenguas Extranjeras,
Política, Historia o Ingeniería Electrónica. Existen varios tipos de universidades (artes y letras, tecnológica,
militar, pedagogía) que tienen menor matricula que otras universidades y ofrecen menos títulos.
Las universidades pequeñas dicen que sus profesores dedican más tiempo a los universitarios, las clases son
más intimas, los estudiantes se conocen mejor y el currículo no esta tan diluido por tantas materias. Sin
embargo, si te preocupa el tamaño de las clases ya que puedas necesitar ayuda, harás bien en preguntarle a
estudiantes en las universidades que estas considerando, lo disponible que están los profesores. Incluso en
pequeñas universidades, los profesores no son muy accesibles. Además, hay que considerar si el numero de
títulos que se ofrecen es una desventaja. Más de 50 por ciento de estudiantes universitarios cambian su
especialidad.
Universidades de dos años (Community Colleges) ofrecen dos programas:
• El programa de Transferencia es un programa de dos años diseñado a preparar al estudiante para
transferirse a una universidad de cuatro años. Buen nivel académico permite al estudiante hacer esta
transferencia sin pérdida de créditos.
• El Programa de Término es para estudiantes que quieren una formación especializada que lleve a
oportunidades de carrera al final de dos años. Algunos programas pueden tomar menos tiempo. El
catálogo contiene una descripción de estos programas, cuales pueden incluir: secretariado, manejo de
hoteles, mecánica automotriz, procesamiento de información, informática y muchos más.
Las Escuelas Técnicas se especializan en una o varias ramas de tecnología de ingeniería: aeronáutica, aire
acondicionado, calefacción y refrigeración, motor diesel y tecnologías de vapor, construcción, tecnología
química, electrónica, mecánica y metalurgia, diseño de herramienta, tecnología informática, y otros. Una de
las mayores demandas de empleo en los próximos años será para los técnicos. Estos cursos se extienden de
uno a tres años. Algunas escuelas ofrecen programas combinados de trabajo y estudio. Muchas de estas
escuelas también ofrecen horarios nocturnos. Para admisión a un instituto tecnológico debes tener un buen
conocimiento de matemáticas como álgebra y geometría. Mecánica o aptitud científica también es importante.
Las Escuelas Profesionales ofrecen formación de postgrado en la mayoría de campos. Los cursos toman
desde unas semanas hasta varios años. Escuelas de negocios y secretariado ofrecen mecanografía,
taquigrafía, contabilidad, procesamiento de datos, procesamiento de textos y otros cursos relacionados a los
negocios. En otras escuelas se puede aprender actuación, trabajo policial, modista, la ciencias mortuorias,
cosmetología, tapicería, soldadura, el modelado, ventas y otras habilidades diferentes.
8
La Oficina de Orientación, mantiene una colección de guías universitarias, fuentes de referencia, y programas de
computación donde se puede encontrar información sobre todo tipo de colegios, universidades, y otros tipos de
escuelas de postgrado. Algunas de estas fuentes contienen evaluaciones y comparaciones que describen a
diversas escuelas. De estas fuentes, puedes obtener un breve resumen de casi cualquier escuela y respuestas a
muchas preguntas importantes a considerar durante el proceso de selección. La oficina mantiene una selección
de catálogos representativa de muchas universidades. Después de haber hecho la selección inicial y hayas
reducido tus opciones a tres o cuatro universidades, has una cita para tener una reunión con tu orientador.
Información de Universidades
College Board Online
http://www.collegeboard.org
American College Testing
http://www.act.org
Mesa Coordinadora de Educación Superior de Texas
http://www.CollegeForTexans.com
National Association of College Admissions Counsels
http://www.onlinecollegefair.com
Almanaque Regional: Universidades y Escuelas
http://www.nctcog.dst.tx.us/almanac/univ.asp
Escuelas y Universidades de Texas
http://www.window.state.tx.us/scholars
Las Mejores Universidades de Acuerdo al US News
http://www.usnews.com/usnews/edu/college/ranking/rankindex_brief.php
Recorrido Virtual
http://www.campustours.com
College Edge
http://www.princetonreview.com
College View
http://www.collegeview.com
Especialidades
www.MyMajors.com
Universidades y Escuelas de Texas Conexiones a la Red
http://www.50states.com/college/texas.htm
Solicitud Común de Texas (Texas Common Application)
http://www.applytexas.org
Wiredscholar
http://www.wiredscholar.com
9
Tramites de Admisión
Este capítulo te guiará a través del confuso proceso de admisión a la universidad. Lee este capítulo
cuidadosamente, marca los puntos que se apliquen a ti, y visita con tu orientador cuanto sea necesario para
aclarar cualquier información.
Exámenes de Admisión a la Universidad (SAT / ACT)
El propósito de los exámenes de ingreso a la universidad es proporcionar a la oficina de admisión con una medida
común de comparar a solicitantes de diferentes niveles educativos. (Las escuelas secundarias, tienen diferentes
prácticas y normas de calificar y durante la secundaria, los estudiantes toman diferentes cursos.) Los exámenes
SAT I y el ACT proporcionan esa medida común de habilidad. El funcionario de admisión puede combinar tus
resultados de SAT o ACT con tu promedio de puntos (GPA) para determinar tu probabilidad de éxito en la
universidad. Por supuesto que las universidades se esfuerzan en admitir a estudiantes, cuyas probabilidades de
graduación sean más altas.
 Por lo tanto, el primer paso en el proceso de solicitud es tomar ya sea el SAT o el ACT. Te
recomendamos fuertemente que tomes ambos exámenes al final de tu 3er. año de escuela
superior.
Las solicitudes para estos exámenes se pueden obtener en la Ofician de Orientación. Para asegurarte de que tu
escuela reciba una copia de tus resultados, cuando llenes la solicitud, incluye el código de tu escuela. Es la
responsabilidad de cada estudiante de enviar la solicitud por correo o llenarla por Internet visitando
www.collegeboard.org para el SAT o www.act.org para el ACT. Estos exámenes se dan los sábados por las
mañanas en una escuela secundaria local o universidad.
El SAT se ofrece en ambas escuelas MacArthur, Nimitz y Jack E. Singley Academy y el ACT
en la escuela MacArthur; sin embargo, debes registrarte con anticipación para asegurar
disponibilidad de espacio.
Al seguir el calendario de planificación universitaria, recomendado por tu escuela, cumplirás con la mayoría de las
fechas límites de exámenes para las universidades. Aproximadamente seis a ocho semanas antes de la fecha del
examen, tienes que registrarte por Internet o enviar por correo tu formulario de registro y pago. Antes de la fecha
del examen, recibirás por correo o a través de correo electrónico un boleto de entrada cuál junto con una
identificación (es decir, licencia de conducir) debes presentar el día del examen. Los exámenes se pueden tomar
más de una vez. Algunas universidades pueden utilizar el puntaje total más alto de una fecha del examen,
mientras que otras pueden usar la puntuación más alta verbal de una fecha y la puntuación más alta de
Matemáticas de otra fecha. Revisa el el Internet de la universidad para averiguar cómo se manejan resultados
múltiples. La lectura crítica y las secciones de matemáticas se califican en una escala de 200-800. La sección de
escritura tiene dos sub-calificaciones: una puntuación de 20-80 para preguntas de opción múltiple y una
puntuación de 2-12 para el ensayo.
En lugar del SAT, algunas universidades prefieren, o pueden exigir, el ACT. El ACT es un examen de tres horas
que cubre Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias. La calificación de cada sección y el resultado combinado se
presentan en una escala de 1 a 36, siendo 36 la puntuación más alta. A partir de febrero de 2005 el ACT tiene una
evaluación de escritura adicional cuál pueda ser un requisito tomarla. Revisa los requisitos de admisión de la
universidad que seleccionaste.
10
Otros Exámenes Importantes
Los Exámenes SAT de Materia son exámenes ofrecidos por el College Borrad, específicos a una materia. Estos
exámenes pueden ser necesarios para admisión o colocación. Por ejemplo, ¿si debes tomar Español nivel
principiante o intermedio? Basado en estos exámenes, algunas universidades otorgan crédito o exentan a
estudiantes de tomar estas materias. Revisa el catálogo de la universidad para más información. Nosotros
recomendamos que los estudiantes tomen los exámenes de SAT de materia al finalizar el curso adecuado y no
más tarde de enero del último año.
Los Exámenes de Colocación Avanzada o “AP” no tienen un impacto directo sobre admisión a la universidad.
Los estudiantes no tienen que informar o presentar sus resultados a las universidades a menos que decidan
hacerlo. Los estudiantes presentan el examen en su escuela en mayo y los resultados no suelen estar disponibles
hasta julio. La prueba es un examen para un curso de nivel universitario tomado en la escuela secundaria. Los
alumnos que reciben resultados de 3, 4 o 5 (en una escala de 1 a 5) pueden recibir créditos universitario
(dependiendo de la materia, cada universidad establece su propio requisito). Aunque los estudiantes no
matriculados en un curso AP pueden tomar el examen, por lo general el examen, requiere un conocimiento más
avanzado de lo que cubre una clase regular. Todos los estudiantes del Distrito Escolar de Irving inscritos en
un curso de AP están obligados a tomar los exámenes de AP (a cargo del distrito).
El Programa de Exámenes de Nivel Universitario o “CLEP” es otro medio de recibir créditos universitarios por
conocimientos adquiridos antes de la inscripción universitaria. El CLEP se da una vez al mes en el centro de
examen de la universidad. Ya que las políticas de crédito por examen varían considerablemente, se te
recomienda esperar hasta que hayas decidido que universidad asistir para ver que examen tomar. Además, hay
muchos factores positivos y negativos que deben ser considerados. Tu orientador(a) está disponible para ayudarle
a tomar tu decisión.
Cómo Enviar los Resultados de Exámenes de Admisión
Aunque tu expediente de secundaria incluye todas tus calificaciones del SAT y ACT, la mayoría de universidades
quieren un informe oficial enviado directamente de la agencia de pruebas. Es tu responsabilidad, pedirle a la
agencia que envíe tus resultados directamente a la universidad. Esto se puede hacer incluyendo el nombre de las
universidades que quieres que reciban tus resultados al inscribirte o llenando la tarjeta de Reporte Adicional
(disponible en la Oficina de Orientación) y enviarla por correo con la tarifa correspondiente a la agencia de
pruebas. La Tarjeta de Resultados Adicionales es para las universidades o programas de becas que originalmente
no incluiste en el formulario de inscripción.
