11 REFUERZO FICHA 62 LA EXTENSIÓN DEL IMPERIO ESPAÑOL NOMBRE: CURSO: FECHA: RESUELVE • Colorea, en el mapa de la izquierda, la herencia que recibió Carlos V de sus abuelos. • Colorea, en el mapa de la derecha, la herencia que recibió Felipe II de su padre en Europa y los territorios que puso bajo su corona. Amarillo Territorios heredados por Felipe II de su padre Naranja Territorio anexionado por Felipe II MAR DEL NORTE DINAMARCA INGLATERRA REFUERZO Y AMPLIACIÓN 1 Realiza las siguientes actividades. PROVINCIAS DEL NORTE SACRO IMPERIO O C É AN O PAÍSES BAJOS OCÉANO ATL ÁN T I C O AUSTRIA FRANCO CHAROLAIS CONDADO ESTIRIA ATLÁNTICO FRANCO CHAROLAIS CONDADO MILANESADO FRANCIA MILANESADO CASTILLA PORTUGAL ARAGÓN NÁPOLES M AR Canarias MED IT ER R Á N Herencia de Maximiliano I Herencia de María Naranja de Borgoña Amarillo Azul CORONA CORONA DE ARAGÓN DE CASTILLA Herencia de Fernando el Católico Herencia de Isabel la Católica NÁPOLES Cerdeña ESPAÑA EO Verde PORTUGAL MAR MEDITER Sicilia RÁN EO 2 Realiza las siguientes actividades. • Si observas el mapa de la herencia de Carlos V, verás que hay un país que está casi totalmente rodeado por posesiones carolinas. ¿Cuál es? ¿Qué consecuencias tuvo este «cercamiento» en las relaciones entre los dos países? • ¿Qué territorios europeos no recibió en herencia Felipe II de su padre? ¿Quién los recibió? • Hay un país europeo que Felipe II no heredó de su padre, pero en el que llegó a ser rey. ¿De cuál se trata? ¿Qué importancia tuvo para su imperio? 3 Dibuja un mapa del mundo y colorea en él los territorios no europeos que formaron parte del imperio de Felipe II. 4 Responde. • ¿Qué objetivos tenían las expediciones de conquista? • ¿Qué era la «capitulación de conquista»? • Cita el nombre de al menos dos conquistadores que protagonizaron estas expediciones en el siglo XVI y el de los territorios que sometieron. • ¿Qué beneficios obtenían de estas conquistas? • ¿Qué factores les permitieron someter a los indígenas a pesar de su inferioridad numérica? • Explica cómo era la organización política y social del imperio americano. GEOGRAFÍA E HISTORIA 2.° ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. 261 11 REFUERZO FICHA 63 LA ABDICACIÓN DE CARLOS I NOMBRE: CURSO: FECHA: En 1556, Carlos I de España y V de Alemania abdicó en su hijo Felipe II y se retiró al monasterio de Yuste (Cáceres), donde pasó los dos últimos años de su vida. RESUELVE 1 Lee este texto y explica cómo justifica el emperador sus años de gobierno. Mas si bien este fue mi celo, no pude ejecutarlo como quisiera, por el estorbo y embarazo que me han hecho parte de las herejías de Lutero y de los otros inmundos herejes de Alemania, parte de los príncipes vecinos y otros que, por enemistad y envidia, me han sido siempre contrarios, metiéndome en peligrosas guerras, de las cuales, con el favor divino, hasta este día he salido felizmente. Demás de esto hice con diversos príncipes varios conciertos y confederaciones, que muchas veces por de industria de hombres inquietos no se guardaron y me forzaron a mudar parecer y hacer otras jornadas de paz y guerra. Nueve veces fui a Alemania la Alta; seis he pasado en España; siete en Italia; diez he venido aquí a Flandes; cuatro en tiempo de paz y de guerra he estado en Francia; dos en Inglaterra; otras dos en África; las cuales todas son cuarenta, sin otros caminos de menos cuenta que por visitar mis tierras tengo hechos. Y para esto he navegado ocho veces el mar Mediterráneo y tres el Océano de Europa, y ahora será la cuarta que volveré a pasarlo para sepultarme; por manera que doce veces he padecido las molestias y trabajos de la mar. La mitad del tiempo tuve grandes y peligrosas guerras, de las cuales puedo decir con verdad que las hice más por fuerza y contra mi voluntad que buscándolas, no dando ocasión para ellas. Y las que contra mí hicieron los enemigos, resistí con el valor que todos sabéis. Y digo que ninguno de estos trabajos me fue tan penoso ni afligió tanto mi espíritu como el que ahora siento en dejaros… Sé que para gobernar y administrar estos Estados y los demás que Dios me dio ya no tengo fuerzas, y las pocas que me han quedado se han de acabar presto. […] En lo que toca al Gobierno que he tenido, confieso haber errado muchas veces, engañado con el verdor y bríos de mi juventud y poca experiencia, o por otro defecto de la flaqueza humana. Y os certifico que no hice jamás cosa en que quisiese agraviar a alguno de mis vasallos, queriéndolo o entendiéndolo, ni permití que se les hiciese agravio. Y si alguno se puede de esto quejar con razón, confieso y protesto aquí, delante de todos, que sería agraviado sin saberlo yo y muy contra mi voluntad, y pido y os ruego a todos los que aquí estáis me perdonéis y me hagáis gracia de este yerro o de otra queja que de mí se pueda tener. Abdicación de Carlos I en Bruselas (25 de octubre de 1555) 2 Observa el mapa e inventa una leyenda adecuada. Para ello recuerda qué territorios recibió como herencia y cuáles conquistó, y a qué países se enfrentó. 