INSTRUCTIVO DE POSTERS completo

II JORNADA DE INTEGRACIÓN CURRICULAR USAL
I JORNADA DE EXTENSION CURRICULAR
PSICOPATOLOGÍA Y PSICODIAGNÓSTICO
TEMA: DEPRESION
INSTRUCTIVO PARA POSTERS
Posters
1. El póster no deberá ser mayor a: 150 cm de alto x 90 de ancho. Todo el texto
deberá ser legible y claro, así como las imágenes, ilustraciones, dibujos,
fotografías deberán tener una alta resolución. Su formato es en posición vertical.
2. Deberá llevar un título (en letra mayúscula). Nombre y Apellido de los autores,
Asignatura y la Comisión- Sede a la cual pertenecen.
3. Cada grupo responsable de un póster deberá llenar el Formulario de Resúmenes
siguiendo las instrucciones del mismo.
4. Los alumnos de las respectivas comisiones deberán entregar a sus profesores
auxiliares una versión reducida a una página y en un CD para que esté a
disposición de los inscriptos a la Jornada.
5. Temas de los posters: los alumnos de Psicopatología Infanto Juvenil trabajarán
los temas especiales presentados por la cátedra. Unidades 7 a la 10. Los
alumnos de Aplicada II. podrán elegir cualquier tema del programa con acuerdo
de la cátedra. Los alumnos de “Introducción al Psicodiagnóstico de
Rorschach” realizarán el póster sobre La naturaleza del Rorschach y su proceso
de respuesta.
6. Los posters estarán expuestos durante toda la jornada, pero serán explicados por
sus autores durante el horario de “Presentación de Posters”, que figurará en el
Programa. Durante ese tiempo los autores deberán estar al lado del póster para
responder y/o aclarar las preguntas que realice el público.
7. Al cierre de la Jornada se hará referencia a los 6 (SEIS) Posters que hayan
obtenido una “Mención Especial”. Serán elegidos por tres jueces a designar
durante la Jornada quienes tomarán en cuenta:
a) El tratamiento del tema
b) La originalidad y calidad de la presentación
c) Las referencias bibliográfícas.
El Póster que no cuente con alguno de los autores en el horario de “Presentación
de Posters” perderá la posibilidad de “Mención Especial”
La Comisión Organizadora (ARAPSIC-USAL) de la Jornada no se responsabiliza
por los daños y/o pérdidas que pudieran sufrir los Posters presentados.
El montaje y desmontaje será responsabilidad exclusiva del o los autores del
trabajo. El retiro del póster se hará en la fecha y hora indicadas por el Comité
Científico
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PSICOPATOLOGÍA Y PSICODIAGNÓSTICO
TEMA: DEPRESION
INSTRUCTIVO PARA REALIZACION DEL PAPER ó TRABAJO DE
INVESTIGACION PARA LA ELABORACION DEL POSTERS.
EVALUACION PARCIAL N°2
Alumnos de PSICOPATOLOGIA INFANTO-JUVENIL
Consideraciones de Estructura y Formato
1. ESTRUCTURA:
1.1. En primera página solo se declaran los siguientes elementos:
TÍTULO van en mayúscula y Subtítulos en minúscula (empezando en mayúscula),
En ambos casos se escriben al margen izquierdo sin sangría y sin subrayar.
AUTORES (en orden alfabético incluye nombre completo, correo electrónico
institucional)
PALABRAS CLAVES (3), que permiten una clasificación del paper. Palabras
destacadas en cursiva
FECHA
RESUMEN DEL PAPER (250 caracteres); no es adecuado poner citas aquí.
Abstract (traducción del resumen en inglés)
1.2. Cuerpo:
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
CONCLUSIONES y DEBATE. De autoría propia y colocar en la última parte el
diseño u bosquejo del poster que se presentara
BIBLIOGRAFÍA debe estar relacionada explícitamente con su texto y siguiendo las
normas APA
Formato tipo A (a escoger)
Letra Arial tamaño 10, márgenes superior e inferior 2.5 cm, margen izquierdo 4 cm,
margen derecho 3 cm, títulos centrados, texto en doble columna, espacio entre
línea simple, espacio entre párrafos de una línea, formato tamaño A4, máximo 5
páginas.
Formato tipo B (a escoger)
Tipo de Letra: Times New Roman 11, margen: 2,5 cm para los cuatro márgenes.
Texto en columna simple, títulos iniciando párrafos sin sangría, simple espacio
entre líneas, doble espacio entre párrafos, hoja tamaño A4, máximo 7 páginas.
Sugerencias generales



Poner nombre llamativo al título.
En la introducción debe indicarse el tema, los conceptos, la posición teórica de los
autores hacia el tema, el motivo de interés por el tema
Los Paper deben escribirse en tercera persona.
Para que su Paper pueda postular a: Aceptable se requiere al menos relacionar
satisfactoriamente los temas exigidos; Bueno si además presenta una sólida
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TEMA: DEPRESION
fundamentación de las ideas expresadas; Excelente si a las condiciones anteriores
agrega un punto de vista Original. Se supone como elemento base que se han
cumplido las exigencias de Estructura y Formato, fallas van rebajando puntaje, así
como también faltas de ortografía y redacción
Importante: Si usa ideas de otros textos, ya sea una idea global (caso natural en los
paper) deben estar enlazados con la Bibliografía mediante números [#]; Si es una cita,
debe adicionalmente ponerla entre comillas.
COPIAS ESTAN SEVERAMENTE PROHIBIDAS: SE REPRUEBA EL TRABAJO.

Algunas páginas de papers o documentos científicos:
http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
http://www.redalyc.org/
http://dialnet.unirioja.es/
http://www.cochranelibrary.com/
2. TEMAS : Ver en el programa los temas posibles a relacionar de las Unidades 7 a la 10.
2.1. Unidad 7: TRASTORNOS DE ANSIEDAD. TEORIA DE LA ANGUSTIA
2.2. Unidad 8: NEUROSIS INFANTIL. MANIFESTACIONES CLINICAS
2.3. Unidad 9: DEPRESION INFANTIL. TRASTORNOS AFECTIVOS
2.4. Unidad 10 TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA. TRASTORNOS GRAVES:
PSICOSIS
3. FECHA
3.1. ENTREGA DEL TRABAJO-PAPER: MIERCOLES 10 DE JUNIO.
3.2. ENTREGA Y EXPOSICION DEL POSTER: MIERCOLES 17 DE JUNIO
3.3. PRESENTACION DEL POSTER EN LA JORNADA: 24 DE JUNIO