Iniciativo para el Éxito de Texas o (TSI)
El Iniciativo para el Éxito de Texas es un programa de legislativo estatal diseñado para mejorar el éxito de los
estudiantes en la universidad. El “TSI” requiere que los estudiantes sean evaluados en lectura, escritura y
matemáticas antes de matricularse en la universidad, y sean asesorados basado en los resultados de dicha
evaluación. Cada institución determina qué hacer con los estudiantes que no aprueben una o varias partes de la
prueba. Las instituciones tienen la flexibilidad para determinar el mejor camino que cada estudiante debe tomar
para prepararse y para demostrar que están listos para cursos de nivel universitario.
11
Entrevista Personal
Además de los exámenes antes mencionadas, algunas universidades muy selectivas requieren una entrevista
personal. Ésta le proporciona a ambos la universidad y al estudiante la oportunidad de conocernos mejor. Estas
son unas sugerencias para la entrevista:
1. Llega a tiempo a tu cita y viste apropiadamente.
2. Familiarízate con la universidad. Lee materiales de admisión y el catálogo antes de la entrevista.
3. Prepara una lista de preguntas que no fueron contestadas en la literatura de la escuela. Un lápiz y papel
para apuntes pueden ser útiles.
4. Controla tus nervios, recuerda que la universidad está tan interesada en ti como tú en la universidad.
5. Recuerda el nombre de tu entrevistador para que luego puedas enviarle una carta dándole las gracias por
su tiempo.
Solicitar un Nombramiento a una de las Academias Militares
Cada solicitante debe empezar el proceso durante la primavera del 3er. año de secundaria. El primer paso es
escribirle a la academia para expresar tu interés en asistir. Catálogos de las Academias y otra información
especifica se debe pedir a las siguientes direcciones:
U.S. Air Force Academy
Admissions Office (RRS)
Colorado Springs, CO 80840-5025
www.usafa.af.mil
U.S. Merchant Marine Academy
Admissions Office
Kings Point, NY 11024-1699
www.usmma.edu
U.S. Military Academy
Director of Admissions
West Point, NY 10996-1797
www.usma.edu
U.S. Naval Academy
Candidate Guidance Office
Annapolis, MD 21402-5018
www.usna.edu
La Academia de la Guardia Costera de los Estados Unidos solamente ofrece nombramientos basados en un
concurso nacional anual y no requiere una nominación. Los candidatos interesados deben contactar:
United States Coast Guard Academy
Director of Admissions
New London, CT 06320-8103
www.ega.edu
Una vez que las academias hayan recibido tus peticiones, se te enviará un cuestionario que debes completar y devolver. La
información que proporciones será evaluada para determinar tus capacidades. Si calificas, se te enviará información útil,
incluyendo un Paquete Oficial de Candidato, que establece los procedimientos para ponerse en contacto con tus congresistas y
tu coordinador.
Siete Factores que las Universidades Toman en Cuenta Cuando Hacen la Decisión
El proceso de admisión en la universidad es complicado. Estos son algunos puntos que pueden ser de valor al tratar de
descifrar sus misterios:
1.
2.
El expediente académico es lo más importante en el folio del solicitante. Por lo general, estudiantes quienes están un poco
bajo académicamente pueden mejorar sus oportunidades de ser admitidos a la universidad demostrando un gran esfuerzo
para mejorar sus calificaciones durante los dos últimos años. Las materias cursadas y calificaciones obtenidas a lo largo
de los cuatro años son igualmente importantes y son cuidadosamente revisadas, por los funcionarios de admisión.
Exámenes universitarios como el SAT I y ACT desempeñan un papel importante en el proceso de admisión a la
12
3.
4.
5.
6.
7.
universidad. La mayoría de las universidades le prestan mucha atención a los resultados de SAT I y ACT porque, junto
con cursos de secundaria y rango en la clase, estos son indicadores de posible éxito en la universidad. El SAT I mide el
potencial de éxito verbal y de matemáticas en la universidad. Aunque es casi imposible recibir una nota perfecta en el
examen con solo estudiar al último minuto, no es mala idea recibir ayuda adicional en las áreas más problemáticas.
Las actividades extracurriculares y servicio comunitario juegan un papel en el proceso de admisión. Las universidades por
lo general buscan a estudiantes quienes contribuyan a la comunidad universitaria. Debido a que el 70% a 80% de todos
los estudiantes cumplen con los requisitos académicos, las universidades a menudo buscan estudiantes con algo extra músicos, editores, actores, fotógrafos, deportistas y otros estudiantes con talentos desarrollados y servibles, así como
estudiantes con cualidades de liderazgo. Estudiantes con capacidades superiores en estas áreas pueden especialmente
ser evaluados por la facultad y la oficina de admisión.
Para la mayoría de las universidades competitivas, las recomendaciones son una parte esencial del expediente de un
solicitante. Las recomendaciones describen no sólo los logros y habilidades, sino también el carácter, la integridad y
patrones de desarrollo. Informes de maestros o cartas de recomendación también desempeñan un papel importante en el
proceso de selección, sobre todo cuando los profesores conocen al estudiante bien y están dispuestos a dar detalles de
potencial en áreas específicas.
En algunas universidades, los hijos de ex alumnos pueden recibir una consideración especial. La institución se beneficia
enormemente al tener estudiantes, que constituyen una constante tradición de lealtad y conocimiento. Un legado o vínculo
familiar no garantiza la admisión, pero garantiza una “mirada” más de cerca. Con dos candidatos iguales, el legado
probablemente tendría la ventaja. Sin embargo, estos estudiantes aún deben cumplir con los altos estándares académicos
y personales, y legados deben comparados contra legados para asegurar un segmento de la clase.
Entrevistas en el campus son muy útiles tanto para el candidato como para la universidad. La entrevista es importante, ya
que las solicitudes en algunas veces pueden ser aburridas. Algunos directores de admisiones piensan que el no visitar
una universidad dentro de 150-200 millas de casa indica falta de verdadero interés en esa universidad. Esto es
especialmente más cierto de los colegios pequeños, privados que de las grandes universidades y sin embargo, una visita a
un campus de una escuela grande también sería beneficioso para comparar las instalaciones y la vida estudiantil. Muchas
universidades envían representantes a las escuelas secundarias para realizar entrevistas. En algunos casos, esta
entrevista será suficiente.
La comunicación con las universidades debe ser iniciada y mantenida por el estudiante en un momento oportuno.
El personal de admisión universitaria ve esta comunicación como un reflejo de responsabilidad e independencia del
estudiante. Esto también indica la precisión, claridad, cortesía y madurez por parte del estudiante. Si hay un problema
particular en los resultados escolares o la solicitud requiere más aclaraciones, el padre debe escribirle a la universidad o
contactarse con ellos a través de su página Web. Así como las universidades mantienen archivos de los estudiantes, los
estudiantes deben también mantener archivos de las universidades. Incluido en tus archivos debes guardar copias de tu
solicitud, cartas, notas y borradores de ensayos. Tu Orientador puede ayudarte con la correspondencia a las
universidades, llenando las solicitudes y escribiendo los ensayos requeridos.
Lo Que Cuenta en el Procesos de Admisión a la Universidad
Lo que el Personal de Admisión identificó como “bastante importante” en una Encuesta
Nacional
Notas Académicas/Materias Difíciles ............................................................................. (80%)
Resultados de SAT I/ACT .............................................................................................. (52%)
Notas en Todas las Materias ......................................................................................... (45%)
Posición en la Clase ....................................................................................................... (30%)
Ensayo ........................................................................................................................... (20%)
Recomendación del Consejero ...................................................................................... (17%)
Recomendación del Maestro ......................................................................................... (16%)
Servicio Comunitario ........................................................................................................ (8%)
Trabajo/Actividades Escolares ......................................................................................... (6%)
Fuente: NACAC
Otros Puntos que se Deben Tomar en Cuenta en el Proceso de Admisión
13
Algunas universidades selectivas piden que escribas un corto ensayo para describirte, explicar una experiencia
significativa, un logro especial, o para discutir algún tema de interés personal, o un asunto local o nacional y la
importancia para ti. Debe ser sencillo y directo. Trata de no hacer frente a las ideas difíciles, como tu filosofía de
vida o resolver los problemas del mundo. No trates de "estafar" al personal de admisión con declaraciones
altisonantes o halagos obvios. Trabaja en tu ensayo durante el verano, cuando tendrás tiempo para "afinarlo". Es
útil guardar tu ensayo en un disco de computadora, con cambios mínimos podrás adaptarlo y enviarlo a varias
universidades y organizaciones de becas.
Después de revisar tu expediente escolar, las recomendaciones, el ensayo y tu motivación, la primera preocupación del comité
de admisión de la universidad es tu capacidad para manejar su programa académico con el éxito y razonable comodidad.
En las universidades altamente competitivas, donde los candidatos académicamente calificados superan en
número el espacio disponible, la siguiente pregunta es ¿cuál de estos estudiantes admitir? En esta situación se le
da importancia a otro número de factores de admisión:
•
•
•
•
Talentos especiales - Es importante someter al comité de admisiones, una cinta de una interpretación
musical o dramática, varios ejemplos de tus obras de arte, una muestra de tu escritura creativa, o evidencia de
tu excelente capacidad atlética. Si tu talento es en el atletismo, contacto con el entrenador universitario de tu
deporte, así como con la oficina de admisiones es importante.
Diversidad geográfica
Excepcional talento académico – Una investigación independiente, un proyecto de ciencia, o el
reconocimiento Nacional de Mérito (National Merit) puede ser lo que te resalte como el candidato a quien
admitir.
Diversidad de orígenes y culturas
Algunas universidades usan una fórmula basada en el expediente escolar y resultados de exámenes, como bases
para admisión.
Decisión Temprana
Este programa incluye disposiciones para que el estudiante bien cualificado solicite admisión a su universidad
preferida a principios de otoño del cuarto año de escuela superior y que se le notifique de la decisión de admisión
al principio de diciembre. El estudiante se compromete a inscribirse si es aceptado y dependiendo de la
universidad, no someter ninguna otra solicitud o retirar otras solicitudes si es admitido.