3 Consulta una enciclopedia o Internet para saber a quiénes se enfrentó en las batallas señaladas en el mapa y por qué motivos. 262 OCÉANO Mühlberg 1547 ATLÁNTICO Bicocca 1522 Villalar 1521 Pamplona 1522 Belgrado 1521 Pavía 1525 MA EGRO R N Roma 1527 MAR Argel 1541 La Goleta 1535 Túnez 1535 MED Rodas 1522 I T E R R ÁN E O GEOGRAFÍA E HISTORIA 2.° ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. LA REBELIÓN DE LOS MORISCOS NOMBRE: CURSO: FECHA: En 1526, todos los musulmanes españoles pasaron a ser oficialmente cristianos, aunque se les concedió un plazo de cuarenta años para su completa asimilación. En un edicto de noviembre de 1566, Felipe II prohibió a los moriscos el uso de la lengua árabe y de cualquier expresión de su religión y cultura, y en diciembre de 1568, más de treinta mil moriscos se sublevaron en Las Alpujarras, donde resistieron hasta que la rebelión fue sofocada por don Juan de Austria. Casi ochenta mil moriscos granadinos fueron obligados a instalarse primero en Andalucía y después en ambas Castillas. RESUELVE REFUERZO Y AMPLIACIÓN 11 AMPLIACIÓN FICHA 64 1 Lee este texto y contesta las cuestiones. Los moros que se han sublevado en Granada se han multiplicado mucho y están en lugares fortísimos y han hecho grandes males, quemando iglesias, asesinando sacerdotes y cristianos viejos, aquí se han proveído algunas galeras a fin de que no les venga socorro de África y se ha movido mucha gente cristiana, y si bien el pueblo considera este movimiento de alguna importancia, el Rey y sus ministros aparentan estimarlo poco porque esperan, según entiendo, asediarlos en la montaña donde no piensan que puedan vivir y que la armada del turco no pueda socorrerlos. Pero de todos modos la cosa no es de despreciar porque ha sido una gran audacia la suya y ahora les mantendrá la desesperación; el pueblo dice que hasta ahora se han sublevado cerca de 30.000, aunque algunas autoridades dicen que son poco más de 10.000. La ocasión que han tomado ha sido porque había llegado el tiempo en que se les quitaban algunas cosas que les habían sido concedidas hasta ahora, es decir, el habla y traje moriscos, el lavarse en ciertos baños, hacer varias clases de alegrías y bailes, y ritos pertenecientes a la ley de Mahoma, las cuales S.M. (Su Majestad) ha deliberado quitarles porque en efecto se encuentra que si bien están bautizados en cuanto a su fe son más moros que los que están en África. Los moros sublevados han usado de infinita impiedad, han pregonado nuevo Dios, nueva ley, nuevo rey y están tan desesperados que, cuando se han visto estrechados a veces para no caer en manos de cristianos, algunas mujeres con sus hijos en brazos y algunos hombres abrazándose el uno al otro se han precipitado desde rocas altísimas. La guerra se hace tan mala que los prisioneros son muertos impíamente y aquí, tras algunas consultas, parece que han resuelto que los cogidos de ellos sean esclavos y se puedan vender como los de África; si no viene la armada turca no se teme mucho, pero, si llegase a tiempo, antes de que estuviesen destruidos, darían bastante que hacer. Mientras tanto no faltan problemas y gastos, aparte de la sangre que se derrama. La rebelión de los moriscos de Granada vista por el nuncio del papa (1569) 2 Responde. • ¿Qué opina el autor sobre la sublevación de los moriscos? • ¿Por qué crees que Felipe II puso fin al período de tolerancia, prohibiendo a los moriscos el empleo de su lengua y de su manera de vestir? • ¿Consideras que esta era la vía más adecuada para acabar con el más importante foco de resistencia musulmana? Justifica tu respuesta. • ¿Qué alianza temían las tropas cristianas? ¿Sabes por qué no se produjo esta? Si es así, explícalo. 3 Busca información en una enciclopedia o en Internet y elabora una breve biografía sobre don Juan de Austria. GEOGRAFÍA E HISTORIA 2.° ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. 263