Versión 02 Página 1 de 1 Código: CECOFR- 016 CONTROL REGISTRO GUÍA DIDÁCTICA DE AGUA DIARIO Vigencia: Desde 2014 Coordinación Académica y Técnica Elaboró: Revisó: Área: Ciencias Sociales Asignatura: Sociales Docente: Diomar Peña Período académico: 2 Asesor Pedagógico Aprobó: Padre Rector Temas: Desarrollo económico: teorías (sistemas mundo) y modelos; cultura, medio ambiente y globalización; América Latina, Colombia y la globalización. Urbanización, las ciudades. Tiempo de aplicación: En casa. Estudiante: Curso: Clase de guía: Comprobatoria: Conceptual: Profundización: Experimental: Ejercitación: x Guía No. 2 Grado: 11 Código: Refuerzo: X SOCIALES, GUÍA DE MEJORA 11º - II PERÍODO 2014 Dichas actividades se deben presentar en hojas blancas a mano y en carpeta de presentación como requisito para sustentar y poder presentar la evaluación de los temas a mejorar. PROPÓSITO 1: Identificar los procesos de desarrollo económico, por medio de sus teorías y modelos, para precisar pros y contras en la vida cotidiana. ACTIVIDAD 1: 1. 2. 3. 4. 5. Elaborar un mapa conceptual sobre las teorías y modelos económicos vistos en clase. Elaborar un cuadro comparativo entre el capitalismo y la globalización. Elaborar una síntesis sobre la relación de la cultura, la economía y la globalización. Elaborar un flujograma lineal sobre: la teoría económica de la modernización, teoría económica de la dependencia y la teoría de los sistemas mundo. Elaborar 5 conclusiones sobre el tema. PROPÓSITO 2: Argumentar la influencia del proceso de urbanización, por medio de la lectura de la ciudad colombiana, para crear conciencia ciudadana. ACTIVIDAD 2: 1. 2. 3. 4. 5. Elaborar un ensayo de dos páginas sobre el origen, importancia y evolución de las ciudades a nivel general teniendo en cuenta lo visto en clase sobre este tema en las diversas épocas de la historia: antigua, medieval, moderna y contemporánea. Elaborar un cuadro comparativo sobre la relación entre la evolución de las ciudades y el proceso de urbanización general de las ciudades. Consultar sobre el POT de Bogotá y escribir según su análisis cuales son los pros y contras que usted ve en el para la ciudad. Elabore una síntesis sobre los aspectos relevantes de la urbanización en Colombia comparándolo con alguna ciudad importante del mundo. Elabore 4 conclusiones sobre el tema. PROPÓSITO 3: Utiliza lo estudiado sobre la ciudad, su origen y desarrollo para entender el proceso que esto genera dentro de la sociedad a nivel general. ACTIVIDAD 3: 1. 2. Busque un recorte de periódico o de revista reciente donde se muestre la influencia de del proceso de globalización en Colombia y escriba 5 aspectos positivos y 5 a mejorar de este hecho. Con el mismo recorte anterior escriba cómo la evolución de las ciudades afecta positiva o negativamente el proceso de desarrollo o no de las mismas dentro del sistema capitalista actual. BIBLIOGRAFÍA: Bitácora para docentes, viajeros sociales 11° grupo editorial norma, 2009; Ciencias sociales 11, Santilla, libro nuevo y viejo; Los caminos del saber, sociales 11, Editorial Santillana; cualquier texto a fin con los temas de esta guía e internet. “CRECEMOS EN COMUNIDAD TRABAJANDO LA ESPIRITUALIDAD” 1