Estudiantes no admitidos en la Decisión Temprana suelen ser nuevamente considerados con los solicitantes
regulares. Las solicitudes de otras universidades pueden ser procesadas a tiempo para cumplir los plazos de
solicitud. Si tú estás interesado en este programa, contacta a la universidad por avanzado para más detalles.
Pasos en el Proceso de Solicitud para la Mayoría de Universidades
1.
2.
3.
Pide una solicitud. Llénala y envíala de inmediato.
Solicita un Expediente Escolar de la Oficina de Orientación. (ve las instrucciones abajo).
Todos los colegios y universidades públicas en Texas aceptan la solicitud común. El estudiante
puede obtener esta solicitud en la red en www.applytexas.org (puede ser llenada y enviado
desde el sitio de Internet) u obtener copias en el Centro de Orientación.
Expedientes
El expediente es una copia de tu Registro Escolar Académico y se compone de la siguiente información: El
promedio “GPA” y rango del Sexto Semestre, cursos, calificaciones, créditos, asistencia, calificaciones de pruebas
estandarizadas, y el perfil de la escuela. El expediente debe ser enviado a la institución/destinatario.
Las solicitudes para expedientes se hacen en la Oficina de Orientación y se requiere hacerlo por lo menos una
semana en avanzado. Las primeras cinco copias son gratis; cada expediente adicional costara $2.00.
14
ATENCÍON:
Es la responsabilidad del estudiante y/o de los padres
de asegurarse que todos los documentos de admisión
se envíen a los colegios/universidades, y que cumplan las
fechas límites de sus opciones de enseñanza superior.
Aviso Especial: Recuerda que debes solicitar que se envíe un EXPEDIENTE FINAL al colegio/universidad que
realmente van a asistir. Llena y entrega una Solicitud de EXPEDIENTE FINAL en mayo. Dos expedientes finales
pedidos el día de graduación son gratuitos. Expedientes adicionales o ordenados en una fecha posterior costarán
$2.00 cada uno.
Recomendación de Maestros(as)
En general se acepta que la recomendación del maestro, si es necesario, es un aspecto importante de tu solicitud.
Toma esto en cuenta al seleccionar un maestro para una recomendación.
1.
2.
3.
Cuando hayas decidido a que profesores le pedirás que te escriban las recomendaciones, dales la
forma (si se proporciona) y un sobre con estampilla y dirección. Incluye una nota dándoles las
gracias a tus maestros e incluye la fecha cuando la recomendación se debe enviar a la universidad.
Aviso: Dale al profesor suficiente tiempo para que escriba y envíe la carta, preferiblemente
cuatro semanas. Evita preguntar cuando los maestros están muy ocupados, especialmente
al final de los períodos de evaluación.
Antes de darles los formularios a tus profesores, asegúrate de que hayas llenado todas las
secciones pertinentes a ti.
Para ayudar a los profesores a individualizar tu carta de recomendación, prepara y dales algunos
datos personales (curriculum vitae, información del estudiante, o información) sobre sí mismo. Esta
información debe ser de naturaleza anecdótica, dando las características y experiencias que te
hacen original. Una conversación personal con el profesor antes o después de la escuela sería de
gran ayuda.
Ayuda Financiera
La ayuda financiera es asistencia solamente basada en necesidad. La necesidad se define como la capacidad de
la familia poder pagar comparado con el costo de asistir a una universidad. Para determinar la cantidad de
necesidad, la universidad requiere que tu familia presente la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para
Estudiantes (FAFSA). La FAFSA está disponible en diciembre en línea en el internet del último año. (Además,
la institución/universidad puede requerir que llenes su propia Solicitud para Ayuda/Beca o el ‘perfil’ además de la
FAFSA).
Si la hay, la universidad tratará de ofrecerte ayuda económica que absorberá la diferencia, entre la contribución
de la familia y el cálculo del presupuesto estudiantil universitario (matrícula, alojamiento, alimentación,
transporte, libros, etc.) Dado que los costos universitarios varían, la cantidad de tu paquete de ayuda financiera
también puede variar de una universidad a otra. Lo única constante será la cantidad esperada de la contribución
de la familia.
Por lo general, el Funcionario de Ayuda Financiera de la Universidad ofrece un "Paquete de Ayuda Financiera" o
una "Oferta de Paquetes", que consiste en una combinación de becas, préstamos y trabajo a tiempo parcial. Al
completar los formularios de solicitud de ayuda financiera, los estudiantes son aconsejados a aplicar para todas las
formas de ayuda financiera. Esto le da más flexibilidad a la Oficina de Ayuda Financiera de satisfacer las
necesidades de cada estudiante.
Hay tres clases principales de ayuda financiera disponible:
1. Beca
dinero otorgado a estudiantes que no tiene que devolver.
15
2. Préstamos
3. Trabajo a tiempo parcial
-
dinero que debe pagar después de salir de la universidad.
trabajo que suelen estar relacionados con el campo
de estudio del estudiante.
Ayuda Financiera Federal
•
•
•
•
•
•
Beca Federal (Federal Pell Grant)
Préstamos Directos Federales (Federal Direct Loans)
Préstamos Federales de Educación Familiar [Federal Family Education Loans (FFEL)]
Beca Federal Suplementaria para la Oportunidad Educativa (FSEOG)
Trabajo-Estudio Federal [Federal Work-Study (FWS)]
Préstamos Federales Perkins (Federal Perkins Loans)
Programas de Préstamos “Direct Loan” y “FFEL”
Los préstamos a bajo interés para los estudiantes y los padres están disponibles a través del programa Federal de
Préstamos Directos para Estudiantes (Préstamos Directos) y el Programa Federal de Préstamos Familiares
Educativos (FFEL). Tanto el Programa de Préstamos Directos y el Programa FFEL ayudan a completar los costos
de la educación. Muchos de los beneficios a los estudiantes son idénticos en los dos programas. No es necesario
establecer necesidad económica. Asegúrate de preguntar acerca de:
 HOPE – Programa de Educación de Créditos de Impuestos Federales
 Préstamos ‘Stafford’ subsidiados y no subsidiados
 Prestamos PLUS
Para más información llama al: 1-800-4-FED-AID // 1-800-433-3243
Programas Estatales de Ayuda Financiera
Abajo se encuentran cuatro de los Programas de Ayuda Financiera disponible para los estudiantes de Texas. Para
una lista completa, consulte Ayuda Financiera para Estudiantes de Texas, un folleto publicado por la Mesa
Coordinadora de Educación Superior de Texas. Esta publicación está disponible en la Oficina de Orientación o se
puede solicitar llamando al 1-800-242-3062.
• Hinson-Hazelwood College Student Loan (HHCSL)
• Tuition Equalization Grant (TEG)
• Institutional Scholarships of Texas
• Texas Vocational Rehabilitation Commission Assistance
El Solicitar Ayuda Financiera es un Proceso de Tres Pasos
1. Obtén un numero PIN de en línea en diciembre del ultimo año.
2. Llena la FAFSA en línea lo más pronto posible después del 1 de enero de tu último año de
secundaria. Solicita la beca PELL marcando el espacio adecuado en la FAFSA. El procesador de
FAFSA analizará tu necesidad y enviará esta información a la oficina de Ayuda Financiera de las
universidades que indicaste en el informe.
3. Después de tramitar la solicitud, recibirás un Informe de Ayuda Estudiantil (SAR). Este informe
indicará su Contribución Familiar Esperado (CFE) y si eres elegible para una Beca PELL. Este
16
informe debe ser entregado a la Oficina de Ayuda Financiera de tu universidad, para que pueda
ofrecerte cualquier tipo de paquete de ayuda financiera. Por lo tanto, es muy IMPORTANTE que
cuides el SRA. Si estás considerando más de una universidad, es aconsejable que hagas copias
para las oficinas de ayuda financiera para que puedan determinar la cantidad de la beca. Una vez
que hayas tomado una decisión definitiva, debes entregarle a esa universidad el SRA original para
que le reembolsen por la Beca PELL.
Cuando la Oficina de Ayuda Financiera recibe el paquete de tres partes descrito anteriormente, (solicitud,
análisis de necesidad, PELL-SAR), el funcionario de ayuda financiera determinará si pueden satisfacer tus
necesidades específicas. Recuerde, la ayuda financiera se otorga a base del primero en llegar es el primero en
ser atendido. ¡SOLICITA LO ANTES POSIBLE!
Atención por favor: La información solicitada en la FAFSA se basa en datos de ti, así como, en la declaración
de impuesto de tus padres correspondiente al año anterior. Por lo tanto, es necesario
completar su declaración de impuestos lo más pronto posible.
BECA de TEXAS
Buenas Noticias para Estudiantes de Texas
¿Eres Residente de Texas?
¿Tienes necesidad financiera?
¿Están tus padres dispuestos a solicitar ayuda financiera?
¡Si respondiste “sí” a todas las preguntas, la matricula universitaria puede ser gratis para ti!
La Legislatura de Texas aprobó recientemente el HB 713, estableciendo el Programa de Beca "(TEXAS) Hacia la
Excelencia, Acceso y Éxito". Este programa establece becas para cubrir la matrícula y cuotas a universidades
públicas e independientes, incluyendo colegios comunitarios y escuelas técnicas de Texas para estudiantes con
necesidad económica que han completado con éxito el Programa Recomendado de Preparatoria.
Aspectos destacados del Programa de Becas TEXAS
¿Cuál es el propósito de este programa?
El propósito del programa es proporcionar becas y permitir a estudiantes elegibles bien preparados asistir a
instituciones sin fines de lucro públicas y privadas de educación superior en el estado de Texas.
¿Quién puede competir por una beca?
17
Un estudiante quién:
♦ Es residente de Texas
♦ Se ha recibido no antes del otoño de 1998
♦ Completo el Programa Recomendado de Preparatoria
♦ Tiene necesidad económica y solicita para ayuda financiera (llena y envía la FAFSA)
♦ Se inscribe por lo menos ¾ de tiempo (9 horas de crédito universitario) en una universidad o
un programa de certificación durante 16 meses después de graduación
♦ No ha sido condenado por un delito o un crimen relacionado con sustancias controladas
El monto depende del número de horas y del tipo de institución que el estudiante asista. Por lo general, esta beca
cubre parte de la matricula y cuotas.
