LA IM P O R TA N C IA D EL T R A B A JO C O N H O M B R ES PA

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LA IMPORTANCIA DEL
TRABAJO CON HOMBRES
PARA AVANZAR
EN EL CAMBIO SOCIAL
Vivir de manera
acrítica el modelo
social de la
masculinidad
tradicional
dominante
constituye un
factor de riesgo…
• Heterosexualidad
• Autoridad sobre las
mujeres
• Poder y control
• Competitividad –
dominación
• Autosuficiencia/
omnipotencia
• Dureza – fuerza –
•
•
•
•
•
rapidez – rudeza
Racionalidad vs.
represión emocional
Decisión
Éxito como meta
Exaltación de las
jerarquías
Pacto masculino
Masculinidad tradicional:
Mediante la socialización se
interiorizan como mandatos de
género, traduciéndose en
mecanismos de control y opresión.
En consecuencia: hábitos
masculinos y estilos de vida
orientados al ejercicio de la
violencia.
Conjunto de características, valores y
comportamientos que una sociedad
impone como “el deber ser de un
hombre” en un espacio y tiempo
concretos. (GENDES: 2009)
Es una construcción social referida a
valores culturalmente aceptados sobre
las prácticas de ser hombres…
(Inmujeres: 2006)
¿QUÉ ES MASCULINIDAD?
El modelo tradicional
(machista) de ser hombre
domina e influye en todos los
espacios y medios de
socialización en los que
activamos nuestra
corporalidad y subjetividad.
Además,
genera
riesgos para
las personas
cercanas a los
hombres que
lo viven
desde el
sexismo y el
machismo.
Maltrato para mujeres, hijas e hijos.
Violencia en el noviazgo.
Efectos en la salud sexual y
reproductiva.
Limitada participación en la crianza
y/o abandono de hijas e hijos.
CONSECUENCIAS
q
q
q
imprudencia).
El déficit del
autocuidado.
Una sexualidad
temeraria.
Analfabetismo
emocional (depresión
encubierta).
q El arrojo o valentía (la
La masculinidad
tradicional afecta a los
mismos hombres porque
favorece actitudes
irresponsables:
La interacción “de
hombre a hombre”
desde este
enfoque, implica
riesgos como los
siguientes:
¿Hombría?
qHeridas y/o muertes por
peleas
qLesiones en convivencias
deportivas
qAlto estrés por incursión en
redes delictivas
qFrustración al competir con
modelos ideales
qMorbi-mortalidad derivada
de la homofobia y otras
formas de discriminación
q Discriminación y abuso
contra los “otros”: el pobre,
el indígena, el menos
educado, el extranjero, etc.
§ Dificultad o incapacidad para reconocerla.
§ Minimizarla.
§ Negarla (invisibilización / naturalización).
§ Evitar la sensibilidad: evadir, confundir y/o
manipular emociones.
§ Resistirse a la responsabilidad: culpar.
§ Aliarse con otros para mantener el control.
§ Poca disposición para la prevención.
ACTITUDES COMUNES ANTE LA VIOLENCIA:
LA OPORTUNIDAD
DEL CAMBIO:
Saber que nos
comportamos de
acuerdo con creencias
aprendidas, permite
comprender los riesgos
y costos de ese estilo
de vida, así como la
posibilidad de cambiar.
Actuar en consonancia con la
cultura dominante reforzando la
imagen tradicional de los hombres
resulta en una escasez de iniciativas
que podrían favorecer el acceso de
la población masculina a espacios
de atención.
Este enfoque le refuerza a cada
hombre su autoimagen de intocable,
inmodificable, invisible e
inmanejable.
Trabajar en el
sistema de la
responsabilidad
pública considerando
la masculinidad
tradicional como
factor de riesgo,
puede ser el principio
del cambio.
POR ESO…
• Visibilizar la violencia de género:
prevenirla y atenderla.
• Promover y fortalecer la importancia
del autocuidado.
• Canalizar hombres hacia la vivencia
de proceso reeducativos.
• Identificar y modificar
comportamientos que provocan
daños.
PORQUE ESTO PERMITE:
q Representan espacios e
instituciones orientadas a
impulsar medidas de
protección integral.
q Son actores/as ideales para
impulsar la convivencia
armónica entre seres
humanos, priorizando la
atención de nuestros/as
ciudadanos/as.
