EL JUDAISMO.
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Ficha No: 3 COLEGIO: José María Cordoba. RELIGIÓN. NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ________ FECHA: ______________ ACTIVIDADES: 1. Leer el siguiente texto sobre el judaísmo. 2. Subrayar con amarillo: clase de religión, dios, origen geográfico, fundador, líder religioso, lugar de adoración, lugares sagrados, libro sagrado, simbología, doctrinas y estilos de vida (ropa, comidas, fiestas) 3. Con las palabras subrayadas elaborar en una hoja examen un mapa mental sobre el judaísmo (tenga el cuenta el mapa mental del islam), use dibujos, recortes y/o impresiones, líneas de colores y letra con color. EL JUDAISMO. El judaísmo es la religión del pueblo judío. El origen del judaísmo se remonta hacia dos milenios a.C. En Canaán, parte actual de Israel. Los judíos creen en un solo Dios, que reveló la ley a su pueblo. Descendientes de los antiguos hebreos, Abraham (nacido en Ur -actualmente Irak- hacia el 2000 a.C ), fue el primer líder o fundador del judaísmo: Abraham, por orden de Dios, emigró a Canaán. La palabra judaísmo se refiere a la religión, la tradición y la cultura del pueblo judío. Es la más antigua de las tres religiones monoteístas, las así llamadas «religiones del Libro» o «abrahámicas» (junto con el cristianismo y el islam), y la menor de ellas en número de fieles. Del judaísmo se desglosaron, históricamente, las otras dos religiones. Libros Sagrados: El Tanaj (lo que los cristianos llaman Antiguo Testamento) es el nombre de la Biblia judaica en donde se cuenta la historia del pueblo hebreo. Su parte más importante es la Torá o "Pentateuco", cuyos primeros cinco libros incluyen las leyes y los diez mandamientos que Dios le reveló a Moisés. Su lectura es pública en la sinagoga los días lunes, jueves y sábados forma parte fundamental del culto judío, lo que le ha valido al pueblo judío el nombre de «Pueblo del Libro». Rituales: Las reglas y rituales más importantes de la tradición judía son: la realización de la circuncisión a los niños a los ocho día del nacimiento (La circuncisión es una operación quirúrgica en la cual se extirpa total o parcialmente el prepucio del hombre); el Shabbat (sábado) es el día Sagrado, dedicado al descanso y al reposo; los tabués alimenticios (carne de cerdo) y la ceremonia de iniciación a la adultez a los 13 años (BarMitzvah). Desde el año 70 de nuestra era, fecha en la que el Imperio romano destruyó el Segundo Templo de Jerusalén, la sinagoga pasó a ser el lugar de preferencia para el culto, aunque el judaísmo no emite una preferencia sobre un lugar específico para dicha actividad. En hebreo, la sinagoga se llama Bet Haknéset o "lugar de reunión". Los varones, al entrar a la sinagoga, generalmente se ponen una kipá o yarmulke sobre su cabeza. También se acostumbra utilizar espacios normalmente destinados al estudio para la oración. El rezo en público requiere de un mínimo de diez varones. A los miembros del clero judío o líder religioso se les llama rabino, persona culta y docta en la Halajá que conduce a sus acólitos en lo espiritual y religioso, celebrando el culto judío, sus festividades y celebraciones, brindando consejo, solucionando problemas y dirimiendo todos los conflictos que pudiesen suscitarse entre sus miembros. La religión y el pueblo judío consagraron desde siempre a la tierra de Israel, la tierra sagrada, el mundo se divide entre la Tierra Santa y todo el resto, llamado diáspora. Así, las sinagogas de todo el mundo se construyen de cara a Israel; los rezos y festividades concuerdan con su clima y sus estaciones; gran parte de los preceptos pueden cumplirse sólo al pisar su suelo. Dentro de la tierra de Israel ocupa Jerusalén un lugar único en la devoción judía, y dentro de la ciudad los restos del Templo de Salomón, el llamado "Muro de los Lamentos", es considerado el más sagrado de los sitios El símbolo judío de nuestros días por excelencia es la estrella de David, "escudo de David", llamado así por la creencia de que el rey David lo adoptó como símbolo de armas en su escudo de guerra y en el de sus soldados. Pero el símbolo conocido más antiguo del judaísmo es el candelabro ritual de siete brazos o la Menorá. El judaísmo basa sus creencias en los 13 principios de fe de Moisés Maimónides. Sus principios son: La existencia de Dios La eternidad, la singularidad y la unidad de Dios La naturaleza espiritual y abstracta de Dios Sólo a Él y no a otro se deben dirigir nuestras oraciones Moisés es el mayor y principal profeta Dios entregó la Torá en el monte Sinaí y no puede ser cambiada Dios conoce los futuros actos humanos Dios recompensa la bondad y castiga la maldad Dios mandará a un Mesías Dios resucitará a los muertos Las creencias acerca de Jesús varían considerablemente. Algunos lo ven como un gran maestro moralista. Otros lo ven como un falso profeta o como un ídolo de la cristiandad. Algunas sectas del Judaísmo ni siquiera pronuncian su nombre debido a la prohibición de mencionar el nombre de un ídolo. Aun esperan a el Mesías (el ungido de Dios) que llegará en el futuro y reunirá nuevamente a los judíos en la tierra de Israel. En ese tiempo, habrá una resurrección general de los muertos. El Templo de Jerusalén, que fue destruido en el año 70 d.C., será reconstruido. Variantes del judaísmo: en la práctica, existen diferentes formas de judaísmo tales como judaísmo ortodoxo, conservador, progresista, reconstruccionista y reformista. http://religionjudia.idoneos.com/ Ficha No: 4 COLEGIO: José María Cordoba. RELIGIÓN. NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ________ FECHA: ______________ EL JUDAISMO. 