¿Es esta una beca de una sola vez?
No. Los estudiantes que continúan en la universidad y que cumplen con los requisitos del programa académico
pueden continuar con la beca hasta 150 horas de crédito o por seis años, lo que ocurra primero.
¿Cómo pueden los estudiantes solicitarse?
Las becas serán otorgadas a través de la oficina de ayuda financiera de la universidad. Las fechas límites varían según la institución, pero las
becas de otoño y primavera por lo general se otorgan en la primavera antes de la inscripción.
Planificación Financiera
Sin importar la situación financiera, cada estudiante, junto con sus padres o tutores, debe preparar un presupuesto
para la universidad.
* Multiplica el COSTO POR AÑO por el número de años que te tomará terminar tu educación
institución.
en cada
Considerar un Trabajo de Tiempo Parcial (Como Obtener un Trabajo):
Si estas interesado en trabajar a tiempo parcial para ayudar a financiar tu educación, los siguientes son posibles
recursos de información, que te pueden ayudar:
• Una consulta con tu orientador académico
• La Oficina de Asistencia al Estudiante
• Tablero de Anuncios (En el Centro Estudiantil, etc.)
• Si todo esto falla, "hay que salir a buscar."
El Servicio Selectivo y la Elegibilidad para Recibir Ayuda Financiera
Una ley federal aprobada en septiembre de 1982, requiere que los estudiantes varones que nacieron después del
1º de enero de 1960, presenten comprobante de inscripción con el Servicio Selectivo antes de obtener ayuda
financiera federal. Además, al cumplir los 25 años debes estar registrado con el Servicio Selectivo para poder
obtener un empleo federal.
Becas
Por lo regular, el centro de orientación de tu escuela distribuye información sobre becas disponibles. Las becas se
basan generalmente en una o más de los siguientes criterios: alto promedio de calificaciones, la matrícula en una
universidad específica, los planes de especializarse en un campo específico, la necesidad económica, altos
resultados del SAT o ACT, origen étnico, la residencia, cartas de recomendación, servicio voluntario a la
comunidad, demostrar potencial de liderazgo, talentos especiales - es decir, atletismo, música, etc, o la capacidad
de escritura de ensayo.
18
El Centro de Orientación es tu fuente más valiosa de oportunidades de becas. Es una buena idea que
periódicamente hables con tu consejero sobre las últimas oportunidades de beca. Además, la información de
becas está disponible en Internet y se actualiza diariamente.
No debes contratar a empresas privadas para hacer tu búsqueda de becas. No
pagues por la información que puedes obtener de forma gratuita.
Es importante que seas diligente en tus esfuerzos para agotar todas las posibles fuentes de fondos de becas para
cuales piensas que puede calificar.
El Internet Busca
PUNTO
UNIV 1
Matricula
Cuotas
Alojamiento Y comida
Libros
Suministros
Cuotas de Asociaciones
Servicio de Lavanderia y limpieza
Particular – corte de cabello, cosmeticos
Ropa
Transporte-alen-campus par alas clases
Transporte a casa
Gastos de coches-gasolina/aciete
Iglesia
Recreacion
Otros gastos variados
COSTO POR ANO
TOTAL
19
UNIV 2
UNIV 3
20
Navegando la Red
Hay muchas becas gratis y servicios de búsqueda de ayuda financiera. Utiliza tu computadora para facilitar el
acceso a la información sobre cómo solicitar los millones de dólares entregados cada año. LAS SIGUIENTES
SON ALGUNAS DIRECCIONES:
FAFSA en la Red:
http://www.fafsa.ed.gov
Información sobre Ayuda Financiera
http://www.fastweb.com
Página de conexiones a muchos sitios relacionados con ayudas financiera, que incluyen desde instituciones a gobierno a
becas a alertas de fraude.
Ventanas al Gobierno Estatal
http://www.window.state.tx.us
Sallie Mae
http://www.salliemae.com
Información de Becas del DCCCD
http://www.dcccd.edu.org
College Board en la Red
http://www.collegeboard.org
Nerd World Media
http://www.nerworld.com/nw1178.html
El Fondo Universitario Hispano
http://Hispanicfund.org
Formulario de Pronostico EFC (Pronostico de Contribución Familiar)
http://www.finaid.org/calculators
Pronostica la contribución familiar utilizando la metodología federal o la típica metodología institucional.
Búsqueda Electrónica
http://www.yahoo.com
busca las palabras claves “financial aid” o “scholarships” (la información sobre becas se actualiza diariamente)
Pronostico de Pagos de Prestamos
http://www.finaid.org/calculators/loanpayments.phtml
Calcula los pagos mensuales para varios programas de prestamos universidades.
Oficina de Ayuda Financiera Universitaria
http://www.learnmoreindiana.org
Ofrece páginas de ayuda financiera, perfiles profesionales, los perfiles de la universidad y publicaciones gratuitas. Este
es un sitio excelente para los estudiantes y los padres.
Mesa Coordinadora de Educación Superior de Texas
http://www.collegefortallexans.com
Preparación para la universidad, elegir una universidad, pagar la universidad.
Wiredscholar
http://www.wiredscholar.com
Preparación para la universidad, elegir una universidad, pagar la universidad.
21
Universidad privada vs publica
Aviso: La información es aproximada para el otoño de 2014 primer año de universidad. El Presupuesto de Residente incluye
Matrícula y Cuotas, Libros y Suministros, Alojamiento y Comida, Gastos Personales y Transporte Diario.
TABLA DE COMPARACIÓN DE TU BÚSQUEDA UNIVERSITARIA
PRIVATE
COLLEGE
SIZE
TUITION/
FEES
RESIDENT
BUDGET
PUBLIC COLLEGE
SIZE
TUITION/
FEES
RESIDENT
BUDGET
AUSTIN COLLEGE
S
34,840
41,295
STEPHEN F. AUSTIN
L
8,772
23,686
BAYLOR UNIVERSITY
L
38,320
54,160
TEXAS STATE
UNIVERSITY
L
9,500
21,260
HARVARD
L
43,938
62,250
TEXAS TECH
L
9,608
24,612
RICE UNIVERSITY
S
40,566
56,916
TEXAS A&M
L
9,242
22,470
SMU
M
45,940
58,116
U OF N TEXAS
L
10,066
22,840
SAM HOUSTON STATE
UNIVERSITY
M
8,932
22,624
UT ARLINGTON
L
9,380
23,142
STANFORD
M
44,184
62,801
UT AUSTIN
L
9,798
26,314
TCU
S
38,600
53,730
Texas Women’s University
M
7,560
18,807
TRINITY
S
36,214
48,128
UNIVERSITY OF TX
AT DALLAS
M
11,806
26,734
UNIVERSITY OF
DALLAS
S
34,430
46,730
DALLAS COUNTY
COMMUNITY COLLEGE
DISTRICT
S
1,665
14,060
DALLAS BAPTIST
UNIVERSITY
S
23,774
41,147
TARRANT COUNTY
COMMUNITY COLLEGE
DISTRICT
S
1,650
14,419
Check College/University website for current SAT and/or ACT score requirements
COLLEGE
TUITION/
FEES
SIZE
22
RESIDENT
BUDGET
Sugerencias para Sobrevivir
Los siguientes son consejos útiles que te ayudarán en la planificación universitaria:
1. Todas las admisiones a la universidad son a condición de que completes con éxito el segundo semestre
de tu último año. ¡Mantén altas tus calificaciones!
2. Los "promedios de resultados del SAT o ACT" publicados son sólo eso - PROMEDIOS. Si crees que tu
expediente académico es sólido, no dejes que el miedo de rechazo te pare de solicitar a la escuela de tu
preferida. ¡Aviéntate!
3. El solicitar a escuelas sin pensarlo bien o cuando tu intención no es asistir ahí, sólo para ver si te
aceptan, no es justo, ya que eliminas las oportunidades para los candidatos serios.
4. Se te recomienda tomar AMBOS exámenes SAT y ACT.
5. Si no estás satisfecho con tus resultados de SAT o ACT, platica con tu consejero para ver cuales son tus
opciones.
6. Tan pronto como decidas no aceptar una oferta de inscripción, notifícale a la universidad y dale las
gracias por considerarte. Todas estas cartas se colocan en un archivo - nunca sabes si algún día querrás
transferirte.
7. Investiga la posibilidad de asistir a un colegio comunitario, como el primer paso a tu educación avanzada.
Recuerda que, las calificaciones de D no suelen transferirse de una universidad a otra.
8. Si tienes la intención de buscar afiliación con una hermandad de mujeres o fraternidad, investiga por
antemano el costo y cuánto tiempo se deben dedicar a los requisitos no académicos.
9.
Antes de ir a la universidad considera lo siguiente:
a. Seguro Médico -- Te cubre la póliza de tu familia? Si estudias a tiempo parcial, ¿estás cubierto?
b. Puedes llevar tu coche a la escuela; si es así, ¿está tu seguro al corriente?
c. En caso de que te llegaran a robar objetos de valor de tu dormitorio, ¿estás cubierto por un seguro contra
daños personales?
10. Recuerda, no esperes que alguien más se encargue de hacer lo necesario para completar tus
solicitudes. Revisa que sean enviados, los expedientes académicos, los registros de actividades
extracurriculares, recomendaciones de los maestros, o cualquier otro trabajo que necesite ser
presentado.
11. Los créditos se cuentan en horas por semestre. La mayoría de cursos como Inglés, matemáticas y
historia son cursos de tres horas por semestre. Los estudiantes que toman un curso de tres horas por
semestre se reúnen en la clase durante una hora, tres veces por semana durante un semestre. Muchos
cursos de ciencias son cursos de cuatro horas por semestre porque un día a la semana se estudia en un
laboratorio por dos horas.
12. Se te considera como un estudiante a tiempo completo si tomas 12 o más horas. La mayoría de
estudiantes de primer año toman cinco cursos. (15 horas)
13. La mayoría de títulos requieren al menos 120 horas de crédito. El recibir un título universitario suele tomar
un mínimo de cuatro años, si un estudiante lleva un promedio de 15 horas de crédito por semestre.