Las Organizaciones de la
Sociedad Civil constituyen
una excelente oportunidad
para la prevención:
ü Promoción de estilos de vida respetuosos e
igualitarios al apoyar el aprendizaje de
comportamientos afectivos, solidarios,
cuidadosos y empáticos.
ü Prevención primaria: incidir en la transformación
de los factores de riesgo en la población.
ü Prevención secundaria: intervenir con hombres
que empiezan a ejercer violencia y desarrollar
estrategias para hombres en riesgo.
ESTRATEGIAS E
INTERVENCIONES:
Previniendo a través de procesos de
información y sensibilización dirigidos a
niñas, niños y jóvenes desde este enfoque.
Sensibilizando a las y los profesionales que
intervienen en estos espacios (y en las
instituciones en las que inciden) para que
detecten, canalicen y trabajen con hombres que
ejercen o están en riesgo de ejercer violencia.
Fortaleciendo las capacidades profesionales del
personal de las distintas instancias del gobierno
estatal y (de los municipios) incorporando la
perspectiva de género.
¿CÓMO HACERLO?
ESTRATEGIA DE
REEDUCACIÓN PARA
AGRESORES
Una propuesta concreta de
intervención:
Reeducar a los agresores para que
identifiquen y detengan el ejercicio de su
violencia contra las mujeres en diversos
ámbitos institucionales, comunitarios,
familiares y personales, con el fin de que
participen plenamente en la vida pública,
social y privada.
OBJETIVO GENERAL
Analizar situaciones reales de violencia de género para que cada
hombre identifique y detenga las prácticas de violencia contra su
pareja.
Sesiones Técnicas:
Reflexionar sobre determinadas problemáticas asociadas a la
violencia y promover la responsabilidad del usuario en ellas.
Sesiones Temáticas:
Marco Teórico:
Perspectiva de Género / Masculinidades
Marco Ecológico
ESTRUCTURA DE LA ESTRATEGIA
Exosocial:
5.- La construcción social de la
masculinidad
6.- La violencia contra las mujeres
en espacios institucionales
7.- La violencia en la familia
8.- El trabajo doméstico
Microsocial: (Personal)
Microsocial: (Relacional)
11.- El cuerpo.
9.- Autonomía de las mujeres
12.- El cuerpo y el autocuidado
10.- Paternidad y violencia
13.- La sexualidad masculina
contra hijos/as
14.- La violencia sexual masculina
Macrosocial:
1.- Integración
2.- Cultura machista
3.- Violencia contra las
mujeres
4.- Derechos humanos de las
mujeres
SESIONES TEMÁTICAS
MODELO
CECEVIM
Otra propuesta concreta
de intervención:
Darme cuenta de que la masculinidad
machista es un sistema aprendido, por
tanto, modificable.
Ser un hombre libre de prejuicios y
mandatos que generan desigualdades
y violencia.
Favorecer la creación de entornos
sociales seguros.
Individuarme de los mandatos
machistas para re-aprender y
contribuir a la creación de núcleos
familiares y comunidades
cooperativas, respetuosas,
equitativas, democráticas e
igualitarias.
El cambio me beneficia en todos los
ámbitos: personal (físico y emocional),
relacional, familiar, económico...
¿QUÉ GANO CON CAMBIAR?
q Se coadyuvaría en la reducción indirecta de otros problemas
sociales: estigma cultural (los mexicanos no sólo somos
“machistas”), acoso y violaciones sexuales, adicciones, accidentes,
pandillerismo, problemas legales, encarcelamientos, muertes, etc.
q Existen ya fundamentos y sanciones legales, así como estrategias
metodológicas.
q Se requiere de equipos profesionales sensibilizados y capacitados.
q Expectativas realistas: el cambio lleva tiempo (implica
honestidad, constancia, riesgos, retrocesos).
q El cambio de los hombres que ejercen violencia es posible: la
responsabilidad, compartida.
q Las instancias de la sociedad civil, así como las de gobierno
(estatal, municipal o federal) son espacios privilegiados para
captar, prevenir y canalizar la violencia masculina.
q El abordaje de la violencia de género se ha centrado
principalmente en las mujeres.
CONSIDERACIONES FINALES
Minatitlán No.34, Col. Roma Sur
México, DF., C.P.06760
Tel. (01 55) 5584 0601
mauro@gendes.org.mx
www.gendes.org.mx
www.gendes.ac
@gendesac
GENDES, A.C.
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