1. Anotar de que se trata las fiestas judías observadas en los videos: A. https://www.youtube.com/watch?v=6j127FMo1Rk: Año nuevo judío: B. https://www.youtube.com/watch?v=0o8qlsTmLcg: Fiesta del sukot: C. Otra: 2. Leer el siguiente texto y contestar las preguntas por detrás de la hoja. PERSECUCIÓN A LOS JUDIOS: Hoy en día, la mayoría de las autoridades estiman que la actual población judía mundial oscila entre los 12 y los 15 millones, representando alrededor de un 0,2 por ciento de la población mundial. La mayoría de ellos reside en Estados Unidos e Israel. Según investigaciones llevadas a cabo en la Universidad Hebrea de Jerusalén, el 96 por ciento de los judíos que residen fuera de Israel tiende a concentrarse en diez países, todos ellos democráticos. Esta foto muestra a dos miembros de la SA bloqueando la entrada a un negocio judío para evitar el acceso a los consumidores. En el cartel se lee “¡Atención, alemanes! Los dueños de este negocio son parásitos y los sepultureros del comercio alemán. Le pagan a los trabajadores alemanes salarios de miseria. El dueño es el judío Natahn Schmidt”. El 1 de Abril de 1933 se inició el boicot contra los negocios, tiendas, abogados y doctores judíos, siendo ésta una de las primeras medidas anti-judías que los Nazis tomaron al llegar al poder. Los judíos han sido discriminados en el mundo occidental por más de 2.000 años. En muchas ocasiones fueron excluidos de la sociedad y forzados a vivir separadamente. En épocas difíciles, los judíos fueron capturados, torturados y asesinados. Sin embargo, muchos se sintieron seguros en Alemania y la consideraban su hogar. En la primera mitad del siglo XX ya existía el antisemitismo en Alemania; sin embargo en países como la Unión Soviética, Polonia y Francia (incluso en los Estados Unidos antes de la Segunda Guerra Mundial) estas ideas era todavía más radicales. De hecho, Alemania era considerada una sociedad moderna y civilizada. Por su parte, la iglesia católica continuaba predicando que los judíos eran responsables de la muerte de Cristo y muchos famosos norteamericanos eran conocidos por sus ideas antisemitas. Entre ellos, Henry Ford y el aviador Charles Lindberg. El primero hablaba constantemente de un “plan judío para controlar el mundo”. Hitler y los nazis llevaron la persecución de los judíos más lejos que cualquiera. Los nazis utilizaron a los judíos como chivo expiatorio. Según los nazis, existía una conspiración judía para destruir Alemania y todo lo tradicional que la nación tenía. Por tal motivo, este enemigo de la “raza alemana” debía ser eliminado. Con los opositores políticos en la cárcel, los nazis tuvieron libertad para atacar a la comunidad judía. La primera y principal acción contra los ciudadanos judíos-alemanes fue el boicot nacional de los negocios judíos. Luego del boicot, los trabajadores fueron despedidos y los negocios judíos confiscados. Los alumnos judíos fueron excluidos e intimidados. Los profesores nazis ridiculizaban a los estudiantes frente a sus compañeros. Los alemanes judíos que no podían o no querían dejar Alemania, a pesar de la creciente discriminación, fueron condenados al ostracismo. Gradualmente fueron eliminados todos sus derechos. Las medidas afectaron a todos los planos de su vida. Ni siquiera se les estaba permitido tener mascotas. La persecución violenta se inició con la Kristallnacht (la noche de los cristales rotos o el pogrom de Noviembre) en Noviembre 1938. En toda Alemania, los judíos fueron arrestados, golpeados y asesinados, los negocios judíos y las sinagogas fueron quemadas. El pogrom de Noviembre (Kristallnacht) fue un acontecimiento terrible y traumático para la comunidad judía alemana. Pero no era más que el principio. Las medidas anti-judías se intensificaron. El inicio de la Segunda Guerra Mundial significó el capítulo más oscuro en la historia judía. Durante este período, los nazis ocuparon 19 países europeos. En la Conferencia de Wannsee, en enero de 1942, los nazis decidieron que la única medida para el “problema de los judíos” era la “Solución Final”, o el asesinato de cada hombre, mujer y niño judío que viviese en Europa. Entre 1933 y 1945, los nazis asesinaron a más de 6 millones de judíos. Este asesinato masivo es conocido como Shoah u Holocausto. PREGUNTAS: 1. ¿En qué lugares viven actualmente la población judía? 2. ¿Qué consecuencias pudo traer para los judíos la actitud de los alemanes y el pueblo occidental hacía los judíos? 3. ¿Qué fue el holocausto judío? 4. Realizar un dibujo o una historieta que ilustre la discriminación por los judíos. 5. Escriba dos preguntas tipo ICFES del texto y respóndalas. Ficha No: 5 COLEGIO: Centro Integral José María Córdoba. RELIGIÓN. NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ________ FECHA: ______________ 1. Lea la información del afiche. 2. Realizar en una hoja examen un mapa mental del budismo. 3. En la hoja examen realizar una sopa de letras y dos preguntas tipo ICFES sobre el budismo y contestarlas.