14. No tienes que escribirle a mamá ni a papá cada noche, pero un texto o llamada ocasional seguro que
sería apreciada - ¡especialmente en momentos en que no estés pidiendo dinero!
Aptitudes para Superar la Universidad
El poder ingresar a la universidad es importante, pero aún más importante es el poder quedarse. Seguro que
tienes el potencial para hacer el trabajo de tu colegio seleccionado o no hubieras sido admitido. En la mayoría de
casos la falta de capacidad no es la razón para el fracaso.
Para sobrevivir en la universidad, debes comenzar a dominar las siguientes habilidades, durante tus estudios en
la escuela secundaria:
1.
Debes poder leer material de dificultad media a un ritmo rápido - es decir, leer, comprender y retener
lo que has leído.
23
2.
3.
4.
Debes ser capaz de escribir bien, con claridad, fluidez y propiedad.
Debes ser capaz de expresarte oralmente de manera clara y eficaz.
Debes ser capaz de manejar conceptos abstractos, interpretar los hechos e ideas, y encontrar
implicaciones en lo que lees.
Debes ser capaz de utilizar destrezas que utilicen razonamiento para solucionar problemas de
matemáticas, aunque no tomes más de los cursos universitarios de matemáticas requeridos.
Debes ser capaz de utilizar los servicios de biblioteca con eficacia, incluyendo Internet y otros
materiales de referencia, y estar familiarizado con la forma de organización de una biblioteca.
Debes ser competente en utilizar todas habilidades de un buen estudiante y hacer un buen trabajo,
tales como tomar notas, hacer un resumen de revisión, y la memorización.
5.
6.
7.
Los cursos que tomas en la escuela secundaria son la preparación académica para la universidad. Cuanto más
fuerte sea tu preparación para estudios secundarios, lo más variadas serán tus opciones de carrera, y lo más
probable que tengas éxito en la universidad. El tomar una carga completa de cursos académicos durante tu último
año es particularmente importante en la preparación para la universidad.
Analizar, comprender y solucionar problemas - no solo memorizar - son la base para la preparación universitaria.
Estas habilidades requieren persistencia, flexibilidad, experimentación, e inquietud por la precisión. El desarrollo
de estas habilidades debe ser tu objetivo principal durante tus años de escuela secundaria. Es importante que
tengas confianza en tus habilidades.
Buenos Hábitos de Estudio
La habilidad de saber estudiar te ofrece la posibilidad de aprender con eficacia. El desarrollo de tus talentos en la
comunicación, las matemáticas y el razonamiento son fundamentales para el éxito. Las siguientes sugerencias te
pueden ayudar a desarrollar las habilidades de estudio que necesitas para la universidad:
1.
Hay una diferencia entre "hacer la tarea" y estudiar. Establece un período de tiempo para estudiar,
incluyendo los fines de semana, y siempre estudia durante este tiempo. Si no tienes absolutamente
nada que estudiar o repasar, mantén un buen libro a mano para leer -uno que amplíe tu vocabulario
y extienda tu información actual.
2. Al estudiar, busca tu ritmo -trabaja de 20 a 25 minutos y luego toma un breve descanso. Trata de
aumentar el período de trabajo. Trata de estudiar por 50 minutos antes de tomar un descanso de
diez minutos.
3. Aprende a aumentar tus habilidades de lectura, practicando a leer en un lugar tranquilo y sin
interrupciones.
4. Repasa mientras que lees. Si encuentras que tu mente se distrae y que realmente no retienes lo
que has leído, relee esas páginas. Pregúntate a ti mismo algunas preguntas sobre lo que haz leído
y responde a tus preguntas.
5. Toma apuntes en la clase. Mantenlos breves y al punto para que puedas poner atención al
instructor. Usando el libro de texto o materiales de referencia puedes completar tus apuntes más
tarde. Subraya los puntos de importancia en la clase o escritos en la pizarra. Abrevia cuando sea
posible.
6. Haz la tarea más difícil primero. La eficiencia desciende bruscamente antes de irse a dormir.
7. Evita distracciones si interfieren con tu estilo de aprendizaje.
8. Asegúrate de que tu sitio para estudiar esté bien iluminado.
9. Mantén un diccionario a mano y úsalo.
10. Mantén tus tareas al corriente. Una vez que te atrasas, es difícil ponerte al corriente.
11. Toma nota de “resúmenes de párrafos” en los libros de texto y apréndetelos.
12. REPASA
REPASA
REPASA
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La labor de Conseguir un Trabajo
Esta sección es para ayudarte en la búsqueda de empleo. Una reciente encuesta de empleadores revela que
muchos solicitantes son rechazados, basado en lo siguiente:
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•
Poco deseo o razón para querer el trabajo.
Inhabilidad de comunicarse durante la entrevista.
Vestimenta inapropiada.
Malos modales.
La solicitud llenada descuidadamente.
El Centro de Recursos Universitarios y Carreras tiene varios programas de software que te ayudara a
elaborar un currículum vitae impresionante, a desarrollar la entrevista y habilidades de búsqueda de
empleo.
El dominio del proceso de solicitud de empleo y la entrevista es esencial para obtener el trabajo
elegido. Se te sugiere que a menudo visites el Centro de Carreras.
Primeros e Importantes Pasos para Encontrar el Trabajo Perfecto
1. Selecciona el tipo de trabajo conforme a tus aptitudes, habilidades e intereses--algo que serías feliz
haciendo.
2. Si es posible, busca trabajo en un campo que se este expandiendo--que proporcione oportunidad de
progresar.
3. Prepare un currículum vitae. Incluye: Objetivo, Educación, Experiencia, Empleo, e incluye por lo
menos tres a cinco referencias bien elegidas, si así lo requiere--asegúrate de tener permiso para usar
sus nombres. (Obtén una guía para la preparación de currículum vitae atractivo y completo.)
4. Obtén una copia certificada de tu acta de nacimiento.
5. Si aún no tienes una tarjeta de Seguro Social, solicítala en la oficina más cercana del Seguro Social.
Necesitarás tu certificado de nacimiento y otra forma de identificación.
Cómo Escribir una Buena Carta de Presentación
Tendrás que tener mucho cuidado al escribir una buena carta de introducción que acompaña a tu currículum vitae.
Para lograr resultados positivos y que valga la pena, debe ser personalizada, eficaz, y mostrar que eres una
persona sólida, sincera y confiable. Esta carta debe ser de tipo empresarial y al punto, pero al mismo tiempo debe
mostrar tu personalidad cálida y amistosa. En pocas palabras, debes "promocionarte" bien.
1. En la carta, preséntate, indica cómo te diste cuenta del trabajo y porque estas enviando tu currículum
viate.
2. Escríbele específicamente a la persona responsable de contratar en el campo que te interesa.
3. ¡Se lo más breve posible! Limita tu carta a una página.
4. Refleja confianza a ti mismo en tus capacidades.
5. Indica que llamarás para hacer una cita para una entrevista.
6. Asegúrate que el empleador sabe cómo y donde puede contactarte.
7. Escribe varios borradores de la carta, antes de escoger la copia final.
8. Escribe tu carta lo más atractivamente posible, organiza la información en un orden lógico, escribe un
tono positivo y expresa tus ideas con claridad. Asegúrate de que tu carta esté libre de errores
gramaticales y ortográficos.
9. Guarda una copia de tu carta.
25
Cómo Escribir un Currículum Vitae
Información básica para incluir:
Tu nombre
Tu dirección
Tu número de teléfono (indica si es de casa o oficina, y usa solo números de teléfono a donde quieres que
el futuro empleador llame)
Declaración de apertura--incluye el trabajo que deseas y cómo puedes ser de valor para la empresa
Experiencia de trabajo--pon énfasis en tus habilidades
Educación -- el nombre de tu escuela más reciente, título, y dirección
Pasatiempos/intereses
Referencias - ten una lista de referencias disponible, pero primero obtén el permiso de tus fuentes antes
de utilizar sus nombres
Llenar la Solicitud
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Lleva contigo una pluma de tinta borrable y ten a mano una goma de borrar.
Lleva tu tarjeta de seguro social.
No empieces a llenar la solicitud hasta que estés seguro de la información necesaria.
Lee las instrucciones. ¿Se requiere que escribas a maquina, letra de molde o imprimir?
Revisa todos los detalles antes de comenzar a llenar la solicitud. Revisa ambos lados del formulario
para asegurarte de que contestes todas las preguntas. ¿Se repite cierta información? Si es así,
asegúrate de dar la misma respuesta cada vez..
Completa todas las preguntas y/o llena los cuadros en la solicitud; demuestra que eres exacto y pones
atención a detalles. La precisión y atención son muy importantes.
Si tienes alguna duda acerca de qué poner en un cuadro, has preguntas.
Si pide información que no se aplica a ti, indica por escrito "No aplica" o "N/A" en el cuadro o espacio
proporcionado.
Lleva una copia de tu currículum vitae con tigo para que puedas transferir la información solicitada con
exactitud. No solo adjuntes tu currículum vitae y esperes que el empleador localicé la información.
Deja que tu solicitud demuestre tus distinciones personales, en juicio, experiencia o formación que te
distingue de los demás.
Se honesto acerca de tus capacidades. Los empleadores verifican la información en las solicitudes.
Falta de responder honestamente y completamente puede poner en peligro mantener tu empleo.
No limites tus posibilidades por ser demasiado modesto. Una vez que salgas de la oficina del
empleador, tu solicitud es lo único que te representa.
Lo que Debes Evitar al Preparar una Carta de Solicitud
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entrar en detalles acerca de tus grandes capacidades
presumir sobre pasadas experiencias personales
dando a entender que el mundo te debe un empleo
compartiendo información sobre la infancia y la escolarización
revelando quejas personales o las llamadas ambiciones secretas
mencionando que quieres el trabajo porque lo necesitas
indicando que no estás interesado en el dinero
criticando un empleador anterior -- se leal aunque te duela
entrando en mucho detalle; se lo más posible breve y al punto
usando vocabulario intelectual; muy pocas personas se impresionan con la técnica
el intercambio de información irrelevante, es decir, que fuiste campeón de billar y quieres un trabajo
como mecánico
la repetición de información o "palabrería" una carta. Cierra con tacto y evita el uso de posdatas (PS)
en la correspondencia
26
Cómo Solicitar una Entrevista de Trabajo
1. Si solicitas la entrevista por carta:
a. Prepárala y escríbela bien.
b. Escribe la carta a máquina, a menos que te pidan escribirla a mano.
c. Utiliza frases cortas y concisas y no te pases más de una pagina de largo.
