ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA EDUCACION PARVULAR Taller Unidad Nº 2 Unidad II Consideraciones didácticas en el uso de las tics (12 horas) Contenidos Criterios y fundamentos educacionales para la selección y el diseño de programas. Integración curricular de las Tics. Taxonomías y competencias en el párvulo. Desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas. Aprendizaje esperado: Selecciona, analiza y evalúa software educativo para primer y segundo ciclo de Educación Parvularia. Criterios de evaluación Analiza criterios pedagógicos para una pertinente y eficiente utilización de los materiales de enseñanza informáticos en la sala de clases, mediante la observación y diseño de situaciones de aprendizaje. Actividades a desarrollar. DOCENTE Motivación: Se muestra el software www.bartolo.cl para su evaluación a través de una lluvia de ideas. Se entrega y analiza guía para la evaluación de software. En grupos elaboran una web de recursos tecnológicos usando criterios curriculares abordados en las Bases curriculares de la Educación Parvularia.ACTIVIDADES DE LA ESTUDIANTE: Se organizan en grupos Seleccionan un ámbito de las BCED Investigan en internet Realizan Ficha de Evaluación en goconqr Realizan Página web de recursos para el Aprendizaje y Enseñanza. Programas a utilizar Internet goconqr Wix.com ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA EDUCACION PARVULAR Curso: Informática Educativa Rúbrica para calificar WIX Unidad de Competencia•: Utilizar las tics como recurso de enseñanza y de aprendizaje. Diseñar y elaborar un sitio web con recursos educativos para primer y segundo ciclo de Educación Parvularia. Nombre de alumno:_______________________________________________________________________ Link: _______________________________________________________________________________________________________ Criterio En lo esperado 6 Criterios pedagógicoscurriculares. Contenidos por página Selecciona los recursos educativos atendiendo al usuario. Crea fichas educativas de acuerdo a las BCEP. Los Contenidos son pertinentes a los aprendizajes esperados, ciclo educativo y están seleccionados con criterios de calidad, eficiencia y eficacia. Necesita mejorar 3 Selecciona los recursos educativos atendiendo al usuario pero no clasifica en fichas educativas. Los Contenidos son pertinentes a los aprendizajes esperados, y están seleccionados con criterios de calidad, eficiencia y eficacia. Bajo lo esperado 1 Selecciona los recursos educativos atendiendo al usuario. Los Contenidos son pertinentes a los aprendizajes esperados, y están seleccionados con criterios de calidad, eficiencia y eficacia. ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA EDUCACION PARVULAR Diagramación de las paginas El diseño de página es diagramado, integrando los recursos digitales solicitados. El diseño de página es diagramado, El diseño de página es diagramado, integrando el 60% de los recursos integrando menos del 60% recursos digitales digitales solicitados. solicitados. Estructura de la navegación La estructura del menú de navegación es ordenada, clara. La información se organiza adecuadamente en títulos y subtítulos, que permiten una continuidad en la navegación. Contiene links externos e internos que facilitan interactividad con usuario. La estructura del menú de Error en alguno de los siguientes elementos: navegación es ordena y clara. La estructura del menú de navegación, información se organiza en títulos y organización del contenido, el título y subtítulos. Contiene pocos links subtítulos, presencia de links externos e externos e internos. internos. Recursos visuales y audiovisuales Se utilizan diversos recursos visuales (fotografías, animaciones o íconos) y al menos uno audiovisual, los cuales son muy adecuados y enriquecen el contenido. Todos ellos pertinentes con el tema. Se utilizan algunos recursos visuales, y al menos uno audiovisual. La mayoría de ellos pertinentes con el tema. Se utilizan algunos recursos visuales, pero que no son pertinentes con el tema, o no se utiliza algún recurso audiovisual. Publicación Publican adecuadamente la wix en el plazo asignado. Publican adecuadamente la wix pero no en el plazo asignado. No publican adecuadamente la wix pero no la entregan al cliente. Redacción y ortografía La redacción y la ortografía son La redacción y la ortografía son correctas. No se encuentran errores. correctas. No se encuentran errores Más de 5 errores 42 Puntaje Ideal La redacción y la ortografía son correctas. No se encuentran errores Más de 10 errores. ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA EDUCACION PARVULAR