3. “PROPONER”: TRABAJO POR REGIONES 1) 2) 3) 4) ¿Qué debemos cambiar para la renovación de la catequesis? ¿Qué le pedimos al CELAM? ¿Qué le pedimos a nuestras Conferencias Episcopales? ¿A qué nos comprometemos? ¿Qué estrategias podemos implementar para difundir el Documento en nuestras Conferencias Episcopales? CAMEX Y CARIBE Nuestras concepciones sobre el proceso evangelizador, iniciación cristiana y sus etapas. Nuestro corazón, vida, actitudes, lenguajes… dando testimonio de acercamiento con los más pobres de parte de los Obispos, Presbíteros, Religiosos, Catequistas, Fieles. Adoptando los procesos no por obligación sino por convicción. BOLIVARIANA 1) Cambiar Todo lo que sea necesario para iniciar discípulos misioneros. Ej: formación de los catequistas, lenguajes, asumir los nuevos paradigmas, una mentalidad reinante. Cambiar la visión del resultado: formar discípulos misioneros La catequesis es lo único que sigue siendo “como era antes”. Que esté integrada en la pastoral orgánica como parte de un proceso y no como algo aislado. La renovación se hizo en la década del ’60, (de contenido) y luego de método por la emergencia de la pedagogía, se requiere, ahora, incorporar una nueva estrategia kerigmatica y más antropológica. Los cambios deben venir desde las experiencias: relevarlas. Que la cabeza acompañe: el lenguaje se crea por expresión. El lenguaje formula una experiencia CONO SUR Motivar el cambio de mentalidad. Impulsar la conversión pastoral para ir hacia una iglesia misionera, en salida. Potenciar la capacidad e autocritica en las comunidades para caer en la cuenta Una pedagogía para rescatar lo bueno de la cristiandad y presentar la novedad en los ambientes urbanos y campesinos. Ubicar la iniciación cristina dentro del proceso de la nueva evangelización. Formación de los catequistas y de los demás agentes pastorales. 2 Llegue al corazón de los Obispos, concientizándolos de la realidad y entonces influyan en los Presbíteros. Motivando a los Obispos para que participen en los Encuentros Latinoamericanos. Ofreciendo apoyos materiales y de persona a las Conferencias Episcopales y Diócesis. Oración y comprensión a los obispos. Continuidad y seguimiento de los Encuentros Latinoamericanos en las Conferencias y Diócesis. Replicar o hacer presencia en los Encuentros Nacionales y Diocesanos. Hacer llegar a los Obispos lo trabajado y asumido en los Encuentros Latinoamericanos. Centralidad en la persona: no pensarlo desde la herramienta – catecismo- sino del sujeto o interlocutor. Antes se hablaba de comunidad catequizadora y ahora es la comunidad que acoge. Si la comunidad no fue Iniciada, como va a iniciar? Avistar el espacio de las comunicaciones, sus leyes, sus lógicas. El documento lo contempla, solo en un numeral. El catequista es un comunicador. Es otra lógica, es otra forma de comunidad. 2) Pedimos al CELAM Promueva en las conferencias episcopales la restauración del catecumenado o iniciación Cristiana de adultos que esta incipiente y se vincule con la misión continental. Que el CEBIEPAL difunda cursos de formación de misioneros (no solo ad gentes) y catequistas de adultos. Acompañantes permanente La revista “Medellin” dedique un numero al año al tema Que el Pontificio Consejo Para la Nueva Evangelización se articule con el CELAM Se podrá presentar el Dcto. CEBITEPAL solo 7 alumnos (un mes). Regionalizar el curso, con contenidos mínimos. ( 2semanas). Articular mejor esto en lo referido a los contenidos y hondura Que continúe este servicio de animación y formación en el campo de la catequesis y se asegure la continuidad. Que se deje acompañar. Que se mantenga un equipo de asesores que represente a las regiones de América latina. Se establezca una sinergia entre las varias entidades involucradas de la catequesis: CELAM, SCALA, PCNEC. Enviar al PCNEC las conclusiones de este encuentro. Tener claras algunas prioridades sobre las cuales continuar para seguir trabajando y las instancias apoyen. Impulsar la relación entre catequesis e iglesia misionera. 3 Poner en sus agendas la reflexión sobre la Iniciación Cristiana y otros temas. Asumir los Proyectos propuestos a nivel nacional. Darle el valor que merece la Catequesis y no verla como la cenicienta de la pastoral. Mantener el espíritu de comunión entre las Iglesias. Respaldar a quienes los Obispos han delegado para prestar algún servicio nacional o diocesano. Mayor comunicación con los otros Obispos. Convencer a los Obispos de la importancia de una catequesis de iniciación a la vida cristiana. Divulgar los contenidos de este Encuentro en las Conferencias Episcopales con los Obispos y Directores Nacionales y Diocesanos. Cuál es la competencia del CELAM y de las Conferencias Episcopales. Mayor comprensión de la catequesis y convocar a los expertos, no solo cada dos años. Mayor dialogo para avanzar la reflexión. Que el CELAM haga uso de las competencias de las sociedades existentes en los países Cuáles son los temas para investigar a SCALA? 3) Pedimos a nuestras Conferencias Episcopales Formar una nueva generación de agentes pastorales. 4) Nuestros compromisos A difundir el documento Hacer cursos sobre esto Que haga una aplicación para Tablet Tener un espacio en las conferencias episcopales. Y se provoque un nuevo estilo Desde el CELAM se haya llegar a los presidentes de las conferencias episcopales lo trabajado en este encuentro. Logar que las conferencias episcopales asuman las conclusiones de este encuentro. Dar a conocer el documento a los Obispos, Responsables Diocesanos y Coordinadores. Adaptarlo a la realidad de cada país. 4 Elaborar una edición más económica del Subsidio “La alegría de Iniciar discípulos misioneros en el cambio de época” por Regiones. Dialogar con los Obispos responsables de Catequesis de las Conferencias Episcopales. Impulsar la formación y consolidación de las Comisiones Nacionales de Catequesis. Trabajar el contenido del Documento con los Vicarios de Pastoral y en las Asambleas Nacionales de catequistas. Hacer un seminario de estudio Difundir material de videos: www.scala-catequesis.net Se va a traducir en Brasil