2. Si solicitas la entrevista por teléfono:
a. Haz la llamada formal y cortés.
b. Exprésate claramente y con confianza.
c. Da tu nombre claramente, deletréalo si es necesario.
d. Conoce el nombre de la persona que va a entrevistarte.
e. Escribe la hora, lugar, y el nombre de la persona quien te recibirá.
f. En cuanto asegures la cita, dale las gracias a la persona y termina la conversación.
Preparación y "Promocionarse" en la Entrevista
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Descansa bien la noche anterior. Debes estar muy bien mental y físicamente.
¡Se puntual! Date por lo menos treinta minutos en caso de algún problema imprevisto.
Visita el lugar por avanzado para ver la compañía, para encontrar dónde estacionarte, para darle un
vistazo a los empleados, y familiarizarte con el área.
Para dar una impresión buena y profesional, viste de manera tradicional, pero un poco menos formal
del código de la compañía. Un traje azul marino o gris sería apropiado para ambos hombre o mujer.
El aseo es importante. No lleves demasiada loción para después de afeitar, perfume o maquillaje.
Prepárate – práctica la entrevista, incluyendo un fuerte apretón de manos, sonrisas, el hacer contacto
de ojo, y conocer el nombre de la persona con quien tendrás la entrevista.
Familiarízate con la compañía leyendo sobre ella o a través de informes anuales y varios otros medios
de documentación escrita.
PREPÁRATE PARA PREGUNTAS ESCUDRIÑANTES ACERCA DE TUS HABILIDADES, ACTITUD,
Y EL TIPO DE PERSONA QUE REALMENTE ERES.
Habla libremente, claramente, sinceramente, positivamente, y al punto. ¡Ten entusiasmo!
Centra la atención en tus puntos fuertes usando breves ejemplos para describirte a si mismo, a tus
habilidades y tus logros.
Relata tus limitaciones y deficiencias en forma pasada y cómo las has superado.
Al final de la entrevista, si el salario no se ha discutido, con mucho tacto, pregunta cuál es el promedio
de salario y cual es el salario que recibirías tú si se te ofreciera el puesto.
Asegúrate de que entiendas si has sido contratado o si están considerándote o recomendándote.
Si estás interesado, termina la entrevista pidiendo el trabajo y reafirma tus habilidades. Da las gracias
al entrevistador y despídete cortésmente y con prudencia.
Después de la Entrevista
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Inmediatamente dale las gracias a los entrevistadores y los contactos y referencias por su ayuda. Esta
cortesía puede abrirte muchas puertas.
Si no te han notificado que el puesto ha sido llenado, vuelva a llamar. Tu interés e inquietud pueden
trabajar a tu favor.
Si te ofrecen el trabajo, inmediatamente notifica al empleador de tu decisión. Confirma la fecha y el
lugar adonde debes reportarte.
Notifica a los demás posibles empleadores que has tomado un empleo y ya no estás disponibles.
27
¿No conseguiste el trabajo? Toma tiempo para reflejar sobe la experiencia. ¿Cometiste algún error que puedas
mejorar la próxima vez? ¿Le faltaron a tu solicitud buenas referencias? No te desanimes. La determinación y
flexibilidad son necesarias en la búsqueda de empleo. Tómalo como un "trabajo" serio. Sigue con tu plan, y
encontrarás el trabajo que deseas.
Fuentes de Empleo
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Contactos Informales -- Amigos, vecinos, familiares, ex alumnos de la escuela, iglesia, club y los
grupos comunitarios, organizaciones profesionales, centros de formación y de carrera. Las personas
que conoces, a menudo son, la primera fuente de información para encontrar un trabajo.
Comisión de la Fuerza Laboral de Texas (Texas Employment Commission) - una buena fuente.
Maestros de escuela, directores, consejeros, coordinadores, profesores de Formación y
Tecnología: una buena fuente porque tienden a tener poder de recomendación.
Cámara de Comercio - una buena fuente sobre todo si eres de fuera de la ciudad. Ellos saben quien
contrata y qué tipo de empleados buscan.
Colocación de Empleo - Un servicio ofrecido por los distintos colegios y universidades; una buena
fuente para todo tipo de trabajos (por lo general accesible sólo a los estudiantes actuales y antiguos.)
Los anuncios clasificados en periódicos, revistas profesionales y las revistas comerciales ofrecen
una amplia gama de plazas seguras.
La sección de negocios del periódico - El periódico local suele publicar la expansión de nuevas
tiendas, una nueva industria en la ciudad, o alguna promoción.
Tableros de anuncios - en las iglesias, escuelas, oficinas gubernamentales, empresas privadas, y
otros: son una buena fuente, pero a veces pasada de fecha.
Busca carteles anunciando que se busca ayuda: Por lo general, necesitan a alguien de inmediato.
Organizaciones profesionales: ingenieros, maestros, contadores, programadores de computadora,
etc.
Páginas Amarillas del directorio telefónico, directorio de la ciudad y los directorios industriales son
una fuente de nombres de empresas de acuerdo a los tipos de empresas/servicios.
Agencias de empleo privadas - no están dirigidas para empleos de nivel inicial y son un poco útiles
para el principiante. Muchos están sujetos a cuotas pagadas por las empresas. Algunos, tú pagas la
cuota.
Clubes de Servicio, como el Rotary Club, Club de Leones, Optimists, a menudo les buscan empleo
a los adolescentes. Los clubes de servicio se encuentran en la guía telefónica y sus oficinas pueden
proporcionar esta información.
Organizaciones Comerciales - Alianza Nacional de Hombres de Negocios, Servicios de Empleo y
muchas otras.
Agencias Gubernamentales: JOB CORP, Industrias Goodwill, Human Resource Development,
Manpower Development Training, Texas Rehabilitation Commission, Programas de incentivo de
trabajo, y muchos otros má
Otras - libros, revistas, boletines de noticias, boletines de trabajo, etc.
28
Recursos de Carreras, en el Internet
CAMPUS 2 CAREERS
www.irvingc2c.org
Desarrollo y Exploración de Carreras
Career Development Resources (Recursos de Desarrollo Profesional)
http://www.cdr.state.tx.us
Self Exploration (Exploración independiente)
http://www.nycareerzone.org
Excelente sitio para aprender sobre cientos de profesiones
Discover (Descubre)
http://www.act.org/discover
Jobs Profile (Perfil de Empleos)
http://www.jobprofiles.org
Basic Skills for Career Exploration (Habilidades básicas para la Exploración de Carreras)
http://www.asvabprogram.com
Career Consulting Corner (Centro de Orientación Profesional)
http://www.careercc.com
University Health Services Berkley; Career Exploration Links (El Sitio para Exploración de Carreras; De Servicio de Salud de la Universitario
Berkley)
http://www.career.berkeley.edu
Career Paths (Trayectorias profesionales)
http://www.schoolsintheusa.com
Kuder
http://www.kudernavigator.com
Información Laboral
Bureau of Labor Statistics (Oficina de Estadísticas Laborales)
http://www.bls.gov
Recursos de Orientación Profesional
Career Counseling Consortium (Asociación de Orientadores Profesional)
http://www.careercc.org
Job Web (Red de Empleo)
http://www.jobweb.com
Oportunidades de Empleo
Local
Dallas/Fort Worth Employment News (Periódicos de empleo de Dallas/Fort Worth)
http://www.dallasemploymentnews.com
Fort Worth
http://www.star-telegram.com/jobhunter/
Estatal
Texas Workforce Commission (Comisión de la Fuerza Laboral de Texas)
http://www.twc.state.tx.us
Governor’s Job Bank (Banco de empleo del gobernador)
http://www.WORKINTEXAS.com
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Nacional
America’s Job Bank (Banco de empleo de América)
http://www.ajb.dni.us/
Monster Board (sitio de Internet Monster)
http://www.monster.com
Career Index (Mega Search) (Índice de Carreras)
http://www/careerindex.com
Información sobre el Mercado Laboral
The North Central Texas Labor Market and Economy (Mercados y Economías del Centro Norte de Texas)
http://www.dfwjobs.com/index.asp
Interlink-North Central Texas (alianza Interlink-del Centro Norte de Texas)
http://www.interlink-ntx.org
Emerging and Evolving Occupations in Texas (Empleos en crecimiento y desarrollo en Texas)
http://www.soicc.state.tx.us/
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ASOCIACIÓN ATLÉTICA COLEGIAL NACIONAL (NCAA)
INFORMACIÓN SOBRE ELEGIBILIDAD Y PARTICIPACIÓN
NCAA (División I/División II/División III)
La NCAA está constituida por 1,028 universidades miembro clasificadas en tres divisiones (División I tiene 326
universidades, que se dividen en dos subdivisiones de fútbol, 1-A y 1-AA, y compiten en el llamado mayor nivel
universitario; División II tiene 281, y División III tiene 421). Las universidades de las Divisiones I y II ofrecen becas
deportivas. En la División III la elegibilidad para ayuda financiera, la práctica y la competencia se determinan por
la escuela, la asamblea y otras normas de la NCAA.
La NCAA ha establecido reglas académicas que se utilizarán para determinar si puedes participar en actividades
deportivas durante tu primer año en la universidad. Estas normas no son una guía para tu admisión a la
universidad. Cada escuela miembro de la NCAA tiene sus propios requisitos de admisión. Recuerde, el cumplir
con las reglas académica de la NCAA no garantiza tu admisión a la universidad. Tú deberás solicitar la admisión
y ser aceptado por la universidad.
Repositorio de Información NCAA
El repositorio de información evalúa tu expediente académico para determinar si eres elegible para participar en
deportes en una universidad de División I o II durante tu primer año universitario. El repositorio de información no
es la NCAA, sino una organización que ofrece servicios para determinar tu elegibilidad inicial para la NCAA.
Desde el sitio Web del repositorio de información NCAA (www.eligibilitycenters.org), puedes acceder a
información actualizada necesaria para entender los requisitos de elegibilidad para la División I y División
II, regístrate en el repositorio de información y accede a tus registros individuales.
