Propone IPN romper paradigmas REDACCIÓN mundo globalizado con un compromiso social Nos encontramos en una reforma educati Elsecretario académicodelInstituto Po litécnico Nacional IPN Daffiiy Rosado Moreno aseguró que la movilidad y el emprendimiento así como la visión global mul ticulturalidad atracción de talento desarrollo de capacidades fincadas en el esfuerzo y la calidad en la formación son el pasaporte que permitirá a los egresados politécnicos ingresar en un mer cado de trabajo cada vez más limitado Destacó que el IPN se encuentra con la tarea de evaluar los programas que concluyeron su ci clo por lo que se alista para renovar y diseñar los planes de estudios para el nivel medio y superior va de segunda generación por ello es necesario estrechar más que nunca la relación que tene mos con los principales actores del mundo labo ral donde nuestros egresados se inserten después de su paso por las aulas expresó Los expertos en competencias laborales que participaron en el panel indicaron que el défi cit para cubrir vacantes en México asciende a 39 por ciento debido a que muchos aspirantes no cumplen con el perfil que demanda el mercado Señalaron que el dominio de la carrera el ma nejo de un segundo idioma referentes culturales con elfin de responder a las necesidades actuales trabajo en equipo visión global organización dis posición capacidad de análisis habilidades de co Señaló que el término competencias facilita municación expresión y relación así como em el nexo entre lo que requiere el mundo del tra prendimiento y liderazgo son algunas de las com bajo y lo que sucede en el ámbito de la forma ción académica además la evaluación al desem petencias que son altamente valoradas Por ello los expertos Ana Cristina Ramírez peño se encuentra asociada a proyectos de desa Cruz directora general de Recursos Humanos de rrollo profesional la empresa Accenture México Karina Montserrat Emmanuel Alejandro Merchán Cruz director Fiesco Ortiz gerente de Atracción de Talento de de Educación Superior del IPN subrayó que ha General Motors de México Óscar Enrique Sosa ce más de una década que la institución comen Garza director de Gestión de Talento para Méxi co y Centroamérica de Manpower y Joaquín Jai me Salazar García director de Capital Humano mar el nuevo modelo educativo institucional al de PwC afirmaron que es necesario actualizar pasar de uno basado en la enseñanza a otro fun zó a transformarce en la formación de sus estu diantes y se establecieron las bases para confor damentado en el aprendizaje Sostuvo que la casa de estudios continúa con su transformación y propone romper paradigmas los programas educativos a las necesidades del mercado laboral Al encuentro asistieron los directores de las unidades académicas de los niveles medio y su que le permitan ser pertinente para responder a perior del IPN así como subdirectores académi las exigencias del sector productivo del país v al cos yjefes de carrera 191. 2014.03.27