Inscripción en el Repositorio de Información
Si tu intención es participar en deportes de División I o II durante tu primer año en la universidad, debes inscribirte
y ser certificado por el repositorio de información de elegibilidad inicial de la NCAA.
Debes solicitar la certificación después de tu tercer año en la escuela secundaria. No hay fecha límite para
registrarte en el reposito de información, sin embargo, debes estar certificado antes de recibir una beca deportiva,
practicar o competir en una institución de División I o II.
El método preferido es inscribirte electrónicamente visitando www.ncaaclearinghouse.net. Se ahorra
tiempo y te permite ver tu estado de elegibilidad hasta seis semanas más rápido que el proceso de inscripción por
papel. Desde la página principal, debes pulsar en "Prospective Student-Athletes" y luego pulsa sobre "Domestic
Student Release Form (SRF)." Llena el formulario electrónico SRF e incluye tu información de tarjeta de crédito o
débito para pagar la cuota. Siga las instrucciones para completar la transacción.
Si deseas pagar con cheque o giro postal, debes llenar el formulario en papel, cuál puedes descargar en
www.ncaa.clearinghouse.net.
Pago
Tu formulario de inscripción no será elegible para procesamiento sin el pago de $30 o una exención de pago. Puedes ser
exento de pagar el pago para inscribirte en el repositorio de información si previamente has calificado y recibido una exención
de pago para el ACT o SAT. Visita a tu consejero para más información.
32
Crédito Doble y/o Cursos Universitarios
Un crédito doble y/o curso universitario puede satisfacer los requisitos de los cursos-básicos, si tu escuela lo acepta igualmente
de cualquier otro estudiante quien lo tome, si se agrega a tu expediente académico, y si cumple con todos los demás requisitos
para los cursos-básicos.
Crédito-por-Examen
Cursos completados a través del crédito-por-examen no puede ser utilizado para satisfacer los requisitos de
cursos-básicos.
Estudio Independiente, Internet, Cursos por Correspondencia
Estos cursos pueden ser utilizados para satisfacer los requisitos de cursos-básicos, siempre que cumplan las
siguientes condiciones:
♦ Reúnen todos los requisitos de los cursos-básicos;
♦ El instructor y el estudiante tienen acceso, el un al otro durante el curso, de manera que el instructor
pueda enseñar, evaluar y proveer asistencia al estudiante;
♦ La evaluación del trabajo del estudiante se lleva a cabo por las autoridades académicas apropiadas,
de acuerdo con las pólizas académicas establecido por tu escuela; y
♦ El curso es aceptado igualmente de cualquier estudiante quien lo tome y se coloca en el expediente
académico.
Curso Aprobado-Reprobado
Los calificaciones “pass-fail” pueden satisfacer los requisitos de cursos-básicos. El repositorio de información le
asignar una calificación de "C" a cada curso de aprobado-reprobado.
Estudios en un País Extranjero
Si asististe a una escuela secundaria fuera de los Estados Unidos durante una periodo de tiempo entre tu noveno
y decimosegundo grado, a los documentos de tu escuela internacional se les deberá aplicaran diferentes
procedimientos de evaluación . Aún debes registrarte con el repositorio de información, pero tu escuela secundaria
debe proporcionar los documentos originales y traducciones certificadas para la evaluación.
Expedientes de Escuela Superior
Los expedientes no deben ser enviados al centro de información hasta después del tercer año y debe ser
enviada directamente por tu escuela secundaria.
Cualquier corrección de notas, cambios de titulo de cursos, y adiciones de crédito con respecto a tu trabajo escolar
debe hacerse antes de que el expediente final sea enviado por la escuela. Una vez que el repositorio de
información recibe un expediente final, no aceptara un expediente modificado.
Cursos-Básicos Promedio de Calificaciones
El repositorio de información calcular el promedio de calificaciones (GPA) de tus cursos-básicos usando una
escala de 4,00. Se utilizarán las mejores calificaciones de tus cursos-básicos de la NCAA. Los grados de los
cursos adicionales se serán utilizados sólo si mejoran tu GPA. El repositorio de información le asignar los
siguientes valores cada letra de grado:
• A (90-100) = 4 puntos (5 por Honores/GT/AP)
• B (80-89) = 3 puntos (4 por Honores/GT/AP)
• C (70-79) = 2 puntos (3 por Honores/GT/AP)
33
Todos los cursos básicos aprobados por Irving ISD aparecer en la lista de tu escuela secundaria, cuál puedes ver
en www.ncaaclearinghouse.net. Haz clic en "Prospective Sudent-Athlete" y luego en "List of Approved Core
Courses.”
Promedio (GPA)/Índice de Puntuación del Examen
Asumiendo que reúnes los requisitos mínimos, tu promedio de puntuación de cursos-básicos y el resultado del
ACT/SAT se utilizan basados en escala móvil para determinar tu elegibilidad. El promedio de puntuación de
cursos-básicos de la NCAA/índice de puntuación del examen está disponible en www.ncaaclearinghouse.net.
El repositorio de información, le enviará tu estatus de elegibilidad a cualquier universidad de División I o II que lo
solicite. Ten en cuenta que el repositorio de información no enviará tu información de elegibilidad a petición del
cliente; sino que la universidad debe hacer la solicitud de esa información directamente. Además, si ninguna
institución miembro solicita tu estado de elegibilidad, una decisión de la certificación final no podrá ser procesada.
34
La interpretación de los resultados de los exámenes ACT/SAT
Cuando te registres para tomar el ACT o SAT, debes marcar el código 9999 para que el repositorio de
información reciba tus resultados. Si has presentado el examen más de una vez, debes pedir que se envíen todos
los resultados. Se te sugiere tomar ambos el ACT y SAT.
Si tomas el ACT, los resultados más altos obtenida en cada sección individuales de más de una fecha nacional
pueden combinarse para determinar si tu puntaje total cumple con los requisitos de puntuación mínimos.
Si tomas el examen SAT, los resultados más altos obtenidos en la sección verbal y de matemáticas de dos fechas
diferentes pueden combinarse para determinar si has cumplido con los requisitos mínimos de puntuación.
El componente escrito de la ACT y el SAT no será utilizada por el repositorio de información para determinar la
elegibilidad.
Estudiantes con discapacidades de aprendizaje u otras condiciones de discapacidad
Los estudiantes con discapacidad diagnosticada correctamente pueden utilizar los cursos para estudiantes con
discapacidades con el fin de satisfacer los requisitos del cursos-básicos de la NCAA. Para que estos cursos sean
autorizados, éstos deben ser similares en su contenido y aspecto a un curso básico regular ofrecidos en esta área
académica. Para poder utilizar estos cursos para tus requisitos de cursos básicos, deben aparecer en la lista
aprobada de cursos básicos de la escuela secundaria. Un estudiante con una discapacidad debe cumplir los
mismos requisitos que los demás estudiantes, pero se le proporciona ciertas adaptaciones para ayudarle a
satisfacer esos requisitos.
Procedimiento de Exámenes no Estándar
Si tu discapacidad requiere que tomes las pruebas no estándar, deben inscribirte como lo
indican las reglas del ACT y/o SAT, presentando documentación pertinente y que confirmé el diagnóstico. Ten en
cuenta que si tomas un examen ACT o SAT no estándar, todavía debes recibir la puntuación mínima; sin
embargo, el examen no tiene que ser tomada durante una fecha nacional de evaluación.
Exenciones de Elegibilidad Académica
Si no cumples con los requisitos académicos para ser clasificado, una exclusión de los requisitos se podrá
presentar en tu nombre. Esta exclusión solamente puede ser presentada por una universidad de la NCAA.
Ponte en contacto con la NCAA o la universidad a la que asistirás para obtener información sobre el proceso de
exclusión.
Visitas Universitarias de Reclutamiento
Una universidad de División I no te dará una visita oficial a menos que hayas presentado los resultados de un
examen PLAN, PSAT, ACT o SAT tomado durante una fecha nacional de pruebas y bajo condiciones de prueba
nacional y una copia de tu expediente escolar. También debes estar inscrito con el repositorio de información.
Información General sobre el sitio Web del Repositorio de Información de la NCAA:
• Enlaces a la página Web de la NCAA.
• Listada de cursos-básicos para escuelas secundarias.
• Versiones en electrónica de la Guía para el Estudiante Atleta con Planes Universitarios de la
NCAA.
• Información electrónica sobre los requisitos iniciales de elegibilidad de la División I y II.
• Lista electrónica de Preguntas Frecuentes.
35
Prospectivos estudiantes Atletas pueden utilizar los siguientes servicios en la página Web del
Repositorio de Información de la NCAA:
Envía el Formulario de Autorización de Estudiante (SRF).
Estudiantes inscritos-Pueden poner al corriente la información (si es necesario).
Estudiantes inscritos-Pueden revise su estado de certificación.
36
Apéndice
Lista de Números Telefónicos de Algunas Oficinas de Admisión de Universidades
en Texas
Responsabilidades del Estudiante y de los Padres
Tus Apuntes
37
RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Y DE LOS
PADRES
Hay varias opciones de graduación todos cuáles se definen en El “High School
Course Description Book” Libro de Descripción Cursos, el Manual para el
Estudiante de la Escuela Superior y el Formulario del Plan de Cuatro Años. Es la
responsabilidad del estudiante y de los padres de elegir la opción de graduación
que mejor reúna las necesidades de los estudiantes y amplié las oportunidades
después de la secundaria. El Distrito Escolar Independiente de Irving recomienda
completar el plan Recomendado o Distinguido de graduación.
Es la responsabilidad total de los estudiantes y padres de matricularse y de
exitosamente completar los cursos necesarios para la graduación.
Solamente los estudiantes quienes hayan cumplido con todos los requisitos para
graduación serán permitidos participar en la ceremonia de graduación.
38
Lista de Números Telefónicos de Algunas Oficinas de Admisión de Universidades en Texas
Algunas Universidades de Cuatro Años
Algunas Universidades/Institutos de Dos Años
Angelo State University .....................................(915) 942-2058
Rice University ............................................. (210) 436-3126
Texas Tech University ............................ (806) 742-1482
Austin College....................................................(800) 299-5678
Saint Edwards University ............................. (512) 448-8500
Texas Wesleyan University .................... (800) 580-8980
Baylor University ................................................(817) 755-1811
Saint Mary’s University................................. (210) 436-3126
Texas Woman’s University ..................... (888) 898-9984
Concordia Lutheran Univ. ..................................(800) 865-4282
Sam Houston State University ..................... (409) 294-1828
Trinity University ..................................... (800) 874-6489
Dallas Baptist University ....................................(214) 333-5360
San Antonio Art Institute .............................. (800) 369-7224
University of Dallas ................................. (800) 628-6999
East Texas Baptist University ............................(800) 804-3828
Schreiner College......................................... (800) 343-4919
University of Houston.............................. (713) 743-1010
Hardin-Simmons University ...............................(915) 670-1206
Southern Methodist University ..................... (800) 323-0672
University of Houston (Downtown) ......... (713) 221-8522
Houston Baptist University.................................(800) 969-3210
Texas State University. ................................ (512) 245-2364
University of Mary Hardin-Baylor ............ (800) 727-8642
Howard Payne University ..................................(915) 649-8027
Southwestern Christian College ................... (972) 524-3341
University of North Texas ....................... (940) 565-2681
Huston-Tillotson College....................................(512) 505-3028
Southwestern University .............................. (800) 731-2902
University of Saint Thomas ..................... (713) 525-3500
Incarnate Word College .....................................(512) 829-6005
Stephen F. Austin State Univ. ...................... (409) 568-2504
University of Texas @ Arlington ............. (817) 273-6287
Jarvis Christian College .....................................(800) 292-9517
Sul Ross State University............................. (915) 837-8431
University of Texas @ Austin.................. (512) 471-7399
Lamar University ................................................(409) 880-8888
Tarleton State University .............................. (817) 968-9125
University of Texas @ Dallas.................. (972) 883-2342
Le Tournea University........................................(800) 756-8800
Texas A&I University .................................... (254) 595-2811
University of Texas @ El Paso ............... (915) 747-5576
Lubbock Christian College .................................(806) 792-3221
Texas A&M University .................................. (956) 326-2200
University of Texas @ San Antonio ........ (800) 669-0919
McMurry University ............................................(915) 793-4700
Texas A&M Univ. @ Galveston.................... (409) 740-4428
University of Texas-Pan American ......... (956) 381-2206
Midwestern State University ..............................(800) 842-1922
Texas Christian University ........................... (800) 828-3764
Wayland Baptist University ..................... (800) 296-4709
Our Lady of the Lake Univ. ................................(210) 434-6711
Texas College .............................................. (800) 306-6299
West Texas State University................... (806) 651-2020
Paul Quinn College ............................................(800) 237-2648
Texas Lutheran College ............................... (800) 771-8521
Wiley College.......................................... (903) 938-8341
Alvin Community College .................................(281) 388-4636
Houston Community College........................ (713) 718-6111
Panola College ....................................... (903) 693-2037
Amarillo College.................................................(806) 371-5030
Howard College............................................ (915) 264-5106
Paris Junior College................................ (903) 785-7661
Angelina College................................................(409) 633-5212
ITT Technical Institute-Arlington................... (817) 640-7100
Ranger College....................................... (254) 647-3234
Art Institute of Dallas..........................................(800) 275-4243
ITT Technical Institute-Austin....................... (512) 467-6800
Richland College .................................... (972) 238-6106
Art Institute of Houston ......................................(713) 966-2700
ITT Technical Institute-Garland .................... (800) 683-4888
St. Philip’s College.................................. (210) 531-4833
Audin Community College .................................(512) 483-7503
ITT Technical Institute-Houston ................... (713) 873-0512
San Antonio College ............................... (210) 733-2582
Bee County College ...........................................(512) 358-3130
ITT Technical Institute-Houston ................... (713) 952-2292
San Jacinto College-Central Campus ..... (281) 476-1818
Blinn College .....................................................(409) 830-4140
ITT Technical Inst.-San Antonio ................... (800) 880-0570
San Jacinto College-North Campus ....... (281) 459-7120
Brazosport College ............................................(979) 230-3217
Jacksonville College..................................... (903) 983-8218
South Plains College .............................. (806) 894-9611
Brookhaven College ..........................................(972) 860-4883
Kilgore College ............................................. (903) 983-8218
Southwest Collegiate Int. for the Deaf .... (915) 264-3700
Cedar Valley College .........................................(972) 860-8201
Lamar University-Orange ............................. (409) 883-7750
Southwest Texas Junior College ............ (830) 278-4401
Central Texas College .......................................(800) 792-3348
Lamar University-Port Arthur........................ (409) 983-6168
Tarrant County Junior College ................ (817) 336-7851
Cisco Junior College ..........................................(254) 442-2567
Laredo Community College.......................... (956) 721-5109
Temple Junior College ............................ (256) 298-8300
Clarendon College .............................................(806) 874-3571
Lee College .................................................. (281) 425-6393
Texarkana College ................................. (903) 838-4541
College of St. Thomas More ..............................(817) 923-8459
Lon Morris College ....................................... (903) 589-4005
Texas Soututhmost College.................... (956) 544-8254
College of the Mainland .....................................(409) 938-1211
McLennan Community College .................... (254) 299-8622
Texas State Tech. College-Sweetwater.. (915) 235-7300
Collin City Community College ..........................(972) 548-6742
Midland College ........................................... (915) 685-4502
Texas State Tech. College-Amarillo ....... (210) 425-0644
DelMar College ..................................................(512) 886-1248
Miss Wade’s Fashion Merch. ....................... (800) 860-8600
Texas State Technical College ............... (210) 425-0644
Devry Institute of Technology ............................(214) 258-6330
Mountain View College ................................ (214) 333-8603
Texas State Technical College-Waco..... (817) 867-3371
Eastfield College ................................................(972) 860-7400
Navarro College ........................................... (903) 874-6501
Tomball College...................................... (713) 357-3758
El Centro College...............................................(214) 860-2311
North Central Texas College ........................ (940) 668-7731
Trinity Valley Community College ........... (903) 675-6357
El Paso Community College ..............................(915) 831-2580
Northeast Tex.Community College .............. (903) 572-1911
Tyler Junior College................................ (903) 510-2398
Frank Phillips College ........................................(806) 274-5311
North Harris Montgomery College ................ (713) 359-1611
Victoria College ...................................... (512) 572-6408
Galveston College .............................................(409) 763-6551
North Lake College ...................................... (972) 273-3101
Weatherford College............................... (817) 598-6241
Grayson County College....................................(903) 465-6030
Odessa College............................................ (915) 335-6404
Western Texas College .......................... (915) 573-8511
Hill College ........................................................(254) 582-2555
Palo Alto College.......................................... (210) 921-5310
Wharton County Junior College .............. (409) 532-4560
Texas
Para obtener información sobre carreras, sueldos y oportunidades de educación llama a: La Línea de Información de Carreras de Texas (Patrocinada por
“Texas Education Agency”)…1-800-822-7526
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Paula Barnhouse
Director for Guidance & Counseling
2621 W. Airport Freeway
Irving, Texas 75062
972-600-5025
Irving High School
900 N. O’Connor 75061
972-600-6300
Nimitz High School
100 W. Oakdale 75060
972-600-5700
Ahna Gomez, Principal
Curtis Mauricio, Principal
Allana Patterson, Lead Counselor
Valerie Roper, Lead Counselor
Esther Limon, Counselor
Martha Garcia, Counselor
Al Harris, Counselor
Linda Clancy, Counselor
Sandra Benavidez, Counselor
Connie Hamilton, Counselor
Kristin Koulabouth, Counselor
Pam Polk, Counselor
Tina Iglesias, Counselor
Jane Dickerson, Counselor
Laura McComas-Zimmer, Counselor
Scott Sunde, Counselor
MacArthur High School
3700 N. MacArthur Blvd. 75062
972-600-7200
The Jack E. Singley Academy
4601 N. MacArthur Blvd. 75038
972-600-5300
Dan Cummings, Principal
Dr. Tamy Smalskas, Principal
Julie Soberanis, Lead Counselor
Meliza Villarreal, Lead Counselor
Mary Johnson, Counselor
Demarius Howard, Counselor
Jessica Alaniz, Counselor
GayNell Ripple, Counselor
Roshea Phillips, Counselor
Christina Tribble, Counselor
Juan Herrera, Counselor
Jill Dotson, Counselor
Sara Watkins, Counselor
Kaneisha McEwen, Counselor
Barbara Cardwell Career Preparatory Center
101 E. Union Bower 75061
972-600-6140
Deeadra Brown, Principal
Eddie Vernon, Lead Counselor
Paullette Young, Counselor
Christopher Johnson, Counselor
Para la Clase del 2015 y 2016
¡Oh, cuán lejos llegarás!
¡Enhorabuena! ¡Hoy es tu día!
¡Emprende el camino hacia tu destino!
Con cerebro en la cabeza y dos pies en los zapatos,
Puedes descubrir el mundo donde quieras, de inmediato.
Tú sabes lo que sabes. Emprende el camino.
TÚ sólo elegirás tu destino.
¡Oohhh, CUÁN LEJOS LLEGARÁS!
¡A qué alturas subirás! ¡Qué vistas contemplarás!
Llegarás hasta las cumbres con toda certidumbre.
Pero no siempre lo harás,
Porque a veces no podrás.
He de decirte, y lo siento, pero es por tu bien,
Que golpes cien, caídas y tropezones podrás sufrir también.
Cuando se está así, abatido, no hay ninguna diversión, y sobreponerse,
Es sabido, cuesta mucha decisión.
¡Oohhh, CUÁN LEJOS LLEGARÁS!
¡Y cuánto te divertirás!
Hay puntos que hacer.
hay juegos que ganar
y las cosas mágicas que puedes hacer con una pelota
¡Sin duda, en un gran campeón!
Y adelante seguirás, lo sé con seguridad,
Pues los problemas enfrentarás con valor y tenacidad.
Así que, para que no te hagas daño,
Anda con tiento, ten mucho cuidado
Y recuerda que la vida, es un Acto de Equilibrio Constante.
¿Lograrás triunfar?
¡Sí, tienes el éxito asegurado!
(98 y ¾ por ciento garantizado).
¡Hoy es tu día!
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